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六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事滿分作文篇1

五月的校園陽(yáng)光明媚，一切都是美好的，但是“淘氣包”張明和雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰又發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。

唉！一開(kāi)始，王寒冰和往常一樣，正在認(rèn)真寫作業(yè)，而“淘氣包”張明又開(kāi)始了一天的搗亂。

王寒冰的作業(yè)寫完后，就去交作業(yè)，“淘氣包”張明趁王寒冰去交作業(yè)的時(shí)候，在王寒冰的椅子上放了一個(gè)口香糖。這時(shí)，王寒冰交完作業(yè)后，看也沒(méi)看，直接就坐到了椅子上。王寒冰倒沒(méi)察覺(jué)到什么，但是旁邊的“淘氣包”張明已經(jīng)笑到肚子疼了。王寒冰問(wèn)他：“你笑什么？”，“淘氣包”說(shuō)：“沒(méi)什么，就是看到了一些搞笑的事?！?/p>

下課了，王寒冰從椅子上站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了口香糖黏在了褲子上。她早就料到一定是張明干的。因?yàn)椋怂?，誰(shuí)還會(huì)做這么幼稚旳事情。所以她就直接去了年輕班主任李軍老師那里把這件事情告訴老師。老師讓王寒冰把張明同學(xué)叫到辦公室，李軍老師對(duì)張明說(shuō)：“你現(xiàn)在就去給王寒冰同學(xué)道歉。”

但是等張明同學(xué)回到教室后，不但沒(méi)有給王寒冰道歉，反而又開(kāi)始了搗亂。這次一個(gè)同學(xué)不小心撞到了他，他就不小心把水潑到了王寒冰的本子上，張明連忙給王寒冰道歉，王寒冰不但沒(méi)有告訴老師，還接受了他的道歉，說(shuō)：“沒(méi)事?！睆埫鲉?wèn)他為什么不告訴老師？王寒冰說(shuō)：“你這次給我道過(guò)歉了?！?/p>

外面陽(yáng)光明媚，丁香花開(kāi)得格外茂盛。

六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事滿分作文篇2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，淘氣包張明正在和張娜玩著一二三木頭人的游戲。

一二三木頭人張明轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向張娜抓去，我抓到你了，忽然張娜摔倒了，坐在地上大哭起來(lái)，他欺負(fù)我，欺負(fù)我，大家都圍了過(guò)來(lái)，看是怎么回事，都說(shuō)是張明欺負(fù)張娜把張娜摔倒了。這時(shí)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么回事，怎么了張明又惹事生非了”？張娜看到班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)委屈指著張明說(shuō)是他把我摔倒的！張明連忙向王寒冰解釋，王寒冰說(shuō)，證據(jù)擺在這，別狡辯了，張明一氣之下跑出了學(xué)校。

王寒冰趕快去找充滿活力帥氣的班主任李軍。向班主任說(shuō)明了這件事情的經(jīng)過(guò)，班主任李軍說(shuō)：“萬(wàn)一張明出什么事，可怎么辦呀！”班主任看了受傷的張娜，又看了看地上的石子。笑著說(shuō)：“原來(lái)是這么一回事?！蓖鹾虬嘀魅握f(shuō)，這就是張明干的，班主任說(shuō)：“這可能不是張明干的，大家可以看看地上的石頭，可能是這些石頭把張娜絆倒的?！闭f(shuō)完班主任，大步流星的走出校門去找張明，果然，張明在回家的路上，出了意外把腳骨折了。班主任把張明送到了醫(yī)院，大家都來(lái)了。班主任向大家說(shuō)明了真相，大家都向張明說(shuō)了一聲，對(duì)不起。這時(shí)張娜低下了頭說(shuō)：“都是我不好，我不應(yīng)該那樣說(shuō)，你說(shuō)你欺負(fù)我，對(duì)不起?！睆埬鹊难蹨I落了下來(lái)，班主任說(shuō)：“都不要傷心了。”

一場(chǎng)誤會(huì)，就這樣化解了。

六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事滿分作文篇3

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸?，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來(lái)，闊葉樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹(shù)上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹(shù)依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊？”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里最近的公交站在哪里？”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了。”“您好，康泰超市怎么走啊？”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯?wèn)路問(wèn)題，讓徐楠忙得不可開(kāi)交，連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行？顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說(shuō)：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問(wèn)：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字？”而顧冰卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名！”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來(lái)人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事滿分作文篇4

