描寫人間四月天作文集2022十篇
描寫人間四月天作文集2022十篇最新
春意酥懷的四月，可以入詩入畫的四月。她凝于畫家的筆端，她流瀉與歌唱家的音符，下面是小編為大家整理的描寫人間四月天作文集2022，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
描寫人間四月天作文1
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭(zhēng)艷的春天。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是啊，一場(chǎng)春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!
描寫人間四月天作文2
它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來的還是來了。
微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲;綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字叫春天，是大家的好朋友，愛好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。
萬物開始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開始，也是人們奮斗的開始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來，小草們你追我趕地從土地里探出頭來，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來了”。
金色和煦的陽光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂的成長著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。
春天的陽光很溫和，賦予萬物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤，它不像夏天的雨，來得快，去得也快，而是柔柔的，像十八，九歲的少女，帶來了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開得那么艷麗。萬物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎?
春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的激情，新的氣象及渴望。俗話說：“一年之計(jì)在于春”，人們開始忙碌起來，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以奮發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。
春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來了新綠，帶來了笑臉，帶來了希望。
描寫人間四月天作文3
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，到處都是生機(jī)勃勃的景象。難怪許多詩人和作家都會(huì)贊美春天，畫家也會(huì)用手中的畫筆來描繪春天。那么，我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟，去觸摸春天呢?
每個(gè)人都是大自然的孩子，在這美好的春天里，我們更應(yīng)該投入到大自然的懷抱中，去和它來個(gè)親密接觸。
陽光明媚的早晨，我們?nèi)覒阎鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去郊外觸摸春天。我們來到農(nóng)田里，走在田間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的地毯上。我閉上眼睛，蹲下身子去摸田埂小路兩旁的花花草草，它們輕輕柔柔的，散發(fā)出迷人的清香;它們努力地生長著，爭(zhēng)先恐后地開著，使人陶醉其中。聞著夾雜著肥料味的泥土味，讓我感覺整片田野都是綠油油的秧苗，正貪婪地沐浴著陽光，吸取著大地的養(yǎng)分。我一邊走，一邊摸著田地上的植物，破土而出的各種野菜，馬頭蘭、薺菜、野蔥……在微風(fēng)下盡情地跳舞;蠶豆苗整齊地立在田埂旁，身上已經(jīng)掛滿了快成熟的果實(shí);卷心菜張開了大大的葉子，像一朵朵巨大的玫瑰花。這些平時(shí)我只吃過但沒見過它們生長過程的農(nóng)作物實(shí)在太神奇了。田野里最多的是一排排種得整整齊齊的植物，它們個(gè)子矮矮的，葉子小小的，把整片土壤都蓋住了。
“這是什么呀?”我問帶我們來的阿姨。
“這就是土豆呀!”阿姨說。
“土豆長在哪里呀?怎么看不到?”我不解的問。
“土豆是長在地下的，我們得把它挖出來?！眿寢屨f。
阿姨遞給我一把大鋤頭，我用力一鋤，一個(gè)土豆也沒挖到，反而鋤起一大堆泥。我又鋤了一下，這下連葉帶根挖出了好幾顆土豆，我開心極了，下定決心展示我男子漢的`風(fēng)采多挖點(diǎn)土豆。我使勁地鋤呀鋤，挖出了一大籃土豆。我用手摸著這些勞動(dòng)果實(shí)，這些土豆大小不一，有的拳頭大，有的雞蛋大小，還有的只有彈珠那么大。土豆的表皮薄薄的，軟軟的，很容易撕破。回阿姨家燒著這美味的食物，讓人回味無窮。
春天非常美麗，但光是看是沒用的，還要用摸的，這樣才能發(fā)現(xiàn)美的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)到更多的美!
