2022___的快樂(lè)中考預(yù)測(cè)作文500字
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2022___的快樂(lè)中考預(yù)測(cè)作文500字1
書(shū),是知識(shí)的海洋,它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。而我,卻和書(shū)變成了形影不離的好朋友。
那是學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放的日子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉靾D節(jié)館開(kāi)放啦!快帶我去借書(shū)?!眿寢屝Σ[聯(lián)地說(shuō):“好呀,我們?nèi)ソ钑?shū)吧!”
來(lái)到了圖書(shū)館,在各種各樣、數(shù)也數(shù)不清的書(shū)中,我挑來(lái)挑去恨不得把所有書(shū)都借走,可是只能借兩本。這兩個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴,所以我就向著放《哈利·波特》的那一層書(shū)架走去。挑選了兩本題目最吸引我的書(shū),把它們帶回了家。
回到家后,我立馬就翻開(kāi)了書(shū),一下子就被深深地吸引住了,似乎我和這本書(shū)是兩塊磁鐵,被吸引了一塊。在書(shū)的海洋里,我忘記了自我,只被書(shū)所吸引。如果可以,我愿意不吃飯不睡覺(jué),在一天當(dāng)中,和我的“好朋友”——書(shū)一起,渡過(guò)美好的一天。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我:“心語(yǔ),下來(lái)吃飯啦!”“哦!等一下,我再看一會(huì)兒!”我回答道,然后又進(jìn)入了書(shū)當(dāng)中。又過(guò)了五分鐘,媽媽又叫我:“快下來(lái)吃飯!”“來(lái)啦!”我只好依依不舍地把目光從書(shū)上移開(kāi),跑下樓吃飯。
等吃完飯后,我又看了起來(lái),媽媽叫我我也沒(méi)搭理,因?yàn)槲彝耆跁?shū)中無(wú)法自拔了。
書(shū),它是知識(shí)的海洋,還是我們形影不離的“好朋友”,它能讓我們?cè)谛闹悬c(diǎn)起一盞“智慧之燈”,能讓我們永世受益。
讓我們一起和書(shū)交朋友吧!
2022___的快樂(lè)中考預(yù)測(cè)作文500字2
如果可以,我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光,音樂(lè),清香,還有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)書(shū)。這是屬于我一個(gè)人的,隨時(shí)可以藏進(jìn)去,拋開(kāi)一切疲憊和煩惱。那些書(shū),是我心里永恒的音符。
我一直認(rèn)為,人識(shí)了字,最大的進(jìn)步就是讀書(shū)。愚蠢的人認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)聊的,那么他就是無(wú)聊的,只要文字存在,書(shū)就存在;只要光明存在,書(shū)就存在。書(shū),以它本身的力量引導(dǎo)著一切,它是人類(lèi)永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書(shū),讀好書(shū)??蛇€是有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師。
用心閱讀,我們能體驗(yàn)中華五千年的韻味,能品味唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)的清幽和闊達(dá),能體驗(yàn)李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪邁,能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的正義凜然,更能體驗(yàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂(yōu)愁和悲憤。
書(shū)是一艘小船,帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)是心靈的寄托,陪伴孤獨(dú)的你;書(shū)是一股清泉,解去內(nèi)心的干渴;書(shū)是一盞路燈,照亮前進(jìn)的方向;書(shū)是人生的路標(biāo),指引著我們的人生。
讀書(shū)使我清醒而快樂(lè),一本本書(shū)中,字里行間溢出快樂(lè)。這種快樂(lè),是精神自由的遨游,是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。
2022___的快樂(lè)中考預(yù)測(cè)作文500字3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@是詩(shī)圣對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@是莎士比亞對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)。而在我眼里,書(shū)是我們的好伙伴,讀書(shū),就是一種與朋友玩耍的樂(lè)趣。
說(shuō)實(shí)話,我很喜歡讀書(shū),把讀好書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣,一種放松、解壓的樂(lè)趣。我家雖說(shuō)算不上什么書(shū)香門(mén)第,但還是“家徒四書(shū)”。我的房間里總是彌漫著書(shū)的香氣,我只要聞一下就不想出來(lái)了。
我喜歡看書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空;吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧;關(guān)愛(ài)兄弟、關(guān)心下屬的劉備;足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;忠心赤誠(chéng)、武藝超群的關(guān)云長(zhǎng);俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書(shū),便像被書(shū)吸進(jìn)去了一樣,仿佛自己走上了通天大道;親眼看三國(guó)的“分久必合,合久必分”;上梁山與好漢結(jié)拜兄弟;見(jiàn)證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時(shí)候讀書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)很安靜,無(wú)法擾亂我讀書(shū)的興致;讀書(shū)時(shí),我遇到精彩的段落,總會(huì)把它多讀幾遍;遇到不理解的字詞便去查詞典;我會(huì)想主人公為何這么做,作者這樣寫(xiě)有何目的?……
