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最新我和我的___中考滿分作文

時(shí)間: 舒羽0 分享

作為一個(gè)完整的系統(tǒng)過(guò)程,寫作活動(dòng)大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個(gè)階段。與作家的自由寫作、職業(yè)人群的專業(yè)寫作不同,以下是小編整理的最新我和我的___中考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

最新我和我的___中考滿分作文1

“快點(diǎn)跑起來(lái),那個(gè)女同學(xué),跟上啊!”又是討厭的體育課,我擦了擦額頭上的汗水,只能咬著牙跑下去。

我的體育本就不好,更別提什么“體育優(yōu)秀”了,我成了體育老師的“重點(diǎn)教育對(duì)象”。

可能是我上輩子做錯(cuò)了什么,上天派來(lái)一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的體育老師來(lái)懲罰我。老師時(shí)刻跟在我身旁,看起來(lái)眼神在四處張望,可實(shí)際我一松懈,老師就會(huì)提高嗓音大喊一聲:“那個(gè)誰(shuí)!你過(guò)來(lái)!”然后就會(huì)批評(píng)我一頓。

那個(gè)炎熱的下午,本來(lái)中午我已忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),早已精疲力盡,還碰巧體育要測(cè)試跑步,還是與我有著血海深仇的長(zhǎng)跑

我本就想故意氣氣老師,可能因?yàn)槲乙呀?jīng)累的腿都像棉花一般軟。

“砰”發(fā)令槍響了一聲,我慢慢悠悠的向前慢跑著?;仡^看看老師瞪大了眼睛,臉也紅的不像樣子,越是看他這副模樣,我就越放慢速度,看著老師渾身的肌肉在顫抖時(shí),我干脆停下腳步,散步似地走了起來(lái),全班同學(xué)張大了嘴——從沒有一個(gè)人敢和體育老師較勁,我,是第一個(gè)。

我終于在全班同學(xué)的注視下“跑”完了全程,用了十多分鐘,體育老師捏著成績(jī)單向我走來(lái),他瞪著我,手中的成績(jī)單被揉成了一團(tuán),我反倒不怕他。不知哪來(lái)的勇氣,趾高氣昂地抬起了頭。

忽然,體育老師笑了,帶著滿腔嘲諷:“像你這樣的學(xué)生,能跑前十都是奇跡,我敢保證,你跑不進(jìn)前三!”說(shuō)罷,他那握緊的拳頭舒展開,他揚(yáng)長(zhǎng)而去,我看到他的表情多么令人厭惡。

從那天后,我從未在體育課上松懈,每當(dāng)我挺不住時(shí),眼前浮現(xiàn)出體育老師那嘲諷的笑,便充滿了動(dòng)力。老師再也沒批評(píng)過(guò)我,我只是趁他不注意,偷偷擦去臉上的汗水,再堅(jiān)持跑下去,我也從未接受過(guò)他的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我只盼著那一天的到來(lái)。終于,那一天到來(lái)了。我以優(yōu)異的成績(jī)跑入那不可思議的全班前三,與第一名就差0.7秒。

老師張了張嘴,沖過(guò)同學(xué)們羨慕的眼光,想對(duì)我說(shuō)什么,我傲然的從他身邊走過(guò),他遞給我一瓶水:“累了吧,喝口水吧。我對(duì)你太苛刻了,沒想到你這么厲害?!斌w育老師笑了,我發(fā)現(xiàn),他笑起來(lái)很帥氣。我對(duì)老師的態(tài)度有所改變,發(fā)現(xiàn)之前的厭惡都是由心而生的。

我接過(guò)水,輕生說(shuō)了句“謝謝,”擦了擦汗珠,對(duì)著體育老師笑了,這是我第一次對(duì)他笑,也看見他第一次對(duì)我這般笑。

微風(fēng)正好拂過(guò)我的臉龐我坐在操場(chǎng)上默默想起體育老師的笑,那如春風(fēng)般的笑……

最新我和我的___中考滿分作文2

十年樹木,百年樹人。感謝在這段時(shí)光里,你一直陪伴我勇敢前行。——題記

粉筆生涯,數(shù)十載春秋,終身與粉塵作伴,黑板上工整的演算公式依稀能映出你那慈祥的臉龐,練習(xí)冊(cè)上完整的解題過(guò)程浮現(xiàn)出你那淳淳教誨的神情,昏黃的臺(tái)燈下你伏案的背景令我們心疼,老師——這個(gè)世界上最深沉,最閃耀的詞語(yǔ),我想獻(xiàn)給你——敬愛的江老師!

