我希望設(shè)立什么節(jié)小學(xué)話題作文10篇
節(jié)日,是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化。下面是小編為大家整理的我希望設(shè)立什么節(jié)小學(xué)話題作文10篇,以供大家參考借鑒!
我希望設(shè)立什么節(jié)范文一
如果讓我設(shè)立一個節(jié)日,我希望能設(shè)立一個朋友節(jié)。
因為到了四年級,我們的家庭作業(yè)越來越多,每天都有許多新的作業(yè)要按時完成,還有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。隨著時間不斷的前進(jìn),好朋友之間一起玩耍、一起閑聊的時間越來越少,和朋友間的友誼也漸漸消失。每天回家后,爸爸媽媽說的第一句話就是:“不準(zhǔn)出去玩,快點寫作業(yè),寫完作業(yè)趕快看必讀書目!”我經(jīng)常在想:有時候,很多種情感是我們從肢體上或語言上所不能表達(dá)出來的,是要用心去觸摸、感受。但是,真正在你最需要、最無奈時來幫助你的,除了親情恐怕就只有友情了。
到了朋友節(jié)這一天,所有缺少朋友的人、想認(rèn)識了解更多朋友的人都可以參加全國各地的朋友節(jié)聚會。不管老老少少,男男女女都放下手中的工作來度過朋友節(jié),也可以通過“做游戲識朋友”的活動來挑選自己心中的好朋友和玩伴;在聚會上還可以喬裝打扮,讓別人看到你的特點;最后可以和新朋友交換禮物。
這個朋友節(jié)不僅僅能交到新朋友,還可以跟老朋友談生活、聊個人,讓別人更進(jìn)一步去了解你、認(rèn)識你。這樣,朋友之間的感情會更加深厚,增進(jìn)了友誼。
我希望設(shè)立什么節(jié)范文二
“叮鈴鈴”,搗蛋節(jié)到了,同學(xué)們拿起各自的整人工具,跑到教室外,歡慶一年一度的搗蛋節(jié)。
放眼望去,教學(xué)樓前到處都是同學(xué)們活潑的身影,有的同學(xué)像一陣風(fēng)似地穿梭于涌動的人潮中,來躲避其他人的攻擊;有的同學(xué)像甕中捉鱉一樣,從容地等待著其他人落入自己布下的圈套中;也有的早已笑得前俯后仰,直不起身來……真是熱鬧非凡。
我也迫不及待地加入到搗蛋的行列之中。萬事俱備,只欠東風(fēng)。我拿出自己的“炸彈”——香蕉皮,想讓大家嘗一嘗香蕉的威力。這時,小劉的“替罪羊”小李走了過來,我慢慢地瞄準(zhǔn),就在他高興地和別人交談時,我趕忙把香蕉皮從地上滑了過去。誰知小李也是有備而來,他轉(zhuǎn)過身來,以迅雷不及掩耳之勢拿出水槍,朝我噴射。剛才還神氣活現(xiàn)的我,頓時變成了個“落湯雞”。
我正想“報仇”,午飯鈴聲卻不識時務(wù)地響了,我計上心頭,便拿起充氣墊,飛一樣地往家里跑,一到家,午飯已經(jīng)被端上桌了,眼看著媽媽快要一屁股坐下時,我趕忙將充氣墊放到椅子上。媽媽剛坐下去,便聽到“噗”的一聲,頓時被嚇得臉色蒼白。還沒見過媽媽這么狼狽呢,我心里一陣竊喜。媽媽忙起身扭頭一看,原來是我的惡作劇。這才緩過神來,隨后便擺出一副“兇神惡煞”的樣子,對我大喊:“好你個搗蛋鬼,竟然捉弄起我來了!”說完便追著我滿客廳跑。目睹了全過程的爸爸也已經(jīng)樂得合不攏嘴了。
“叮鈴鈴”,床頭的機器人小鬧鐘響了起來,我極不情愿地下了床,要是世界上真有搗蛋節(jié),那么小朋友會是多么快樂呀!
