以成長為話題的作文10篇
成長是向一個方向靠近，此方向為:個體所在社會人際圈的特定強權(quán)所在者的特定年齡處。以下是小編準備的以成長為話題的作文范文，歡迎借鑒學習。
以成長為話題的作文篇1
在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。
細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家。”當時，我還點點頭，現(xiàn)在，我卻束手無策。
在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個寒顫。
“嘿!你也沒走啊?”你從我的背后突然出現(xiàn)，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦!還有人，不知順路不?扭過頭：“對呀!你不也是嗎?回家還是?”
“回家，同路，一起?！?/p>
“嗯?？墒俏覜]有傘，只怕淋濕了衣服!”
“我借你，一起用。嗯?”
“好啊!”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了!
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅(qū)趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。
走過春秋，走過日月，花兒揚著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光;走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險!好在，不會孤單，因為成長路上有
陽光你相伴!
以成長為話題的作文篇2
開頭：每當夜深人靜的時候，有一個聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。
然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠了!許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負的也重了……我多想要一個知己，彼此傾述一下啊!但是，又有多少幸運的人能求到一個知己呢?每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動問起我時，我卻像一個沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時，你們總投來自己解決的面孔。
我長大了，漸漸領(lǐng)會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅信陽光——明天會更加燦爛。
以成長為話題的作文篇3
有許多的日子，都令人難忘。其中有一天，讓我懂得了一些做人的道理，令我難忘。
上學期，班里開了一個家長講座的活動。那次，一位同學的媽媽來到我們班，和我們交流人生經(jīng)驗。
阿姨給每位同學發(fā)了一張紙，紙上畫著六幅圖。聽了阿姨的講座后，有三幅畫給我留下了很深的印象。
第一幅圖的'題目為“木桶原理”。上面畫著一個木桶，由長短不同的木板圍成。阿姨給我們說：“木桶盛水的多少，取決于最短的一塊木板?！蔽颐靼琢耍诎l(fā)揚優(yōu)點的同時，也要改正錯誤彌補缺點，才能讓自己更加完美。長木板就是自己的長處，短木板就是自己的不足之處，即使長木板再長，但是有一個短木板很短，也會使自己人生的木桶中積攢不了太多水，太多財富。
第二幅圖的題目為：“扔掉‘拐杖’站起來”。圖中，一個人正在放掉一根拐杖努力站起來。而因為他一直靠拐杖站立，所以當他想自己站立起來時，已經(jīng)很困難了。這幅畫中的拐杖其實就是父母。我們總以為自己還小，不用太自立，因此依賴父母，可是自己卻沒想過，爸爸媽媽現(xiàn)在可以幫助我們洗衣服、收拾房間，以后就必須靠自己。到了離開父母的那天，也就是扔掉拐杖的時候，我們就要用自己的力量生存，而現(xiàn)在，我們就要學會自立。
第三幅圖的題目為“感恩”。畫面上，一位小女孩雙手握拳，放在胸前，合上眼，默默在祈禱。這幅圖教育我們，人人都要有一顆感恩的心。感恩父母，是他們將我辛苦養(yǎng)大;感恩老師，是他們將我領(lǐng)進知識的殿堂;感恩環(huán)衛(wèi)工人，是他們給了我們美好的生活環(huán)境;感恩傷害過我的人，是他們讓我變得更堅強。
這一天，我明白了做人的道理，我知道了人要彌補自己的缺點，學會自立、感恩。
真是難忘的一天呀!
