滴水之恩話題作文600字
滴水之恩話題作文600字
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的滴水之恩話題作文600字，歡迎閱讀。
滴水之恩話題作文600字1：
滴水之恩將涌泉相報(bào)，世界上讓我無以回報(bào)的是母愛，是母愛讓我懂事，讓我知道了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會(huì)到母愛的溫暖，幸福。每想到那件事，我都會(huì)熱淚盈眶。
記得那是在我讀2年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)，我高高興興地跑到校門口等待著媽媽來接我，我等了等，看著同學(xué)們都和媽媽高高興興的回家了，我心里立刻急了起來，我心想為什么媽媽還不來接我啊，可能是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榻o耽誤了吧，在等等。
天漸漸的黑下來，天氣越來越冷了，校門口只剩下我一個(gè)人了，我頓時(shí)感到十分害怕，突然一陣分刮了起來，把我原先亂的頭發(fā)吹得更加亂了。我心里越來越氣憤，也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的是媽媽為什么還沒有來接我啊。
突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來，烏云似乎要把整個(gè)天空都吞下去，下起了傾盆大雨，我站在保安廳那，我的站立之處成了看雨的好地方，我心想連老天都要和我做對(duì)，我的手顫抖了起來，腳在發(fā)抖。
正當(dāng)我要冒雨跑回家的時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的人影，越來越近，我一看，哦，原來是媽媽啊。媽媽走過來用手摸著我冰冷的手說冷不冷啊，正是因?yàn)檫@句話，使我心里感到一絲絲溫暖。
媽媽在回家的路上，一直把雨傘往我這，自己都全濕了，我告訴媽媽，媽媽不要往我這，你都全濕了，媽媽沒有理我，到了明天早上，爸爸告訴我媽媽感冒了，我問爸爸為什么會(huì)感冒我打破砂鍋問到底，爸爸說是因?yàn)樽蛱斓氖前?在這時(shí)我的心敢到一陣陣心酸，媽媽是為了才會(huì)感冒的，此時(shí)此刻我真想說媽媽謝謝您，媽媽您辛苦了。
母愛是時(shí)間上最偉大的，它不求回報(bào)，它是無私奉獻(xiàn)的愛。
滴水之恩話題作文600字2：
在第一屆水滴大賽中，十來滴小水滴和一滴大水滴比賽，看看哪滴水滴最能干。在大樹老爺爺?shù)囊娮C下，數(shù)大水滴最能干了。
“哈哈，我是最棒的，你們這些小不點(diǎn)別想賽過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈!”大水滴驕傲的說。各路記者都來采訪大水滴，冷落了小水滴們。
“有什么了不起的，不就是贏得了第一屆水滴大賽的冠軍嗎?”一滴小水滴憤怒地說。
“對(duì)啊，對(duì)啊，有什么了不起的。”小水滴們也激動(dòng)地說。
“你們這是妒忌我吧!哈哈哈，哈哈哈哈!”大水滴更加驕傲地說。
“你都不講道理的，我們回家吧!”一滴小水滴說。
“對(duì)呀，我們回家吧!”小水滴們附和著說。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束，大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看見了一顆受傷的小草，它心想：“我是最厲害的，就讓我來救這顆受傷的小草吧!”
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，大水滴沒力氣了。它想：“還是找小水滴們組成一陣雨吧。不行，我……還是去吧，不然小草就沒救了。”
大水滴來到小水滴家里，和小水滴說：“對(duì)不起，有一顆小草受傷了，快和我一起去救小草吧!”“好的，小水滴們出動(dòng)吧!”小水滴說。說著，大水滴和小水滴們組成了一陣雨，小草被救活了。大水滴握著小水滴的手高興的說：“合作愉快!”大水滴到現(xiàn)在明白了一個(gè)人的力量是有限的，大家團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
滴水之恩話題作文600字3：
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時(shí)幫助過自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛心，更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們中不少人回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛;我愛別人，別人愛我，才是大愛。”所以基督教有句名言：施比受有福!
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來。
滴水之恩話題作文600字4：
我校的門口有一個(gè)泉，它有個(gè)好聽的名字，叫作甜水泉。
甜水泉分為兩層，第一層池水清澈見底，池水底部有一層青苔，真像一塊碧玉在池水底部。水里還有小魚，它們的顏色多種多樣，有白的，有紅的，有黑的，有百里透紅的，還有紅白相間的，還有一種和青苔顏色相近的魚兒，你不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它們呢!魚兒們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳?，有的在悠閑地游著;有的在互相追逐;還有的圍在一起說著悄悄話……其中，一條小魚游到一株荷葉底下，好像在乘涼。
池中間還有一個(gè)蓮花寶座，水多的時(shí)候，水就從寶座里咕嘟咕嘟的往外冒。第二層是一個(gè)被假山包圍著的水池，池里也有魚、荷葉，但最吸引我的是那些漂亮的鵝卵石，那些鵝卵石，五彩斑斕，整齊地?cái)[放在池邊上面。
水池上面有無數(shù)的怪石，假山、植物，爬山虎纏繞在假山上，好像給它穿上了一件綠色的衣裳，月季花紅的像一團(tuán)火焰，白的像一顆珍珠。竹子挺拔著，葉子尖尖的，綠綠的，冬青和松樹在泉邊好像是幾個(gè)衛(wèi)士在迎接我們，歡迎我們到學(xué)校來。
一排排怪石千奇百怪，有的像一只卷鼻大象，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，還有的像一位騎著駿馬在奔馳……
學(xué)校的甜水泉為我校增添了許多色彩，也增添了許多生機(jī)。
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