描寫生活需要等待七年級(jí)作文
等待如同壺中的水,心在焦躁不安的等待。寂靜的天空下我們都可能在等待我們心中的理想,自己的心上人;等待死亡的到來(lái)。那么你還在等待什么呢?趕緊懷揣著希望與理想勇敢地上路吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@里給大家分享一些關(guān)于描寫生活需要等待七年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫生活需要等待七年級(jí)作文1
這是一幢有些偏僻的小樓,小樓不高,只有三層,每層住著一戶人家。
在二樓的過(guò)道里有一盞燈,每到夜晚都散發(fā)出昏黃的燈光,為寂寞的夜晚帶來(lái)了一絲溫暖和光明。小樓的住戶也在燈光的指引下安全地回到家中。因?yàn)檫@盞路燈的存在,住戶們從來(lái)都沒有因?yàn)橥砩咸诳床磺鍢翘荻l(fā)生事故。
三戶人家盡管不是很熟,但見面總是會(huì)打一下招呼,三戶人家從來(lái)都沒有產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。突然有一天,樓燈在閃爍了幾下后熄滅了。大家當(dāng)時(shí)也沒怎么在意,第二天白天還是該干嗎干嗎,可到了晚上,二樓和三樓的住戶覺得不對(duì)勁了,沒有了那盞樓燈發(fā)出的光亮,原本無(wú)比熟悉的樓梯一下子變得陌生了,上下樓時(shí)他們?cè)僖膊桓掖筇げ角斑M(jìn)了,都小心翼翼地探著腳步,生怕一不小心一腳踏空,從樓梯上滾下來(lái)。他們心想明天住在一樓的房東應(yīng)該會(huì)把樓燈修起來(lái)吧,可是等了幾天,房東也沒什么動(dòng)靜。
因?yàn)槿淌懿涣诉@樣提心吊膽的日子,二樓和三樓的住戶一同找到了房東的門上,要求房東把樓燈修好,房東心想:反正我也用不到它,要修你們?nèi)バ藓昧恕S谑蔷头笱芩麄冋f(shuō):再等等吧,等我有空就幫你們把它修好。兩人都意識(shí)到了房東在敷衍,沒有說(shuō)什么,都返身上樓了。
回到家,二樓住戶心想:三樓的比我更需要燈,現(xiàn)在房東不肯修,他一定會(huì)修吧。我就等他把燈修好吧。而此時(shí)三樓的住戶卻在想:燈就在二樓家門口,房東不修,那樓燈應(yīng)該歸他負(fù)責(zé),我就在家安心等他把燈修好吧。
三人都在等其他人把燈修好,可是那熄滅了的燈卻始終沒有亮起來(lái)。一天,事故終于發(fā)生了,二樓的住戶在下樓時(shí),一腳不慎踩空,摔傷了腿住進(jìn)了醫(yī)院。一樓的住戶和三樓的住戶心想:二樓的這回摔傷了腿,等他回來(lái)一定會(huì)把燈修好的,我們就不必再操那份心了。
常言道:禍不單行。二樓的住戶還沒回來(lái),三樓的住戶也發(fā)生了同樣的情況,從樓梯上摔了下來(lái);而房東因?yàn)槁犚姾奥暽蠘侨タ磿r(shí)也扭傷了腳,兩人也住進(jìn)了醫(yī)院。
湊巧的是三人都被分在了同一間病房,看著另外兩人,三個(gè)人發(fā)出了同樣的感慨:“早知道這樣,我去修一下就好了,等待他人果然不可靠啊!”
