微笑讓生活更美好六年級學生作文13篇
生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉，應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。以下是小編為大家準備了微笑讓生活更美好六年級學生作文13篇，歡迎參閱。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇1
微笑讓生活更美好。早晨是新的一天的開始，打開窗簾是早起的太陽公公漾起了笑臉感染每一個勤奮者，微笑讓“苦瓜”流出“甜汁”。
風是微笑的使者，播散著笑的種子，所過之處無不是一片歡聲笑語：沉重的書包下本是憂愁的陪伴竟臉上有了“波浪”;煩悶的臉下腳本是慢的相隨竟有了輕快;難過的心境下本是淚珠滿腮竟有了笑聲……學習的路上，工作的路上，困難的路上微笑應對著一切，一路笑聲飄揚在人們耳旁。
學校里是一片歡笑的聲音，花在搖擺著它美麗的身姿，樹木在談論：“多好的學校，微笑聲圍繞著我們，好生快活!”說完扇動著它的葉子為炫麗多彩的學校添了獨有的亮色。上課了，教室不時傳來笑聲，在活躍的教室里孩子們的興奮化成了學習的動力，孩子們的笑聲帶給大家歡樂，教室是暖暖的。下課，是萬馬奔騰的學校，歡笑仍然籠罩著學校，嘴角總是彎著流下了兩個小窩窩，跳著、歡呼著度過了短短10分鐘。就這樣上課又下課一向到放學笑聲還久久無法消散，放學了，同學們像模特一樣滑著太空步走回家，田野不時有股笑聲傳來，感染著每一個人，讓生活更加美好。
微笑讓生活更美好，微笑的感染力很大，它無法用語言表達，卻能用表情給世界多一份色彩。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇2
希臘哲學家蘇格拉底說過那樣一句話：“在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢?”生活除了基本物質外，更需要的是微笑。綻放微笑使青春永不老，綻放微笑容光煥發(fā)，綻放微笑誘發(fā)宜人。綻放微笑是一種品德，是一種修養(yǎng)，是一種高尚。
把縷縷微笑送給陌生人，你會得到陌生人的信任。每天都有很多與你擦肩而過的人，也許你以前是用一種防備之心防護著別人的眼光，同樣他人也不敢綻露微笑回答你的神色、面孔。如果我們能用微笑與擦肩而過人招手，陌生的距離忽而消失，對你有一種說不出來的親切感油然而生。也許與你迎面而來的人抱著一種憂愁感嘆，看到你春風的微笑，緊繃的心便然舒張開來。你的微笑可以讓人忘卻苦惱，你的微笑可以讓減少防備，縱然微笑讓人放松了心情，讓人愉悅。
把微笑送給負你的人，換來的是一份真誠信任。人人都說難做到把微笑送給他(她)，他負了我，對他恨還來不及，為何如此寬容他人呢?微笑是一種寬容，它包容了大海的肚量，容納了天地萬物，也許他傷害了你，但心靈的受傷使你不堪承壓，放開心朗坦然面對不是更好嗎?把受傷的心用微笑填補那空虛的洞。用微笑的容光面對他，也許此刻的他對你抱滿了感恩之情，當他對你感恩時，你的心靈也在顫悠一種祈安，也許以前的愁恨便在此時煙灰云散。有你的微笑，負你的人也被你變得軟弱緩飄，被你的真誠感染，被你的微笑迷惑。微笑讓他忘卻愁悶與痛苦，對你抱滿感恩情懷。
把微笑送給愛你的人，這是你對他的感恩。愛一個人不需要太多奢華，只要一個輕輕的微笑，甜蜜心懷便沖淡一切厚舉。愛你的人對你無私奉獻，但卻不求你的回報，對你如此寬厚與關愛，你就給他一個微笑吧，讓他感受你的溫馨與快樂吧!把微笑送給孩子，那溫馨的微笑，將帶領孩子走向嫵媚的未來，把微笑送給你愛的人吧，讓他感受你的呵護是溫暖的，是甜蜜的，是坦蕩的。把微笑送給同事吧，同事會帶給你一份理解的愉悅。
使盡微笑吧，在公從之中展示你的微笑，可顯露出你的大方、豁達，在別人誤會之處展示微笑，表明你的諒解與寬容，在贊美面前展示微笑，表示你的謙遜與自信。
微笑是一盞燈，照亮了別人，同樣也照亮了自己，溫暖了自己。微笑是蜜，滋潤了別人也甜美了自己。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇3
讓微笑點綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！痹娙藯钊f里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達與美好。
生活有時給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經歷痛苦，我們都要時時提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會盎然多彩;痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了：當你學習中碰到難題時，有老師微笑著為你分析講解;當你人生路遇到挫折時，有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學鬧出點小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，更人人需要。
留一個微笑給傷痛，它便會悄然轉身離去;留一個微笑給失敗，它會成為推動你前進的動力;留一個微笑給黑暗，它會引領你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會成就你美好的將來。
學會微笑吧。困難時，它給人們陽光般的亮堂;迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;失落時，它給人們靠山般的慰藉;炎熱時，它給人們涼爽的清風;寒冷時，它給人們溫暖的爐火!
