我不由得加快了腳步中考600字作文
寫(xiě)作，是寫(xiě)作者為實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作功能而運(yùn)用思維操作技術(shù)和書(shū)面語(yǔ)言符號(hào)，對(duì)表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)境化展開(kāi)的修辭性精神創(chuàng)造行為。以下是小編整理的我不由得加快了腳步中考600字作文，歡迎大家借鑒與參考!
我不由得加快了腳步中考600字作文1
小時(shí)候，你帶著我向前走，如今，我要帶著你向前走，我的成長(zhǎng)路上，不能沒(méi)有你。
——題記
記得兩年前，臨近期末考的周末，天空格外的晦澀與陰沉，窗外的樹(shù)木紋絲不動(dòng)，正如家中那壓抑的氣氛，讓人透不過(guò)氣。我捂著被打的右頰，如樹(shù)般站著不動(dòng)，倔強(qiáng)地望著母親，盯著她那雙布滿失望隱約中還有一絲后悔的雙眼。最終，看了一眼被沒(méi)收的手機(jī)，決絕地轉(zhuǎn)身，進(jìn)房，上鎖。
我跌坐在書(shū)桌前，委屈與沮喪襲擊了我假裝的倔強(qiáng)，幾滴淚水跌落在厚厚的語(yǔ)文教輔上，那是母親剛為我買的書(shū)。語(yǔ)文一直是我所有科目中最不穩(wěn)定的一科，年段排名因此大受影響，母親想盡了辦法，要為我爭(zhēng)取每一分，才有機(jī)會(huì)直升本校高中。
然而，面對(duì)那成疊的資料，我卻痛恨不已，與母親玩起了貓捉老鼠的游戲，偷偷玩手機(jī)，每每得趁我心中得意不已，不知情的母親卻繼續(xù)焦急地為我尋求良方。我又趁著母親外出買菜時(shí)，拿起了手機(jī)，沉迷在那刀光劍影的游戲里，我自由放肆得像那樹(shù)上歡唱的鳥(niǎo)兒。
這一次我不走運(yùn)，母親已經(jīng)悄然推開(kāi)我的房門，便有了先前的一幕，一記耳光，響亮而清脆，從那揮過(guò)來(lái)的氣勢(shì)中，我感覺(jué)到了母親的暴怒，手機(jī)被母親狠狠地扔在地上。她的淚水也隨之傾瀉而下，那樣樂(lè)觀的母親，居然淚流滿面，我心里隱隱有些報(bào)復(fù)的快感。
夜?jié)u漸深了，窗外開(kāi)始飄起了雨，那低沉壓抑的雨聲中似乎還混雜著母親猶豫不決的腳步聲，但始終沒(méi)有聽(tīng)到敲門聲，我沒(méi)放在心上，我要讓母親感受到我的冷漠與對(duì)抗。
第二天我起床，家中空無(wú)一人，只留下些許沒(méi)動(dòng)過(guò)的早餐，放學(xué)回家后仍不見(jiàn)人影，只留下一張便條和錢讓我自行解決，一連七八天，天天如此，出差的父親終于歸來(lái)了，聽(tīng)他說(shuō)母親天天加班，吃的也特別的少，父親提及時(shí)，眼中總是充滿心疼，“你媽真是死心眼，最近想攢一筆錢，讓你去一對(duì)一沖刺一下語(yǔ)文，這樣天天加班，也不知道她受不受得了?”
