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讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字

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讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字6篇

高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。以下是小編整理的讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字,歡迎大家借鑒與參考!

讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字1

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睍?shū)就是人精神的糧食,如果世上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識(shí)。

在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍(lán)貓3000問(wèn)、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多東西,如:植物、動(dòng)物、交通工具……

上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,我迷上了看書(shū),看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我就會(huì)把讀書(shū)看成一項(xiàng)任務(wù),努力用最短的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù),并把它完成好。

當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我取得成功,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,我愛(ài)讀書(shū)。

大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!書(shū)是給人們指路的明燈,書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。

讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字2

書(shū)的世界,浩瀚無(wú)邊,每一本書(shū)都有屬于自己的一個(gè)故事,那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書(shū)香,然后再凝固的空氣中蔓延開(kāi)來(lái)?!}記

歷經(jīng)磨難的高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)使我們變成了幸福的人?!弊x書(shū)給我?guī)?lái)了雋永的樂(lè)趣,奮斗的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我心情的寧?kù)o,精神的慰藉。書(shū)是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。

書(shū),為我打開(kāi)了一扇與古人交流的門(mén),在它的指引下歷史為我洞開(kāi),我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長(zhǎng)……在與古人的交流中,我學(xué)到了生活的智慧,書(shū),使我變成了精神上的富人。

書(shū)中有廣闊的世界,書(shū)中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書(shū)中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物轉(zhuǎn)星移,但書(shū)的世界永遠(yuǎn)是嶄新的,我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗(yàn)書(shū)中那別具一格的樂(lè)趣。

世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!弊x一本好書(shū)可以充實(shí)心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛(ài)心和文明的行為:相反讀一本壞書(shū),就會(huì)使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒(méi)有了羞恥之心,自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書(shū)中的摯友。

讀書(shū)帶給了我知識(shí),讀書(shū)帶給了我樂(lè)趣,書(shū)給了我力量,書(shū),已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí),常常讓書(shū)來(lái)充盈自己,將心中的苦樂(lè)悲喜融于書(shū)中:當(dāng)我低沉?xí)r,書(shū)陪我消除無(wú)助的孤獨(dú),迎接奮斗的快樂(lè);書(shū)教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài),可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時(shí)空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書(shū)中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書(shū)的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。

在新的時(shí)代,只有博覽群書(shū),才能使我們的視野更寬闊,書(shū)香作伴,才能使我們的精神的到陶冶,生活才能時(shí)刻充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的“富翁”,精神的“巨人”,成為祖國(guó)充滿希望的新一代。

讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字3

讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好?!?/p>

冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

讀好書(shū)

我首次結(jié)識(shí)書(shū),已年過(guò)六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來(lái)說(shuō),這的確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書(shū)的感情,初次碰到書(shū),首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺(jué)告訴我說(shuō)“這是一本好書(shū)!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書(shū)畫(huà),真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。

這,便是“好書(shū)”。

好讀書(shū)

約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液?!皶?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,是一種享受,一種樂(lè)趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見(jiàn)祥子拉著車(chē)從我身邊走過(guò);捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見(jiàn)保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書(shū),我的“偶像”,我的“心肝”,我愛(ài)讀她,無(wú)需問(wèn)為什么。

讀書(shū)好

好書(shū)是諍友——這是我初中體會(huì)出來(lái)的。

她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異,視野開(kāi)闊,能說(shuō)會(huì)道,她更給了我心靈上的慰藉。

好書(shū),打磨我,塑造我,雕琢我,沒(méi)有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢?

