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2022教師節(jié)主題作文7篇

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又到了一年一度的教師節(jié),讓同學(xué)們一起,讓我們用最誠的心祝福老師們節(jié)日快樂。下面是小編整理的2022教師節(jié)主題作文7篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)主題作文

2022教師節(jié)主題作文【篇一】

靳老師是教我們體育課的老師,他長得又高又大,眼睛小小的,皮膚黝黑黝黑的,讓人覺得他是位很兇的老師。因?yàn)轶w育是門副課,所以受不到同學(xué)們的重視,我們有時(shí)會(huì)裝病來逃避上體育課。于是在開學(xué)的頭一天,靳老師就對(duì)我們說:“如果你們這幾天有人生病不能上體育課,就讓家長寫病假條;假如突然覺得不舒服,我看著你的眼睛就知道你是不是在裝?!辈粌H如此,不管男生女生,只要上課做小動(dòng)作,靳老師都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),所以,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很怕他??墒?,在靳老師“兇兇”的外表下,還有不為人知的溫柔的一面。

記得有一次,我的胃突然很疼,而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了,短暫的課間十分鐘很快就過去了,我強(qiáng)打精神向操場上走去,準(zhǔn)備集合上體育課。在這期間,我的胃疼不但沒有好轉(zhuǎn),反而疼得越來越厲害,好像故意和我對(duì)著干似的。上課的時(shí)候,我一直在猶豫是否要請(qǐng)病假,因?yàn)槲乙粵]病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天,我才怯生生地說:“老師,我胃疼……”還沒等我說完,靳老師就說:“那你快去休息吧!注意身體1我聽了,心里暖洋洋的,心想:靳老師還是很平易近人的嘛!于是,我就在志學(xué)長廊里休息。

自由活動(dòng)的時(shí)候,傅辰彥來陪我玩包、剪、錘的游戲。正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,靳老師大步向我們走來,關(guān)心地問我:“胃還疼嗎?”我有點(diǎn)受寵若驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“嗯…還…還有點(diǎn)……”突然,讓我意想不到的事情發(fā)生了:靳老師輕輕地拿起我的手,邊掐虎口邊對(duì)我說:“以后不管哪里疼,都可以掐虎口減輕疼痛?!蔽掖糇×?,愣愣地坐在那兒,直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下,我才驚醒。我剛想說聲謝謝,靳老師卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的。

今天是教師節(jié),我想對(duì)靳老師說;“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

2022教師節(jié)主題作文【篇二】

9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個(gè)充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

歲月無痕,由近至遠(yuǎn);人生有跡,點(diǎn)滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn),給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅(jiān)定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引航!

大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無言,不求回報(bào),任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺(tái)留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

在馬上來臨的金秋時(shí)節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……

2022教師節(jié)主題作文【篇三】

秋高氣爽,金秋九月,伴隨著第__個(gè)教師節(jié)的來臨!今年教師節(jié)跟以往的教師節(jié)一樣,學(xué)校門口到處都在賣著各種各色的鮮花。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們都會(huì)捧著一束束美麗的鮮花(我當(dāng)然也不例外)送給老師們,從高處眺望,學(xué)生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學(xué)生們滿懷著敬意地將手中的鮮花遞給老師時(shí),臉上露出燦爛的笑容,老師也欣慰的笑了。老師的手中捧著一大束的鮮花,臉上也洋溢著幸福的笑容,這些鮮花都代表著學(xué)生對(duì)老師的敬愛。校園里到處都是那濃濃的師生情!

當(dāng)然,我們班也是如此。早上,我一來班上,就看見同學(xué)們圍著老師獻(xiàn)上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當(dāng)有老師來到班上上課時(shí),同學(xué)們都會(huì)整齊地站起來,異口同聲地說:老師,祝您節(jié)日快樂!今天上課和以往有些不一樣,以往上課總是不能安靜,整頓紀(jì)律就要花十分鐘的時(shí)間。可是今天卻異常的安靜,可能是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)的緣故吧!

