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照片里的故事作文5篇

時(shí)間: 舒羽0 分享

寫作是人運(yùn)用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。以下是小編整理的照片里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考!

照片里的故事作文1

在我房間很醒目的位置,放著一張照片。照片上,在一望無際的沙漠里,行走著一群駱駝,那個(gè)趴在駝峰上,正朝你微笑的小男孩就是我。

那是今年春假,爸爸在銀川機(jī)場施工,媽媽帶我去看望爸爸,爸爸帶我們?nèi)チ松称骂^和水洞溝遺址公園。

到了那里,我看到了臭烘烘的羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的沙灘越野、驚險(xiǎn)的滑沙最讓我難忘的是騎駱駝!

那天,我和爸爸、媽媽乘坐著羊皮筏子,渡過黃河,來到了一大片金黃金黃的沙漠,看見了一群駱駝,我興奮地大叫道:媽媽,我要騎駱駝!

我來到了一只駱駝旁邊,剛剛坐到它的兩個(gè)駝峰之間,它就感受到了重量,它后退一瞪,前腿一抬,站了起來,我差點(diǎn)兒滾了下去!然后,牽駱駝的阿姨帶著我們,慢悠悠地走一圈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地上有好多駱駝大便,熏死我了。后來,我發(fā)現(xiàn),我的小駱駝感冒了!一路上,一邊甩鼻涕,一邊走路,真是個(gè)惡心鬼!它走路一搖一擺的,我的腦袋都要被晃暈過去了!最后,回到出發(fā)地,駱駝前腿一收,后腿一彎,坐了下來,我差點(diǎn)兒又滾了下去,一頭栽在馬糞里!

騎駱駝?wù)媸翘猛媪?,我喜歡騎駱駝!

照片里的故事作文2

我的媽媽是一個(gè)很熱衷幫我拍照的人,從我剛生下來沒幾天的月子照到現(xiàn)在的生活照,每一張照片里都有我成長的足跡。感謝媽媽給我留下了這么多珍貴的照片!

打開相冊,一頁一頁,一張一張地欣賞,每次看到我小時(shí)候的照片,我們都會爆笑。那些照片不遺余力地見證了我那段“黑歷史”,里面有我頭頂水瓢的搞怪樣子,有我偷戴媽媽眼鏡、偷穿媽媽高跟鞋的滑稽樣子,也有我彈著電子琴,前面放著話筒,抬頭閉眼一臉陶醉的樣子,諸如此類的爆笑場景不勝枚舉,次次看,次次全家爆笑,我都有點(diǎn)沒臉看自己的蠢樣。

繼續(xù)往后翻,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,一幅幅有創(chuàng)意的圖畫,這些照片藏著我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。

翻著翻著,突然看到了一張我拿著證書、穿著泳衣站在游泳池邊的照片,原來是我去年好不容易學(xué)會蛙泳,教練頒給我證書時(shí)候的照片啊,這張照片見證了我學(xué)游泳的艱辛。我很怕水,但我決定改掉這怕水的毛病。于是在去年夏天,我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。在學(xué)習(xí)過程中,我飽受嗆水之苦,放學(xué)回家,我反復(fù)練習(xí)憋氣動作,經(jīng)過半個(gè)多月的訓(xùn)練,我慢慢地戰(zhàn)勝了怯懦,我終于會游泳了。從此,不再怕水。

一張張小小的照片見證了我的童年,更見證了媽媽對我深深的愛。

照片里的故事作文3

今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來距離遠(yuǎn)足拉練已經(jīng)過去整整兩周的時(shí)間了,這兩周里我們又一起成長了很多,而看著照片上一張張笑臉,我也開心的笑了。