微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光!
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇4
我是一個自卑的男孩，在這個小山村里，幾乎沒有孩子和他一起玩，不是別人不愿意和他玩，而是我自己過于自卑的心理總讓自己拒人千里。久而久之，別人也就遺忘了角落里的我。
“嗨，聽說了嗎?來了個新老師，是個女的，還當班主任呢!”
“真的嗎?會不會是你瞎編的吧?”
“怎么可能，我也聽說了?！?/p>
獨自一人坐在教室里最后一排位置的我，正趴在桌子上，垂著頭，聽到了同學們關于新老師的議論聲，心里有著小小的期待與害怕，之前的班主任不喜歡我，總是當著全班同學的面罵我，而我總是低著頭，咬著唇，努力不讓眼淚掉下來，他實在是害怕極了。“這個老師是個女老師，她會不會像之前的老師一樣討厭我呢?”心里想。
“叮鈴……”上課了，走廊里傳來鞋跟與地面相互撞擊的聲音，同學們的心在激動地跳動著和期待著，也包括我。
一位穿著黑色短褲的女老師出現(xiàn)在教室里，臉上帶著淺淺的微笑，酒窩顯得可愛親切。我偷偷露出半只眼睛看著女老師，心稍微放松了些，感覺到講臺下的目光。她凝視一圈，發(fā)現(xiàn)我的目光，我趕緊低下了頭。
女老師淺淺一笑，徑直走到我面前，伸出手，溫和地說：“你好，我是你們新來的班主任，我姓李?！蔽腋杏X自己的心臟在猛烈地跳著，露出一只眼睛，看見女老師臉上淺淺的酒窩。我伸出了顫抖的手。女老師輕輕握住他的手，微笑著說：“我們做個好朋友，好嗎?”半響，我才微微頷首，表示同意。女老師再次微笑，重新走回講臺，再次做了一次自我介紹，而我心里頭想的，滿滿都是女老師的微笑，也暗自下了一個決心。
多年后，女老師老了，而我長大了，正坐在經理辦公里書寫著一封信，他并不善于寫信，只有簡單的幾個字：老師，謝謝您的微笑。是您的微笑，讓我的生活更美麗。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇5
“微笑是心靈上無聲的問好，微笑是淡雅友愛的花苞……”這幾句清新歡快的小詩，僅僅幾句，便悟出了一個深刻的道理——微笑讓生活更加的美好起來。
塵世滄桑，微笑向暖
有一次，我去參加一個活動，站在地鐵上，站在擁擠的車廂內，熱氣、呼嚕聲源源不斷，令我極其不悅，但畢竟沒有對我造成什么直接的妨礙，我也不能再去多說什么。
這時，一位有些肥胖的男子狠狠的撞了我一下——雖然這并不是故意的，但這件事依舊成為了我內心中的導火線，我憋著的滿腔怒火在那一瞬間便像火山一樣爆發(fā)了。
我張口，剛想大喊些什么?！皩Σ黄?，我不是有意要撞您的?！币宦暷猩鷤魅胛业亩?，我看向他，他對我輕輕的微笑著。他的五官并不算俊俏，他的身材也并不完美，可他就在一瞬間，澆滅了我已經爆發(fā)出來的滿腔怒火。在那一瞬間，那句“對不起，我不是有意要撞您的和那一個微笑，令我感到感動，令我感到世間是那么美好，仿佛源源不斷的濃烈的熱氣和大聲的呼嚕聲被過濾掉了似的。
我剛想開口說：“沒關系，沒關系，下次注意就好了吶!哥哥!”機械女生的到站音響起，我知道，我要下站了。我隨著在這站下車的擁擠的人流走下車去，在車門關閉的前一秒，我轉頭看向車窗里，只見他沖我微笑著招手，我心中升起一股暖意，也回報給了他微笑和招手，我起初的怒意早已蕩然無存。
塵世滄桑，微笑向暖
而從這次以后，我對待任何問題都報以微笑，而他人也向我回報微笑。
這難道不正證明了那句“微笑，讓世界更美好”嗎?