可笑的我自詡有些小聰明，認(rèn)為母親在演戲，在她心中，語(yǔ)文成績(jī)大概遠(yuǎn)比我重要吧。很快地，培訓(xùn)班的費(fèi)用續(xù)上了，我可以繼續(xù)上課，當(dāng)老師通知我時(shí)，我忽然鼻子一陣酸，她真的做到了。我的倔強(qiáng)也許是來(lái)源于母親身上吧。她那般倔強(qiáng)地想為我的未來(lái)爭(zhēng)取一分機(jī)會(huì)。
在一天的培訓(xùn)課下課后，抬頭卻見(jiàn)母親迎面向我走來(lái)，我一時(shí)不知道如何應(yīng)對(duì)，仍是淡漠地從她跟前走了過(guò)去。母親在我身后小聲地叫我的名字。
一陣陣的冷風(fēng)吹過(guò)，我回首看著母親那發(fā)福的身軀，在風(fēng)中竟然有些不穩(wěn)，搖搖晃晃，那疲憊的雙眼充滿著落寞與滄桑，心中不覺(jué)生出幾分后悔與擔(dān)憂，但腦海中依舊回蕩著不快，當(dāng)我終于準(zhǔn)備狠心離開(kāi)，我那如大山般可靠的母親卻轟然倒地，我趕緊沖向前去，扶起母親，母親的臉上閃過(guò)一抹歉意的微笑，卻緊緊的抱住我，不住地向我道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了”慚愧悔恨涌上心頭，我艱難地吐出“我們回家吧”。
母親聽(tīng)了這句話，笑容綻放開(kāi)來(lái)，淡淡地散去了她眉上的憂慮。
在昏黃的燈光下，一個(gè)年輕的身影帶著一個(gè)相似的但更年長(zhǎng)的身影向前走，夜色深重，卻溫暖如春。
這個(gè)瞬間，我仿佛長(zhǎng)大了許多，在母親的淚光中，在她轟然倒地時(shí)的笨拙中，在她與我擁抱時(shí)的迫切中，我知道，從此，我不會(huì)再任性，不再迷失，母親，我要順著你指的光，努力追尋自己的夢(mèng)，母親，今后我將帶你一起堅(jiān)定地向前走……
我不由得加快了腳步中考600字作文2
人生就像一段旅程，一路上，盛開(kāi)著鮮艷芬芳的花朵，你是否會(huì)駐足欣賞，流連其中;當(dāng)然，路上少不了有坎坷泥濘，讓人摔上一跤的小泥坑，你是否會(huì)坐在原地，沒(méi)有勇氣向前走;人生需要向前走，也許你會(huì)再次跌倒，但請(qǐng)相信，還會(huì)有更美好的事物在等待你!
向前走，歷史與人生才會(huì)前進(jìn)。漢朝的司馬遷因?yàn)樘胬盍陮④娬f(shuō)話，而觸怒了漢武帝，被處以極刑——宮刑。當(dāng)時(shí)，司馬遷的身心受到了極大的創(chuàng)傷，羞于見(jiàn)人，認(rèn)為這是一個(gè)男子所受到的最大屈辱，于是他整天躲在家里，回頭哀嘆自己的失敗，有時(shí)甚至想一死了之。但是，一個(gè)偉大的歷史人物又怎么會(huì)就此墮落，他想起了父親未完成的愿望，編寫(xiě)一本記載歷史的書(shū)，于是他忍辱負(fù)重，茍且偷生，操起手中的筆，四處收集資料，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的奮筆疾書(shū)，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱”的《史記》凝聚了司馬遷多少血淚!人生需要向前走，莫沉溺在痛苦中無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)司馬遷，向前走，成就更大的功績(jī)。
向前走，你就要抵抗住一切美麗的誘惑，不要為一次的成功而停滯不前。記得是初二上學(xué)期，我破天荒地在期末考試取得了全年級(jí)第30名，這作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)借讀生，我受寵若驚。接下來(lái)的整個(gè)假期我都陶醉在成績(jī)的喜悅中，不斷回味復(fù)習(xí)的努力，同學(xué)羨慕的眼神······但是，我卻忘了要繼續(xù)努力，可能是因?yàn)槌煽?jī)的大氣球一下子飄得太高，使我驟然失去重心，下一次考試成績(jī)就大幅度地下降，這讓我不禁意識(shí)到，就像摔碎的瓦罐，再怎么回頭看也復(fù)原不了;再好的成績(jī)也禁不起我的停滯回味，不努力就再也無(wú)回報(bào)。學(xué)習(xí)必須向前走，莫回頭夸耀舊日的成績(jī)，那已成為過(guò)去，向前走，我才有可能再創(chuàng)新高!