描寫生活需要等待七年級(jí)作文2
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”。這些“第一次”,看上去都十分普通,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有著非凡的意義,而且,我們還能從中發(fā)現(xiàn)一些平凡卻又特別的人生哲理。在我的記憶里,印象最深的那個(gè)第一次便是去媽媽單位的池塘釣魚了。釣魚的前一天晚上,媽媽為我做了一個(gè)簡(jiǎn)易魚鉤、魚桿。我吧它們組裝好,并小心翼翼地裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。第二天,我起了個(gè)大早,穿戴、洗漱后,便與媽媽去上班了。到了目的地,媽媽去工作,我則去食堂拿了一塊饅頭,取下一點(diǎn)穿在魚鉤上,然后開始釣魚。
那是一個(gè)夏日,烈日炎炎,我站在樹蔭下釣魚,可卻還是大汗淋漓。知了不停的叫著,弄得我心煩意亂,就連螞蟻也匆匆趕了過(guò)來(lái),想吃一口我放在地上的饅頭。沒辦法,我只好把饅頭拿起來(lái),繼續(xù)等待。我無(wú)聊地等待著,媽媽的幾個(gè)同事走了過(guò)來(lái),都勸我不要再釣魚了,但我仍堅(jiān)持著,不肯放棄。終于,一條紅色的鯉魚游了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備吞食我的饅頭。我的目光透過(guò)清澈的水面,緊緊地盯著它,連大氣都不敢喘。就在這時(shí),紅鯉魚一口吞下了饅頭,也就在魚兒剛吞下饅頭的一瞬間,我一下子把魚鉤提了上來(lái)。但也許那魚鉤勾的不緊,紅鯉魚的尾巴剛剛露出水面,它一掙扎,脫離了魚鉤,又“撲通”跳回了水里。
難道是魚鉤彎的不夠大?我很奇怪。這時(shí),一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),他看到了剛才那一幕,于是便對(duì)我說(shuō):“孩子,你太心急了。魚吃掉饅頭后,要等一會(huì)才能把魚鉤提上來(lái),不然,那魚咬不緊鉤的,你要學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī)!”說(shuō)完,便幫我在魚鉤上穿好饅頭。我把魚鉤拋入水中,又苦苦釣起魚來(lái)。
或許是魚兒們太餓了,不一會(huì)兒,就有幾條花鯉魚游了過(guò)來(lái),我忐忑不安地盯著水面,可那魚竟只圍著饅頭轉(zhuǎn)圈!我十分小心地持著魚桿,生怕錯(cuò)過(guò)了這大好時(shí)機(jī)。頭上的汗流了下來(lái),可我卻不敢擦。一條紅色又帶有黑色斑點(diǎn)的鯉魚,大概實(shí)在忍不住了,于是便迅速吞掉了饅頭。我等了差不多三秒鐘,這才把魚鉤提了上來(lái)。哈,我成功釣到了一條魚!
我牢記著叔叔的話,謹(jǐn)慎的釣著魚,一天下來(lái),竟釣了十多條!我高興極了,媽媽也好好表?yè)P(yáng)了我一番。這真是不可思議!
說(shuō)到等待,許多人都覺得不過(guò)如此,但真正的等待,又有幾個(gè)人能做到呢?或許,這就是人生哲理的特別之處吧!
在那個(gè)炎炎夏日,我學(xué)會(huì)了等待……
描寫生活需要等待七年級(jí)作文3
今天是母親的生日,由于我在外寄學(xué),父親母親要專程趕來(lái)與我一起共進(jìn)晚餐,慶祝生日,于是一放學(xué),我便飛奔至食堂,等候母親的到來(lái)。
可能由于爸爸公務(wù)繁忙,來(lái)得較遲吧,我坐了一會(huì)兒,他們?nèi)詻]有到。以前都是父母等我,小學(xué)的時(shí)候,他們總在校門口等我放學(xué),中學(xué)的時(shí)候,他們總在餐桌旁等我開飯,上高中后,每個(gè)晚上,他們總要等到我下自習(xí)安全的到家,才能安心休息。現(xiàn)在,是要我等父母了。
今天才感覺到等是如何的一個(gè)過(guò)程,才能真正地體味到父母等了我十七年的感覺。剛坐下來(lái),我興奮地左右張望,尋找父母的身影,五分鐘后,沒有找到,于是我開始盯著食堂門口望,每一個(gè)高大健壯的身影,我都會(huì)認(rèn)為是爸爸,每一個(gè)纖弱的身影,我都會(huì)認(rèn)為是媽媽。如此又過(guò)了五分鐘,還沒到!
