感恩有你為話題的作文
感恩有你為話題的作文
“感恩”想必我們誰都會懂,是的。就讓我們帶著一顆感恩的心,去感謝我們身邊每一個多我們有幫助的人!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的感恩有你為話題的作文,歡迎閱讀。
感恩有你為話題的作文1:
“感恩”這個詞,對我們來說并不陌生。是的,我們要感謝父母把我們帶來這個世界,我們要感謝老師對我們的辛勤培育,我們要感謝友誼,感謝……
我們要時刻的懷這一顆感恩的心,去感謝我們身邊的人。我們會隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝父母:他們在我們小的時候就做起了我們斗笠,時時刻刻在我們的身邊呵護(hù)我們關(guān)心我們,對我們的孜孜不倦的教誨,為我們遮風(fēng)擋雨,我們在他們的精心呵護(hù)下漸漸長大而他們變得憔悴,難道這樣偉大付出的愛我們就不能好好的感恩父母么?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,畢竟我們還能孩子多久,不要等到父母離去了才懂的珍惜,我們到時候后悔都來不及了。想起父母為我們所做的一切的一切,難道我們就不懂的感恩么?
我們要感謝老師:他們就像是園丁一樣,精心的呵護(hù)著祖國的花朵。讓我們成為國家的棟梁之材,他們從來都沒有厭倦過。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?,不付一切努力來教育我們、開導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f了我們幾句就記恨在心,老師說我們也是為了我們好,他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師,感謝他們對我們的培育。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生’讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然活珍惜……”
“感恩”想必我們誰都會懂,是的。就讓我們帶著一顆感恩的心,去感謝我們身邊每一個多我們有幫助的人!
感恩有你為話題的作文2:
同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,但當(dāng)我們來到世上的第一天起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,教育我們?nèi)绾巫鋈?。為了給我們一個舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。
公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順,從來也不怠慢。
有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。
劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。
看到張恒那么愛自己的母親,我就情不自禁的想起我的媽媽,我的媽媽是一位崇高無私的媽媽。當(dāng)我躺在病榻上時,是媽媽一直在照護(hù)著我;當(dāng)我遇到問題不懂時,是媽媽一直在我旁邊細(xì)心的教導(dǎo)我;每次都先把好的東西給我,剩下的留給自己。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。讓我們行動起來吧!
感恩有你為話題的作文3:
一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門一邊想著:今天是教師節(jié)呀!我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅 想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機(jī)一動,跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。小紅來到了辦公室,咦,老師的窗戶還開著呢!啊,這真是天上給一個很好的機(jī)會哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情,記得那一天,小紅的試卷寫錯了一個拼音,語文老師知道了,便叫小紅放學(xué)后來到她的辦公室,語文老師耐心的教小紅寫試卷的時候,千萬不要粗心大意,應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師,便跑到了一邊,語文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個辛勤的園丁,培育著祖國的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語文老師回來了,看見一束野菊花,甜甜地微笑了。
感恩有你為話題的作文4:
快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實(shí),老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧?。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中??晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事,一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。
老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠(yuǎn)作春的使者,把春的陽光灑滿人間。