以珍惜為話題的敘事作文
不要等到受傷了，才懂得原諒;不要等到淋濕了，才懂得遮擋;不要等到病入膏肓，才懂得保養(yǎng)，本文是學習啦小編為大家整理的以珍惜為話題的敘事作文，歡迎閱讀。
以珍惜為話題的敘事作文1：
是亮非亮，是早上還是傍晚，還夾雜著綿綿的細雨，這樣的天氣是我的最愛，小時候每逢這樣的天氣父親和母親干活時便不會走太遠，就在房屋周邊弄弄菜地。。。。。。
如果雨下的大，母親就會回來搬出家里那臺標準牌縫紉機給全家補補衣服什么的，而我最樂意的就是在那時能拿一個小凳子坐在母親的身邊幫她穿線，聽到母親說她老了，看不見穿針線，就覺得自己幫她穿線是幫她做了多大的事一樣，滿足且幸福。
父親這時多半會上街溜達溜達，我們都知道他要去干什么，心里竊喜而又期盼，因為他會為我們帶好吃的回來，父親上街第一要去的地方就是肉攤，那里的屠夫們見他來了都透露出商人的眼光，遠遠地就燦爛地笑著，還親切地喚著父親的名，父親是個老實憨厚的人，特好忽悠，屠夫門都炫耀著自己的肉是多么的實惠和新鮮，父親都報以憨憨的笑回應著，不管他是如何婉轉小心的拒絕著，他的背簍里總是被塞得滿滿的，錢不夠這有什么，下次再給，慢走，不送。屠夫門露出得意的笑，雖然回家免不了招來母親的埋怨，但看得出他們是幸福的。我們幾姊妹睜著翻看兜里還藏著些什么好吃的，哪怕一根油條，半斤貓屎糖，(我們老家的一種小吃，名字不登大雅，但是一種小吃，父母輩的應該吃過)都會讓我們無比的開心，母親開始盤算著應該弄什么菜來解解我們的饞，當然是腌大頭菜加蘿卜干做滑肉，既美味又吃的開，煮一大鍋，你一碗，我一碗，吃的不亦樂乎。
母親，有你真好!
以珍惜為話題的敘事作文2：
友誼，從古至今譜寫了多少感人的曲目。“詩仙”李白曾經為了友誼寫下了流傳千古的“孤帆遠影碧空近，唯見長江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內存知已，天涯若比鄰”的佳話;白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”的美談。
小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴，她長得很出眾，家室也不錯，屬于從小就含著金鑰匙長大的——她的父母在上海有一家私人公司，收入不菲。
今天我像往常一樣去上學，剛走到教室門口就聽到同學們三三兩兩的在議論著什么。我好奇的湊過去，“依依，你知道嗎——小婧轉學了!”“嗯嗯，好像是去上海了。”是啊。“我一聽，沒差點兒暈過去，連忙問道”什么時候?我為什么不知道!”“上個周末。”上個周末!我心里一怔，思緒也回到了那天。。
“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應送你【夢】的全套，看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢】。我高興之余又疑惑的問道“小婧，下星期才是我生日呢，怎么”“你就別問了，喜歡嗎?”她含笑的說道，可我明明看到她的眼角紅了。此時我才明白她的心，那天她肯定比我現在更難過吧!
我哭了很久才鼓起勇氣寫下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機也無法記錄，連七彩的畫筆也無法繪出——因為它是獨一無二的!是只屬于我們之間的每份真情實意!
以珍惜為話題的敘事作文3：
同學們，在吃米飯時，你是否注意到大米是從哪里來的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過農民種莊稼嗎?以前的我就和現在的你一樣，一問三不知。那你請聽我的故事。
記得那是一次春節(jié)，那時的我才8歲，外公外婆特別喜愛我，視我為掌上明珠。那時的我有個壞習慣，那就是偏愛零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。
春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時沒有了食欲，將米飯推走。媽媽見狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現，爸爸還在慢慢地吃，因為爸爸以前吃飯很快的。
乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進狗碗里后，裝出若無其事的樣子，這時爸爸出現在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說道;“你知道大米是從哪里來的嗎?”我搖了搖頭，又說道;“你知道農民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。
我與爸爸坐下，爸爸意味深長地說;“大米是由農民伯伯種的，農民要播種，插秧，澆水，除草，經過這些，才能種出莊稼......”聽完后的我不禁背出了一首小詩——《憫農》
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
后來我珍惜著每一粒糧食，沒有浪費過一粒糧食。我希望你也要學會珍惜糧食。
以珍惜為話題的敘事作文4：
感動是一種特殊的味道，它可以讓我們笑著流淚，它將會是我們心中最美好的回憶，所以請讓我們珍惜它帶給我們的美好。
4月初旬，班上舉辦了“評先”活動，而我和趙鈞彥要競爭的是“市優(yōu)秀學生干部”，說實話，我和趙鈞彥還有些差距：他在大隊部工作的時間比我多一年，學習成績也比我好些，行為習慣也比我強上幾分。我本以為是趙鈞彥取得了“市優(yōu)秀學生干部”，可宣布那天卻是我得到了這個稱號，后來我才知道原因。
原來，因為我和趙鈞彥的票數都一樣，唐老師很難抉擇，因為不論輕易放棄哪一個人，都是對我和趙鈞彥的不尊重。之后，唐老師認為趙鈞彥的心理承受能力會比我好些，于是問趙鈞彥愿不愿意把“市優(yōu)秀學生干部”讓給我，結果趙鈞彥和他的媽媽都回答：“讓給陳維鎧。”就這樣，我才陰差陽錯地取得了“市優(yōu)秀學生干部”這個稱號。
聽了這個消息后，我整整一個小時沒有說話，心中不只是感動，還有一些憋屈。因為我居然是別人讓給我才能獲勝的，這對我是一種嘲笑!中午的時候，我找到了唐老師，希望可以把“市優(yōu)秀學生干部”這個稱號還給趙鈞彥。而唐老師卻說：“你和趙鈞彥的差距也不大，給你也沒什么;在接下來的時間里，你只要表現得更好，也不會辜負我和趙鈞彥的一片對你的信任了。”聽了這番話后我心中的憋屈也就煙消云散了。
回家之后，我在眼睛里打轉了不知多少圈的淚水終于暢快地噴涌而出，我只想對趙鈞彥和唐老師說四個字：“謝謝你們。”
看過“以珍惜為話題的敘事作文”的人還看了：
10.以珍惜為話題的作文
以珍惜為話題的敘事作文