人生需要向前走，不要回頭惋惜，世上沒(méi)有后悔藥;不要回頭哀嘆痛苦，痛苦不會(huì)因此消失變成快樂(lè);不要念念不忘功名，那只是過(guò)去的榮耀。我們都需要向前走，才能領(lǐng)悟到命運(yùn)的哲理，體味引人入勝的人生大戲。
向前走，不要再為過(guò)去的事停下你的腳步!
我不由得加快了腳步中考600字作文3
你可曾知道美好的前方會(huì)有多么陰暗，又可曾知道泥濘的前方或許是天堂。向前走，不要逃避!不要退縮!
從我們生下來(lái)那一刻就已經(jīng)踏上了人生的道路，這條路那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)，好似沒(méi)有盡頭。這條路當(dāng)然不會(huì)走的那么平坦，會(huì)出現(xiàn)必不可少的岔道口，我們需要慎重地選擇。
又是一個(gè)熟悉的十字路口。
左邊，滿條道路都有著甜蜜蜜的糖果，十分誘人?？烧l(shuí)知道這充滿蜜糖的道路又暗藏什么玄機(jī)呢?要知道天下可沒(méi)有免費(fèi)的午餐，好好享受一番之后，剩下的就是舒適后的代價(jià)。
右邊，泥濘，狹窄，曲折。這是挑戰(zhàn)!如果你成功攻破一切困難，將獲得磨礪后的成長(zhǎng)與喜悅。如果你失敗了，將謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。如果你害怕困難中途退縮，你將遍體鱗傷。
前方，一條筆直而平坦的小路，不會(huì)有野獸出沒(méi)，也不會(huì)有甜蜜而溫馨的糖果屋，不會(huì)有任何危險(xiǎn)，也不會(huì)得到任何收獲，但路途比其他的都要長(zhǎng)。當(dāng)你沒(méi)有足夠的能力去承受享受后的代價(jià)，也沒(méi)有足夠的勇氣去打倒困難，那就可以耐心的走這條安全的小路。
后方，那個(gè)已經(jīng)充滿自己腳印的路，如果你害怕了想回到上一個(gè)岔路口重新選擇，你不僅會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，還會(huì)讓你變得懦弱無(wú)能，這可不是一個(gè)明智的選擇。
退縮?逃避?原地徘徊?
退縮?讓那可憐的猶豫占據(jù)我的心靈?不，我也無(wú)路可退，后面的深淵似乎孕育著無(wú)數(shù)黑暗的毒蛇，時(shí)間的懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。
逃避?讓那柔弱的眼淚填滿懦夫的靈魂?那已形同死亡!沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，何以支持消亡的肉體?
原地徘徊?我靜坐原地，只能等待成為黑暗的俘虜!有的時(shí)候，放棄等于死亡與失敗。有的時(shí)候，人沒(méi)有放棄的資格。
眺望遠(yuǎn)方的坎坷，凝視過(guò)去的回憶。我也許迷茫過(guò)，但總會(huì)堅(jiān)定;我也許猶豫過(guò)，但總要學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槲乙刂@條路，這條人生之路，一直向前走。
我不由得加快了腳步中考600字作文4
人生或許就是一場(chǎng)夢(mèng)，而我們，徘徊在夢(mèng)的邊緣?！}記
走，不是上帝賦予的，上帝賦予的，只是生命和哭聲。走，同笑一樣，是天使賦予的。
在我們跌跌撞撞學(xué)走的時(shí)候，只會(huì)往前，不會(huì)注意到后面熱切的目光，也就不會(huì)后退。
現(xiàn)在，我還有那樣的勇氣嗎?去忽視嗎?
