雨天景色的二年級描寫話題作文
下雨是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。讓我們一起來欣賞雨景吧！以下是小編整理的雨天景色的二年級描寫話題作文，希望能助你一臂之力！
雨天景色的二年級描寫話題作文1
中午12點，我去爺爺家玩。走在路上，一股股熱浪撲面而來，像一頭兇猛的獅子向你撲來。人們被熱得路都走不動了，這時你會感覺你的腳已經像被烤熟了一樣，一點力氣都沒有了。往遠處看，遠處的東西模糊不清，像是熔化了一樣。
沒有一點風，整個世界像一個大火爐。我嘴里嘟囔著說：“老天爺呀，你快下點雨吧?！边@還真靈，剛才還在天空中追逐嬉戲的白云不知怎么的，變得那么黝黑，可能是因為不小心跑到墨水瓶里了吧。緊接著吹來一絲涼風，蜻蜓飛得很低，我心里想終于要下雨了。
天空的“黑云”慢慢的越聚越多，不久便形成了一個巨大的“黑鍋蓋”蓋住了半邊天。緊接著豆大的雨點從天空中灑落下來，落在屋檐上噼里啪啦的，過了一會兒一道閃電從天空中劃過，隨后轟轟響起雷聲，我想這應該就是傳說中的五雷轟頂吧。沒多久，就下起了滂沱大雨，雨水連成了一條線，不久天地之間差不多就只剩下雨了，雨滴、雨絲、雨霧、雨簾，雨越下越大，好像從天而降的小精靈一樣，推推搡搡，它像一個小孩子在人世間任性地玩耍著、奔跑著，不一會兒還會把人們的衣服弄濕。它又像一個音樂家，落在地上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，它落在雨傘上，發(fā)出啪啪的聲響。它還像一個園丁，培養(yǎng)著一朵朵透明的曇花。
人們有的打著傘，在雨中悠閑的走著，沒有傘的，就在雨中奔跑，你再看遠處的那一群小孩，他們爭先恐后地踩著水花，他們的頭發(fā)衣服都淋濕了，但他們一點也不在意。突然我發(fā)現(xiàn)那邊有一老一少，老人剛想把傘給小孩，但那小孩沒要，則是把傘給了老人，兩人相視一笑。小水洼被雨水打的濺起一個一個小水花。
沒過多久，雨停了，街道被雨水沖刷得干干凈凈，小草直起了腰，小花也喚醒了過來，給人們最好的一面。夏天的雨真是來得快去得快。
雨天景色的二年級描寫話題作文2
下雨的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是生命的季節(jié)……
下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細細地聽，有雨的聲音呢!而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細細的品味其中的快樂。看著雨絲靜靜的落，你是不是會有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經離去，留下了一個新的開始。
我喜歡下雨天，有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹，坐看窗外，雨絲慢慢下落，那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前，很安靜，很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的事情，思緒飄來飄去，真自在啊。抑或是，什么都不想，靜靜地聽，聽雨滑落，聽雨的滴答聲。
我有點喜歡淋雨的感覺，那種什么都不顧的感受。我可以很肆無忌憚，拋棄我平日里的寧靜，我可以很肆無忌憚，瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經在下雨天騎著車狂奔著回去，雖然滿身是雨，但我感覺很幸福，我和朋友們對視，最后開懷大笑。因為我們不是我們，其實那就是我們啊，只是我們都拋棄了我們，我們真是瘋狂的孩子!