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇6
微笑是冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈;微笑是一條絲帶，將你我系緊;微笑是失敗時的鼓勵，讓你我重新站起;微笑是沙漠中的綠洲，支撐著我們前進的動力，微笑使一滴滴甘露滋潤著我們的心田。
我總忘不了那天，陽光下那個微笑，那是最美的微笑……那是一個周末，太陽掀開了連日來的陰霾，我與好朋友相約去爬山。我們來到山腳下，我們出發(fā)了，一開始還涼風習習，石階兩邊的大樹似一個個綠色的巨人，為我們擋著太陽。風中，還伴著花兒和青草的香氣，令人心曠神怡。我哼著小曲兒，一步一跳著往前走著。隨著時間的流逝，我的體力一點一點的在消耗，越往上爬，樹蔭也越少，陽光越毒辣。我的額頭漸漸地開始冒汗，汗水匯聚起來，順著我的臉頰往下流淌，滴落在地上。慢慢地我有些支撐不住，步子越邁越小，節(jié)奏越走越慢，沒有樹木的遮擋，陽光直射下來，似利劍般射向我們。我的步伐越發(fā)沉重了，每邁出一步，都好像提起千斤重物。鞋子也好像不配合我，擠得我腳疼。我只好“一瘸一拐”地走路，向前看了看，發(fā)現(xiàn)朋友們早已把我遠遠地甩在后面，不見蹤影了。
我咬了咬呀，繼續(xù)前進!可是我的腳痛極了，如千萬只小蟲在咬我的腳底，每抬一下都十分困難，我又熱又渴，嘴唇都干裂了。我又抬頭向上望去，大山高聳入云，上山的石階蜿蜒曲折，一眼望不到頭。我無可奈何地停了下來，實在走不動了。此時也不知是自己沒站穩(wěn)還是腿軟，"啪"地一聲便摔倒了地上，疼的我齜牙咧嘴，低頭一看膝蓋直淌淌地流血，頓時我淚如決堤!正在這時我模模糊糊地看見一雙手伸到了我面前一邊替我清理著傷口，一邊微笑著對我說：“快，別哭了!上山的這條路就猶如我們的人生之路，充滿了艱難與荊棘，我們只有戰(zhàn)勝了它，才能享受到獨有的風光?！鳖D時，仿佛有一股無形的力量從她的微笑中涌入我的身體中。我看著她的笑容，金燦燦的陽光落在她身上，勾勒出一個金色的輪廓。剎那間，陽光下的她似乎充滿了力量。這力量影響著我，感染著我;這身影佇立在我的腦海里，更佇立在我的心里。爬山的累，頃刻間都拋到了九霄云外。
很久以后，我還是會想到那天，陽光下那位陌生姐姐微笑著的樣子，雖如此平凡，卻教會了我堅持。我覺得，那是最美的微笑!
