初中學子描述雪天的景色描寫話題作文
雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn),因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機會較微小。以下是小編整理的初中學子描述雪天的景色描寫話題作文,希望能助你一臂之力!
初中學子描述雪天的景色描寫話題作文1
我生活在新疆,每到十一月份都是冰天雪地。可今年雪卻比往年來的較晚,如今都沒有下雪。
今天晚上,屋外的北風刮得呼呼的響。我在天氣預報上看了,今晚到明天會下一場大雪。第二天我一早就起來了,拉開窗簾,只見天地之間白茫茫的一片,雪花還在飄飄揚揚地下著。這讓我不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。隨后我“火速”地吃完早飯,便早早地去上學了。來到外面,我一看這地上積雪十分的厚,大概有十來厘米吧!我的腳一踩便發(fā)出吱吱的聲音。這聲音就好像是積雪在和我打招呼,又好像在叮囑我要小心一點。果不其然,出了小區(qū),前面的路全被雪覆蓋住了,就好像是用銀子鑄成的。根本區(qū)分不清哪是馬路,哪是人行道。幸好前方的路燈桿指引我去學校。這時我發(fā)現(xiàn)白雪給樹木披上了冬裝;白雪給馬路換上了新衣;白雪給房屋戴上了白帽。天地之間銀裝素裹,我就像來到了童話中的世界。這時雪下小了起來。這些雪花就像白色的蝴蝶,在北風下翩翩起舞;就像被吹落的蒲公英,在天上漫天飛舞;就像春風下的柳絮,在空中飄飄悠悠。這些雪花飄來飄去,隨風飛舞,有的落在了馬路上,有的落在了樹枝上,竟然還有的落在了我的嘴里,帶來陣陣的甜意。
我走進學校,發(fā)現(xiàn)學校里的雪,已被早來的同學們和校工掃到操場的一角了。聽!操場上有許多同學正在為下雪而歡呼狂叫???有許多同學正在打雪仗、堆雪人。這時我注意到了教學樓前的幾排松樹,它們雖然被大雪壓著,但仍然直直地挺立在那里,就如同幾排士兵站在那里。真不愧是“大雪壓青松,青松挺且直”。在這白色的世界,現(xiàn)在唯有它們還擁有勃勃生機,展現(xiàn)出冬天唯一的綠色。
下雪了!雪花把我們的世界裝飾得如此漂亮。雪中的世界可真美啊!
初中學子描述雪天的景色描寫話題作文2
一到冬天,我最盼望的就是下雪了。下雪,就可以和小朋友們一起玩雪仗、堆雪人……會給我們帶來許許多多的樂趣?!叭鹧┱棕S年”,老師這樣告訴我們,說雪會給莊稼加上一條厚厚的“棉被”,會凍死許多的害蟲病菌。雪,在我的印象中,一直是一個美麗的精靈。
天遂人愿,今年春節(jié)前夕,紛紛揚揚的大雪飄了起來。我們好高興啊!但是,雪沒有止的跡象,一連下了好幾天,到處都是白色,人們都出不了門,只能呆在家中看看電視。電視中每個電臺的報道中都出現(xiàn)了各地遭受雪災的叫人擔心的消息。快過年了,成千上萬的旅客困在路上,不能回家和親人團圓;有的地方雪壓壞了房子,壓壞了電線等通訊設備,嚴重影響了人們的生活,破壞了過年的好心情。不過,大雪無情人有情,在電視中,我看見國家--伯伯到了重災區(qū),無數(shù)的軍人、干部、普通百姓走上街頭,慰問受災群眾,在路上掃雪。我還看見許多司機在車上系上“綠絲帶”無償幫助路上行人回家……
我看得非常投入,“嘭……”一聲清脆的鞭炮聲吸引了我的注意力。原來室外的雪小了,很多人正在街上掃雪。一個調皮的小朋友迫不及待地跑到雪地中放起了煙火,被炸得七零八落的雪片夾雜在五彩繽紛的煙花中特別地美麗!雪還在下著,打雪仗的人在笑著,我想起了--伯伯的話,只要我們萬眾一心,眾志成城,我們的愛心會融化雪災。
初中學子描述雪天的景色描寫話題作文3
腦海中的每一件事,都如一朵朵飄落的小雪花,數(shù)量如此之多,而且每一朵都令人深思。
——題記
那是去年冬天了,由于冬天來的比較早,所以大家都穿上了厚厚的棉衣,但還是感覺到了冷。走在去姥姥家的路上,寒風刺骨,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴里的上牙和下牙凍得打顫。風刮在臉上火辣辣的疼,像有一千只貓在撓我的臉一樣。我?guī)缀跏谴绮诫y行,就在這艱難的挪動中,我遇見了她們,一個小女孩正攙扶著一位老人在雪中困難的行走,那位老人大概六十來歲,衣著樸素,歷盡滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡,如樹皮一樣的手緊緊地抓著小女孩,生怕她跑丟了似的。小女孩那幼稚的小臉蛋上掛著一個迷人的微笑,在雪地里蹦著跳著,但絲毫沒有掙脫老人的意思。
忽然,小女孩一個趔趄,摔倒在地,老人急忙彎下腰來扶起小女孩,她輕輕的拍了拍小女孩身上的雪,雪兒聽話的落了下來。多好的老人呀!我心想。我目光順著他們的腳步,她們走著走著,停了下來,老人揮了揮手,跟小女孩說再見,天哪!難道小女孩的父母就讓他們的爹媽住這樣的房子嗎?這座房子外表簡陋,地上還零散著堆著幾塊掉下來的石頭,老屋四周雜草叢生,凌亂不堪,我百思不得其解,沒辦法,問一下那個小女孩吧!,我快步追上小女孩,問道:“小朋友,剛才那個老奶奶是你的什么呀,她為什么對你那么好呀?”她仰起頭,撲閃撲閃她那雙大眼睛對我說:“其實剛才那位老奶奶我并不認識,可能因為她摔倒了,我扶她起來,她才對我那么好的吧!哦,對了,你愿不愿意和我一起去幫老奶奶撿碎石頭呢?”我迷迷糊糊的點了點頭,她高興的拉著我飛奔起來......終于撿完了,她蹦跳著離開了我的視線。
雖然看不到她了,但她那身影卻在我的腦海中揮之不去,并不斷清晰起來,高大起來,美麗起來......
