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以雨為話題的初中作文1000字

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  春雨裊裊,夏雨綿綿,秋雨瀟瀟,冬雨凄凄。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以雨為話題的初中作文1000字,歡迎閱讀。

  以雨為話題的初中作文1000字1:

  一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更夢(mèng)歸后。

  在昏暗的燈光下,詩(shī)人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中,顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音,也總會(huì)讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩(shī)人的屋檐上,濺起晶瑩的淚,是冰清的,也是易碎的。人的心靈亦是如此,在那漫漫的長(zhǎng)夜里,茫茫的秋雨中,孤獨(dú)卻總是不安分的,它燃燒了詩(shī)人那一顆不安分的心,舉起一盞悲燈,憶起紅塵往事,悵悵獨(dú)飲,踽踽吟誦,相知相許的也只有這似曾相識(shí)的秋雨。

  壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

  江闊云低,幾多西風(fēng),幾多雨,千年的絲竹,一派昆侖玉碎宛若鳳鳴的靡音,氤氳的縈繞在江南水鄉(xiāng),又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上,而大漠的駱駝卻馱著古紅的落日,虔誠(chéng)而翩然遠(yuǎn)行,隱逸在秋雨的帷幕之中。

  飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個(gè)角落,悠然地欣賞著蘇月的清揚(yáng),愜意地品味著陶菊的芬芳。在亭臺(tái)水榭之間獨(dú)坐,撫琴悠悠,聆聽(tīng)著縷縷清音,不禁讓人產(chǎn)生對(duì)前世堵塞迷惘?;蛟S,我是個(gè)漁人,在碧波萬(wàn)頃上漁個(gè)晚唱;又或許,我是個(gè)農(nóng)夫,在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中,我也只能挽一袖行云做伴,掬一捧流水為友,共同融入這千古的幽愴。

  在瀟瀟秋雨之中,層林盡染,漫江碧透。滿山的楓葉,流露出一種紅色的暗香,似在濾過(guò)的光線中盈盈浮動(dòng)。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機(jī)。待到山頭吐月,清光從虛掩的門(mén)縫中給逼了進(jìn)來(lái)。推窗而視,宛若米氏章法,如云似霧,給秋雨中的樓臺(tái)更添幾分朦朧。

  和當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

  一晚飄過(guò)的落葉,蕩起一夜的漣漪。

  一夜輕剪的燭影,留下一抹輕輕的凝重。

  秋雨只夜,一間獨(dú)屋,一只紅燭,清燈黃卷,洋溢著淡淡墨香,把紅塵萬(wàn)丈拒之門(mén)外。在干瘦的燭火下,照亮孤寂的心靈;在朦朧的月光里,超脫塵世的猥瑣;在無(wú)邊的秋雨中,洗滌人生的罪惡。

  閱盡春草的蔥蘢,夏花的絢爛,揭開(kāi)秋雨的一簾幽夢(mèng),才發(fā)現(xiàn)那瀟瀟的雨絲早已灑落心底,縈回夢(mèng)中,穿越前世與今生,傳承生命的牧歌,撫慰心靈躁動(dòng)。

  窗外,遠(yuǎn)行的秋雨依舊從容……

  以雨為話題的初中作文1000字2:

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?雨是天使的淚滴。悄悄地墜落在凡塵,墜入心靈的湖,蕩起層層的漣漪,在眼中演繹著繽紛的四季。

  ——題記

  午后的空氣緩緩地流動(dòng),捧一杯香茗,帶一本文集,坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上靜靜地聽(tīng)雨。我是個(gè)愛(ài)雨的孩子,喜歡向雨訴說(shuō)千萬(wàn)的思緒。覺(jué)得那是與上天最好的交流。

  在早春的某個(gè)夜晚,臨床而眠,絲絲細(xì)雨飄入夢(mèng)里。清晨,推開(kāi)窗戶的剎那,映入眼簾的是那比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷。雨,隨著風(fēng)兒,一絲絲,經(jīng)縷,似紗似霧,如煙如雪,落入草地,滋潤(rùn)一叢綠的生機(jī);飄向天,渲染一抹藍(lán)的純凈。深吸一口,那是被春雨濾過(guò)的空氣,沒(méi)有一絲塵世喧囂的痕跡,氤氳著春泥的馨香,繁花的甘甜。裊裊的柳條曼舞,青青的小草盡情的吸允著雨露,繁花嬌嫩得欲滴、欲流。