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇7
微笑是一縷陽光，微笑是一份溫暖，微笑是生活中的一劑調味品。
在一次語文測驗中，我的成績十分不理想，垂頭喪氣的回了家。吃晚飯的時候，我低著頭一句話也不說，母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，問道：“你身體不舒服嗎?”我輕輕的搖了一下頭，繼續(xù)吃著我的飯。母親似乎看穿了我的心事，沒有再問我。很快我放下了碗筷，默默地走進了我的房間，趴在桌子上，漫無目的地翻著書。這時母親輕輕地敲了敲我的房門，“我能進去嗎?”我沒有回答，母親推開門來到我身后撫著我的頭發(fā)，輕聲說：“有什么心事就跟媽媽說?！蔽业难蹨I一下子忍不住掉了出來，哽咽著說：“這次語文考試我考砸了。”說著沉重的向媽媽遞過卷子，難過的看著她。母親先是皺了一下眉，卻又露出了微笑，溫情地看著我說：“這沒什么，總結經驗，下一次你會考好的，媽媽相信你!”我轉過頭，母親微笑著拭去我的眼淚，用微笑安撫了我那不平靜的心。
媽媽的微笑就像雨露，滋潤了我的心。
一次，要畫畫時，突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶彩鉛了。正好，我想到我最要好的朋友麗麗帶了，但她現(xiàn)在不在教室里，可是我想：她是我最要好的朋友，一定會借給我用的。我看見彩鉛就在她的桌子上，于是我從她的桌子上拿走了彩鉛。正在這時，一個男孩子從我身邊猛的跑過，把彩鉛撞得滿地都是，彩色的筆頭紛紛從筆上斷落。正在我不知所措的時候，麗麗回來了，看到滿地斷落的彩鉛頓時大聲的責備道：“你怎么把我的彩鉛都摔斷了，這可是我新買的!”聽到她不分清紅皂白的冤枉我，我也生氣的對她吼道：“大不了我再給你買一盒!”
第二天，我把一盒嶄新的彩鉛隨意的放在她的面前，“我才不要呢!”她用力的把彩鉛推到我的面前?！安灰筒灰?”我生氣的拿著彩鉛轉身就走了。事后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這件事我也有錯，但我一直不敢向她坦白。過了幾天，在上學路上，我偶然碰到了她，這一次我們并沒有吵架，而是她先向我微笑著道招呼，我也開心地跟她交談。我們又像以前那樣，開開心心的一起玩了。我的心里有一種被釋放的感覺。
朋友的微笑就像春風，吹拂著我的心。
在今年母親節(jié)，我在街頭散步，突然我的眼前出現(xiàn)了一位衣衫襤褸的乞討老人。她拄著拐杖拿著一個滿是污垢的碗朝一位年輕人走去。到了那年輕人面前，她用蒼老而又凄涼的聲音說：“可憐可憐我吧!”年輕人斜著眼對老人說：“滾一邊兒去!別弄臟我的新衣服?！蹦抢先说碾p眼里含滿了無盡的悲傷，又繼續(xù)朝著一位中年婦女走去。到中年婦女面前時，老人又說出了那句令人心酸的話，但這一次她卻好像不再抱有期望?？墒悄俏恢心陭D女卻從包里掏出了20元錢，輕輕放進了老人那破舊不堪的碗里，又沖著可憐的乞討老人微笑地說：“老婆婆，祝您母親節(jié)快樂!”老人頓時怔住了。接著，老人也微笑著對中年婦女說了一聲謝謝。她們相互看著笑著，時間仿佛都停留在了這一霎那。
街頭的微笑就像陽光，溫暖、照亮了我的心。
這就是微笑，那淺淺的笑容包含著信任、理解、真誠和滿滿的愛。讓我們也微笑起來，用心中暖暖的愛，點亮整個世界。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇8
“笑”這個字，會給人太多的想象。笑，有很多：苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑……我最喜歡的是——微笑。
清晨，窗簾拉開，千縷萬縷的陽光爭先恐后地射進我的房間。透過窗子，太陽笑嘻嘻地看著我，調皮地眨了眨眼。臨走前，我向花兒微笑，花兒輕輕地擺動著，招手送別……
下午放學，我正一邊走一邊思考著一道數(shù)學題。突然，我不知被什么東西絆了一下，踉蹌了幾步，站穩(wěn)后，一扭頭，是一位四年級小孩正趴在地上。他好像傷得很重，站了幾次，也沒站起來。我趕忙去扶他。他一抬頭，兩個巧克力豆般的眼睛首先映入眼簾：一個如“感嘆號”般的鼻子讓我感到驚訝;兩顆門牙突飛猛進地向外竄，讓我感到可笑?！澳銈迷趺礃?”他答非所問：“謝謝?！彪S即，一個微笑在他臉上蕩漾。這笑是真摯的，真誠的，如一縷溫馨的陽光射進我慌張的心房，如一陣清爽的春風吹進我勞累一天的大腦……
我這才意識到：再不給他擦碘伏，傷口就會感染了，于是，我背起他，向醫(yī)務室飛奔，他卷卷的頭一起一伏，十分調皮……
走進籃球場，看到一群初中生在打籃球?！罢嫫?。”“三不沾!”另一個聲音在尖叫：“小弟弟，快快躲開!”我一抬頭，一個籃球向我飛來，想躲都來不及了，傻傻地站在那。緊接著，我一陣眩暈，然后雙眼一抹黑，一股沖擊力將我撞翻在地，后腦勺一陣劇痛，我不禁呻吟起來……
過了一會兒，我睜開眼，是一個高個子的初中生，焦急地看著我，“對不起”?！皼]關系”，我說。他緊張地看了看周圍，發(fā)現(xiàn)我的家長不在，深深地呼出一口氣。我的臉上洋溢出了微笑，他張了張嘴：“我……”之后，欲言又止……