憂愁的時候，我會盼望著下雨，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節(jié)奏，人生的真理，美好的人性。
雨天景色的二年級描寫話題作文3
淅淅瀝瀝，滴滴答答，嘩嘩啦啦……這是雨的樂章，不知從何時起，我竟對聽雨情有獨鐘。
記得前幾年，我家住在中學旁邊的平房，每到春日的傍晚，如若天陰下雨，我就不能在庭院騎車，踢球，玩耍了，但這卻不影響我的快樂。往往這時，我就會坐在窗臺上靜靜的聽著窗外如詩般的雨聲。雨落在窗前的李子樹上發(fā)出沙沙聲，雨落在房前的菜池里發(fā)出沙沙聲，雨落在天地間發(fā)出沙沙聲…這隨風入夜?jié)櫸餆o聲的細雨，就會讓我沉醉于聽雨的世界，并產生了無盡的遐思。也許，明天早晨李子樹就會掛滿潔白的李子花；也許，一夜風雨就會催生出菜池里碧綠的菜蔬。我喜歡聽這潤物無聲的春雨。
夏日的午后，燥熱煩悶，即便是躲在房間內也沒有一絲的快樂興致。如若此時，天際傳來幾聲雷的轟鳴，瞬間，烏云密布，豆大的雨點打在窗戶上，啪啪啪作響，砸在屋瓦上啪啪作響，如急促的鼓點，節(jié)奏鮮明。這時的我就會興奮異常，體內似乎也積聚了無窮的力量。我喜歡聽這樂感熱烈的夏雨。
秋日里，多是晴空萬里的時日，偶爾，在清晨，在黃昏，或是在午夜夢醒時分，我會聽到絲絲細雨或是疾風驟雨，心里自然會平添幾分詩意。我常常會想起古代的那些文人，也許就是這樣的雨夜才有了李商隱《夜雨寄北》，才有了李清照的《聲聲慢》，有了雨聲才有了詩人的詩意，有了詩意才有了這千古不朽的詩篇。我喜歡聽這充滿詩意的秋雨。
雨聲或急或緩、或大或小，總是能給我?guī)頍o盡的享受，在聽雨中我也一天天的長大。聽雨——我的最愛！
雨天景色的二年級描寫話題作文4
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨?？?，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著?？纯辞镉甑慕志埃姨兆砹?，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩;討厭夏天的雨，粗暴激烈;討厭冬天的雨，陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
雨天景色的二年級描寫話題作文5
在北方，四季的雨很分明，我對四季的雨的感受也十分貼切。
春雨是朦朧的。北方的春雨在盛春時才下，如姍姍來遲的使者，在大地上奏響春的鼓點。有用穿雨衣，不用打傘，可以盡情在雨中歡暢，老人依然在樹下下棋，小伙子依然在雨中苦讀，戀人在雨中顯得朦朦朧朧，我則和爸爸媽媽出來踏水，仿佛回到了兒時，想讓春雨在身上濺出花朵。
夏雨是傲放的。如傾盆，如瓢潑，不拘一格，淋漓盡致。雨從初夏一直到夏末。父母不喜歡夏天的雨，我恰相反，它總是在人極度悶熱急躁的狀態(tài)西來臨。走在太陽下，受著暴曬，當你感覺自己將要蒸發(fā)的那一刻，或許會被冷不丁的澆了個透心涼。那感覺—舒服，哪怕回到家時如落湯雞，也不怎樣。夏雨會洗去你的一切煩惱，秋的來臨也阻擋不了它潑辣辣的性格。
秋雨是忙碌的。來得晚但走得早，北方的秋一般只下兩三場雨。但秋是甜的，如學生考100分后的一袋糖果，如老人在殘年時回味一生的碩果，更像農民在此時嘗到了自己的收獲。為什么秋就一定代表凄涼呢?農村的孩子喜歡在雨中光著小腳丫奔跑、嬉戲。他們是喜歡秋雨的。
冬雨是復雜的。哪怕是生在北方的我也摸不清它的規(guī)律，只知道在立春那一刻就消失了。上班時間不確定，下班卻很準時，這也為它增添了幾分神秘色彩。往窗外一片粉妝玉砌，忽然就被雨打濕了，如把畫卷浸在水里，但卻染的那么好看，那么認真，仿佛滴在哪里都是先計劃好的。
不管怎樣，我是喜歡雨的，能從雨中找到樂趣和道理。雨像書一樣，每一遍都會讓人有不同的感悟。我喜歡雨。