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以路為話題作文

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  路,風(fēng)景正好。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以路為話題作文,歡迎閱讀。

  以路為話題作文1:

  漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  路悠悠,人濟(jì)濟(jì),風(fēng)雨飄搖,思緒雜然,凌駕于回憶與暢想之上。

  六年。

  一條青蔥的小路,陪伴著,走完了小學(xué)的時(shí)光。幾聲款款笑語(yǔ),充斥了整條林蔭小道;一幅幅歡快的剪影,在咆哮,在飛奔。一顆顆童心充滿了斗志,騎車(chē)、奔跑,非爭(zhēng)個(gè)你死我活。也許是為了博奪別人一笑,騎車(chē)故意撲倒在麥田,引起路旁人一陣哄笑。雨中,兩只赤條條的小腳,踩著別人的腳印,艱難地“跋涉”。手里拎著兩只沾滿泥巴的鞋,也脫掉了身上的雨披,此時(shí),還沒(méi)忘卻與同伴嬉戲。站在這條路的一端,那時(shí)覺(jué)得這條路永遠(yuǎn)走不完,永遠(yuǎn)望不到終點(diǎn)。

  昨天。

  我特地來(lái)到了這條林蔭小道,很寧?kù)o,很溫馨,很令人懷想。一幕幕還在腦中放映,笑聲還在耳畔回響,我仿佛看到了那些跳動(dòng)的背影。

  兩年。

  三車(chē)并排,急速前行,車(chē)水馬龍,笛聲四起,侃侃而談。一顆童心已漸漸淡去,路上,只留下同伴們的討論聲。一幅幅跳動(dòng)的剪影,仍在咆哮,在飛奔。不再是為了追逐,只是想贏得時(shí)間。站在路的一端,仍望不見(jiàn)終點(diǎn),卻絲毫沒(méi)有感到疲倦,但那已不是輕車(chē)熟路。掛在耳邊的已不是歡聲笑語(yǔ),而是父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)。這條路伴隨著滴滴沉重,艱難地伸向遠(yuǎn)方。

  以路為話題作文2:

  一條路,展開(kāi)了整個(gè)人生。

  誰(shuí)不愿自己走在一條寬闊的直達(dá)夢(mèng)想的路?又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)埋怨過(guò)路的艱辛?哪個(gè)人不希望與失敗、困難繞道而行?可是,即是路,怎么可能一路寬闊無(wú)所阻擾?

  總有這么一些路……

  路上被兩旁的樹(shù)染成綠色,走過(guò)時(shí),如在一個(gè)綠色的禮堂過(guò)道,清涼又靜謐因?yàn)槟阕叩氖菑臉?shù)林的這邊到樹(shù)林的那邊,因?yàn)樽叩娜硕嗔俗匀灰埠米吡恕?/p>

  路上有你想不到的困難,泥土沾滿了血淚,你想過(guò)放棄,但那觸手可及又遙遙在望的眼前,告訴你“不要放棄”“將過(guò)去了。”這些話語(yǔ)在心中回蕩著,不知是路在說(shuō)話,還是在自己鼓勵(lì)自己,頑強(qiáng)的信念意志,度過(guò)這困境。

  不同的路,不同的人走,然而,通往各項(xiàng)成功的各條路,卻是那么少,如何選擇?每個(gè)人的成功的路,是自己鋪的,在鋪路這一方面,也只有自己去鋪了……不管你的曾經(jīng),無(wú)論你是誰(shuí),相信路永遠(yuǎn)是公平的,在所有人面前,在所有人的眼里。

  我不知我的路通向何方,我為自己的選擇努力過(guò),相信,我不曾敗在勇氣。

  路,風(fēng)景正好。

  以路為話題作文3:

  我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡,滿載滄桑。

  我坐在名叫時(shí)間的馬車(chē)上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過(guò)去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭,馬車(chē)緩緩向前駛?cè)?,?chē)上滿載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō),我曾經(jīng)來(lái)過(guò):我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

  歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò),我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

  不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬(wàn)歲!

  留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。

  后記:如果有人問(wèn)我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):不,那是通向天堂的力量。

  以路為話題作文4:

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  ………………

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  ………………

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里。荒路的盡頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。

  ………………

  這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。

  ………………

  這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂(lè)!

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