江詠虹老師是我們班主任兼英語(yǔ)老師,她歲數(shù)不小,衣著樸素,生活簡(jiǎn)單,她總是嚴(yán)格要求同學(xué),同時(shí)也嚴(yán)格要求自己,她就如同一盞指明燈,讓我看到了目標(biāo)。

初二時(shí),我算是班里比較調(diào)皮的女生,處處與老師對(duì)著干,我行我素,隨心所欲。江老師不只一次教導(dǎo)我,作為女生應(yīng)該有的儀表形態(tài)。當(dāng)時(shí),我總是不耐煩地聽著,卻左耳進(jìn)右耳出,甚至萌發(fā)出了“哼,這是我自己的事,你管不著”的想法,進(jìn)而變本加厲。這樣為所欲為的后果便是成績(jī)的急劇下滑,不甘示弱的我不斷抹眼淚,卻手足無(wú)措,找不到辦法。這時(shí),漆黑的夜空中仿佛出現(xiàn)了一點(diǎn)星光。江老師找到我,一邊認(rèn)真分析我試卷中的問(wèn)題,一邊耐心地說(shuō):“學(xué)習(xí)一定要靜下來(lái),腳踏實(shí)地,沒有好的過(guò)程不會(huì)有好的結(jié)果!你是個(gè)聰明的孩子,前途無(wú)量,老師相信你能做好!”“我……我真的可以嗎?”我吞吞吐吐,瞬間對(duì)自己失去了信心。江老師站了起來(lái),慈祥地望著我,包含著關(guān)切與鼓勵(lì),拍了拍我的肩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你一定可以!”我的世界重新亮起了光,我又找回了希望!

江老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在日常生活方面也是無(wú)微不至。記得一次英語(yǔ)早讀,書聲朗朗的教室里“咚”地傳出一聲巨響,吸引了同學(xué)們的目光,大家紛紛向后張望。一個(gè)同學(xué)摔倒了!江老師聽到響聲后徑直向前走,一臉關(guān)切的表情??吹教稍诘厣咸鄣眠谘肋肿斓耐瑢W(xué),她蹲下身,扶起那位同學(xué),周圍的人紛紛幫忙。仔細(xì)詢問(wèn)后,才得知是貧血的緣故。江老師急忙叫同學(xué)幫忙把他扶到醫(yī)務(wù)室,既而說(shuō)到:“同學(xué)們繼續(xù)讀書!”說(shuō)著便開始撥電話,而后又焦急地朝醫(yī)務(wù)室奔去?;蛟S就是這件微不足道的小事,讓我感受到了她對(duì)我們真切的愛。我不會(huì)忘記早晨她那句“吃過(guò)早飯了嗎”;我不會(huì)忘記放學(xué)后她那句“早點(diǎn)回家,注意安全”;我更不會(huì)忘記她那無(wú)時(shí)無(wú)刻地激動(dòng)話語(yǔ)……

我不知道一生中還有幾個(gè)三年,但在這段時(shí)光里你帶給我的溫暖會(huì)陪伴著我,一路前行……

最新我和我的___中考滿分作文3

深秋的夜晚,迷蒙的天空中點(diǎn)綴著幾顆似是跳躍的星星。我躺在床上,聽著球蟲悅耳的鳴叫,沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…………

我在夢(mèng)境中獨(dú)自悠然地走著,仿佛已有了我將要到達(dá)的地方,因此絲毫不感到彷徨、迷茫。突然,我聞到了一股熟悉的氣味——初中食堂中獨(dú)有的菜香。周圍的一切都在變化……

仔細(xì)一看;“天哪,我竟然拿著飯盆站隊(duì)打飯”,我心中暗嘆。這時(shí),一陣鈴聲響起,只見初三的學(xué)哥學(xué)姐從食堂門口蜂擁而入?!皼_在最前面的我曾經(jīng)見過(guò)呀,他們以前……”“兄弟,站在你這可不可以,你看隊(duì)這么長(zhǎng)……”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)我很郁悶,因?yàn)檎宜麃?lái)插隊(duì)的越來(lái)越多。忽聽一聲大喝:“你們?cè)撜驹谶@兒?jiǎn)?有點(diǎn)學(xué)長(zhǎng)的樣兒么?”抬頭一看“咦!這不是我的體育老師嘛!”那些個(gè)學(xué)長(zhǎng)全都低著頭乖乖地到后邊站隊(duì)去了?!鞍?”這不就是我第一次被學(xué)長(zhǎng)插隊(duì)么,我怎么會(huì)夢(mèng)到它呢?我心中安安郁悶。