教師節(jié)是全體老師的節(jié)日,班上很多同學(xué)都在討論今天中午要結(jié)伴去看自己的啟蒙老師的事。我也和我的小學(xué)同學(xué)說好今天中午要去雙峰小學(xué)找我們的啟蒙老師。走進(jìn)已別一年的小學(xué),踏著學(xué)校里的盤旋樓梯,繞過學(xué)校里的走廊,一種親切感油然而生。看到了我們的小學(xué)班主任,她看到我們非常開心,我們和她聊起了我們中學(xué)的生活,中學(xué)生活沒有了小學(xué)的輕松愉快,我們也談起了分散各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們的生活。老師的聲音不再那么中氣十足,反倒有點(diǎn)沙啞,是因?yàn)槔蠋熋刻於家寥憧嗟刂v課吧!接著我們又去看了我們的語文老師,她還是那么溫柔和藹,老師和以前一樣,拒收我們送的禮物,還說:以后就不要再送禮物了,多來看看我就可以了!我們開開心心地聊著過去的事。

這一天,教師節(jié),真熱鬧!

2022教師節(jié)主題作文【篇四】

教師節(jié)這天,我想要感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。

如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”??吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績和進(jìn)步,師長就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長恩。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

2022教師節(jié)主題作文【篇五】

伴隨著教師節(jié)的到來,小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。教師節(jié)這天,我想真心誠意的對(duì)你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們?!?/p>

2022教師節(jié)主題作文【篇六】

教師節(jié)來臨了,我們班上所有的同學(xué)都準(zhǔn)備了賀卡,精美的賀卡上面都是我們寫給老師最美的祝福語,不過,我們先偷偷的藏起來,藏在我的課桌里,我們?cè)诘却龝r(shí)機(jī),等待那個(gè)親手送給老師最好的時(shí)機(jī)。

眨眼間就到晚上了,有的同學(xué)心急了起來,因?yàn)橘R卡還沒有送出去呢,可等待的老師遲遲沒有出現(xiàn),我相信有的同學(xué)已經(jīng)在心里面決定了,要是老師還沒有來,那么就親自去老師的辦公室里去找他們,今天教師節(jié),我們表達(dá)對(duì)老師的祝福必須在今晚送出去。

晚上是自習(xí)時(shí)間,這段時(shí)間里會(huì)有任課老師來值班,只不過今天晚上,來的值班老師很少,但我們準(zhǔn)備的賀卡可不止一張。

漸漸的就到晚上最后一堂自習(xí)課了,可是我的課桌里還有一張賀卡沒有送出去,在這節(jié)自習(xí)課上,我左顧右看,心思完全散了,我就等待著我的語文老師出現(xiàn)。

終于,看著那個(gè)天天為我們操勞的語文老師出現(xiàn)了,我緊緊的瞧著她,就想引起老師的注意,想要老師走過來。語文老師像是感受到了我內(nèi)心的呼喊,一臉狐疑的朝著我走了過來,等到語文老師在的旁邊停了下來的時(shí)候,我立馬從抽屜里抽出了我的賀卡,遞到了她的眼前,語文老先是一愣,雖然就收下了,最后還對(duì)我說了一聲謝謝。我的心里頓時(shí)就樂開了花。

我的賀卡送出去后,班上其他同學(xué)業(yè)都坐不住了,一個(gè)個(gè)的都瞧著老師,最后直接將準(zhǔn)備的賀卡舉了起來,生怕老師錯(cuò)過。

這一幕把語文老師給痘笑了,老師一一接過我們手中的賀卡,最后回到講臺(tái)上對(duì)我們說:“同學(xué)們,謝謝你們的心意了。”

語文老師在我們班上的人緣很好,教師節(jié)就在語文老師的笑臉中,在老師手上的賀卡中逝去了。

2022教師節(jié)主題作文【篇七】

又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對(duì)我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!

從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。

記得一次語文課上,我沒認(rèn)真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。

嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺全身無力,強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了?!眹?yán)老師摸了摸我的額頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師。”

嚴(yán)老師,感謝您四年以來以我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!

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