微笑如冬天里的一縷陽光，微笑如寒冷中的一把火，微笑如春天里的一幅畫，微笑讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇9
尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復疑無路”;樂觀者微笑生活，認為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個浪，一個浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色_的文化大動蕩中，艾青被扣上反動的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常常可以看到正在勞動卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！彼?，縱然他被困在窗臺，卻依舊能夠構想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑?！?/p>
是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室里度過了她23歲的生日。這個女孩，從一出生就待著科學家為她制造的無菌室里，因為她有一種奇怪的病，她的皮膚對外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。多么孤獨的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網(wǎng)，那里有我喜歡的天堂?！?/p>
因為不可以哭泣，海蒂選擇了微笑。然后，那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因為不會微笑而走上了極端的自殺道路。任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水?！倍鴺酚^者則會說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會因此而不同。
樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風，給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號角，使你振作起來勇敢面對生活。我很想告訴米蘭?昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇10
生活充滿了喜怒哀樂，充滿了酸甜苦辣。有時會因一些瑣碎的事情而傷心難過，甚至是悲憤之極，有時也會覺得充實開心，快樂一整天。生活本是豐富多彩，絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機，生活需要微笑。微笑是豁達，是堅韌，能給人帶來歡欣與鼓舞。
初中生活是忙碌而緊張的，也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣，也是要我們自己去克服困難。面對現(xiàn)實，會覺得挫折不斷。有時會讓人不知所措，不知從何做起。初中生活像咖啡一樣，只要你細細地品嘗，就會嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道，那讓人感覺與眾不同。有的人認為初中的生活是枯燥而乏味的，也有的人認為初中生活是煩惱而無趣的，有的人甚至會把初中生活當成是兒戲，在那白白地把時間浪費掉，簡直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實我并不覺得。我眼中的初中生活是充滿生機，充實而快樂的。這就是人們對某件事的心態(tài)問題了。那要看你有沒有信心，有沒有目標，要為自己的理想去拼搏努力。
生活是一面鏡子，你只要對它笑，它就會對你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折，我們都要用心去面對，有一顆不被困難所屈服的心。要有堅強的毅力去勇敢面對困難，戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝自我。人生的敵人就是自己，自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量，它可以給予我們勇氣去做好生活中更細微的每一件事情;微笑時一種看得見的面部表情，更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無處不在，無處不有的，它會給我們的生活增添一份色彩。
生活需要微笑，而微笑使人過得充實而美好，它能使我們感受到生活的真善美。它會讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對我們來說都是普通而平凡的。每天生活在同一個環(huán)境中也會感覺厭倦，每天做同樣的事情也會讓人倦怠。這就需要我們去找尋其中的樂趣，找尋其中的真理，讓人不再覺得生活的反感。微笑面對生活中的一切會讓人活得更自信，更精彩。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇11