“伸手,你看看你的作業(yè)本,再看看他的作業(yè)本,你不覺得很爛嗎?“我的面前站著嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)老師,周圍老師們都無(wú)所事事地盯著我,我翻了一下作業(yè)本,霎時(shí):這是我初一剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)的作業(yè)本啊!我暗中叫冤:”我那是因?yàn)椴皇煜つ阋蟮母袷?,才?dǎo)致作業(yè)本看起來(lái)較亂的?!钡疫€是伸出了左手,聽著老師打出“啪啪”的聲響。

接下來(lái)幾天,天天如此。不是因?yàn)樽鳂I(yè)本太亂,就是因?yàn)椴畹锰唷?/p>

大約一周后,我的作業(yè)本再次未發(fā),我膽戰(zhàn)心驚地等著數(shù)學(xué)老師的點(diǎn)名。鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師如往常一樣站在講臺(tái)上?!跋旅嫖夷顜讉€(gè)作業(yè)完成情況比較好的學(xué)生和一些比較差的。當(dāng)在較好的學(xué)生中聽到我的名字時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

這時(shí)我不禁想起一個(gè)月前回母??赐麛?shù)學(xué)老師時(shí)她說(shuō)的一句話:“其實(shí)我打你們不是目的,目的是讓你們學(xué)會(huì)?!?/p>

“叮鈴鈴……”,一陣鈴聲再次響起,我睜開惺忪的睡眼,望了望窗外依舊黑乎乎的天空,比昨晚又多了些許星辰。我起身向外走去……

“敬愛的老師,我的知識(shí)、品德乃至一言一行,都受之于你們。我過(guò)往的一切,如今都變成了我美好的回憶,我還經(jīng)常想想它來(lái)汲取汲取教訓(xùn)、緬懷緬懷過(guò)去。我從沒有刻意記過(guò)你們的名字,但你們的模樣,神情我都牢牢地印在了心里。你們的敬業(yè)、正義、善良等等一切優(yōu)良品德我都會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去!”

迎著秋日獨(dú)有的晨風(fēng),我站在高中校園的操場(chǎng)上,仰望一下空中稀疏的恒星,享受一下此刻的舒松,整理一下被情感宣泄的思緒。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。

最新我和我的___中考滿分作文4

第一次認(rèn)識(shí)沈老師,是在我念初一的時(shí)候。也是在那一年,是沈老師讓我喜歡上了英語(yǔ)。

記得有一個(gè)階段,沈老師時(shí)常教我們幾個(gè)喜歡英語(yǔ)的小孩一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),比如寫寫英文字母,講講日常英語(yǔ)對(duì)話,做些與英語(yǔ)相關(guān)的小游戲。那時(shí),我們一有空就往沈老師那兒跑,因?yàn)?,沈老師那兒有特別多的獎(jiǎng)品在等著我們。念對(duì)了字母,讀對(duì)了單詞,或者是能說(shuō)一句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,都能得到沈老師的大大表?yè)P(yáng)和各種小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品五花八門,卡通的橡皮、小巧的卷筆刀、超酷的記事本,或者是一個(gè)Snoop的筆袋,甚至是幾顆美味的糖果。總之,沈老師那兒就是有無(wú)窮無(wú)盡的好玩的東西和那有趣的英語(yǔ),在吸引著我們。我們也不知沈老師那怎么總是有那么多的新鮮玩意和有趣英語(yǔ)。

兩年前,沈老師要搬新居了,她特地帶我到她新居去玩。記得那次沈老師鄭重其事地問(wèn)我對(duì)她新居裝修等的意見。我只是一個(gè)毛頭小孩,但沈老師依然像對(duì)待一個(gè)大人一樣的和我說(shuō)話,征求我的意見。說(shuō)著說(shuō)著,沈老師隨手指著新家的窗戶說(shuō):“‘window’,它就像一個(gè)‘斗’蓬一樣能遮風(fēng)擋雨,所以叫‘win斗’……”這讓我對(duì)“window”這個(gè)單詞的印象特別的深刻?,F(xiàn)在,我已經(jīng)念六年級(jí)了,許多新的單詞早已背得滾瓜爛熟(也包括這個(gè)“window”),但我依然不會(huì)忘記老師那天帶我去參觀她新居的時(shí)候,并又一次想起她教我學(xué)單詞“win斗”時(shí)的情景,我甚至突然覺得,學(xué)英語(yǔ),放松學(xué)習(xí),保持自信,什么也不難!

