以月亮為話題的作文1500字
以月亮為話題的作文1500字
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以月亮為話題的作文1500字，歡迎閱讀。
以月亮為話題的作文1500字1：
夜愈黑，月愈明。孤獨(dú)的月在蒼茫的夜空中忙碌地奔走，沒有一樣?xùn)|西能使她動(dòng)心，沒有一個(gè)理由能使她放棄俯視萬物的權(quán)力。
在沒有電燈的日子里，一輪明月即是孤夜的靈魂，在遙遠(yuǎn)的古代，人們在月光下舉杯暢飲，傾吐自己內(nèi)心深處的情感;思鄉(xiāng)的游子舉目望月，幻想遠(yuǎn)方的親人盼我歸來的愁情;“詩仙”李白，窗前觀月，嘆出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月，曾經(jīng)乘載著多少人的希望和夢想，她將生活的一切自由寄托在她熱愛的那片土地上，可是此時(shí)，她是如此的孤寂。
沒有人，懂得月深處的隱憂，或許只是淡淡一笑，或許只是忙于奔走。
夜愈黑，月愈明。深藍(lán)廣闊的夜空，只有一輪默默等待情感的月，星星們早已厭倦了日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活，單調(diào)的一切已驚動(dòng)不了她惆悵的心。日子是如此蒼白，用指尖輕輕彈去生命的煙灰，一切已經(jīng)結(jié)束。
夜愈黑，月愈明。月成了整個(gè)宇宙的中心，但，僅此而已，沒有人關(guān)注的焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)是一個(gè)擺設(shè)。“
當(dāng)一個(gè)人舉目望天，靜靜地審視月亮的時(shí)候，他并不是想要尋找什么，只是感到孤獨(dú)。”
夜愈黑，月愈明。月夜夜出來，慢慢趨向圓滿，可是圓滿之后，卻有是殘缺的開始。人們開始曲解你，人們開始咒罵你：“為什么你不能給我們一個(gè)永恒的圓滿?”你無言，人們開始大喊大叫：“你只不過是我們生命的附屬，難道你的無言就是對(duì)我們的答復(fù)?”
那天，是綿綿小雨的四月天，你忍不住寒冷，躲到了黑夜的幕布之后。風(fēng)開始大了起來，雨開始發(fā)起了狂。風(fēng)雨之聲，雷電之聲，錯(cuò)綜復(fù)雜。
停電了，世界頓時(shí)陷入了黑暗。
神說，要有生命，于是便有了人;人說，要有光，便有了燈具。并不滿足的人類總希望自己能擁有全世界，能夠擁有永恒的完美。一切，不過是一場鬧劇;一切，不過是一場游戲，只屬于人類自己的游戲。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人類的幻想世界已經(jīng)結(jié)束，他們甚至失去了那份遺憾。這場殘局，如何收拾?
沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青翠的諾言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。
人們開始發(fā)現(xiàn)自己的無知，開始懂得對(duì)月的曲解。晴天的夜晚，人們也會(huì)看看天空，在想月的日子里。因?yàn)榇藭r(shí)，人們只想找到缺憾的那邊月。
以月亮為話題的作文1500字2：
人生，總是沒有辦法不說再見。
看著手中折了100多天的千紙鶴，記得那時(shí)她說她想在中秋這個(gè)團(tuán)圓的日子許愿，要永遠(yuǎn)與我在一起。那時(shí)，我們都知道，在一起的歲月只剩一年了。
于是，我努力的完成她最后的心愿。只是，就在她離去的這天，發(fā)現(xiàn)，再也不需要了……
雙子座的孩子注定要把所有的悲傷都留給自己。走在曾經(jīng)一起走過的路上，做著曾經(jīng)她做的動(dòng)作，聽著她喜歡聽的歌，獨(dú)自朗誦著她最愛的那首席慕容的詩。
想起她曾對(duì)我說一個(gè)十四歲的孩子不該看席慕容，可她自己卻總跟我講;想起她對(duì)我說她要看我那本最愛的書，可我沒有給她;想起她在我胃痛的時(shí)候胡亂的在自己的包里找止痛藥;想起她被我弄哭時(shí)“悲慘”的模樣;想起她生我氣時(shí)可愛的樣子;想起她趴在桌子上睡覺時(shí)摘下眼鏡很難看……
我能想起一切她的事和她說過的話，卻怎么也想不起通向她未來的路要怎樣走。
天上的月孤獨(dú)的映照著，陣陣陰風(fēng)吹來，我站在樹下抱著肩頭，看著那孤獨(dú)的殘?jiān)?，也看著月光下孤?dú)的身影。
其實(shí)月只有在最圓的時(shí)候才最寂寞，黑夜中沒有一顆星星陪伴，映照著世上的人們的團(tuán)聚、歡樂。每年只有在中秋這一天，才被人們記起。每一天都從東邊升起，然后在一個(gè)個(gè)無人的凌晨，悄悄隱退。
記得我曾跟她說，我說我如這天上的月一樣，孤獨(dú)，無助，討好似的把手伸到你的窗前，卻被你用一層玻璃擋住，我在窗外望你，你卻視而不見，只留下我孤獨(dú)的身影。
她聽后只是笑笑，笑我的天真。因?yàn)樗龔拈_始就跟我說，我們生活在不同的世界里;因?yàn)?，她是我的老?hellip;…
最終她還是離開了，不辭而別。其實(shí)在離開之前她提醒過我的，而我也知道，總會(huì)有分別，但我只要在中秋，就這一天，讓我能陪她許下最后一個(gè)愿望，這一天后，各走天涯路。只是我的愿也無法實(shí)現(xiàn)了。
以前一度有一段時(shí)間，我總問她人生為何要如此悲哀，讓兩人從一相遇就已知道離別的那天，就像人從一出生就知道自己是要死的。
她說那是因?yàn)樯系凼枪陋?dú)的，他以為世人如他一樣孤獨(dú)。于是給人生插入一個(gè)個(gè)片段，然后再拿開。我記得她說那話時(shí)的樣子，就像現(xiàn)在的我一樣那么的無奈。
十五的月亮十六圓，十六圓后又是殘缺——長達(dá)一生的殘缺，就像人生的十五歲，十五歲之前的一切都是圓的;十六歲后，都只剩殘缺。
我抬頭望著所謂的圓月，也許這時(shí)她也在望著它，就讓它讓我們的目光在這個(gè)殘缺的夜里，最后一次，相對(duì)……
以月亮為話題的作文1500字3：
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個(gè)中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所?？墒窃?jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個(gè)計(jì)劃就完了。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!
一開始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒有多少人認(rèn)真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)?ldquo;快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!
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