我和書的故事話題作文500字以上10篇
書不僅使人得到知識，讓人感到充實，而且還會讓人收獲快樂!書真是我的知心伴侶!下面是小編為大家?guī)淼奈液蜁?a href='http://www.zbfsgm.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事話題作文500字以上10篇，希望大家能夠喜歡！
我和書的故事話題作文一
書是知識的源泉。我喜歡書，我和書的故事有很多很多，下面就從我小時候說起：
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。聽姥姥說，小時候，民間有個習(xí)俗：在孩子出生一百天時在孩子眼前擺上幾種物品，他第一次抓到的東西，以后就能喜歡、擁有。在我一百天時，媽媽在床上擺了糧果、錢、筆、書和碗，我伸出稚嫩的小手，抓住了那本書，雖然只是一本小人書，卻為我以后打開了書的世界的大門。
兒時的一次游戲，似乎注定了我和書成為朋友。我模模糊糊地記得，幼兒園時，我為了要回心愛的書，竟和同學(xué)動起了手。那次，媽媽給我買了我夢寐以求的《魯濱遜漂流記》，我特別喜歡它。第二天，我把書帶到了幼兒園。我的同桌是個極不講理的孩子，當(dāng)他看見了我的書，也很喜歡，便向我借，可這么心愛的書，我都沒看呢，便沒有答應(yīng)，可他卻一下奪過書不再還給我，我先和他商量，可他卻不理睬，然后我倆就開始了“唇槍舌劍”，互不相讓，最后我一氣之下和他動起手來，至于后來的情節(jié)我已記不清了，但是結(jié)果我終于奪回了我心愛的書。至今，我的書架里還保存著那本《魯濱遜漂流記》，在它的旁邊還有一本書勾起了我對往事的回憶。
六月的一天下午，我和媽媽高高興興地去書店買書。在回家的路上，我們各自捧著自己的書說說笑笑，這六月的天就像孩子的臉一樣說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會下起了傾盆大雨。我和媽媽沒帶傘，便飛快地向家跑去，在路上，媽媽為了不讓書被淋濕，便用身體擋住書，我也學(xué)著媽媽把書塞進(jìn)衣服里，用手使勁地捂著，雖然我們倆被淋濕了，但我們的書卻沒有碰到一滴雨，媽媽露出了開心地微笑，我也跟著笑了。直到現(xiàn)在，我也沒舍得把它放進(jìn)箱子里，而是擺在書架最顯眼的地方，因為它的存在已不僅僅是一本書。
這些事只是我和書的故事的一個縮影。書，已成為我生活中不可缺少的一部分。
我和書的故事話題作文二
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。
先說“恩”吧。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，把所有同學(xué)都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚了我。
隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買點水果。我問媽媽：“媽媽，可以帶本書去看嗎?”媽媽說：“當(dāng)然可以啊!但你要記得買水果啊!”“我記住了?！蔽一卮鹫f。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，急忙問我：“水果呢?”“我——我忘記了?！蔽也缓靡馑嫉孛嗣X袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：“看你以后長不長記性。”
接著是“情”。記得剛上小學(xué)時，媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書，媽媽怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，并規(guī)定：一天只可以看一個小時?？晌也宦?，趁媽媽在炒菜的時候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：“馬上就好?！边^了一會兒，媽媽又催我：“還要多久啊?”“好了，馬上就出來了?！蔽野褧卦谝路旅妫酝觑埡?，我又把書放回了原來的地方。
最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4.5了，媽媽對我說：“哎!看你，看書都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開始，你一天只準(zhǔn)看半小時書了?！蔽一氐郊遥瑢χ鴷匝宰哉Z地說：“都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你!”
這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
我和書的故事話題作文三
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。
當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾!沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。“呼——”你聽到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)?！碑?dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜!
圖書館以它那獨有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長!大自然中，這邊風(fēng)景獨好!
