以完美為話題的高考作文
以完美為話題的高考作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于以完美為話題的高考作文,方便大家學(xué)習(xí)。
以完美為話題的高考作文1
世界上美好的事物有很多,但如果不是通過(guò)比較,我們就不能發(fā)現(xiàn)它的美。
俗話說(shuō)的好,“沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別?!泵酪彩窃诒容^中被發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又何嘗不是呢?有時(shí)候通過(guò)自己的勤奮努力,我們的成績(jī)有了提高,與以前的自己比起來(lái)當(dāng)然是進(jìn)步了,但相對(duì)于那名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō),就不免有些缺憾了。盡管這樣,可是我卻覺(jué)得自己的這一種堅(jiān)持不懈的精神是很好的,這又何嘗不是一種缺憾美呢?
記得有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)在各方面都很有優(yōu)勢(shì)的跆拳道運(yùn)動(dòng)員,他十分刻苦地訓(xùn)練,但每次的比賽都不盡人意。正當(dāng)他十分苦悶時(shí),一場(chǎng)厄運(yùn)又從天而降——在一次事故中,他永遠(yuǎn)地失去了左臂!這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。他徹底地絕望了,跌入了人生的最低谷。但天無(wú)絕人之路,一位獎(jiǎng)賞的教練后來(lái)找到了他,教給了他一套路數(shù)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,這個(gè)曾經(jīng)頹廢的年輕人竟然在一次大型的比賽中獲得了冠軍!原因是那樣的簡(jiǎn)單而又出人意料——__他的這一招的惟一辦法竟然是扳他的左臂!
因?yàn)槭チ俗蟊?,他才更懂得右臂的威力,也發(fā)掘出了沒(méi)有左臂的潛能。這個(gè)故事可能無(wú)從考證,但它卻告訴了我們一個(gè)道理:有時(shí)殘缺也是一種美。
當(dāng)然,我們每個(gè)人都在追求完美,這似乎也是人們與生俱來(lái)的一種本能。但這個(gè)世界大概就是因?yàn)橐恍埲辈抛兊媒跬昝?,才變得更加美麗的?
追求完美,理解不完美,營(yíng)造羽毛球我們自己的相對(duì)完美,其實(shí)這就是面對(duì)人生的一種心態(tài)。
以完美為話題的高考作文2
我們每時(shí)每刻都在追求完美的境界,殊不知,其實(shí)不完美也是一種完美。
舒伯特有一首名為《未完成》的交響曲。這部作品堪稱(chēng)舒伯特創(chuàng)作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二樂(lè)章風(fēng)格非常特殊,以致連舒伯特本人都無(wú)法最終完成這部作品。他也曾經(jīng)嘗試創(chuàng)作了第三樂(lè)章的一些片段,不過(guò),這些片段反而破壞了前兩章統(tǒng)一的風(fēng)格,給人以畫(huà)蛇添足的感覺(jué)。因此,舒伯特最終還是放棄了第三樂(lè)章的構(gòu)想,選擇了以不完整的形式使作品傳世,卻贏得了空前的贊譽(yù)。不完整的完整也是一種完美。
完美并不美,我們多虛偽。中國(guó)有許多成語(yǔ)將這句話闡述的淋漓盡致。邯鄲學(xué)步,講的是燕國(guó)有一個(gè)人到趙國(guó)的首都邯鄲去,看到趙國(guó)人走路的姿勢(shì)很好看,就跟著學(xué)起來(lái),結(jié)果不但沒(méi)有學(xué)好,反而連自己原來(lái)的走法也忘掉了,只好爬著回去。盲目的學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),想以此讓自己變得完美,最后只會(huì)適得其反。即使學(xué)會(huì)了也是虛偽的一種表現(xiàn)。
