讀書話題作文800字
讀書話題作文800字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于讀書話題作文800字,方便大家學(xué)習(xí)。
讀書話題作文800字1
我曾與王安憶一起窺看上海弄堂;也曾與張愛(ài)玲一起沏茶談天;我驚異于《局外人》的另類超脫;又贊嘆于《瓦爾登湖》的神奇奧妙……
剛過(guò)晌午,太陽(yáng)還沒(méi)變得慵懶,一半被云遮住,一半又露出微芒。家貓?jiān)谙硎堋跋フ怼?,我手邊是杯涼涼的檸檬茶。起風(fēng)了,小小的,稀薄的風(fēng)帶來(lái)秋的涼意。怕生的燕雀竊竊私語(yǔ),聲音細(xì)小卻又不絕于耳畔。這就是我最鐘愛(ài)的讀書氛圍了。
我拿起一本新入手的書,第一件事不是開(kāi)讀第一章,而是看書的序(前言)。如果是作者親筆所寫,那真極好不過(guò)。讀序總能讀出點(diǎn)名堂,有些八婆的筆者會(huì)寫本書作者結(jié)過(guò)幾次婚啦,寫過(guò)多少封情書啦,愛(ài)情觀啦,擇偶標(biāo)準(zhǔn)啦,諸如此類不勝枚舉。亦有作者的好友,揭露一些鮮為人知的怪癖或生活中的窘事。但無(wú)一例外的都讓我更貼近了作者,更懂他們的內(nèi)心世界,原本晦澀難懂的感情竟也能心照不宣,這便是讀書之法其一。
讀書,我也不愛(ài)一頭撲進(jìn)書里,像水鳥(niǎo)扎猛子捕魚(yú),一口氣讀下去既陰郁又難受。我讀書更樂(lè)意想,想人。像《圍城》里的趙辛楣就好像是我所喜愛(ài)的一個(gè)小男孩變大的。輪廓厚重、硬朗,典型的男子漢,但卻爛漫張揚(yáng),所有有關(guān)黑暗的詞都不與他掛邊。他和趙辛楣都一樣膽大,敢說(shuō),總愛(ài)開(kāi)些不大不小的玩笑。趙辛楣是可愛(ài)的,但因?yàn)槁?lián)想到了小男孩,他變得更加可感可知,頓時(shí)從單薄的靈魂升華為有血有肉的活人了。寄情與人,友人、親人、或是萍水相逢的陌生人,都能讓我印象更深,領(lǐng)悟更透,字句學(xué)問(wèn)便能裝在腦子里融會(huì)貫通。這就是讀書門路之二。
不知你讀書時(shí)手里會(huì)一直觸摸什么?是精巧的書簽,還是已皺巴的書角?我總會(huì)緊握一支鉛筆。但我不鼓吹“讀書記筆記”的方法,這樣做的功效怕是只會(huì)破壞“可與不可說(shuō)”的意蘊(yùn)本身罷了。我只會(huì)劃下字句或段。當(dāng)我品讀《百年孤獨(dú)》時(shí),劃下了主人公滑稽的模樣與婦人辛辣的嘲諷。再次翻閱時(shí),便能恰到好處的喚起記憶,為情節(jié)而開(kāi)懷大笑。同時(shí),更能切身會(huì)出這一段的精華與道理所在。這便是我的讀書之道其三。
我會(huì)沉思于《時(shí)間簡(jiǎn)史》的深邃;也會(huì)陶醉于《挪威的森林》的甜美細(xì)膩;我為福貴嘆息;又為保爾喝彩;與毛姆攜手;與王小波同行,這便是我全部的精神世界!
正是有了讀書技巧,我的讀書故事才能趣味橫生,當(dāng)然,今后也將更加豐富奇妙。
讀書話題作文800字2
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟?!辈还苓@句話于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書的重要性。
倉(cāng)頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來(lái)造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好啊!
縱觀古今中外可得知,讀書讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時(shí),我都會(huì)從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書可以讓生活更美好。
翻開(kāi)《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤算著買一輛洋車……翻開(kāi)《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來(lái)客人……翻開(kāi)《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂,讓你有無(wú)窮的想象,深入人心,久久難忘。
讀書讓生活變得更美好。
讀書可以傳遞正能量,書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書拯救了她,給予她愛(ài)的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲(chóng)蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫成一本書,用它來(lái)傳遞正能量,希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。
在浩瀚的書海里,獲取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。
人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的過(guò)程,而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者,它伴我們成長(zhǎng),給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會(huì)迷失;偶爾,我們會(huì)墮落;偶爾我們會(huì)......但,書卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅(jiān)信,世界還有陽(yáng)光?!疤煸俑撸衷鯓?,踮起腳尖,就更接近陽(yáng)光?!彼且箍罩凶盍恋男?,讓夜行的路不再害怕,不再孤獨(dú)。
書,你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬(wàn)的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來(lái)的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。
讀書讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書吧,以書會(huì)友,一起暢游在書的海洋里!
