描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè);生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè)，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì)欣賞，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文1
一夜的暴風(fēng)雨過(guò)后，籬笆墻邊有一朵小花，它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風(fēng)雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了，它為自己的丑陋而哭泣，為死掉的三片小花瓣兒哭泣，為自己不能再為人們展示美麗哭泣。
風(fēng)雨過(guò)后，人們從屋里走出來(lái)，眼前沒(méi)有了以前那朵嬌艷欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣，人們不再贊賞它的美麗，反而開(kāi)始厭惡它，嫌棄它，覺(jué)得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風(fēng)景。幾個(gè)男孩子抱著足球從它身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)他們看到這朵小花時(shí)說(shuō)：看那，那朵花是多么丑陋呀!說(shuō)完竟想用足球去扔它，想讓它剩余的兩片花瓣也掉落。
可憐的小花想要苦苦哀求他們。正在這時(shí)，一個(gè)坐著輪椅的小女孩過(guò)來(lái)了，幾個(gè)男孩子一看說(shuō)：哎呦，這個(gè)病秧子怎樣出來(lái)了，但是出來(lái)也沒(méi)用，她呀，是站不起來(lái)的。男孩子們踢球去了，只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土里，對(duì)小花說(shuō)：你就是那朵被風(fēng)雨打落花瓣的小花吧。
她們覺(jué)得你丑，可我不認(rèn)為，你只但是是掉了花瓣，以后還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，他們哪里知道你這么小承受那么大的暴風(fēng)雨是多么艱難，你是用盡渾身解數(shù)保護(hù)了兩片小花瓣。是多么頑強(qiáng)啊，應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨你不會(huì)低頭，這是值得所有人欣賞的啊。小花聽(tīng)了以后十分感動(dòng)，應(yīng)對(duì)面前這個(gè)臉色慘白的小女孩，她發(fā)誓必須要發(fā)奮生長(zhǎng)，他心想：我是殘缺的怎樣了，我以前是美麗的，以后我也會(huì)是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的，可她的心是善良的，這一點(diǎn)是所有健全的人都無(wú)法代替的。
以后的每一天，小女孩都會(huì)給花澆水，小花也發(fā)奮成長(zhǎng)，最后恢復(fù)了美麗的樣貌女孩每一天聞著花的清香，呼吸著新鮮空氣，面色紅潤(rùn)起來(lái)，病痛已經(jīng)離開(kāi)她了，她成了最美的孩子。
欣賞不需要任何形式的包裝，任何的矯揉做作和附庸風(fēng)雅都是鏡花水月，曇花一現(xiàn)。而殘缺的事物也許并不完美，但欣賞過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)殘缺背后的美是無(wú)可代替的。
一片美麗的花叢，一個(gè)善良的女孩，雖然殘缺，欣賞但擁有最真摯的美。
描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文2
當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂你的頭，對(duì)他不屑一顧?如果是的.，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你必須要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而應(yīng)對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)?、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)正因別人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的;他們不會(huì)正因?qū)κ忠郧皯?zhàn)敗而全盤否定，他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè)和美麗會(huì)在他的心里扎下根來(lái)。
那么，怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢?
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)正因心胸狹窄而蒙蔽雙眼。《三國(guó)演義》中曹操就正因嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就避免楊修被殺的千古杯具嗎?在他之后的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎?
懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?正因他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了!現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無(wú)動(dòng)于衷沒(méi)天都有這樣的新聞!
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的'美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無(wú)法與你溝通。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)聯(lián)，成就事業(yè)，贏得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。
描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文3
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念;被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎?
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，以前細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì)有所作為吧!正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說(shuō)不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有這天的一切嗎?
不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的味道。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺(jué)不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，正因我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜愛(ài)寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不貼合實(shí)際;則有時(shí)又遭來(lái)批評(píng)，說(shuō)不好寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。
其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅(jiān)持著這種狀態(tài)，必須會(huì)有所提高，把挺好變成更好。這些話成了我精神上的支柱，嘿!畢竟有人夸我了!我持續(xù)這狀態(tài)下去，果然，寫作潛質(zhì)有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯(cuò)!
