軍訓(xùn)的滿分作文600字左右
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。這里給大家分享一些關(guān)于軍訓(xùn)的滿分作文600字左右，方便大家學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)的滿分作文600字左右1
早上起來時天皺起了眉頭，不像昨天那么熱了。今天是軍訓(xùn)的第6天，隨著一聲“齊步走”的口令，我與同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都抬頭挺胸，目光直視前方，英姿颯爽。真的是一分耕耘一分收獲。若無教官的嚴(yán)厲與悉心的教導(dǎo)，哪有我們今天的表現(xiàn)，若無自己的努力與永不言敗的意志，又哪來今天的成績。時間會流逝，然而我們會用努力換回時間，讓童年的心永不改變，今天我們獻出的是時間與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。我相信，皇天不負(fù)有心人，只要你肯做，總會做好的。
在這6天里，我們鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的堅苦，我們練就了堅強的意志，一個個像軍人一樣瀟灑挺拔。這些日子里，同學(xué)們休息時累得動都懶得動，是老師幫大家打的水;有同學(xué)練得暈倒在訓(xùn)練場上，稍稍休息后又接著訓(xùn)練;有同學(xué)幾天下來腳都被汗水泡壞了……軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論成績?nèi)绾?，軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。6天的時間，說長不長，說短不短。這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，加強了同學(xué)們之間的合作性，也加固了大家的友誼。
終于，我們啟程了。望著那一棵棵參天大樹，我傷感起來。然而，回家的喜悅終究戰(zhàn)勝了悲傷，在我的心中蕩漾開去。就這樣，帶著復(fù)雜的心情，我登上了回校的大巴，告別了這兒最后的軍訓(xùn)。透過車窗回望那帶給我無數(shù)歡聲笑語的軍訓(xùn)基地，它已是那么的渺小。終于，在一個轉(zhuǎn)彎后消失了。沿著那曲折的小路，我不停的尋找著。然而，一切都沒有了而留下的，只是回憶……我的眼淚忍不住奪框而出。
軍訓(xùn)的滿分作文600字左右2
今天一大早，我們頂著烈日走向了操場展開了又一天嚴(yán)格的訓(xùn)練，由于我們早上起來都很困，所以一開始隊形很亂，同學(xué)們也沒精打采地。教官一看我們時間到了，人也沒來齊，隊伍也沒有隊伍的樣子，就罰我們站軍姿。站軍姿一定要把腳跟并攏，腳掌大約60度張開，雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸收腹，身體向前傾一點。早上8點的太陽格外刺眼，加上人多，又有這么多繁瑣的要領(lǐng)，校褲又很長，沒到5分鐘，我早已汗流浹背，特別是汗水流到臉上時奇癢難耐，又看到教官在臺上若無其事，毫不關(guān)心地走來走去，仿佛把我們當(dāng)路人甲看待，一只蚊子飛到我的臉上，我用嘴吹氣想把它吹走但吹不到，直想一巴掌拍死它!我看了一眼左邊的王博同學(xué)，他也在咬牙堅持著，我可不能輸給他，我這12年來從不認(rèn)輸過一次，今天一定要忍!勝負(fù)就在我這一掌之間，但太癢了。我只能活動臉部來緩解癢。突然我的臉被打了一下，我驚奇地向右看，原來是王教官!想必他也看到了我的窘境才伸出援助之手的，我剛要想謝他，可是他已經(jīng)走了。我消除了臉部隱患重新振作精神向前看，但炎熱的陽光仍未消騰，我只好睜一只眼，閉一只眼一分鐘，兩分鐘，三分鐘我終于熬過去了，我抖動著快發(fā)麻的腳坐在地上，再看了一眼王博，他臉上也有一種劫后余生的喜悅感。
下午，我們和三班進行了一場隊列比賽，一開始，大家都還好，只是到一半時我后面的同學(xué)踩了我一腳，恰好就有一顆石子進了我的鞋子，我因此方向反了，我連忙一改，但遲了，已經(jīng)到了終點，最后的幾位同學(xué)也沒跟上，因此我們輸了，教官要罰我們跑兩圈。哎，下次要小心啊!
今天真難忘。
軍訓(xùn)的滿分作文600字左右3
一眨眼，學(xué)校組織為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這是我第一次參加這樣的活動，三天的時間里。我們做了各種有趣的游戲，留下了許多深刻難忘的回憶。
第一天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，同學(xué)們懷著好奇而又緊張的心情來到軍訓(xùn)基地，在教官的帶領(lǐng)下來到宿舍。剛剛收拾完行李，教官就要我們在走廊上練軍姿，才站一會兒，同學(xué)們就累得直不起腰了，在教官的訓(xùn)斥下，同學(xué)們終于熬了過去。
第二天我們來到活動室，做了許多游戲，懂得了許多道理。第二天陪同我們的教練比昨天那位教官和藹多了，連說話的語氣都溫柔許多：“這個游戲是鉆呼啦圈。每個小組派兩個同學(xué)來固定呼啦圈，其余的同學(xué)手拉著手圍成一個大圓圈然后按順序鉆過呼啦圈，鉆的過程中，呼啦圈不能落地，手也不能在中途松開。哪一組用的時間最短，就算獲勝?！蓖瑢W(xué)們聽從教練的指揮，配合得十分默契，大家團結(jié)一致，哪位同學(xué)遇到了困難，大家并沒有責(zé)怪他，而是幫助他。就這樣，我們組用最短的時間順利完成了這個游戲。這個游戲讓我懂得了：團結(jié)就是力量!