我有個(gè)習(xí)慣,就是對(duì)于喜歡的書(shū)總是百看不厭,經(jīng)常會(huì)反復(fù)地讀某一篇章。這個(gè)習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣,一本書(shū)多讀幾遍,便能漸漸理解書(shū)中的意思了。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
2022___的快樂(lè)中考預(yù)測(cè)作文500字4
我的兒童時(shí)代是非常平淡的,每天都一如既往地重復(fù)著。童年時(shí)的我十分內(nèi)向,笑,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣的遙遠(yuǎn)。而讀書(shū),讓我快樂(lè),笑意永存。
第一次讀的是《金獎(jiǎng)作文》。閑著沒(méi)事便隨便翻翻,但看完第一篇就離不開(kāi)手了,兩個(gè)眼球不停地在書(shū)頁(yè)上游走。轉(zhuǎn)眼,“嘩啦”手又翻過(guò)一頁(yè),“呃?”——《超級(jí)無(wú)敵大壞蛋》,好像很好看的樣子。低頭,看文章,這不看不要緊,一看呀,就差點(diǎn)沒(méi)把五臟六腑給笑出來(lái),我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好,還好。
“你神經(jīng)病啊,沒(méi)事笑什么?”正當(dāng)我還在慶幸自己沒(méi)被笑死時(shí),奶奶的一席話如滅火器似的,把我剛才興奮的勁頭一點(diǎn)不剩地壓了下去。這世道怎么這樣啊?笑一場(chǎng)還犯法了?我重新振作,踏著舞步,哼著小調(diào)走出了房間。
一陣倒吸聲……出什么事啦?驚疑地抬起頭,不遠(yuǎn)處,老媽正睜著大大的眼睛,不容置疑地看著我,好像在她的心目中我永遠(yuǎn)都是一個(gè)面無(wú)表情的人似的。
“娘吶,不要用那副眼神看著我!”我故皺眉頭,嚷嚷道。
“利亞,沒(méi)大沒(méi)小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情,微帶一點(diǎn)兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。
這些都是書(shū)帶給我的快樂(lè)回憶。
如今,讀書(shū)已成了我生命中不可缺少的一份子,它不僅給我快樂(lè),還教會(huì)了我樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)。噢噢,又看完一本書(shū)咯,得叫媽媽再買(mǎi)幾本,我要看一個(gè)寒假呢!
2022___的快樂(lè)中考預(yù)測(cè)作文500字5
大家好,我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生,我叫姜楠。我的愛(ài)好非常廣泛,有打羽毛球,跑步,畫(huà)畫(huà)等很多很多,而我最喜歡的是讀書(shū)。藍(lán)天是小鳥(niǎo)的好伙伴,因?yàn)樗o鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由的翱翔;大海是魚(yú)兒的好伙伴,因?yàn)樗o了魚(yú)兒一片廣闊的世界,讓他盡情地遨游,如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好伙伴,我說(shuō)毫不猶豫的說(shuō):“是書(shū),書(shū)是我的好伙伴。”因?yàn)闀?shū)給予我們知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我愛(ài)讀書(shū),特別是歷史與動(dòng)物小說(shuō),我百看不厭。書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各類(lèi)的書(shū),有動(dòng)物類(lèi)的書(shū),有歷史類(lèi)的書(shū),有中國(guó)古典文學(xué)類(lèi)的書(shū),還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書(shū)架上有,床邊一摞書(shū),桌子上一摞書(shū),做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書(shū),這些書(shū)散發(fā)著陣陣幽香,每時(shí)每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史,了解各朝皇帝的功過(guò)得失,各種各樣的風(fēng)俗與禮教,歷代文人所創(chuàng)作的詩(shī)歌詞賦等等,這些都成為了我愛(ài)看歷史方面的書(shū)的原因。
書(shū)是人類(lèi)的海洋,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@是杜甫心目中的書(shū)。我心目中的書(shū)是:“書(shū)籍是全人類(lèi)的快樂(lè)。”我喜歡讀書(shū),它在我心目中是最最重要的一位。
從我記事那年,我一直對(duì)讀書(shū)反感,但一直不喜歡讀書(shū)的我,似乎也讓書(shū)漸漸討厭我了。
那一次,我想拿一本書(shū)隨便看看,可是我拿的那本書(shū),怎么拉也拉不出來(lái),靠近一看,原來(lái)是被卡在縫隙里了,我使勁兒地拽啊拽,可怎么拽也拽不出來(lái),再一用力,嘩——,一本本書(shū)砸在我的頭上,哎!真疼啊!
還記得有一次,卷子上出現(xiàn)“水滸傳”三個(gè)字,媽媽讓我讀一遍,我得意洋洋地念到:“水許傳!”全家人笑得眼里直冒眼淚,“怎么了,不對(duì)嗎?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽“哭”著說(shuō):“當(dāng)然不對(duì)了,是水滸傳!看你還自以為是,以后多看點(diǎn)兒課外書(shū)吧,對(duì)你沒(méi)有壞處!”
經(jīng)過(guò)那么多事情,我決定要多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。
我慢慢愛(ài)上了讀書(shū),一些童話人物會(huì)在我的腦海徘徊:灰姑娘會(huì)告訴我她的痛苦經(jīng)歷;賣(mài)火柴的小女孩會(huì)向我傾訴她的不幸……當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)緊握雙拳,有時(shí)會(huì)皺起眉頭,有時(shí)還會(huì)嘆一口氣,書(shū)真像我的好朋友啊!
我愛(ài)書(shū),誰(shuí)也無(wú)法拆散我和書(shū)的感情,平時(shí)我們都說(shuō)什么中秋快樂(lè)之類(lèi)的,那今天我們就說(shuō)一次讀書(shū)快樂(lè)吧!
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