描寫人間四月天作文4
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，可以寧靜地想一些該想的事情。
記得，一年春天，我看見許多小伙伴們都買了風(fēng)箏，多么漂亮啊!于是我就讓媽媽給我也買一個(gè)風(fēng)箏，起初媽媽并不答應(yīng)，不過在我甜言蜜語的攻擊下，媽媽終于投降了。媽媽給我買了一個(gè)金魚風(fēng)箏，于是我和小伙伴們便在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，我們一個(gè)個(gè)的都興高采烈的放著風(fēng)箏。風(fēng)箏越來越多，五彩繽紛的風(fēng)箏在風(fēng)中漂拂著，好似一道靚麗的風(fēng)景線。
有一天，我們正在放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏不知為什么飛到了樹梢，掛在了樹梢上，我急忙的`把它向下拽，拽了好多次，但是無論我再怎樣拽，它就是下不來，氣得我臉通紅，我只好跑回家告訴媽媽，媽媽說讓我哥哥幫我把風(fēng)箏能下來，哥哥費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏給能下來了，可是風(fēng)箏再也飛不起來了。我傷心的哭了。雖然媽媽說，明年再給我買一個(gè)，但是媽媽不知道，這個(gè)風(fēng)箏在我心目中的位置，是無與倫比的，是世界上獨(dú)一無二的。
現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)箏之所以還保留在我家，只是因?yàn)樗俏夷悄甏禾斓挠洃洝?/p>
描寫人間四月天作文5
春天是無處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。
蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮?！边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!
幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面;有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!
蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷!
描寫人間四月天作文6
天還沒有亮，大森林靜悄悄的，只聽見小溪輕輕流淌的聲音。小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們?cè)趧倓倧墓舛d禿的樹枝抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在草地上。小草還在沉睡，它們?cè)谇皫滋煲呀?jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在旁邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看來非常飽滿，好像天一亮它們就會(huì)迫不及待地盛開，讓自己的芳香充滿整個(gè)大森林。樹木高高地聳立著。它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強(qiáng)有力的手臂保護(hù)著地上的小草和花兒。在樹枝之間，上面和下面，都飄浮著薄薄的白霧。它們像一塊白紗巾籠罩著大森林。
突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在大地上。這幾縷光像一個(gè)“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，這又是新的一天!”在高高的樹上，小鳥在自己窩里剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來，伸了個(gè)懶腰，向樹上跳去。太陽一蹦一跳地沖出了云朵。掛在藍(lán)藍(lán)的天空上。草兒抬起頭來，向太陽問好。花兒盛開了，向太陽點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。
小溪?jiǎng)偦痪?，現(xiàn)在一邊流淌一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊的石頭，一會(huì)兒摸摸岸邊的嫩草，一會(huì)兒向岸邊的樹木招招手。水清澈見底，可以看見魚兒在水里游戲。幾只梅花鹿在岸邊奔跑，你追我趕?？柿耍蛷澫虏弊犹蛞惶蛳锾鹛鸬乃?累了，就在大樹下面舒舒服服地睡一覺。小野兔可就忙了，才過完冬天，好久沒吃過蘑菇了。春天到了。它們正忙著去采。蘑菇可就多的是，這兒一片，那兒一堆，采都采不完。大熊貓像頑皮的孩子在草地上打滾，手里和嘴里都是綠油油的竹子。打一下滾，咬一口竹子。過得自在悠閑。松鼠在采果子，猴子在樹枝之間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林充滿青翠的幽香。陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃。大森林充滿了春的氣息!
描寫人間四月天作文7
送走了寒冷的冬爺爺，迎來了花枝招展的春姑娘。到處是一派生機(jī)勃勃的景象啊!
小鳥在枝頭上吟唱著春天的歌，流水在山間演奏著春天的曲。在草地上，綠草娃娃們披上了嫩綠的外衣，小朋友們?cè)诓莸厣峡炜鞓窐?，無憂無慮地盡情玩耍，空氣中時(shí)不時(shí)地還會(huì)彌漫著歡聲笑語......
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
都說春天是花的世界，我就喜歡報(bào)春花?？赡苁撬拿治宋野桑皥?bào)春，報(bào)春”意為只要報(bào)春一開，春天就已經(jīng)到來了。其次是它的形色，報(bào)春不像玫瑰那樣高貴，也不像芍藥那樣出身名門。只是它小巧玲瓏，色澤光線透亮而已，它的樣子也很奇特：有的還是個(gè)花骨朵，就像一個(gè)沒有睡醒的小寶寶;有的則是半開半合，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏的;還有的就是全部綻放，好像等不及要向我們展現(xiàn)它那美麗的身姿......在陽光的微微照射下，從花瓣中泛出了一股五光十色的色澤，當(dāng)真是美極了!在這色彩豐富，包含詩意的一大片“花?！敝姓揪昧?，當(dāng)柔和的春風(fēng)微微吹拂過來時(shí)，撲面而來的是一縷淡淡的花香!
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
雖然春天的諸多美景遠(yuǎn)不是我這笨拙的筆所能描繪的，但我還是在春天留下我那充滿喜愛的一筆!我和春天有個(gè)約會(huì)!