我開始用機(jī)械的目光看著過(guò)往的人流,腦子胡思亂想起來(lái),是不是有事不來(lái)了?昨天下雨,路面積水未干,爸爸開車會(huì)不會(huì)……?我被我自己驚出了一身冷汗,短短的幾分鐘里,父母的音容笑貌全都涌上心頭,那風(fēng)雨中在校門外矗立的身影,那餐桌關(guān)切的詢問,在腦中一一閃過(guò),望著周圍來(lái)食堂送飯的父親母親,望著他們的子女滿足的笑容,想到媽媽今年四十歲了!我的腦中又涌現(xiàn)了一個(gè)詞:感恩!
是啊!父母的養(yǎng)育之恩我們一輩子也無(wú)法報(bào)答,每一個(gè)有良知的子女都會(huì)有一番艱苦奮斗,將來(lái)事業(yè)有成,衣錦還鄉(xiāng),報(bào)答父母的宏志??墒俏覀儏s忽視了時(shí)間的殘酷,忽視了人生的短暫!等到我們將來(lái)再去感恩,可能會(huì)落下終生的遺憾!人可以等,感恩卻不能等!
我能做什么?我唯有從現(xiàn)在起,裝上一顆誠(chéng)摯的感恩之心,以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答這永生的恩情,以對(duì)父母的體貼報(bào)答這無(wú)盡的恩情,感恩,這才是人性中最基本的成分!
爸爸媽媽忽然出現(xiàn)在眼前,拎著蛋糕,風(fēng)塵仆仆,氣喘吁吁,打斷了我的思緒,已經(jīng)六點(diǎn)了,即使今晚英語(yǔ)聽力會(huì)遲到,我還是決定從容地陪母親度她的四十歲生日。雖然媽媽不停地解釋遲到的緣故,但我只笑一笑:"媽,咱們過(guò)生日吧,祝你生日快樂!"
我的嘴里啃著蛋糕,眼里噙著淚水,懷著感恩之心。我知道,我已不能再"等"下去了。
描寫生活需要等待七年級(jí)作文4
偏遠(yuǎn)的山區(qū),連綿的高山在天際便匯成一條曲折的線,道道梯田盤旋而成一副蕩漾的海浪。這里,只有奇觀;這里,只有寧?kù)o;這里,也只有等待。
楊鳴是一個(gè)九歲的小男孩,在這大山的擁護(hù)中長(zhǎng)大,和著年邁的奶奶在這里見證了一草一木。
每天,孩子們摸黑地走在山路上,趕著去上學(xué),個(gè)個(gè)心里想著:只有讀書,才能走出這里,才能看見爸媽。為了這棵種子,他們努力澆灌,朗朗讀書聲中是剛強(qiáng)有力。這天,老師帶他們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)的山頭上玩,楊鳴每周都盼望著這一天,他想著:只有站的高,才能看見遠(yuǎn)來(lái)的車隊(duì)中是否有爸媽的身影。他登在山路上,黃斑的布鞋“啪啪”地走著。他總是第一個(gè)登上山頭,汗流浹背但卻滿懷希望。
他微微閉上眼睛,嘴巴索索地祈禱著什么。雙目間緊鎖,幾縷短發(fā)在風(fēng)中凌亂,他緩緩地睜開,像天鵝似的伸長(zhǎng)了脖子,左看看,右瞧瞧。接著停下了動(dòng)作,低下了頭,蹲坐在地上,一切對(duì)于楊鳴來(lái)說(shuō)都是那么在意料之中但又如此難過(guò)。
一群學(xué)生也在老師的陪同下,在這山頭許下自己的愿望,不約而同是“希望爸媽回來(lái)”;在這山頭喊出一句心里話,一聲整齊的聲音便回蕩在山和山之間“爸……媽……你們快……回來(lái)。”
一天半夜,村里地雞雞鴨鴨都躲進(jìn)窩中,空氣中只游蕩著瑟瑟晚風(fēng)。楊鳴家的們被重重地敲著,沒有想象中的那么匆忙打擾,楊鳴便快速地打開了門,好像本就每天這樣等著。