畫(huà)蛇添足,講的是楚國(guó)的幾個(gè)人得到一杯酒,大家約定,誰(shuí)先在地上畫(huà)一條蛇,誰(shuí)就喝那杯酒。一個(gè)人先畫(huà)成,拿過(guò)酒杯準(zhǔn)備喝,另一只手繼續(xù)為蛇畫(huà)腳,并說(shuō):“我還能給蛇畫(huà)腳呢!”這時(shí),另一個(gè)人也已把蛇畫(huà)好,說(shuō):“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的,你怎能給添上腳呢!”奪過(guò)酒一飲而盡。做了多余的事反而不恰當(dāng)了。有時(shí)自己覺(jué)得不完美的東西也許恰恰是完美的,所以不可以想當(dāng)然的追求自己心中的完美。
其實(shí),每個(gè)人都是不完美的,但也正是因?yàn)檫@份不完美湊成了一個(gè)完美的世界。假如每個(gè)人都是完美的,那么這個(gè)世界就不會(huì)多姿多彩了。
我們需要認(rèn)可自己的不完美,因?yàn)椴煌昝赖耐昝酪彩且环N完美。
以完美為話題的高考作文3
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每一個(gè)人都有自己不完善的地方。而我們則要通過(guò)各種途徑,來(lái)逐漸的完善自己。
記得以前,我的學(xué)習(xí)一直大起大落,成績(jī)很不穩(wěn)定。這件事一直讓我的家長(zhǎng)和老師很苦惱,也使我感到十分郁悶。終于,我下定決心,一定要發(fā)奮,改變這狀況。
我開(kāi)始從自身找原因。在考試之前,上課時(shí)我雖然聽(tīng)得很認(rèn)真,但是回到家后卻只是草草的復(fù)習(xí)了一遍,便自顧自的玩去了。我想,這就是導(dǎo)致我考試大起大落的原因。碰到容易的,我就可以名列前茅;可稍微難一點(diǎn),我就一落千丈。這個(gè)缺點(diǎn)已然成為我學(xué)習(xí)的最大阻礙。自此之后,我開(kāi)始注意課后復(fù)習(xí),成績(jī)也慢慢的穩(wěn)定下來(lái)了。
完善自己,還有一種快捷的方法,那就是增加興趣愛(ài)好。在學(xué)校,我的運(yùn)動(dòng)雖然不是倒數(shù)第一,可也算不上好??粗鴦e人因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)而受到別人的贊揚(yáng),我的心里總是羨慕嫉妒。我開(kāi)始打算去增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作是一種愛(ài)好。我想要去報(bào)任何一種運(yùn)動(dòng)的補(bǔ)習(xí)班,以此來(lái)增強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)能力。其次,我還要每天堅(jiān)持鍛煉,已達(dá)到好的體魄。我相信只要堅(jiān)持,不久,我就可以和別人一樣,在運(yùn)動(dòng)方面也秀一秀了。
要想完善自己,不僅需要想法,更需要奮發(fā)向上的精神。據(jù)說(shuō)少年時(shí)期的李白,是極不愛(ài)好學(xué)習(xí)的。一天,當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí),他因?yàn)楦械絽捑攵叩郊彝獾男『舆?。看到有一位老婆婆在磨鐵棒。他問(wèn)老婆婆:“您是在干什么呀?”那個(gè)老婆婆回答:“我呀,給我女兒做一個(gè)發(fā)簪?!崩畎撞唤獾?“這么粗的鐵棒怎么可能磨成針呢?”老婆婆回答:“只要堅(jiān)持,就總有一天可以磨成?!崩畎谆腥淮笪?,從此努力學(xué)習(xí),終于成為一代文豪。其實(shí),我們每個(gè)人都和李白一樣,只是缺乏了毅力與上進(jìn)心。只要我們都秉承“只要功夫深鐵杵磨成針”的精神,每個(gè)人就都會(huì)成功。
完善自己,其實(shí)可以從多個(gè)方面:行為上,心靈上,道德上等。只要努力,就可以不斷地更上一層樓!