早上伴著涼風(fēng),我們在操場上做著最后的準(zhǔn)備,為接下來的遠(yuǎn)足做準(zhǔn)備。

迎著風(fēng),昂首挺胸大步的向前走,一路上各種古詩、歌曲的穿插讓我們在歡聲笑語中忘記了遠(yuǎn)足的艱辛。

伴隨著一路的歡歌笑語我們走進(jìn)了三義宮,在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時(shí)的豪氣與俠肝義膽,我仿佛聽到了滿園的桃花在爭相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長的講解,我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)年代三人的不離不棄,也看到了建造三義宮時(shí)工人的心思之細(xì)膩。

在這里孩子們釋放了他們的天性,合影,尋找桃花,尋找關(guān)于劉關(guān)張的點(diǎn)滴記憶,也在春天最美麗的足跡

在尋找的過程中不忘記回頭看看我,和我拍張照,讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的,我很感謝這些照片,讓我可以把間隔那么久的畫面的從新浮現(xiàn)在眼前,尤其是最后一張的三個(gè)小姑娘,在回到學(xué)校后跑來和我說老師,我給您看幾張照片,當(dāng)我看到照片的時(shí)候真的是懷疑人生了,而這幾張照片卻讓我們笑了好久。

照片里的故事作文4

我的書架上,有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。

照片中我和舍友兩人正坐在一個(gè)小氣墊船上,頭上戴著橙上頭盔,身上穿著橙色的救生服,我一手扶在船旁的小拉手,他的手中則拿著船槳。

沒錯(cuò),這是一張?jiān)谄鞯臅r(shí)候,旁邊的工作人員抓拍的照片。

之前從沒有玩過漂流,剛好有次放假,幾個(gè)朋友相約就一起去體驗(yàn)了。

我對這個(gè)雖然覺得很好奇,但也有點(diǎn)小小的害怕。一到那,發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭先恐后地在玩,想一想,自己可不能比小孩還要膽小吧。

當(dāng)我們買了票,按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝,然后就自己去抬那個(gè)漂流船。

整個(gè)過程是有很有趣也很刺激,但有的地方還是要注意有巖石,漂流點(diǎn)有幾處,應(yīng)該是人造的,其他的時(shí)候,就是像在河里劃船一樣,也有小朋友在拿玩具噴水。

中途,有些工作人員就會幫我們拍照,等上岸之后,他們會問我們要不要買那些照片。一張十元錢。

想一想,這個(gè)很有紀(jì)念意義,很多人都會買下來的。

現(xiàn)在每逢看到這些照片,就能想到那天歡快的情形,的確很有意義。

照片里的故事作文5

今天我無意間在家中找到了一個(gè)破舊的鐵盒子,打開一看里面有幾張泛黃的老照片,拿起一看,還是黑白照。只見照片上的少年雙手叉腰,穿著短褲站在田邊,嘴角咧到了耳邊,那燦爛的笑容比陽光還耀眼。

這時(shí),爸爸走了進(jìn)來,拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事:

這是20多年前的老照片了,那時(shí)爸爸才14歲,正是夏天。父親整天穿著短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀,小溪里捉螃蟹,打水仗。那時(shí)的小溪多么清澈啊!隨便搬開幾塊石頭,下面都有螃蟹。那時(shí)的孩子多么天真可愛啊!不會整天賴在家中,因?yàn)榧葲]有電視,也沒有手機(jī)。孩子們在外面快樂的玩耍著,體驗(yàn)著大自然的美好,或是拿上幾分錢到商店里買幾顆糖果,或是坐在田壟中,隨手摳幾塊泥巴,在手中揉弄一番便做出各種東西:飛機(jī)、大炮、房子、車子……一個(gè)個(gè)田野藝術(shù)家就這樣誕生了。

聽著爸爸的講述,我無比羨慕,現(xiàn)在的我每天除了作業(yè)還是作業(yè),唯一的娛樂就是希望能玩一玩手機(jī)。良久,爸爸也從回憶中回過神來感慨道:“現(xiàn)在的孩子,要是有我們那時(shí)一半的玩家,都不會整天坐在家里看電視玩手機(jī)了?!?/p>

隨后我將照片放回盒子里,擺回原位,就讓它繼續(xù)保留這份美好的回憶吧!

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