讀書話題作文800字3
人這一輩子其實(shí)最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人,只是平時(shí)閑來(lái)無(wú)事,就隨手拿起一本來(lái)讀讀罷了,沒(méi)有目的,沒(méi)有音樂(lè),只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學(xué)的日子,媽媽不準(zhǔn)晚上看電視,于是我只能捧著舊書,坐在小椅子上看。說(shuō)到舊書,這里不得不提一下,都是一些別人看過(guò)的雜書———真是什么種類的都有啊,《寶葫蘆里的秘密》類似于動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦,不高興》,《高玉寶》講少年智斗財(cái)主的事,連《鐵道游擊隊(duì)》都有,書的風(fēng)面幾乎都是發(fā)黃發(fā)霉的了?,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的情況下,我還覺(jué)得特別有趣。在無(wú)壓力的狀態(tài)下,思想特別容易集中,而我愛(ài)幻想的毛病也是那會(huì)兒培養(yǎng)出來(lái)的。那個(gè)年紀(jì)覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文真是極其享受的事,我喜歡抄古詩(shī)(類似于碧玉妝成一樹(shù)高等句子),抄文章甚至抄故事,然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷貝到自己的作文里,當(dāng)作業(yè)交給了老師。其實(shí)我心里也是特別的害怕,生怕被人看出是抄的??墒俏疫@么做并不是偷懶,而是覺(jué)得這些文字實(shí)在是寫的太妙了,太有共鳴了。
很快上了中學(xué),我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書籍了。成天就為了分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,苦悶的心情可想而知,哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛(ài)的書就這樣分別了若干年直至大學(xué)。這幾個(gè)月,我與書,突然又有了久別重逢的感覺(jué),捧起抽屜里那本席慕容《透明的哀傷》,似乎有太多的話要和它訴說(shuō),而我發(fā)現(xiàn)我的生活里,也驟然地重新充滿了溫暖的感覺(jué),就像從前那樣,是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西,你越是沉醉其中無(wú)可救藥,越是能體會(huì)出它的美。這種美,說(shuō)不清,道不明,是情感的醞釀,還是接受上帝的洗禮。在這個(gè)多媒體泛濫的時(shí)代里,人們花大量的時(shí)間看電視、上網(wǎng)、聊天,書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點(diǎn)把它拋棄了,不過(guò),現(xiàn)在我終于意識(shí)到,是我錯(cuò)了,我不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇,我發(fā)現(xiàn)讀完一本書和看完電視劇的感覺(jué)非常不同。書中的人物往往是沒(méi)有確定的相貌,只有作者大概的描寫,因此我們更注重主人公的性格和語(yǔ)言,而對(duì)于電視劇,終究給我們留下深刻印象的不過(guò)是演員的容貌以及他們富有磁性的聲音,其他的時(shí)間一長(zhǎng)就再也回想不起來(lái)了。
我要說(shuō),看書太好了,特別是現(xiàn)在這個(gè)躁動(dòng)的年代,我們急需的是安靜的讀書,思索書中內(nèi)容給我們的啟示,把感動(dòng)藏于心底,讓其然后慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái)直至充滿整個(gè)心靈。
讀書話題作文800字4
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我們的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,在書中暢飲生活。
俗話說(shuō),“書籍是人類的朋友?!边@句話一點(diǎn)也不假。書籍能給予我們?cè)S多許多,其中不僅僅是一點(diǎn)一滴的知識(shí)。它們有的能為我們帶來(lái)快樂(lè),有的能告訴我們做人的道理,還有的告訴我們要懂得感恩。所以,我覺(jué)得讀書就是一種享受。每當(dāng)我讀完一本書,便感覺(jué)收獲非常大。
我們能夠讀的書數(shù)不勝數(shù),其中,四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》當(dāng)然是必不可少的。另外,《安徒生童話》、《伊索寓言》讓你在一篇篇童話中增長(zhǎng)一個(gè)又一個(gè)知識(shí);《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》則讓你明白了大自然中的奧秘。當(dāng)然,這當(dāng)中肯定少不了我們小學(xué)生必讀的作文書啦!它可是提高我們寫作水平最厲害的“師傅”呢!可見(jiàn),一本好書就是一位博學(xué)多才的老師,每一位“老師”都有豐富的知識(shí)要傳授給你。要知道,它們教給你的大多數(shù)是課本上學(xué)不到的哦!