門口的王叔叔說(shuō)到“你爸媽電話”楊鳴瞪大了眼睛,哆嗦地接過(guò),放到耳邊,里面?zhèn)鱽?lái)兩聲既熟悉又陌生的聲音:“鳴兒呀,是爸媽,我們改天就回來(lái)看你了!”楊鳴呆住了,只將手機(jī)遞給奶奶,便坐在椅子上,流下三兩滴淚水掉路火堆中。
那以后,午飯晚飯后,楊鳴便背著奶奶到村口的老梧桐樹下等著。
一棵老梧桐樹,片片飄落的葉子,幾個(gè)翹首盼望孩子歸來(lái)的老人,還有滿懷激情的楊鳴和奶奶。
描寫生活需要等待七年級(jí)作文5
有些東西還是無(wú)法忘記的。這些東西沉溺在回憶里,成了退不去的痕,漸漸習(xí)慣了。于化成永久的等待。
題記
一個(gè)人走在擁擠的人潮,思緒總會(huì)東跳西跳,兩旁過(guò)路的行人稱托我的孤單。回憶不斷向著目光呆瀉的眼中攀援。冷風(fēng)將我的衣角亂舞,卻無(wú)法將回憶的長(zhǎng)線剪斷,所以只能等待著那些曾和我共享花開花落的朋友們可以記得我,回頭看著來(lái)時(shí)的路。
久而久之,于是我就習(xí)慣了,習(xí)慣了孤獨(dú)??梢蕴稍诖采蠈?duì)著天花板發(fā)呆。舔舐著自己醞釀依久的孤獨(dú),清晰感受著時(shí)光從指間流過(guò),想抓住,卻無(wú)法將它挽留。過(guò)去,一切華麗的境遇都被時(shí)間殘酷的推進(jìn)記憶的深淵。反復(fù)的問自己是不是應(yīng)該放手。
后來(lái)告訴自己,時(shí)間會(huì)沖淡一切的,會(huì)忘記一切的。這樣就不用這樣折磨自己,可時(shí)間會(huì)沖淡一切嗎?我反復(fù)的問自己,可自己切聽不到一個(gè)真實(shí)的回答。有時(shí)候問著忘著,可接近模糊的往事卻越加清晰,原來(lái)我還是不能忘記,只是騙了自己,騙了別人,卻騙不了感覺。
所以那感覺依舊存在,任眼淚劃過(guò)臉頰,忘事飛過(guò),讓我忘記了要拭去那臉上傷逝的晶瑩,難道還得為了這傷不可逆轉(zhuǎn)的友情等待嗎?可怎么不等,是你們?cè)鵀槲页獌A城月光。曾為我畫未來(lái)的模樣,映著落雪的窗,生命再荒.唐而不凄涼,因?yàn)橛洃浻心銈兊倪^(guò)往。這樣友誼可以和地久比天長(zhǎng),我怎么能不等你們回頭呢?你們踏進(jìn)那條不歸的路途而我依舊期待著你們回頭,因?yàn)槲疫€不能忘,學(xué)不會(huì)凄涼和一個(gè)人過(guò)往。
黑夜那么長(zhǎng),模樣善良的信任。我要如何抵御前途的風(fēng)霜,沒有你縫補(bǔ)的翅膀,我如何繼續(xù)飛翔,可你們?cè)谖伊鳒I之前教會(huì)我成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)
所以我等待著
親愛的朋友們,愿你們能像教我時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)和我一樣不流淚,不彷徨。
這些東西,沉溺的東西,無(wú)法忘記的東西就是友誼。期待你們可以記得我,期待你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和善良。
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