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難忘的小學生活2022滿分作文

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寫作是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。以下是小編整理的難忘的小學生活2022滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

難忘的小學生活2022滿分作文1

小學生活即將結(jié)束,在這六年里有些事情,讓人印象深刻。這普普通通的幾件事,代表了同學之間的友誼,老師付出的心血,同時也體現(xiàn)出了,我們的成長。

記得有一次,學校長繩比賽。我們訓練了沒幾天,便到了比賽的日子,大概是因為以往的比賽我們總能發(fā)揮超長,所以我們在前往賽場時并不緊張,反而很輕松,在大巴上聊天。而老師卻皺著眉毛,十分嚴肅,在老師的眼睛里,好像能看出擔心,不安。但是,當時我并沒有多想。大巴開著,不久,便到了賽場。在離比賽開始前,我們又進行了兩次練習,都沒有跳好,我們也意識到了問題的嚴重性,我們因為缺少練習,而發(fā)揮不好。這時老師說了一句:“沒事,過會兒比賽上好好跳就行了?!蔽倚南耄菏前?這次的長繩比賽,是我在小學中的最后一次比賽,要好好跳,不能留下遺憾。不過以一般體育老師的性格,不應該這么說呀!

輪到我們上場比賽了,老師對我們說:“好好跳,別留下遺憾!”我們異口同聲的回答到:“好!”我們抬手挺胸得走進了賽場,老師在場外給我們喊:“加油!”而我們也因為這簡單的加油二字有了信心。裁判吹哨了,我甩起了長繩,大家也跑了起來,跳過長繩。前一分鐘我們和以前的比賽一樣都發(fā)揮的很好,我和有些同學便松懈了,而正是因為這松懈導致后來我們不斷失誤,裁判再一次吹哨,比賽結(jié)束了。這次我們并沒有創(chuàng)造奇跡,也沒有發(fā)揮超常,我們比砸了,比考試考砸了還難受。

那一次比賽,讓我留下了巨大的遺憾,可是現(xiàn)在想起來卻是一段美好而有意義的回憶。也正因為那次比賽的食物,讓我對這件事至今記憶猶新。而我也從這次的失敗中,吸取教訓,知道了,無論做任何事情,都不能松懈,要認真,細致的做好每一個細節(jié)。

難忘的小學生活2022滿分作文2

小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就快要畢業(yè)了。我不知道我還能和朋友們待上多久,我也不知道我以后是否還能再見到他們,我更不知道我究竟要去上哪個學校。但我知道,在剩下的日子里,我一定會和他們一起。

對于將要離開可愛的同學、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學校的我來說,也是非常舍不得的。那又怎么樣呢?我總還有我自己的生活,總不能被這些情感絆住腳步吧?

還記得一年級,那時我剛上學,對一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學生活是一個什么樣的概念,只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學習,我沒有什么朋友,估計是因為平時感覺不太好相處吧。

但是漸漸的,升上了二年級,我也就和他們混熟了。那時我們還特別喜歡跳繩,一到下課,就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會跳,但是有同學們的幫助呀,不到兩天,我就已經(jīng)跳得很熟練了。我們在空地上跳啊鬧啊,仿佛不知道累一樣……

三年級的時候,我就代表學校去參加比賽,什么英語聽寫呀,什么運動會呀,但我都覺得很無趣,仿佛人生下來只是為了那樣一樣。

四年級的時候,總歸是有點叛逆思想,不想聽老師們說的話,不想寫作業(yè)。那時候我還不知道,那是我最后一次見老師他們了,棚改的消息就如晴天霹靂一樣,給了我當頭一棒。直到現(xiàn)在我都沒有再見到他們。

五年級時,我就轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)到了朝陽路小學,這時我才真正知道了競爭的概念,不僅結(jié)交了很多知心朋友,還知道了許多知識,而且遠在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。

到了六年級,我的最后一個六一,那天我們玩的很嗨很嗨……

我不知道我還能和他們待多久,但我知道——他們永遠都在我的記憶里……

難忘的小學生活2022滿分作文3

朋友,一生中,你最難忘的是什么?2001年9月13日,申奧成功或是1999年澳門回歸。而我呢?最讓我難忘的是6年來,快樂而又辛酸,漫長而又短暫的小學生活。

六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草。綠色的樹,六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?

六年來,學校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我苦口婆心的講說,多少個黑夜,老師為我們批改作業(yè),又有多少次,學生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的是師生情,怎能不使我難忘?

六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業(yè),補功課,你的東西忘了帶,我給你借,這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把這幾天的新鮮趣事,講出來大家一同分享,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?

六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心,一個地方發(fā)生了特大災害,同學們慷慨解囊,1元5角,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災區(qū)的人們,小同學患了絕癥,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物,這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?

難忘的小學生活2022滿分作文4

臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學習,恍如昨天發(fā)生的事情一樣??墒?,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學們,心里怎么也快樂不起來。

想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學習的情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候,同學們快樂得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的學校,不同的班級,就更加難過了。

舍不得在這兒學習了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學;放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過吵鬧過互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心安慰激勵幫助寬容編織成的,它將是堅不可破。

伴我走過的長達六年之久的小學生活,除了我親愛的同學還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時,是您教導我要克服艱難,戰(zhàn)勝艱難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的話語賦予了我們激勵。雖然您有時很嚴肅,但是我清晰的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學,離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學!

難忘的小學生活2022滿分作文5

六年的小學生活就這樣無聲無息的過去了,想起來令我深深眷戀。

在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學。與他們朝夕相處,天天放學一起走回家,形影不離。一想到立即就要告辭朝夕相處的同學和氣可親的老師生氣勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。

六年的學習生活多像一幅多姿多彩的畫卷!天天早晨,正當太陽正掛在天空時,我們排著整潔隊伍,迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場,唱著洪亮的國歌,唱著清脆的的校歌。早操開始了,我們整潔的動作,矯健的身姿,遠遠看上去,還真有一點軍人的模樣!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們邁著輕盈的腳步進入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽得認真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識。

在學習上,我們有不會的題,都互相幫助我們就像一個情同手足的好兄弟。在這六年里,我們在母校里茁壯成長,我們學到了不少知識,還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。

天天的課外愛好小組活動,特殊受同學們的歡迎,十分難忘,令我回味無窮。這時候,同學們就興致勃勃的心情來到了自己喜愛的乾坤。場景有許多,有的打籃球足球還有自游活動……其中最愛同學歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團體精神。其他的愛好小組也十分有趣。比如說接力棒,同學們玩的汗流浹背,每個隊的選手爭分奪秒,不甘示弱。整個場地都沉醉在歡樂之中……

此刻,中學的大門向我們招手,新的生活讓我們憧憬,在這離別之際,我要向母校說:“再見”。

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