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描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文

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青春是生命最燦爛的時(shí)刻,我們要珍惜它那短暫而燦爛的歲月;青春是生命最激情的時(shí)刻嗎,我們要珍惜它那短暫而激情的歲月;青春是生命最精彩的時(shí)刻,我們要珍惜它那短暫而精彩的歲月。讓我們珍惜青春吧!那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文1

青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。

青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。

青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^(guò),然而面對(duì)青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我,他失望地對(duì)我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要好好復(fù)習(xí),下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室,我的心變的無(wú)比的沉重,但我并沒(méi)有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我不再貪玩了。

我總是對(duì)自己說(shuō):咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò),我也傷心過(guò),但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人。我想,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力,我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然,沒(méi)過(guò)多久,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少,老師也對(duì)我刮目相看了,我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為我得成績(jī)而感到自豪,但我并不驕傲。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題,并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。

青春需要自信,有自信的青春將會(huì)更美麗。

描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文2

青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對(duì)的是失敗,那么我也會(huì)很高興,因?yàn)槲移床^(guò)。

記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師高興地說(shuō):“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定要踴躍報(bào)名?!庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名,當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名,就說(shuō):“張松,放學(xué)后到我這里來(lái)一下?!狈▽W(xué)后,我來(lái)到了老師的辦公室,老時(shí)間我來(lái)了,變法下手頭的作業(yè),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲地說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)方面不太好,怕給班級(jí)拉后腿?!崩蠋熉?tīng)了說(shuō):“正因?yàn)轶w育不好,你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我感到有些奇怪,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),使參加800米跑。

很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了,那天,許多學(xué)校的同學(xué)都到了,觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣,準(zhǔn)備奮力一搏,隨著槍聲的想起,我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。

我當(dāng)然拉在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,在過(guò)半圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來(lái)開(kāi)始走,可是一想起老師的話,我就自己個(gè)自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使跑了最后一名我也是光榮的,因?yàn)槲移床^(guò)。不知不覺(jué),我突然覺(jué)得有一股力量支持著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……

休息室里,我坐在椅子上休息,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧。”我努力地?fù)u搖頭說(shuō):“沒(méi)事?!崩蠋熣f(shuō):“你今天的表現(xiàn)很出色,堅(jiān)持到了最后,我很為你感到高興?!蔽乙查_(kāi)心地裂了裂嘴。

是的,青春是需要拼搏的,是需要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的,只有我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。

描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文3

一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng),根部布滿地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開(kāi)始律定希望,開(kāi)始向往,向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。

如果沒(méi)有一腔熱血,誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心,誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味,誰(shuí)能背起一身行囊,勇敢地追逐夢(mèng)想。

去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足,更不是揮霍時(shí)光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬,執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào),讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳,樹(shù)影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來(lái)而,把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下,我依稀翻出自己的夢(mèng)想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……

遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營(yíng)帳,再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí),我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。

遠(yuǎn)方,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩(shī)人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。

一個(gè)人,一個(gè)異鄉(xiāng),到處游蕩,沒(méi)有地。

夢(mèng)中,隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票,登上列車(chē),駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。

年輕的我,時(shí)常告誡自己,夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,永遠(yuǎn)在路上。

描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文4

青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

描寫(xiě)不負(fù)青春年華小學(xué)生作文5

那些青春,已悄然老去;那些夢(mèng)想,你可曾記得?

青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒(méi)在哪里?;蛟S是因?yàn)槟贻p,所以享有青春?;蛟S是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),忘記了前路的方向。

青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒?,所以知道殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

夢(mèng)想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它,獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中,夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。

曾幾何時(shí),夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后,我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒(méi)有一絲色彩。

繁花過(guò)后,青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō):我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕??墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天,我們終將會(huì)慢慢老去。生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)??v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。

讓我們接受過(guò)去,接受自己,帶上夢(mèng)想,悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……

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