每當(dāng)上了一天的課,做完一天的作業(yè)后,我感到很疲勞時(shí),翻開(kāi)一本圖書,便會(huì)被一幅幅精美的圖畫與一句句優(yōu)美的語(yǔ)言所吸引。漸漸地,我開(kāi)始陶醉了,陶醉于一個(gè)個(gè)精美的故事。一整天的疲倦被我忘卻了,我感到很輕松,同時(shí),我也忘記了吃飯、忘記了我想要看電視的欲望。這時(shí),我估計(jì)絕對(duì)沒(méi)有人能叫醒我了。
這天,我做完了一天的家庭作業(yè)后,翻開(kāi)一本《安徒生童話》,津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我寫字的右手不酸了,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界:在那里,一年四季都百花齊放,生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們與人類和諧共處。果園里,猴子幫主人摘果子;大海中,鯨魚(yú)馱著人們過(guò)海;江面上,魚(yú)兒們一起拉著滿載貨物的小船。今天種下一粒種子,明天就能開(kāi)花結(jié)果。更令人想不到的是,果樹(shù)上竟然能結(jié)出五顏六色、各種形狀的果子。我沉醉了許久,終于被肚子“咕咕”的叫聲驚醒。原來(lái),我早就餓得前胸貼后背了。
“讀一本好書,就像在和一位品德高尚的人談話?!蔽艺J(rèn)為,只要你跟那個(gè)人談多了,你也會(huì)變成一位品德高尚的人?,F(xiàn)在,我已經(jīng)懂得了很多知識(shí),其中,有一半來(lái)源于辛勤的老師,另一半在哪兒呢?對(duì)了!就來(lái)源于我的好朋友——書。希望大家都加入到讀書的隊(duì)伍中來(lái),因?yàn)闀茳c(diǎn)綴你的業(yè)余時(shí)間,讓你的生活更加豐富多彩!
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讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶。其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?,在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的天涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
——三毛
小時(shí)候,睡前總要在媽媽陪伴下讀《安徒生童話》、《格林童話》,亦或是《唐詩(shī)三百首》,每晚都是在聽(tīng)故事中逐漸睡去的。后來(lái)就自己翻,兩本童話書早已被我翻爛。古詩(shī)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,大字不識(shí)幾個(gè),更讀不懂詩(shī)人高尚復(fù)雜的情懷,所以還是看的童話寓言故事書多。其實(shí)最喜歡的還是那些有趣、好看的圖片,也跟著拼音大概了解了那些精彩離奇的故事。真正意義上接觸到文學(xué)書,應(yīng)該是小學(xué)三年級(jí)所讀的少兒版《西游記》,那語(yǔ)言有趣生動(dòng),故事好不精彩!你看那瀟灑狂傲的孫悟空,大鬧天宮又棒打妖怪,多么霸氣!而后又讀了一些散文集,雖不能品出什么韻調(diào),但覺(jué)得文字極美。
再后來(lái)讀了更多的書之后,悟出書的好來(lái)。讀國(guó)內(nèi)外名著,書中那些愛(ài)恨情仇令人懵懂難解,又不自覺(jué)地潸然淚下;品林清玄先生的散文,描摹其語(yǔ)言意境,試圖仿到片縷靈魄;讀許多獲獎(jiǎng)小說(shuō),了解了社會(huì)百態(tài),學(xué)到不少人生道理。
到了五年級(jí),我瘋狂迷戀國(guó)外魔幻、科幻、懸疑巨著,常是茶飯不思,夜不能寐,被其浩大的世界觀人文風(fēng)格所震撼;被其大氣磅礴,使人驚嘆的情節(jié)所吸引。緊張刺激的情節(jié),潸然淚下的感情,充斥在我的腦海里。每日時(shí)?;匚叮鋈患t了眼眶,又或是停在某處細(xì)細(xì)思索……在期間了解到許多學(xué)術(shù)性知識(shí),同時(shí)它們也成為我平日里的主要談資。
上初中后,我真正熱愛(ài)的是獨(dú)具國(guó)韻國(guó)風(fēng)的真摯文字。讀了余光中先生的《鄉(xiāng)愁》后,在好奇心驅(qū)使下進(jìn)一步了解他的“酒入豪腸,七分化作月光,剩下的三分,嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”,徹底愛(ài)上了詩(shī)韻文風(fēng);讀楊絳先生、巴金、冰心的作品,讀余秋雨先生《文化苦旅》,讀余華的《活著》,讀朱自清的《背影》……那些質(zhì)樸動(dòng)人的文字,觸動(dòng)著我的心靈。
書合,不止回甘。文字積累多了,就不自覺(jué)地滲到平日的作文里了,雖說(shuō)不上佳詞妙句,也可把平白無(wú)華的敘述轉(zhuǎn)換成有聲有色的畫面,融入了自己的真情實(shí)感。因此作文屢屢得高分。
書籍,洗滌了我的靈魂,給了我別致的心境,使我的談吐舉止中總有一種不一樣的韻味。我愿意永遠(yuǎn)與書為伴,成為一名飄著書香的女子。