最后一天，教練在活動室把父母寫給我們的信發(fā)到每個同學(xué)的手上，打開信封，每一個同學(xué)都在靜靜地看著，這時，活動室里顯得異常的安靜，不到一會兒，開始有斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲傳出，接著大家的哭聲連成的一片，原來，信里面全是父母親對自己孩子關(guān)愛的真情表白。我看完信后，才知道爸爸媽媽是多么的愛我!想想自己平日在家里總是抱怨爸爸兇得象老虎，管教太嚴(yán)，媽媽嘮嘮叨叨像一個老太婆，哪里知道這也是一種愛的方式，都是為了我的健康成長……淚水打濕了信紙。
這次軍訓(xùn)留給我難忘的回憶會永遠(yuǎn)伴隨著我，讓我珍惜同學(xué)們之間珍貴的友誼，讓我懂得的道理伴隨我成長。
軍訓(xùn)的滿分作文600字左右4
踏進中學(xué)的大門，心中充滿了無數(shù)的憧憬，期盼已久的軍訓(xùn)在今日拉開了帷幕。至此我們將開啟一段為期一周的奇妙又艱苦的旅程。
其實，說心里話，我很害怕軍訓(xùn)，在之前我以為軍訓(xùn)就像魔鬼，折磨著我幼小的心靈，可怕極了。然而經(jīng)過一天的訓(xùn)練后，我的感受截然不同!
在烈日炎炎下，我們佇立在操場上，練習(xí)站軍姿，四面轉(zhuǎn)，原地踏步……盡管我們出了許多汗，盡管有些同學(xué)堅持不住倒下了;我們還是咬著牙堅持下來，因為我們知道，這一切都是為我們好，讓我們有一個健康的體魄，并懂得同學(xué)之間要團結(jié)，互相關(guān)心。
軍訓(xùn)雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先以為自己一定不會堅持下來，可經(jīng)過考驗，我告訴自己一定要堅持到底，勝利終將屬于有信心的人。站軍姿時雖然腿發(fā)酸卻還像小樹一樣挺拔。每次的堅持都讓我興奮和自豪。還會有一種超越自我的感覺。
軍訓(xùn)就像五味盒：酸甜苦辣咸。在一一品嘗過后，我又覺得自己是多么地自豪，我又戰(zhàn)勝了一個對我來說可怕的事情——軍訓(xùn)!
大家累了時幽默的教官為了不讓我們灰心，在閑聊時，會逗我們開心。踏步時，教官就把枯燥乏味的一二一改成累不累，我們也很配合。教官喊累不累，我們就接一個不累。有時教官還會幽默地給我們講笑話，讓軍訓(xùn)變成了快樂的游戲。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們受益非淺。讓我們學(xué)會了更好的團隊精神、學(xué)會了自信、學(xué)會了奮進、磨煉了意志力、鍛煉了身體、鍛煉了耐心;將會讓我們以健康、自信、勇敢的精神來迎接我們?nèi)松牧硪粋€新篇章。
軍訓(xùn)的滿分作文600字左右5
“稍息，立正!”教官的口令短促有力，同學(xué)們的雙眼沒了平日的童真，而是一雙雙堅定的眼神。
踏入求是中學(xué)的軍訓(xùn)生活后，發(fā)生了不少令人難忘的事，就請聽我一一道來。
軍訓(xùn)中，流汗是必不可少的經(jīng)歷了。下午，烈日當(dāng)頭，我們站在毫無遮擋的操場中練習(xí)軍姿。大家都挺起了胸膛，迎面向焦陽發(fā)起了“宣戰(zhàn)”。而我在這“對戰(zhàn)”的過程中，可吃了不少苦頭。在太陽下站了沒一會兒，我的鼻尖上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，鏡腳在汗水的“潤滑”下一個勁的往下溜。我撇了撇身旁的教官，那只手遲遲不敢抬上來。那就忍著吧!我在心里默默地想?？烧l知，又過了一會兒我手臂內(nèi)側(cè)也開始汗水直流，所經(jīng)之處涌現(xiàn)了一股股微微的癢意，我趕忙偷偷地用手臂偷偷地蹭了蹭，即刻偷瞄了一眼教官，見他并沒有發(fā)現(xiàn)暗自松了一口氣。我軍訓(xùn)中唯一一次“違規(guī)操作”被我就這么“僥幸”的過關(guān)了。接下來我可是時刻都按教官的嚴(yán)格要求，做到盡善盡美。
軍訓(xùn)不僅有苦，也有甜。在會操表演的前一天晚上，我們在操場上進行了消防演習(xí)。臨近天黑開始了兩個營的比拼。大家坐在地上互相喊話，兩個營都充滿了一種氣吞山河的氣魄，在氣勢上大家不甘示弱，不相上下。
之后的才藝表演更是精彩紛呈，一營是女生表演的舞蹈，她的動作猶如行云流水一般，柔美的舞姿透出她深厚的舞蹈功底。正是如軍訓(xùn)般十年如一日刻苦的不斷練習(xí)才能有如此一段輕歌曼舞。
此次的軍訓(xùn)雖苦尤甜，大大的磨練了我們這群“溫室”的花朵的意志力。也打開了我們未來三年初中生活充滿斗志的篇章。
學(xué)好本領(lǐng)，報表祖國，加油吧，求是的學(xué)子!
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