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛(ài)讀書(shū),永遠(yuǎn)……

讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字4

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”——題記

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)人的生活里沒(méi)有書(shū),就如魚(yú)沒(méi)了水,鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀一樣寸步難行。

水是魚(yú)兒生存的基礎(chǔ),翅膀是鳥(niǎo)兒振翅的關(guān)鍵,而書(shū)籍正是我們成長(zhǎng)的重要之源。

讀書(shū)能影響人的成長(zhǎng)和一生。

古時(shí)的少年神童方仲永,從小就展現(xiàn)了自己與生俱來(lái)的讀書(shū)天賦,五歲便能題詩(shī),十二三歲時(shí)便能與村里的秀才大家的討論學(xué)識(shí)。方仲永的父親便是看中了仲永給人題字能賺錢(qián)這一點(diǎn),變沒(méi)把仲永送去上學(xué)堂,而是讓他在家到處題字賺錢(qián),最終仲永“泯為眾人矣?!?/p>

盡管仲永天賦超人,但是不學(xué)習(xí),不從書(shū)籍中汲取更多的知識(shí),那空有天賦也是沒(méi)有用的,可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)成長(zhǎng)是何其的重要。

我有一個(gè)聾啞人朋友,對(duì)于她這樣的條件來(lái)說(shuō),很多普通人的起點(diǎn)都比她高。她曾經(jīng)也死心過(guò),但書(shū)籍給她黑暗的世界里帶來(lái)了萬(wàn)丈光芒。

她是怎么學(xué)習(xí)的呢?我看到她學(xué)習(xí)的那一刻,不由得大吃一驚,她用手艱難的一個(gè)一個(gè)的摸著盲文,粗略的了解文章知識(shí),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),她慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)普通的話。盡管她沒(méi)有一個(gè)正常孩子應(yīng)該擁有的童年生活,但他從書(shū)中尋找童年、獲得快樂(lè),不斷的進(jìn)步,不斷的感受生命的偉大,不斷的成長(zhǎng)!這就是讀書(shū)的力量,它能促進(jìn)人們不斷強(qiáng)大與成長(zhǎng)。

英國(guó)戲劇家莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有翅膀?!笨梢?jiàn)讀書(shū)可以促使我們成長(zhǎng)與進(jìn)步,書(shū)籍是我們生活不可缺少的暖陽(yáng),更是我們實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。成長(zhǎng)需要書(shū)籍的輔助,人生需要書(shū)籍來(lái)改變……

讀書(shū)與成長(zhǎng)密不可分,緊密相連,人類的成長(zhǎng)必須要書(shū)籍的灌溉,才能走向正確的地方。

讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字5

我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美。如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及和古印度文明的輝煌;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏五千年文明的瑰麗;如果沒(méi)有書(shū),人類就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧著它是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雪飄,看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧。

其實(shí),我愛(ài)讀書(shū)離不開(kāi)媽媽的熏陶,平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢!

每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),有書(shū)陪伴我,每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無(wú)趣時(shí),有書(shū)陪伴我。讀書(shū)成為了我人生一大樂(lè)趣。書(shū)讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。

讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,書(shū)中自有“顏如玉、黃金屋,”讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!

讀書(shū)與成長(zhǎng)的話題作文600字6

書(shū)是我生命中的一部分,只要一看見(jiàn)書(shū),我就會(huì)拿起來(lái)看上兩眼。我喜歡書(shū)那種五花八門(mén)的封面與插圖,我喜歡書(shū)里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹(shù)立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié),但我更喜歡書(shū)中蘊(yùn)含的道理,它能使我成長(zhǎng)!

小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)太多字,只知道看漫畫(huà)書(shū)上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長(zhǎng)大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開(kāi)始看童話故事。我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會(huì)被海的女兒小美人魚(yú)的善良所打動(dòng),為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

當(dāng)上五六年級(jí)時(shí),就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事之類的書(shū)。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥(niǎo)》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》呢個(gè)打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí),我就拿出成語(yǔ)故事津津有味的讀了起來(lái),這樣我的不開(kāi)心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。

而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫(huà)話,童話和成語(yǔ)故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平,還能開(kāi)闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí),喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非,他就像以為知識(shí)淵博的長(zhǎng)者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,更是我成長(zhǎng)道路上的伙伴知己。

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