以成長為話題的作文篇4
人生路漫漫，總會遇到一個又一個十字路口，需要我們自己來選擇，來決定未來的方向。我們在選擇中徘徊，在選擇中奮進，在選擇中成長。兩肩披著霜花，一路縱情高歌，我們都要在成長中學會追隨自己的本心去選擇一條最適合自己的路線，為自己的人生經(jīng)歷增添一段完美的記錄。
初遇路口
窗外，雨纏纏綿綿。屋內(nèi)，桌前的我愁眉不展。人生中第一次的選擇在10分鐘前降臨到了我的身邊。媽媽的出國申請通過了，在半年后她將動身前往美國，而橫貫在我面前的首要問題就是——我是選擇和媽媽一起離開一年，到國外去鍛煉自己，長長見識，見見世面呢?還是留在國內(nèi)，陪伴爸爸和奶奶，安安穩(wěn)穩(wěn)的在學校學習呢?沒想到第一次的選擇就如此艱難，望向窗外淅淅瀝瀝的雨，紛亂的思緒如一團亂麻，剪也剪不斷，理也理不清……
徘徊迷茫
躺在床上，思緒萬千。凝望天花板，父母白日里的話語在我的耳邊不斷回響，敲擊著我早已疲憊不堪，不堪重負的心靈。想起白日所見，大街上人來人往，形形色色的人都在為了他們的目標不停努力，想想他們，再看看自己，突然感覺自己很無能，很渺小。我一遍一遍朝自己吶喊：你可以的，一定可以完美的解決這個問題的。我再一次回想起父母的話，閉眼，試圖在腦袋里理出一條思路來。在糾結(jié)中，在猶豫中，在這個十字路口的反復徘徊中，我找到了那個自己迷失已久的方向……
輕松釋然
半年后，我和媽媽在一番精心籌備后，終于邁著輕松的步伐，踏上了使我猶豫良久的旅程。在旅程中，我曾極度懷疑自己是否做了一個錯誤的決定，不過在這一年的旅程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，我沒有選擇錯，在這一年里我體會到了許多我從未體會過的未知情感，學習到了許多我從未接觸過的陌生知識，看到了許多我從未看到過的美麗景象。在這一年里我變得越來越獨立，在選擇的過程中，我也在悄悄成長……
人生是一條通往未知，有著無數(shù)變化，無限可能的路，而這條路始終是我一個人在走。這條路上有無數(shù)個岔路口，而每個路口都有不同的風景，每一次經(jīng)過我都要做出不一樣的選擇。
漫漫人生長路，沒有誰能一直陪我走，也沒有誰能陪我走到最后。我終將踽踽獨行自己來應對人生的交叉路口中那些錯綜復雜令人眼花繚亂的狀況，我相信，就算沒有信號燈的指引，我也會做出正確的選擇。是選擇把我鍛煉得自信又堅強，是選擇讓我得到了最好的成長。
以成長為話題的作文篇5
在成長的路上，愛幫我記下了我成長的足跡。 母愛宛如春日的陽光，融化冰雪。步入六年級，學業(yè)為重，老師通常會布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開電腦，準備“沖殺”?！昂⒆樱阍谧鍪裁?快復習，要考試了!”
你聽你聽，媽媽的高音喇叭又開始了!無奈之下，我只好拿起語文書，自己復習。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應該休息啊!不久，語文第二單元測驗的成績出來了，我竟考了98分。我回頭想，原來，媽媽對我的愛是這樣一種表達方式，之后，我也理解了。同學的友情最純真，他們幫我度過難關(guān)，帶我遨游知識的海洋。有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請了3天假，我很難過，以為3天沒上學，肯定趕不上，怎么辦?我的心像十五個吊桶打水——七上八下。幾天后，我重返校園。我一來到教室，剛坐上座位時，沒想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學很快圍過來：“你沒事吧?”“你缺的課我們給你補上!”
同學們你一言，我一語，頓時，我感動得流下了眼淚。心想：同學真好!班集體真好! 陌路之愛，如冬日的陽光，溫暖了我。在學校呆了8個小時的我沖出校園，往家奔?！芭尽钡囊宦?，我摔了一大跟頭，這時，一個大姐姐走過來，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，親切的說了聲：“走路多加小心!”然后又匆匆離去。此時，我的心充滿溫暖，看著他遠去的身影，我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當時為什么連一句謝謝都沒說。直到現(xiàn)在，對那位姐姐我心存感激。愛好似一座橋，連同我和你的心，在成長的路上，有太多愛圍繞著我，同時我也要把我的愛回報給我身邊的每一個人，讓愛伴隨我成長。
以成長為話題的作文篇6
北國的候鳥又一次飛至南方，河岸上的小草又一次脫去了她綠的衣裳。仰望天空，童年就像那群飛動的鳥，若即若離，在我的記憶里恍惚游蕩。