我和書的故事話題作文四
人們都說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀，生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙，打開智慧的大門。書，我的好朋友。
一年級的時候我十分討厭書，看著書上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那么厚，我看了不經(jīng)抱怨起來。但媽媽硬逼著我看著本書——《水滸傳》，看著看著我捧著書，盯著天花板想：昨天的動畫片放到哪了，今天又有什么好看的動畫片?等等……
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來?！鞍?電腦設(shè)了密碼，電視也沒什么好看的，現(xiàn)在只能看書了?！拔曳隽艘槐緯断穆宓木W(wǎng)》”咦!夏洛，應(yīng)該是一個人怎么會織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經(jīng)過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又被帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
正當(dāng)我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。
我和書的故事話題作文五
小的時候，每晚睡覺前我總是纏著媽媽講三毛的故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常常替書中的主人翁擔(dān)心，真希望他可以像我一樣有衣穿，有飯吃，有床睡，有學(xué)上，有爸爸媽媽的疼愛……
上幼兒園了，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我非常喜歡，每天去幼兒園都會把書放進(jìn)小書包里，其他小朋友在打鬧，玩玩具時，我都在用心看《三毛流浪記》，記得有一次小朋友不小心將我的書弄臟了，我很生氣，噘著小嘴向老師告狀，看到老師批評了他，我才消氣。每天放學(xué)媽媽接我回家后忙著洗菜、做飯，而我也乖乖地座在媽媽旁邊看我的《三毛流浪記》，盡管我識字不多，但從書中畫面我還是能看懂其中的意思。
上學(xué)后，我開始看《西游記》《水滸傳》《三國演義》，我敬佩孫悟空智勇雙全，認(rèn)識了梁山一百零八位好漢，敬佩他們行俠仗義，劫富濟(jì)貧的性格，我敬仰名垂青史的諸葛亮和桃園三結(jié)義的豪杰……
我愛看書，上廁所都不忘帶本書，經(jīng)常是腳麻了才戀戀不舍的起來，中午我從來不睡午覺，為的也是看書，晚上睡覺后在床上還偷偷的看書，為看書還和爸爸媽媽玩起了藏貓貓的游戲，但每次都被爸爸媽媽逮了個正著。
由于爸爸是軍人，我的童年生活大部分在軍營度過，我特別喜歡看《世界兵器大全》《世界名槍108》，我最愛不釋手的就是那套《中華上下五千年》，通過這本書，我更好地了解中國五千年的悠久歷史。
長大了，書依然是我生活中不可缺少的一部分，書可以使人進(jìn)步，通過讀書，我的作文水平也提高了很多，通過讀書，讓我懂得做人的道理，書真是我們的良師益友呀。
我和書的故事話題作文六
書，這個名詞對我來說并不陌生，因為我?guī)缀跏窃跁牙镩L大的。在書中，我認(rèn)識了一個又一個歷史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣;有橫眉冷對元軍刀槍的文天祥。每翻動一頁，我都會看到一個新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有時為屈原、陸游的一腔抱負(fù)不得施展而扼腕嘆息;有時為李世民、朱棣的上馬打仗，下馬治國的才能喝彩;有時為岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺……書，給了我許多許多。