描寫人間四月天作文8
木棉花開了!在高高的枝頭上，火艷的紅色，so beautiful!鳥兒躺在木棉花的懷抱里，迎著清晨的第一縷陽光放聲歌唱，仿佛一切都那么美好。
在每個(gè)人的眼中，在每個(gè)時(shí)候，這一切都那么不過如此，也就熟視無睹了。但不同的是，今年，我們六年級(jí)了，即將畢業(yè)了，也就是說，即將迎來了一場(chǎng)對(duì)于我們來說非同小可的考試，這給了我們很大的壓力。一堆一堆的作業(yè)，把我們空閑的檔期都排滿了，慶幸的是，我們還能忙中抽閑，這天下午，我和朋友來到了一個(gè)老地方。
這，是一個(gè)充滿個(gè)人回憶的地方，它是一個(gè)普通的公園，公園的深處，就長著一棵特高大的木棉樹。
一走進(jìn)門，嘰嘰喳喳的鳥叫聲便陸續(xù)從我耳邊飄過，我十分愜意地享受著，同樣溫暖的陽光，茁壯的大樹，清凈得只剩鳥叫?？墒沁@一切，早已物是人非了，以前，我們懷著高興的心情盡情地玩耍;現(xiàn)在，我們以懷緬的心情路過曾經(jīng)的風(fēng)景。久違的木棉花，我們又見面了!你在樹上開得那般燦爛，可你知道，從如此高的地方掉下來也就只是一瞬間的事嗎?
在高高的木棉樹下，我看到了許許多多的木棉花掉落在地上，有的剛落不久，還很紅艷;有的花瓣已經(jīng)發(fā)黑。你長得太高了，我們只能仰望著，而我們能清楚欣賞的，只有你掉下來時(shí)的狼狽樣子。為什么時(shí)間會(huì)過得如此飛快，即使再美的木棉花也改變不了枯萎的現(xiàn)實(shí)，難道時(shí)間就那么無情嗎，你可以不費(fèi)吹灰之力讓那些枯萎的花回到燦爛的過去，可你，你的原則，讓時(shí)間存在了多少遺憾!
我們盡力地回憶以前的點(diǎn)滴，我們?cè)谀久迾湎?，比誰采集的木棉花好看，用掉下來的花互相扔向?qū)Ψ?，用木棉花?dāng)毽子踢。想著想著，感覺這些都好親切，可是，再美的不過只是曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，多么無憂無慮，多么自由自在;現(xiàn)在的我們，總擔(dān)心畢業(yè)會(huì)到，考試會(huì)到，畢業(yè)后，大家就真的各奔東西了，我還沒嘗到離別的痛苦，想到這里，我就感覺，我還有好多話沒說怎么就畢業(yè)了呢?怎么每件事都那么不盡人意呢?兒時(shí)的伙伴，就像，木棉花一樣，給了我多少快樂，陪我度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，轉(zhuǎn)眼間，也將永遠(yuǎn)地失去了。
在這個(gè)木棉花開的春天，我們要笑得比花還燦爛，我們要好好珍惜彼此，我們要讓這個(gè)小學(xué)時(shí)代不留遺憾!水不會(huì)向上流，時(shí)間也不會(huì)倒著走，珍惜、努力，讓永恒的心開出永不枯萎的木棉花。它會(huì)長得那般燦爛，那般自在，那般beautiful……
描寫人間四月天作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里?”