我希望設(shè)立什么節(jié)范文三
“樂玩節(jié)”,顧名思義就是快樂玩耍節(jié),小伙伴們一定都很喜歡。
我是個看似陽光的小女孩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,會彈琴會書法。在別人眼中,我肯定是十分快樂的。其實不然,我連游戲都不曾痛痛快快地打過,即使在兒童節(jié),也沒能盡情嗨過一天。我想要樂悠悠的童年,想要盡情釋放天性,因此我想設(shè)立“樂玩節(jié)”。
“樂玩節(jié)”我想持續(xù)三日,如果湊巧碰上雙休,家長也不能管束孩子,而應(yīng)盡力滿足我們的愿望,看電視、打游戲、睡大覺都得滿足。如果是上學(xué)期間,我們可以帶玩具、手機等來到學(xué)校,而且上課十分鐘,課間休息四十分鐘,讓我們?nèi)鰵g個夠。
聽,“你是我的小呀小蘋果……”,戴著耳機的我正抱著一個娃娃邊唱邊跳呢;瞧,那不是何寶么,正眉飛色舞地玩電腦呢,眼睛都成小月牙了;嘿,顧思涵和陸思涵正肆無忌憚地玩水槍,頭上、臉上、衣服上、褲子上,哪兒哪兒都是水,但臉上都洋溢著幸福和歡樂!
這不,做夢都想有個“樂玩節(jié)”,讓每個孩子能在學(xué)習(xí)的同時,擁有屬于自己的自由空間。如果可以,我想把節(jié)日第一天設(shè)立在我的生日--10月11日,這樣,每一個小朋友都會牢牢的記住我啦,舉國同慶,想想也美美噠!
我希望設(shè)立什么節(jié)范文四
如果我能設(shè)定一個節(jié)日,我要設(shè)定一個打掃節(jié)。
在打掃節(jié)這一天,所有的人都要參加打掃活動。上學(xué)的人打掃學(xué)校,上班的人清掃公司。在我們的國家里,人人都要打掃衛(wèi)生。不僅要清理垃圾,還要清理那些墻上的污跡和窗戶、桌子和床等家具上的灰塵。
想著想著,我的眼前不禁出現(xiàn)了打掃節(jié)時的畫面。我看到有的同學(xué)在拉拖把,他拿裝拖把的桶時,桶撞上了一條微微凸起的橫桿,桶里的水“嘩啦”一聲潑到了她的身上。旁邊的一個同學(xué)哈哈大笑,身上滿水的同學(xué)把桶里剩下的水潑到了笑的同學(xué)身上,兩個人一起笑了起來。這時,班長走過來,告訴他們別忘了今天是打掃節(jié),可不是“潑水節(jié)”,要抓緊時間做好所有的工作。
我和幾個同學(xué)一起幫助清潔工阿姨清理每個年級每個班的垃圾袋,這個工作可不容易做啊!我們背上背著大袋子,手里拖著袋子,要爬好幾層的樓梯,還要到音樂室、電腦室和多功能廳,把每個房間的垃圾倒空。雖然要爬那么多層樓梯,但也感覺不怎么累。
真正累的工作是我們要打掃全校的樹葉,我們先用掃把把落葉掃成一堆,再用小推車送到垃圾站去。在這個過程中,我們都累得上氣不接下氣,我打掃完后就累得再也動不了了。
打掃節(jié)結(jié)束的時候,我和其他幾位其他的同學(xué)回到了教室。剛進(jìn)教室的門,我都不敢相信自己的眼睛,所有的地方都干凈得不得了,就像換了個新學(xué)校似的,這個節(jié)日真是太棒了!
我希望設(shè)立什么節(jié)范文五
如果要讓我設(shè)立一個節(jié)日,我最想設(shè)立的就是“愛鳥節(jié)”。
為什么我想要設(shè)立一個愛鳥節(jié)呢?因為現(xiàn)在由于伐木工過度的砍伐樹木,毀掉了森林,毀掉了鳥兒們的家園。這些無家可歸的小鳥被迫一次又一次地離開自己的家園,非??蓱z,所以,我希望我能設(shè)立一個愛鳥節(jié),呼吁大家一來來保護鳥兒。
鳥類是我們的朋友,它們可以捕捉害蟲,防止害蟲對樹木莊稼的危害。如果沒有它們,害蟲就會過度地繁衍后代,害蟲越來越多,它們會把世界各地的莊稼吃光,把樹木啃光,最終遭殃的還是人類自己,所以我想要設(shè)立一個愛鳥節(jié),呼吁大家一起來保護鳥兒。
假如有愛鳥節(jié),在節(jié)日的這一天里,伐木工們不僅不可以隨意砍伐樹木,而且還要積極種樹。一旦發(fā)現(xiàn)他們違反了愛鳥節(jié)的規(guī)定,則需要受到嚴(yán)重的懲罰。在這一天里,我們不僅不可以抓捕、傷害鳥類。我們還要想辦法努力保護鳥類,并為它們重建家園。
如果要讓我設(shè)立一個節(jié)日,我最想設(shè)立的就是愛鳥節(jié)。如果真的有這種節(jié)日的話,那該多好呀!