以完美為話題的高考作文4
完美,這一詞是我對(duì)鄧慧佳多年的印象形成的,不信,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
鄧慧佳長(zhǎng)得很標(biāo)致。那雙清澈的眸子——閃亮。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,嘖嘖,一說(shuō)話犀利。還有扎著的馬尾辮——精神。
但她最完美的地方,莫過(guò)于在為班級(jí)服務(wù)和認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)。
鄧慧佳是我們班的勞動(dòng)委員,是老師的得力助手。她每天很早來(lái)到學(xué)校,微笑著幫老師打理一切,像個(gè)陀螺似的,她又要開(kāi)始工作啦“冉仁煊,走廊要拖干凈……”她指著走廊微笑著對(duì)冉仁煊說(shuō)?!皡禽叮淌依锏男l(wèi)生要搞干凈……”鄧慧佳從走廊跑進(jìn)教室,望著教室對(duì)吳荻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
一小會(huì)兒,整個(gè)教室就清潔一新了,而總在這時(shí),鄧慧佳都會(huì)站在教室的一個(gè)角落,一邊擦汗,一邊望著教室的衛(wèi)生,點(diǎn)點(diǎn)頭,然后露出會(huì)心的微笑。她微笑著,好像花兒在陽(yáng)光的照耀下,享受著各種滋養(yǎng)。
鄧慧佳做作業(yè)時(shí),那完美度,簡(jiǎn)直“唰唰唰”地飛上天。
一天數(shù)學(xué)課下后,張老師布置作業(yè),正當(dāng)我把作業(yè)拿出來(lái)開(kāi)始當(dāng)“書(shū)蟲(chóng)”時(shí),鄧慧佳早已鉆進(jìn)書(shū)的海洋,開(kāi)始遨游。
幾分鐘過(guò)后,傳來(lái)鄧慧佳的嘆氣聲,她從位置上站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,然后坐到位置上,嘴里嘟嚷著:“看來(lái),這題還得花些功夫,是這樣算的?不,不是……”又過(guò)了一會(huì)兒,鄧慧佳從書(shū)的海洋里探出頭來(lái),滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單啊,看來(lái),我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)?!蔽翌D時(shí)傻了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,清楚地看見(jiàn),鄧慧佳的臉上不再是剛才的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。她托著下巴,緊鎖著眉頭,認(rèn)真地檢查作業(yè),手里的筆沒(méi)停過(guò),她還在驗(yàn)算,還在做筆記,根本沒(méi)有因?qū)懲曜鳂I(yè)而沾沾自喜。而是——追求完美,不斷進(jìn)步。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,鄧慧佳的作業(yè)本上赫然印著“100+優(yōu)”的鮮紅打字。鄧慧佳笑了,她笑得那么開(kāi)心,仿佛是花兒在春風(fēng)的吹拂下,慢慢綻放,我陶醉了。
……
如果鄧慧佳稱(chēng)不上完美,還有誰(shuí)能匹敵?
以完美為話題的高考作文5
我其實(shí)也算是一個(gè)死要面子的人任何事都想做到完美,但這可不是輕而易舉就能做到,付出的努力要比平時(shí)多少幾十倍呢。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)真正的完美是什么。
微光灑落,穿過(guò)一層層厚厚的云朵,散在我表妹的懶懶洋洋的臉上顯得更加的可愛(ài),看著如此童真可愛(ài)的表妹,不得不想起童年的我是否也像眼前一樣這么完美呢。
表妹竟然在大樹(shù)底下擺弄著一片又一片的破葉子,也許是冬天快要到了關(guān)系,樹(shù)上的葉子像是媽媽的頭發(fā)一大把一大把的凋落,又黃又破,那一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)啃食了的洞更加承托出了這些樹(shù)葉是有多么的不完美。“我們來(lái)找最漂亮的葉子哦!”,表妹純真的童聲勝似那最優(yōu)美的樂(lè)曲,看著她不斷地苦苦哀求的小眼神眼淚都快要掉出來(lái)了,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我四處尋找,樹(shù)上的葉子都快掉得差不多了,我用火眼睛辨認(rèn)著那最美的一片,定睛一看,一片還帶有翠綠色的葉子被我牢牢鎖定,我興奮的立馬把它摘了下來(lái),簡(jiǎn)直就是回到了童年,那個(gè)不完美的時(shí)代?!拔艺业搅耍憧础?,我大搖大擺的炫耀著自己的成果,炫耀的光環(huán)比太陽(yáng)還要耀眼。
表妹不知道在地上找著啥,地上的葉子不是黃的就是被蟲(chóng)咬了,幾十個(gè)破洞怎么能說(shuō)得上是完美呢!“我也找到了”,只見(jiàn)她像個(gè)的到了糖一樣的高興,急忙向我跑來(lái),“你這叫什么,不僅葉子是黃的,而且還有好幾個(gè)破洞,還是看我的吧!”,我急忙顯擺了我的葉子,“看看,這么好看的葉子,看見(jiàn)沒(méi)”,只見(jiàn)她嘟囔著嘴說(shuō),“一點(diǎn)也不好看,還沒(méi)我這個(gè)好看呢”,說(shuō)著說(shuō)著,她就被我惹得生氣了,丟下葉子,跑回了家里,估計(jì)是像媽媽告狀去了。我撿起那片殘損的葉子,仔細(xì)一看,夕陽(yáng)的光正好透過(guò)那些洞穿透了過(guò)來(lái),黃色仿佛和夕陽(yáng)的光融合到了一起,此時(shí)才感覺(jué)到,這片葉子是有多么的漂亮。
心里像是幡然醒悟了一番,“這才是真正的完美,不是嗎?”“對(duì)啊”,我激動(dòng)的開(kāi)懷大笑起來(lái)。有時(shí)候,完美不一定要表現(xiàn)在表面上,內(nèi)在的完美才是真正的完美
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