當(dāng)老師走進(jìn)來，讓我們帶上準(zhǔn)備好的風(fēng)箏和鏟子到樓下站隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來了。同學(xué)們一聽，都興奮地跳了起來。拿著風(fēng)箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。
我們滿面春光，邁著矯健的步伐走出校門。我們站在團(tuán)旗下，舉起右臂，莊重的宣誓后，便開始了我們今天的春游之旅。我們哼著“春天在哪里呀，春天在哪里……”，踏著小草，伴著春風(fēng)，聞著花香朝著我們的目的地田野走去。
我們來到了田野里，那里長滿了綠油油的麥苗;空地里，田埂上的小草，雖然沒有麥地里的麥子綠，但是也布滿了稀稀疏疏的綠色。這讓我想到了韓愈的《早春呈水部張十八員外》;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！笨盏厣线€星星點(diǎn)點(diǎn)開著薺菜花。我們幾個(gè)組在老師的帶領(lǐng)下比賽誰挖的最多。盡管我們是農(nóng)村長大的孩子，可是我們有的人不認(rèn)識(shí)薺菜，所以挖的菜都要給老師過目。不過我認(rèn)識(shí)，但是我也不敢大意，不確定的都給老師看一看。老師告訴我們：“薺菜像一根綠色的羽毛，有股清香味，只要揪下來一片葉子聞聞就知道了?！表f俊杰很快就掌握了秘訣，找到的都是薺菜。老師不光要挖菜，還要幫我們鑒定，忙得不可開交。
一開始，我們跟著語文老師那組的后面，挖的很少。數(shù)學(xué)老師就帶著我們向前走了一段路，那里有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在耕地，他們用鐵鍬給我們挖了好幾棵，還告訴我們哪里有，我們不確定的也給他們鑒定。真感謝他們!我們還發(fā)現(xiàn)了一片寶地，哪里開滿了薺菜花，滿地都是薺菜，不一會(huì)兒，我們就把兩個(gè)袋子都撐得滿滿的。陳慶虎樂的眼睛都瞇成了一條線。韋俊杰提著戰(zhàn)利品炫耀著：“你們挖的有我們多嗎?”
不光有挖薺菜的，還有的同學(xué)放風(fēng)箏呢。
這里，風(fēng)姑娘變成了一雙手，把“喜羊羊”捧得高高的;那里，風(fēng)姑娘又變成了浪花把“美人魚”卷起來。蝴蝶型風(fēng)箏和老鷹型風(fēng)箏也在空中打鬧。突然，我看見空中有個(gè)風(fēng)箏像脫韁的野馬，直向地面。只見郭航瑞把線一拉，風(fēng)箏又溫順起來。
活動(dòng)到了尾聲，我們拿著戰(zhàn)利品和老師合了影。回來的路上，我們又唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在那田野里!
描寫人間四月天作文10
輕柔的春風(fēng)喚醒了沉睡的花朵，你的微笑也如春風(fēng)驅(qū)走了我心中的陰霾。
——題記。
夏天的雨總來得很急，霹靂啪啦的打在窗沿上，天像一頂沉悶的黑帽子罩住了世界，也罩在了我的心上，腦子里不斷地回想著那一幕……
“同學(xué)們，我們馬上就要參賽了，大家要打起精神來啊”老師再三叮囑我們，可是自己心里卻越來越亂了。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)排了一個(gè)月了，今天也是一次小檢驗(yàn)，舞蹈教室里坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)看見他們總覺得很親切，有時(shí)還聊聊天，這次不知為什么，一看到他們心就開始亂了，這還只是一次小檢驗(yàn)，要真比賽還不知自己該怎么辦呢。不知不覺，音樂已在我的耳畔響起，那熟悉的旋律此刻竟覺得有些刺耳，手竟然不聽使喚，看到前面的同學(xué)已經(jīng)開始舞了起來，自己這才回過神來，可是還是漏了一個(gè)拍子…自己偷偷地朝老師看去，覺得老師的眼里寫滿了失望與責(zé)怪。
窗外的雨越來越大，樹上還未盛開的花朵已被打得七零八落，無力的飄落在地上，被水浸泡著無法呼吸，可雨還沒有停的跡象。
此后的幾天，總是躲著老師的`目光，害怕看到老師的眼睛，可是老師好像忘了這件事，就像是大雁過后沒有留下痕跡，老師還是一如既往的關(guān)心著我，自己懸著的心也漸漸的放了下來。心里暗暗的對(duì)自己說“下次一定不要再這樣了”
地上的水漸漸退去，雨也慢慢的淡下來了，竟變得如春雨般柔和。
時(shí)間過得真快呀，一下子就到了正式比賽的日子了，廣場(chǎng)里坐滿了人，自己心中那只怯懦的兔子又跑出來搗亂了，弄得心怦怦跳，我甚至在懷疑自己是否能勝任，老師似乎看出了我的心思，走到我身邊，手輕輕的搭在我的肩上，沖著我悄悄地說了聲“加油!你一定能行的。”我遲疑地抬起頭，目光不經(jīng)意竟與老師的眼神交匯，忽然覺得老師的目光里有陽光的味道。
纏綿的小雨最終還是停了下來，天空收起了那頂大帽子，拉開了那層輕紗，陽光不吝嗇的傾瀉在大地，那一刻，我嗅到了陽光的味道，那味道好像似曾相識(shí)……
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