說起我和書，還是很有緣分的。小時候的我，喜歡趴在床上，聽父親講笑話。那一個個妙趣橫生的故事，使我在歡笑之余感到了故事的奧妙。稍大一些時侯，我開始看些像《一千零一夜》《伊索寓言》之類的故事書了。到了三年級我開始接觸《三國演義》《水滸傳》了。這兩本書堪稱對我影響最大的書了，他們真正讓我領(lǐng)略了書的精彩，真正激發(fā)了我對讀書的興趣。我開始博覽群書了，不光是中國名著，就是外國巨著，我也百看不厭。如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險記》等。
書給予了我豐富的知識，所以我非常熱愛書。有時候，為了找到汪校長給我們推薦的書，我甚至一天要往書店跑三四次。說起我對書的執(zhí)著，還有這么一件事：有一段時間，我很愛看偵探小說。那時我最愛看《福爾摩斯探案全集》。一次，我在偶然間發(fā)現(xiàn)：《福爾摩斯探案全集》共有五十多章探案故事，而我眼下的這本書中，只選取了其中的四五篇探案故事而已。雖然只看了四五篇，但我已被這本書深深地吸引了。我見還有五十多章故事沒讀，立即來了勁兒，非找到?jīng)]讀的故事不可。我先來到了新華書店，但在里面鬧騰了一個小時后，卻以失敗告終。但我很執(zhí)著，又去了知識書店、老城區(qū)書店、三味書屋，甚至連路邊的小書攤都不放過，可是沒能找到，但我并不氣餒。以后，只要有時間，我隔三差五的都要往書店跑。過了將近一個多月，才找到了全部的篇幅。
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”。陸游的一番忠告似乎還在響起?！拔嵘灿醒模矡o涯。”同學(xué)們，不要以為自己已經(jīng)博學(xué)多才，知識的海洋無窮無盡，還等著你去探索。
我和書的故事話題作文七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;“書籍是青年人不可或缺的導(dǎo)師和生活伴侶”;“熱愛書籍吧，書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、正直的、有理性的人”……
我想大家對這些關(guān)于“書”的名言并不陌生吧?沒錯，這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基說的。
今天我讀完了《童年》這本書，這本沉甸甸的書，是我的心情也變得沉甸甸的……
書中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學(xué)：即使沒有教室，沒有老師，也沒有父母的疼愛與呵護(hù)，甚至連一個小小的蠟燭頭，也是高爾基用挨打換來的奢侈品，但他仍熱愛書籍。他的一生是悲慘的：從小就沒有父母親的疼愛與呵護(hù)，與外婆外公相依為命，不能接受正常的教育。十一歲的時候，高爾基在“善良號”輪船上當(dāng)洗碗工期間，遇見了被他稱為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。曾經(jīng)當(dāng)過近衛(wèi)軍中士的斯穆萊，盡管學(xué)歷不高，卻酷愛書籍。他經(jīng)常讓高爾基朗讀各種文學(xué)作品給他聽，這種“酷愛”深深地感染了高爾基，喚起了高爾基對讀書的熱情;二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪，親生經(jīng)歷了資產(chǎn)階級殘酷的剝削與壓迫，但這一切不幸，不但沒有打垮高爾基，反而成為他文學(xué)作品創(chuàng)作永不枯竭的源泉!
但今時代，我們既不用打仗，也不用流浪，更不用說用挨打換來讀書的機(jī)會了。我們幾乎是生長在溫室里的花朵，每天在父母的庇護(hù)下生活，根本經(jīng)不起社會的風(fēng)吹雨打。但是，我們遲早都要當(dāng)一只飛上藍(lán)天的雛鷹，遠(yuǎn)離對父母的依賴，到那時，我們又該怎樣生活呢?讓我們學(xué)習(xí)高爾基的好學(xué)，當(dāng)一個有進(jìn)步，有才能的人!為我們社會盡一份力，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)一份力量吧!