  嗅到空氣中春雨的芬芳了嗎?那是新生的蓬勃。

  在仲夏的某個(gè)午后,一道閃電劃破灰色的天幕,一聲巨響打破燥熱的沉寂。豆大的雨點(diǎn)猛地砸下,夾雜著灰黃的泥土一同濺起。驟然間,密集如簾,繼而,猶如滔滔洪流奔騰而下,滂沱不息。漸漸地,夏雨如夜晚璀璨的煙火,轉(zhuǎn)瞬即逝,悄然走遠(yuǎn),洗盡夏日的燥熱。驀然,一道斑斕的虹橋在空中若隱若現(xiàn),給暴雨洗禮過(guò)的晌午平添一抹恬靜的美麗。

  你看到夏雨的奔流不息了嗎?那是青春的激昂!

  在金秋的某個(gè)黃昏,濕氣漸漸蔓延,大地緩緩的變了顏色。伴著溫潤(rùn)的金風(fēng),秋雨邁著輕盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安靜了。如果說(shuō)秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那雨則是最富有魅力的背景。從這瀟瀟的雨中,可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭,可以聽(tīng)到慶祝豐收的歡笑,可以聽(tīng)到吊腳樓那溫婉如玉的女子柔美的嘆息。仰起頭,閉上眼,秋雨的清雅,便在心中暈開(kāi)去,暈開(kāi)去……

  在嚴(yán)冬的某個(gè)黎明,蕭殺的風(fēng)不知疲倦的嚎叫著,同樣蕭殺的雨重重的落下。枝頭零落的植葉終于留不住生命腳步,在灰色的天空旋舞,輕輕的吻上大地,化做春泥,靜候著來(lái)年的花期。雨也侵入土壤中,孕育著下個(gè)更加美麗的春天,像個(gè)深沉圣潔的默默奉獻(xiàn)的使者。

  ……

  春雨裊裊,夏雨綿綿,秋雨瀟瀟,冬雨凄凄。走近這雨,觸摸這雨,或嗅、或看、或聽(tīng)、或悟。無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié),無(wú)論是一段歷程,都值得珍藏。

  以雨為話題的初中作文1000字3:

  一年四季,春夏秋冬,陽(yáng)光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜歡陽(yáng)光,而我,則最喜歡雨。

  春,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。而春雨,則像一位母親,每當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時(shí),我便趴在窗上看窗外的春雨。“母親”們開(kāi)始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上,拉起自己的手風(fēng)琴,“啷、啷、啷”地響;它們坐在地上,敲著自己的大鼓,“咚、咚、咚”地響;它們坐在云朵上,織起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地響;它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子,它正在慢慢發(fā)芽。在一場(chǎng)春雨過(guò)后,這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了春天的清新。

  夏,萬(wàn)木蔥蘢,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。而夏雨,則像一位小畫(huà)家,畫(huà)過(guò)來(lái),畫(huà)過(guò)去。每當(dāng)天空上烏云壓頂,“轟隆隆”的聲音響起時(shí),我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小畫(huà)家”們的畫(huà)工可厲害啦!它們?cè)诘厣袭?huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈,仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響;它們?cè)谛〔萆袭?huà)了一顆又一顆的露珠,仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嗒、嗒、嗒”地響;它們?cè)谟昱锷袭?huà)了一簾又一簾的瀑布,仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嘩、嘩、嘩”地響;它們?cè)谖倚⌒〉男睦铮瑸槟穷w種子澆灌上了滿滿的水。在一場(chǎng)夏雨過(guò)后,這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了夏天的陽(yáng)光。

  秋,天高云淡,金桂飄香。而秋雨,則像一位“魔術(shù)師”,變過(guò)來(lái),變過(guò)去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí),我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔術(shù)師”們可調(diào)皮啦!它們?cè)诘厣献兞艘粋€(gè)又一個(gè)的泥坑,使得人們不得不繞道走;它們?cè)跇?shù)上變了一片又一片的大紅色的楓葉,風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣風(fēng),紅楓葉稀稀拉拉地落在地上,使得人們不得不把它掃開(kāi);它們?cè)谵r(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷,使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷;它們把我小小的心里的那顆苗子,變成了果實(shí),我將它們收獲了一空。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后,這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了秋天的豐收汗水。

  不管是春雨,夏雨,還是秋雨。我愛(ài)每一場(chǎng)雨,因?yàn)樗麄兘o大家?guī)?lái)了美好生活,給大家?guī)?lái)了幸福彩虹!

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