只要人人都獻出一點愛,生活就會更加精彩..
初中學子描述雪天的景色描寫話題作文4
春風來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,沒有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冷寂,也沒有“紛紛暮雪下轅門,風制紅旗凍不翻”的廣袤。
雪,這個來自天國的精靈,帶著它的冰肌玉骨,純情厚意,乘看它羽狀的雙翼,舞著它曼妙的姿彩,悄悄降臨。
江南不常有雪,對于雪,我相信每個人都會在冬季里躲在暖暖的屋子里搓著雙手,祈禱地說道:“要是下場雪該多么好呀!”
江南雪既不如粉如沙,也不綿密厚重,但它卻能給人們留下深深的印象。人們熱愛它的純潔,著迷它的輕盈,沉醉它的舞姿。人們多希望把這雪日日牽在身邊,夜夜伴在床頭。人們多希望把它作為自己的幸運符,裝在小巧玲瓏的下班瓶中,掛在胸前,保佑自己萬事如意。
可雪,從來不曾應允人們的愿望,它只是在漫漫天穹中飛舞,在密密麻麻的雪群中小憩,于是,你就只看見雪,看見漫天飛舞的雪,看見銀裝披身的雪,卻看不見那跳著華爾茲的雪花,那笑靨如花的雪點。
人們嘆息,江南的雪不能長留。伸手接下一朵,還未看清它俏麗的容顏,便只剩下一點點水珠在手心躺著,人們便失望地甩甩手,嘆了口氣。昨夜一場風雪,今早推門一看,遍地的銀光映得四周格外地亮。人們剛想大大地贊番,太陽出來了,雪融了,只剩下污濁的水洼和薄薄的冰片。
可雪,又是從來都隨著人的愿的。
在黑寂的夜晚,你臥在床頭,翻看著已讀多遍的小說,滿心的惆悵說不出也道不明,只想找個圣潔的物體,傾倒苦水。于是,雪來了。它輕輕叩著仍然的窗,你卻無法注意這小小的精靈。它敲得更響了,舞動地更狂熱了,你終于發(fā)現(xiàn)了。打開窗的一條小縫,讓雪在這小縫中停留。你和它竊竊私語,訴說你的一切。它聽得認真、入迷,不一會兒,便被你的煩惱感染成了晶瑩。明早醒來一看,你卻是伏在案頭,正對著一灘水跡,忽地想起昨夜的私語,便什么也說不出了,心中要發(fā)泄的似乎都不復存在了,張了張口,卻抱怨不出任何一句話來。原來,心已經干凈了。
現(xiàn)在,又是一個冬天,當蕭蕭寒風吹進窗隙,冷凍的氣息沁入頭骨。真的,冬天到了,是不是該下雪了呢?
江南的雪是溫柔的少女。滋潤著落葉的樹木,撫摸著冰霜的的路面,把愛播撒。
江南的雪,是調皮的孩子。鉆進小朋友的衣領里,涼得他們直打哆嗦,搖頭晃腦,把快樂傳遞。
江南的雪,是新生的嬰兒。純潔的皮膚,柔滑的肌骨,歡快的笑容,蹣跚的腳步,把希望放飛。
瑟瑟的寒風吹進窗隙,屋子里的人,誰不在盼望看下雪,下一場江南獨有的雪。
初中學子描述雪天的景色描寫話題作文5
雪花紛紛揚揚地從空中飄落,輕輕的,柔柔的。仿佛是童話世界里的七色花或是哈里﹒波特的魔杖的引領,我居然獨自漫步在白茫茫的雪的世界里,不知自己身在何方?
天空中無數(shù)的雪花隨風飄揚著,幻化出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。舉目仰望,又像無數(shù)絲綢,像萬千蝴蝶,更像一位位身穿銀色服裝、披著透明薄紗的少女在翩翩起舞,盡情的展示著她那美麗的六角形身姿……
雪花像一位與我久別的老朋友,和我親密地打起招呼來,雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上。雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界都在雪白的靜默之中!紛紛落下的雪花在空中飛旋碰撞,融匯成一種美妙、奇特的音韻,流入我敞開的心扉……
我陶醉于這雪的世界之中,仿佛自已也變成了一片潔白的雪花,在天空中盤旋,在樹枝上飛舞。我高興,我吶喊,我是一片潔白的雪花,我是自由的天使!
有人喜愛南國的花香,有人眷戀藍色的海洋,而我——生活在南方海濱小鎮(zhèn)的小女孩,卻為北方那紛紛揚揚,飄飄灑灑的雪花而日日魂牽夢縈。在每一個寒冷的冬夜,同樣的雪景都會如期而至,飄然入夢。
南方罕見有雪。當20--年那一場十多年未曾有過的大雪紛紛揚揚進入我的記憶世界的時候,我剛上幼兒園中班。茫然的記憶更加深了我對雪的憧憬和幻想。
今年無雪。當耳邊再次回響刀郎的《20--年的第一場雪》,我不在新疆,而是在溫暖的南方,又刻骨銘心地思念起那一場南方特有的大雪。
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