我和書的故事話題作文八
人人都擁有書，但每個人對書的觀點不一;有人認(rèn)為書是智慧的源泉;有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品：我認(rèn)為書是是哪神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
凝視著滿柜的書，我不由自主的回想起我和書的故事。
那是四年級下學(xué)期，我邁著流星大步走入班級，開始了新一次的知識之旅。我的語文水平平平庸庸，這學(xué)期的五百字作文標(biāo)準(zhǔn)讓我心急如焚。該怎么辦呢?“讀書破萬卷，下筆如有神”我應(yīng)該多讀書。
放學(xué)后我跑到書店去尋找“屬于自己的那本書”，一進(jìn)書店無數(shù)本書籍向我展示著它們的魅力迫切的想讓我?guī)鼈兓丶?，而我一頭扎進(jìn)文學(xué)專區(qū)。一本本文學(xué)著作擺在書架上我則專心心挑選著“那本書”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名為《吞噬星空》的書，有意思就選它了。我抱著《吞噬星空》興沖沖的回了家。
在家里我看著封面上那穿著作戰(zhàn)服，手握藍(lán)色晶體，身背6把飛刀的大漢，迫不及待的翻開了第一頁。咦!這個作者居然叫我吃西紅柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙發(fā)上我津津有味的看起了書。沒看幾頁我就被書中的情節(jié)吸引了：富饒時代出身貧苦家庭從小被人看不起通過自身堅持不懈努力成為了一統(tǒng)宇宙的強(qiáng)者的主人公羅峰揮灑熱血創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
看完書后我發(fā)現(xiàn)我早已沉迷于此，緊接著我靜下心來，仔細(xì)思考作者運用了那些方法使文章生動有趣，充滿吸引力。漸漸地我把書中用到的第三人稱，伏筆，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，抑揚結(jié)合，點面結(jié)合，動靜結(jié)合，敘議結(jié)合，情景交融，襯托對比，等方法運用到了我的寫作當(dāng)中，自此我的語文成績一路飆升。
時隔一年我的語文成績排在了全班前十名，這更加堅定了我的與書為“友”的決心。我喜愛書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
我和書的故事話題作文九
我可是一只小書蟲，最喜歡看書了。自打我識字以來，就不停地肯起書來，仿佛這些滔滔不絕的知識正牽引著我，讓我怎么也放不下。
在眾多的書籍當(dāng)中，唯有《三國演義》，受我獨愛，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號，一邊跳動著，一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。
記得在我讀小學(xué)三年級的時候，有一天，爸爸拎著一個大袋子回到家里，把它放在了書房里?？礃幼舆€沉甸甸的呢!到底是什么東西呢?好氣的我放下手中的工作，躡手躡腳地走進(jìn)書房?！斑€好，沒人。”我輕聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門關(guān)上，輕輕地打開書——哇!是一本包著綠色書皮的厚書，真漂亮!上面還有四個深黑的大字：“三國演義”真當(dāng)我在欣賞時，爸爸進(jìn)來了，“你在干什么?”“我在看書?！毙奶摰奈依碇睔鈮训卣f?！斑@本書你還看不懂……”沒等爸爸說完，我就大聲嚷嚷：“別說了，還有什么事我辦不到，我能把這本書全看完。說著，捧著書，大步向客廳走去。
本以為和其他課外書一樣，一眼就能讀懂它?？蓜傄环_書便傻了眼，哇!這是什么書，那么多字不認(rèn)識，意思就更別想知道了。每次拿起那本書，我就頭暈，好幾次都想放棄了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起來，認(rèn)真地考著仿佛它們在暗暗鼓勵我：“洋洋，加油!相信自己行，努力求成功?！?/p>
漸漸地，我的信心越來越足，發(fā)誓一定要讀通《三國演義》，不會的字、詞、句到古語詞典里找、查詢，再按自己的意思理解;不懂的人物與篇章上網(wǎng)查詢;重要的地方摘記下來，努力背下來!功夫不負(fù)有心人，我終于讀通《三國演義》了。課余時，我經(jīng)常拿《三國演義》來解悶，看到他們精彩的打斗過程，我一點也不悶了，仿佛喝了興奮劑一樣。
有一天我和一位高個子哥哥舉行了一場“三國”知識大比拼。我答對了將近全部的題，大家一個勁兒地夸我，爸爸也對我刮目相看。我心里別提有多美。
從那以后，我更加喜歡看《三國演義》了!因為他讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”!現(xiàn)在，書的封面上那四個深黑的打字“三國演義”依然閃爍著燦爛的光芒，仿佛還在說：“加油，洋洋!”