在一個(gè)黃昏的時(shí)刻，陸天下午走到了一條斑馬線的時(shí)候，陸天看見(jiàn)了一個(gè)志愿者在幫助路人過(guò)馬路。

在就這時(shí)，有一位老奶奶站在馬路邊上準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，綠燈亮了，老奶奶慢悠悠地往馬路對(duì)面走去，每個(gè)綠燈的時(shí)間只有二十幾秒，陸天走的時(shí)候不忘看一下老奶奶，老奶奶走到馬路中央時(shí)。突然，綠燈變成了紅燈了，有輛車直沖沖地向前開(kāi)車，志愿者看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去攙扶老奶奶，陸天看見(jiàn)也連忙跑過(guò)去擋車，兩手展開(kāi)示意著急通過(guò)的司機(jī)請(qǐng)等候，志愿者也說(shuō)了一句：“不要著急，讓我們安全的把老奶奶送到馬路對(duì)面。就在這時(shí)，交警叔叔看到這一幕，就連忙對(duì)車輛打手勢(shì)示意兩邊不要通過(guò)。

就在這時(shí)，一片感人的畫面出現(xiàn)了，兩邊車輛同時(shí)停住了，目送著志愿者陸天一起攙扶著老奶奶一步一步地走到了馬路對(duì)面。

到了馬路對(duì)面，老奶奶安全地到達(dá)了馬路對(duì)面。然后，志愿者就問(wèn)陸天他叫什么，陸天說(shuō)完之后，也問(wèn)志愿者叫什么，志愿者說(shuō)他叫徐明。然后志愿者對(duì)陸天說(shuō)：“你趕緊回去吧！天已經(jīng)這么黑了，你的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的?！标懱煺f(shuō)：“沒(méi)事，我們一起送老奶奶回家吧。”最后，陸天和志愿者徐明安全地把老奶奶送回了家。

天已經(jīng)黑了，又下起了小雪，但是陸天卻感到非常溫暖，正涌上心頭。

六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事滿分作文篇5

故事發(fā)生在一個(gè)夏日，在一家客流很大的書店里。在這里，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻著書看，有的邊走邊掃視著書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書。

售貨臺(tái)前，穿著艷麗打扮時(shí)髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源頭看了一眼，只見(jiàn)一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人！何可心想著。并不耐煩地說(shuō)：“你要買什么書”“請(qǐng)給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢！”何可口齒清晰地說(shuō)?！昂茫芟饶帽窘o我看看嗎？”那青年說(shuō)，何可聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“嘿！我說(shuō)你個(gè)鄉(xiāng)下人，你能看明白嗎？”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年，“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時(shí)吸引來(lái)一圈顧客。這青年見(jiàn)了，馬上拿起書，付了錢，不知何時(shí)從人群中擠了出去，一些圍觀的人覺(jué)得無(wú)味，也走出了書店。書店繼續(xù)照常營(yíng)業(yè)……

天有不測(cè)風(fēng)云。

兩小時(shí)后，她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話，她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般沖出書店，風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站。看到兒子躺在床上，腿上還綁著夾板和繃帶，她號(hào)啕大哭起來(lái)。“我已經(jīng)給他做了簡(jiǎn)易的手術(shù)，你不必傷心了，他馬上就會(huì)醒來(lái)?！币宦?tīng)到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來(lái)：“是你！”“不，是我。”一旁的一位高個(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車撞傷的，這個(gè)青年看見(jiàn)了，幫我一起把您兒子抱到了這里?！薄皩?duì)！”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話，“這個(gè)青年不但幫忙抱您兒子過(guò)來(lái)，還幫他做了治療呢！”說(shuō)到這里，醫(yī)生不些不好意思地笑了，“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在，都是他幫忙治的?！?/p>

聽(tīng)到這里，何可望了望那位之前在書店里看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤(rùn)了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。

六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事滿分作文篇6

在1940年，芬蘭，一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣睿袒滩话?，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。

但有一天，一個(gè)軍式貨車開(kāi)了過(guò)來(lái)，在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個(gè)，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包，向自己小木屋走去。打開(kāi)門，里面坐著三個(gè)年輕小伙子，他們的手冰涼，面無(wú)血色，嘴唇也是蒼白的?，旣悜z愛(ài)地摸了摸他們的頭，把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包；二兒子珀西愛(ài)撫著它，像在摸一個(gè)寶貝；小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚?！皨尅趺床怀?？”小兒子丹忍不住詢問(wèn)?！拔摇以诼飞铣粤艘粋€(gè)了，剛剛太餓了?！爆旣悢D出一絲微笑，摸了摸肚子說(shuō)。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。

但就在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái)，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō)：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái)，可……他們?nèi)懒?，是我害死了我的兒子們……?/p>

所有在場(chǎng)的人員感到無(wú)比震撼和感動(dòng)，在“存活原因”一欄寫下了兩個(gè)字：母愛(ài)。