我還敢走的，也只剩那獨(dú)自一人的樹(shù)下小道了吧。機(jī)緣巧合地粗粗看了一本書(shū)，雜志也舉辦——《不抱怨的世界》。就此，改變了我對(duì)那樹(shù)下小道的走的看法。試問(wèn)，哪一次走，不是嘩啦啦地掉著眼淚、低低的抽泣?蒙蔽自己說(shuō)是發(fā)泄情緒，而現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)聲的哭泣后迎來(lái)更長(zhǎng)久的傷心。每一次邁步，害怕的不是跌倒，而是深怕背后熱切的目光變?yōu)槭膰@息?？荚嚽暗闹苣?，無(wú)疑，徒增了幾許不安。
“這星期去要考試了吧?”
“嗯?！?/p>
“考好點(diǎn)哦，別再退步了?！?/p>
“嗯?！?/p>
“超過(guò)她哦。”
“嗯?！?/p>
每一個(gè)嗯的分量，都好重。
馱著幾個(gè)嗯，不想也不敢往前走。
但是，有什么辦法呢?在原地?zé)啦蝗缬仓^皮往前走。至少，走了。
別在意，身后的天使，太在意，就是阻擋前進(jìn)的魔鬼。
人在成長(zhǎng)，步子卻越來(lái)越小，我向前的勇氣去哪兒了?——深埋在心底。
既然還有，為什么停滯不前?在原地躊躇?
“是哦，對(duì)呀!我還有勇氣走!還有勇氣往前!“
包袱，相對(duì)于勇氣，好輕。
即使是在夢(mèng)的邊緣徘徊行走，也能換個(gè)角度，看夢(mèng)。——后記
我不由得加快了腳步中考600字作文5
已到了五年級(jí)的暑假，空氣中涌動(dòng)著一股關(guān)于暑假的興奮與燥熱，昔日門庭若市的學(xué)校變得冷冷清清，除了門衛(wèi)外無(wú)人問(wèn)津。朝門衛(wèi)打了個(gè)招呼，徑直向前走。
走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，抬手拂過(guò)各色條幅，不由得陷入沉思。往日學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，歡笑著，奔跑著，把青春的汗水揮灑在校園中，凝聚成永遠(yuǎn)的回憶?；剡^(guò)神來(lái)，抿了抿唇，忍住心中淡淡的不舍，竭力若無(wú)其事，向前走。
走過(guò)大廳，大理石墻面冰涼的觸感從指尖一直傳遞到心中，轉(zhuǎn)頭望著不遠(yuǎn)處的書(shū)屋，眼前仿佛浮現(xiàn)那排練課本劇時(shí)的情景，有快樂(lè)，有不滿，有輕松，有埋怨。當(dāng)初無(wú)比嫌棄的一切，如今卻是寶貴的記憶。
向前走，一步步，走上一階階樓梯，一個(gè)彎，兩個(gè)彎……原本仿佛漫長(zhǎng)又沒(méi)有盡頭的樓梯一下子縮短了許多。從一樓起步，一直到四樓止步，便如同從一年級(jí)懵懂畏縮不前的新生，到瀟灑自如的五年級(jí)高段學(xué)生的過(guò)程。本以為一切漫長(zhǎng)無(wú)比，結(jié)束還要很久很久，哪知如今，就已到了離開(kāi)之際。
走，走，走，走入曾經(jīng)玩“抓人”時(shí)小心翼翼卻又肆意奔跑的走廊。然后，深吸一口氣，朝左轉(zhuǎn)。入目的是熟悉無(wú)比的教室，一切的一切溫暖如初，平時(shí)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;關(guān)鍵時(shí)刻的互幫互助，一同扶持;為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休，會(huì)為了一些作業(yè)叫苦不迭，會(huì)為了一次成績(jī)揚(yáng)揚(yáng)自得……本以為不過(guò)如此的小小細(xì)節(jié)，如今才知道飽含的是同學(xué)之間最寶貴的情誼。
向前走，不能停，人人都要朝前走。但在向前的人群中，也許你可以含著笑意，頓足想一想過(guò)去，那些點(diǎn)滴的回憶，或許會(huì)在在某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一點(diǎn)一點(diǎn)，溫暖身心……
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