我?guī)е@奇離開了母親溫暖的搖籃，在這個世界里獨自闖蕩。我知道自己早已不再是那個整天抱著會眨眼的洋娃娃哭泣的嬌嬌女了。我為自己的長大感到驚奇，感到焦急，感到不適。但沒有辦法，我得靜下心來，裝著成年的樣子，攤開雙手聳聳肩，撩開頭發(fā)，在一天天的日子里去獨自尋找、尋找那個正在長大的“灰姑娘”。
的確，我長大了，對一些事情的記憶越來越深刻，越來越敏感，心里積蓄的秘密越來越多，所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂，有時只有在燈光下、被窩里獨自品嘗：以前的天真快樂不知何時與我不辭而別;明年升學的壓力，也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里，我失落又驚惶。
我長大了，忽然間才覺得與別人多了一道又高又厚的墻，無形中把自己關(guān)在一個灰暗的小木屋里。爸媽的嘮叨，我茫然若失，想聽又不想聽。有時敏感，有時麻木，有時彷徨?？匆姲謰屓找嬖黾拥陌装l(fā)和皺紋，我猜想他們應該理解我，但他們真的理解我嗎?我們的距離，近在咫尺卻又遠在天涯!在我們之間，不知為何總有一種遙遠的疏離的感覺。
的確，我已經(jīng)長大了，有時，我想伸出雙手去拉攏黎明，讓它給我“黑暗”的世界一絲亮光，一點希望，但上天連這樣一個小小的愿望都不滿足我、給予我，相反，不停旋轉(zhuǎn)的時鐘卻把我?guī)蚝敛恢X的長路和遠方，我的心時常被一種無奈、矛盾、焦慮的情緒緊緊地捆綁著。以前，我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品，可現(xiàn)在，我能看到的世界卻是另一幅色彩：輕描淡寫，像霧里看花，讓我迷惘。
長大了，我從昨天一個天真無邪的乖乖女變成了今天一個多愁善感的“大姑娘”，我不明白：童年的小水車、紅頂屋哪兒去了呢?
在這個風和日麗的季節(jié)，我試著把自己想象成一只在天空中高高飄揚的風箏，學著候鳥的模樣，從容而又執(zhí)著地飛翔。畢竟高度是我的追求，遠方是我的渴望。
以成長為話題的作文篇7
經(jīng)常在球場上游走，每天都會在同一個地方見到形形色色的球友。
我承認，我并不是什么籃球高手，只是偶爾有時間就去球場玩玩，純粹的當作鍛煉身體罷了。記的有一次在QQ群里隨便說了句不陪他們聊天，要去打球了。結(jié)果對方發(fā)過來一大串關(guān)于籃球的專業(yè)術(shù)語，還嘲諷我的球技差，以貶低別人的身份地位來彰顯自己。不過我當時并沒有跟他有太多的爭執(zhí)，只是笑笑就過了?，F(xiàn)在想起來，其實自己又不是專業(yè)的籃球運動員，只要懂得基本規(guī)矩，偶爾陪陪朋友玩玩就已經(jīng)足夠了，何必太過深入。運動在于快樂，而不是爭名奪利，我想這點我似乎做到了。
這真是個多彩繽紛的世界，每天總會遇到不同的人，每天在球場上打球，都會分到不同的隊伍進行。有時候被分到一些打球喜歡獨來獨往的人，不管你占據(jù)了多有利的位置，他都視而不見只顧自己單打獨斗，完全忽視隊友的存在，遇到這種人只能是咬牙切齒地堅持下去?；蛘哂袝r候你會被分到一些隊友完全犯左傾錯誤隊里，隊友拿到球之后，不敢自己過人，看到對方隊友過來馬上出手，浪費的很多的時機。不過那也是沒辦法的事，畢竟每個人都會有自己的缺點，改變是需要一定時間的積淀的。
不過正是每天跟不同的人在一組，有不同的機會來鍛煉自己的籃球技巧，而不是整天一成不變的打法?；@球就是一種有組織有技巧的運動，一成不變總會是走向極端，所以才需要從不同的角度不同的位置來鍛煉自己。其實生活也是一樣，人在社會之中會扮演很多種角色，有親朋好友、陌生人、素面未謀的網(wǎng)友等等。就是通過扮演不同的角色，讓自己學會一些生活技能，從而更好的在這個社會生存下來。
或許你會怪罪路人的無情，可是按照法律別人并沒有義務去幫助你，你大可不必去怪罪別人，但你可以做的是好好去改變，自己主動去關(guān)心別人，讓世界多一份愛;或許你會怪罪親戚朋友不夠別人聰明，可是你可以改變自己，讓自己去帶動他們而不是被他們牽著走;或許你會怪罪一些人為了小事整天喋喋不休，可是你可以引以為鑒，提高自身素養(yǎng)。
社會就是這樣，能夠遇見不同的人，讓你改變了最初看法，那就是一種成長。
以成長為話題的作文篇8
成長是一個緩慢的過程，但有的時候成長也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花，久久的沉淀，最終會贏來燦爛一樣。
記得有一次語文測驗，我考得特別糟糕。看著那較低的分數(shù)，鮮紅的數(shù)字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊，讓我害怕挑戰(zhàn)，對學習的信心也漸漸失去了……