我和書的故事話題作文十
鷹使藍(lán)天風(fēng)塵翕張，靠的是健壯有力的翅膀;虎讓深山百獸震惶，靠的是響徹云霄的怒吼;大地得以矞矞皇皇，靠的是初綻奇花的點綴;而人能否立足于社會，難道不是取決于知識文化的修養(yǎng)嗎?所以，書就成為我們所汲取知識的重要渠道。高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！钡矣X得我好像一滴水，滴在書上——不是融于紙張，就是在表面凝成水晶，讓陽光穿透，折射出我與書的故事……
從我懵懂記事時起，書就開始伴隨著我。書，可以讓我駕駛自己的“鸚鵡螺號”，穿梭于文化的海洋;可以讓我前往知識的世外桃源，開拓那未知的一片芬芳;可以讓我投入大自然的懷抱，領(lǐng)略萬物的悲歡離合……書對于我來說，就像形影不離的摯友。我對書的著迷，從生活中便能依稀體現(xiàn)。
“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴?！薄@是我這本《中華上下五千年》的封面陳辭。記得前年暑假，我沉浸于古代中國的亂世歷史，那段英雄四起的歲月：春秋戰(zhàn)國、三國鼎立、五代十國等等。當(dāng)我醉心于此之時，在茫茫平原上幻出金戈鐵馬、旌旗招展;在江河兩畔意想艦船揚帆、乘風(fēng)破浪;在古城舊址憑吊錚錚硬骨、血肉長城……其中最吸引我的就是秦末之時的楚漢相爭。但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于這本書上的內(nèi)容。
一天下午，趁爸媽不在家，我便想騎車到附近路邊的那家新華書店。自行車的坐凳好久不擦，灰塵將其搞得“滿目瘡痍”。我只好胡亂一擦，也不管是否干凈，便坐上，使勁踏板，迫不及待地騎向書店。此時的天正潛移默化地暗沉起來，但我絲毫沒有察覺。
“什么?《史記》啊，沒有了?！焙貌蝗菀昨T到書店，售貨員阿姨的話，就好像一盆冷水，澆滅了我的滿腔興奮。正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備離開時，放在柜臺上的一本嶄新的《資治通鑒》突然讓我眼前一亮。拿起書瀏覽一番，頓時讓我欣喜若狂，一看標(biāo)價……沒事，不就兩個星期的零花錢嗎，哪有書重要?想罷，我便堅決地將沾了點灰的錢放到柜臺上，又一把拿過書，頭也不回地騎車走了。一路上，我興高采烈地哼起小調(diào)——哈哈，是一本新書。哪知這天像孫悟空的臉——說變就變，傾盆大雨一下子如脫韁野馬，狂瀉而下。我剛想進(jìn)一亭子躲雨，但為了早點能讀上書，還是一鼓作氣騎回了家，車輪激起的水花一浪高一浪。我緊緊地捂著書袋，生怕被浸濕了。結(jié)果一到家照鏡子，水珠鏈子從額頭掛起，連衣服上也“懸”著一根根。但我沒管那沒多，急匆匆打開裝書袋，還好書沒濕，心中一塊石頭終于“咯噔”落下。
在《資治通鑒》中，我對楚漢歷史有了重新認(rèn)識：項羽破釜沉舟、血戰(zhàn)巨鹿，劉邦帶兵入關(guān)、約法三章。使我印象至深的當(dāng)屬“鴻門宴”，劉邦的能屈能伸，張良的臨機(jī)應(yīng)變，樊噲的忠心耿耿，項羽的義氣高傲，范曾的老謀深算，還有那“項莊舞劍，意在沛公”，這場沒有兵戎相見卻讓空氣凝重的“戰(zhàn)爭”，讓我的心靈震撼了。在那個窗外大雨磅礴的黃昏，我領(lǐng)略了在簡陋的火把下，那古人的智慧與膽識?！岸ｂ忊彙彪娫掜懥耍也簧岬胤畔聲?，按下接聽鍵?！罢玖宋宸昼娏?，怎么可能?”原來是爸媽回來了。他們已敲了五分鐘門，實在不行才打的電話。哎，這算不算是書“惹的禍”呢?
“河出伏流，一瀉汪洋”，是水滴匯成的大海。我愿像水滴一樣，在書海中汲取每一點知識。在徜徉知識與文化的海洋中，我會像對自己一般地對待書，因為我與書的故事，才剛剛開始。
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