要是沒(méi)了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎?其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧!在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有功，就必須會(huì)有成。
瞧!生活中有多少人當(dāng)過(guò)欣賞者與被欣賞者?？梢?jiàn)，生活中需要欣賞。
描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文4
在生活中不少出現(xiàn)你欣賞的事物，也許你最欣賞的是一首詩(shī)，因?yàn)樗膬?yōu)美，他的哲理;也許你最欣賞的是一幅畫，因?yàn)樗膬?nèi)容，他的往事;也許你最欣賞的是一本書，因?yàn)樗亩易钚蕾p的卻是一位住在秋天剛?cè)攵睦先恕?/p>
記得那天夜晚，星星可能因?yàn)楹湟远闳肓撕窈竦脑泼薇?，而月亮卻毫不知寒冷的堅(jiān)守著自己的職位。我和爸爸回老家回來(lái)的路上，我們剛下火車，準(zhǔn)備去汽車站時(shí)。在打的，可每個(gè)出租車上，都坐著滿滿的人，不然是因?yàn)橛腥?，不然就是車費(fèi)太貴。我們無(wú)可奈何的出此下策坐三輪車。
車夫是個(gè)清瘦的老人，60歲上下。燈光下只見(jiàn)他一身整潔的著：靛藍(lán)色的布褂，鉛灰色的布褲，腳蹬一雙輕便布鞋，頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白發(fā)，臉上被歲月刻畫出一條條皺紋，深深的凹溝里填滿了滄桑?！肮院⒆?，爺爺幫你拿行李?！彼贿呎f(shuō)著一邊用那布滿老繭的粗而硬的手從我的小手里接過(guò)行李，有力但輕輕地放在車板上。然后，他干裂的嘴唇微微裂開(kāi)了，向我們做了個(gè)上車的手勢(shì)。
騎了一陣子后，我們明顯地感到，老爺爺?shù)能囁俾讼聛?lái)，緊接著迎面而來(lái)的是一個(gè)陡坡。爸爸突然睜開(kāi)了有睡意的眼睛說(shuō)：“大叔，你把我們放下來(lái)吧，我們幫你推?！薄皼](méi)啥，甭?lián)?咱當(dāng)過(guò)兵，身子硬朗著呢!”一聲堅(jiān)定而又沙啞的聲音，傳入我的耳朵。只見(jiàn)他欠著身子，一邊嘴里小聲的喊著：“一二一，一二一”一邊有力地踩著踏板。
我擔(dān)憂地望著他，那瘦削的骨架從藍(lán)衣服上凸起，深深刺痛了我的雙眼。終于，過(guò)了這個(gè)坡，他弓著的身子，又坐了下來(lái)，輕輕地喘著氣，他的腳還在用力的踩著，到了目的地。我們下去了，爸爸給了老爺爺十元錢說(shuō);不用找，我沒(méi)零錢;轉(zhuǎn)身領(lǐng)著我一路小跑。不一會(huì)兒，老爺爺追了上來(lái)，熟練的拿起5個(gè)硬幣，放在爸爸的手上說(shuō);我流自己的汗，吃自己的飯，謝謝你好心人。
一剎那，我的雙眼中充滿淚水，風(fēng)徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行，一直印在我的腦海中，這時(shí)，星星也出來(lái)了，像被月亮的精神感動(dòng)了似的。
那位老人啊，你是我最欣賞的人，你的那種自尊、自立、樂(lè)觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
描寫生活需要欣賞九年級(jí)作文5
古往今來(lái)，有多少中華兒女，為了祖國(guó)的崛起、祖國(guó)的尊嚴(yán)、祖國(guó)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，譜寫了一章章感人肺腑的篇章。他們，值得我們欣賞，值得我們驕傲。在此，我要向愛(ài)國(guó)英雄岳飛道一聲：我最欣賞你，岳飛!
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，在那個(gè)國(guó)君昏庸無(wú)能、聽(tīng)信讒言的國(guó)度里，在那個(gè)臣子阿諛?lè)畛?，奸佞?dāng)?shù)赖膰?guó)家里，你注定了孤獨(dú)，注定了寂寞。你卻無(wú)畏于一切，依舊在激昂的擂鼓聲中，戰(zhàn)袍披身，槍戟在握，指山山動(dòng)搖，指海海沸騰，只殺得金兵哭天喊地，聞風(fēng)喪膽。我欣賞你的沖鋒陷陣。
當(dāng)你得知國(guó)土正被無(wú)恥的北蠻子侵略，你不顧一切，抱有“收復(fù)失地，迎還二圣”的決心，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，率領(lǐng)金戈鐵馬，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。你不懼怕北蠻子的勇猛，你運(yùn)籌帷幄，百戰(zhàn)不殆，將敵國(guó)鐵騎從長(zhǎng)江一直擊退到黃河沿岸。“撼山易，憾岳家軍難”，你將生命選擇在了戰(zhàn)場(chǎng)，你不怕馬革裹尸還，只想掃盡狼煙，蕩清敵寇。你不計(jì)功名、無(wú)怨無(wú)悔。我欣賞你精忠報(bào)國(guó)的精神，欣賞你對(duì)國(guó)家忠摯的情。此情，勝過(guò)月光之皎潔;此愛(ài)，比那美酒還醇厚。
可誰(shuí)曾想到眼見(jiàn)勝利在即，那高宗與秦檜狼狽為奸，十二道金牌阻礙了你前進(jìn)的腳步。你明憤“十年之功，毀于一旦”，你哭訴“所得州郡，一朝全休”，你吶喊“社稷江山，難以復(fù)興”?！榜{長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺”，一個(gè)宏偉的志愿，可惜終被佞臣所捻碎，一道“莫須有”的罪名讓你永遠(yuǎn)成為了歷史。你血染亭柱，風(fēng)云為之變色。你永遠(yuǎn)地安息在西子湖畔，用生命詮釋了精忠報(bào)國(guó)。君不見(jiàn)，西子湖畔梅花盛，神州處處爭(zhēng)唱“滿江紅”!
我最欣賞你，岳飛!欣賞你的“凍死不拆屋，餓死不打擄”，欣賞你的“北擄未滅，臣何以家為”;欣賞你的浩然正氣，欣賞你的精忠報(bào)國(guó)。你，是中華民族的驕傲!
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