午間休息時，我看到班上一位語文測試成績名列前茅的同學，分數(shù)比我高了整整二十多分，竟然還在埋著頭細細心心地改錯，試卷也被他改得密密麻麻的。我呢，在一旁呆呆地看著他，回想了一下我那才六十多分的試卷，覺得自己與他的差距太大了，頓時明白了自己失敗的原因。
剛開始，我非常地惱恨自己，甚至連學習的信心都沒了，但我不愿意就此服輸。我下定決心，要通過自己的努力來改變成績，重拾信心。于是，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，一點一點積累知識。終于，功夫不負有心人。在另一次語文測驗中，我從落后的排名上升到了班級前十名，心情也隨之從郁悶變得舒暢。我的努力終于得到了回報。我明白了，只要認真、細致，不斷積累，不懈努力，就會有收獲。
我在不斷地學習中增長了許多知識。學習是沒有止境的，是一個漫長的過程，只要不斷地鉆研，有時你會發(fā)現(xiàn)，一夜之間會有很大的突破，這就是量變到質(zhì)變的過程。盡管在成長中我也曾經(jīng)有過消沉、跌倒的時候，但我們可以從中吸取經(jīng)驗。即使是一張白紙，也總會成為一幅美麗的圖畫;成長也是快樂的，我會漸漸走向成熟，漸漸長大。
以成長為話題的作文篇9
“書是人類進步的階梯。”我認為這句話說的一點也沒錯。書里的知識無窮無盡，還很有意思。
其實之前我并不喜歡讀書，剛開始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定沒意思!
可就是因為不喜歡讀書，我那段時間一直受批評。
二年級的時候，老師讓寫閱讀存折，好詞好句和感受，我根本不會寫。理由很簡單，因為我根本不讀，每天半小時，我都在房間里，一直盯著，就沒認真讀。一邊讀還看表，咦，表太慢了吧!我一會兒一看，最后開始在床上和布娃娃玩，媽媽要是來看，我就裝模作樣擺個姿勢，媽媽一走，我就繼續(xù)自言自語。所以才不會寫，找好詞時，把兩個不相干的詞語合在一起，就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的句子抄上，這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句，就是所謂的“感受”了。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學們都愛讀書，我只好也試試讀書的感受。
當我真正一字不差的讀下來后，發(fā)現(xiàn)這篇文章太有意思了，就引誘我讀了整本，再寫一次，發(fā)現(xiàn)自己也太弱智了。
從此之后，我迷戀上了書，一有空閑時間就拿出來書，陪我度過寶貴的時間。有時下課也不愿離開教室，愿意“暢游書?！薄Ｉ险n鈴一響，我便要收起來，但我還想著書中的故事，猜測后面會發(fā)生什么事情，有時還真有想拿出來看的那種沖動。
我的詞量越來越多了，作文也越來越好，我突然感到書的存在，書的神圣。
到了三年級，繪本和童話早就滿足不了我了，我開始嘗試“新大陸”長篇小說，小說寫的都很精彩，我連做夢都想著。
總之，我愛書。
少了書，就像鳥兒失去了翅膀，離開了天空。少了書，就像魚兒離開了水。如果書是花朵，我愿意成為一只蜜蜂，去書里吸收營養(yǎng)，如果書是明月，我愿意成為一顆小星星，日日夜夜陪伴它的左右。
書是我的良師益友，陪伴我共同成長!
以成長為話題的作文篇10
成長，什么是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了……在我心里，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長;懂得了更多的道理，那叫成長;知道了要孝敬長輩，那叫成長……
新年一到，長輩們紛紛對晚輩們說：“你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊!”但長輩們看到的只是表面現(xiàn)象，誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。
回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。
一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。
成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔，成長就是要樂于助人，那些不懂成長的同學們，你們以后要加把勁，爭取把成長進度提升到最大限度，這樣就是真正的成長了。