鬧鈴還沒響，我早早地起了床，打開窗戶，空氣非常清新，涼爽的晨風迎面撲來，讓我心曠神怡。樹上的鳥兒不時地唱著清脆婉轉的歌，抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來到早餐店，店門口陸陸續(xù)續(xù)的人在買早餐?！鞍⒁蹋?！給我來一個豆沙包和一杯豆腐花，”我揚起眉喊道。阿姨見了我，臉上露出燦爛的微笑，也甜甜地回了一句：“小朋友，你嘴可真甜！阿姨多給你豆腐花加點糖哈！”我許是欣喜：“謝謝阿姨！”原來微笑能傳遞人與人之間的善意！
到了學校，上第一節(jié)作文課，語文老師把作文本發(fā)了下來。我翻開本子一看，竟然是A+。老師走到我身邊，微笑著說：“你這次作文有進步，寫得好。要注意幾個錯別字。繼續(xù)加油！”我微微點頭示意。原來微笑能激發(fā)出人的學習動力！
放學后，爸爸帶我去一個小餐館吃飯，竟然只有一張長條桌，吃飯的時候，大家都小心謹慎，生怕冒犯別人的“空間”。起初，沒有一個人說話，鴉雀無聲。直到一個小弟弟拿著一卷紙，微笑著對身邊的人說：“叔叔阿姨們，你們需要紙嗎？”就這樣，一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會兒，全桌的人都像老朋友一樣談笑風生了。原來微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個最簡單的表情，是每個人之間交流溝通的名片，也是世界上最動聽的語言。當你的嘴角輕上揚時，真誠的微笑就會為你打開一扇心門；打開了心門，你將擁有整個美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛，讓微笑把我們的生活變得更美好！
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇12
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個可愛的天使，帶走人內心的悲傷；微笑像明媚的春光，筑成心中一座永恒的天堂，給你美好，給你無限憧憬。
記得那一次考試，我因卷子沒寫完，而得了一個很不理想的分數(shù)。我盯著卷子在發(fā)呆，眼淚在眼眶里不停地打轉，心里如打翻了的五味瓶，不知道該如何面對這個慘局。
這時，我的好朋友吳奇慧走了過來，她拉著我的手笑著說：“周薇，我們去后院里玩吧！”沒等我回答，她便帶我奔向后院對我說：“開心一點吧，笑一笑！相信我，微笑可以消除你的煩惱！”看著她臉上蕩起了燦爛的笑容，那笑容，像小太陽一樣光芒萬丈，融化了冰雪，帶走了煩惱，她和我漫步在綠樹成蔭的小路上，聞著淡淡的旖旎的花香，我忍不住笑了起來。
“我說的沒錯吧！記得每天都要笑一笑喲！這樣，就能給煩惱說拜拜了?！憋L靜靜地吹著，氤氳成一枝旖旎的香。
隨后，我每天都會笑一笑，還會把微笑帶給他人。
有一次，一個小妹妹摔倒了，我急忙跑過去，拍了拍下她身上的灰，面帶微笑地說：“沒事的，小妹妹，不哭啊，要堅強，來笑一笑，我看你笑的樣子最漂亮。不哭，開心一點?！毙∶妹脧娙讨劭衾锏臏I水，露出了燦爛的笑容。那一刻，我更感覺到了微笑的力量，它能帶給你生活的力量，讓內心充滿陽光！
微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去。帶上微笑，陽光地面對生活，因為，微笑讓會生活越來越美好。
微笑讓生活更美好六年級學生作文篇13
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人的心房；微笑像一個可愛的天使，帶走內心的憂傷；微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把憂傷擠掉。微微一笑，困難過去，生活更美好！有時一個小小的微笑能讓人感到溫暖，感到快樂。
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光好風光……”我一邊哼著歌，一邊跟著媽媽走近了超市。超市里的東西琳瑯滿目，這邊的玩具新穎有趣，我喜歡；那邊的零食，我垂涎欲滴，我也想買。于是，我和媽媽盡情地選著自己喜歡的東西，忙的不亦樂乎！不一會兒，推車里的東西堆得像一座小山，真可謂是不買不知道，一買嚇一跳呀！我們倆相視一笑，連忙止住買東西的興頭，向收銀臺走去。
我們結完賬，剛走出超市門口，我就迫不及待地找我喜歡吃的樂事薯片，我找了一遍也沒有找到。我對媽媽說：“是不是落在超市里了?！眿寢尲奔泵γΦ赝刈?，只留下我一個人。我拖著沉重的購物袋，一步一步向前移，一不小心，袋子里的東西都滾了出來，正當我不知所措的時候，一張帶著微笑的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我面前。只見她蹲下身子，一件一件地幫我撿起來裝好，并交到我的手里。我滿懷感激的不知如何表達，之對她說了一聲：“謝謝！”她又微微一笑，對我說：“小朋友，這時小事，不用謝！”說完，她就走了，直到她消失在人海之中。
雖然這只是一個平凡的微笑，但卻深深地印在我的腦海里，讓我心里暖暖的。