有一次,我去沈老師家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)櫥柜里有一個(gè)小玩意,外型是一個(gè)南瓜臉。十分有趣的是,它的背部有一個(gè)按鈕,你一按它就會(huì)用尖銳的聲音說(shuō)上一句英文,然后發(fā)出一陣有點(diǎn)令人害怕的笑。我頓時(shí)喜歡上了它。沈老師見我對(duì)它愛不釋手,便大方地說(shuō):“你喜歡就送給你?!辈⒂职腴_玩笑地說(shuō):“只要你晚上聽到這笑聲別做惡夢(mèng)?!边@天,抱著這個(gè)小“南瓜”,聽著它發(fā)出的一句句英文和那異樣的笑聲,我感覺到英語(yǔ)是那樣美好,沈老師是那樣的和藹可親。

平日里,沈老師也教我們動(dòng)手做些小玩意,比如說(shuō)用廢紙做個(gè)小巧玲瓏的垃圾“桶”什么的,倒確是一些很實(shí)用的東西呢。

一個(gè)人,可能會(huì)讀過(guò)、聽過(guò)、有過(guò)很多故事,但又有哪些個(gè)故事能比得上“我”——一個(gè)學(xué)生和老師的故事這樣的美麗紛呈?

最新我和我的___中考滿分作文5

進(jìn)入初中一年了,我也遇見了很多老師:溫柔的語(yǔ)文老師、可愛的英語(yǔ)老師……還有“倔?!币粯拥臄?shù)學(xué)老師。

一次考試過(guò)后,我拿到了我的試卷。瀏覽錯(cuò)題時(shí),發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。我仔細(xì)算了幾遍后,確定了我的答題正確。我信心滿滿的等待老師講這道題。

等到老師講到這道題時(shí),我沒有舉手,一下站起來(lái)說(shuō):“老師您這道題答案錯(cuò)了?!蓖蝗蝗帏f雀無(wú)聲,老師也停了下來(lái),臉上已經(jīng)沒有了笑容,眉毛輕蹙:“這位同學(xué),你的答案肯定是錯(cuò)的,不要打斷老師講課,你要是考好了都會(huì)了,就自己做作業(yè),不要打擾別人聽課?!薄翱墒恰蔽疫€想再說(shuō)些什么時(shí)候,老師揮揮手,讓我坐下,不再給我說(shuō)話的時(shí)間,我感到了幾雙帶著譏笑的眼睛看著我,我的臉一下子紅成了玫瑰花似的。我望向窗外,外面烏云密布的不見一點(diǎn)陽(yáng)光。

下課前幾分鐘,我又把問(wèn)題重復(fù)了提了一遍。老師很生氣,眼睛瞪的大大的,眉毛擰成了一團(tuán),鼻子好像在噴火一樣,活像一只夜叉。老師狠狠的數(shù)落了我一遍。我低著頭,咬著唇,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心想,為什么老師不肯相信我呢?終于,下課鈴聲救了我,但我心里開始有些怨恨數(shù)學(xué)老師了。

我有些想要放棄了,但我又想:“不行,不能讓大家記住錯(cuò)題?!蔽乙Я艘а溃瑳Q定和數(shù)學(xué)老師做最后一次“戰(zhàn)斗”。

第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有禮貌地舉起了手,或許是因?yàn)槲叶Y貌地舉了手,老師終于讓我站起來(lái)提問(wèn)。我按捺住心中的狂喜,認(rèn)真地再次重復(fù)了頭天我的質(zhì)疑,簡(jiǎn)單明了地闡述了我的思考解題過(guò)程。老師認(rèn)真地聽著,并不停地拿粉筆在黑板上計(jì)算著。仿佛那一瞬間,世界上只有我們兩個(gè)人。片刻后,老師沖我一笑:“你是對(duì)的?!边@一刻,班里發(fā)出了一片掌聲。我的眼睛里有些發(fā)紅,但心里卻十分開心。仿佛卸下了一個(gè)包袱一樣的輕松。窗外微風(fēng)拂過(guò),樹枝輕輕搖動(dòng)著,樹葉發(fā)出嘩嘩地聲響,好像也在為我鼓掌。

從那以后,我和數(shù)學(xué)老師之間發(fā)生了一種微妙的關(guān)系。老師不僅教會(huì)了我知識(shí),還不停鼓勵(lì)我要勤于動(dòng)腦,善于思考。他也還讓我懂得了一個(gè)道理:在真理面前,不要放棄堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,才會(huì)不斷登攀高峰。

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