成長的故事小學(xué)生作文10篇
成長是一條彎彎曲曲的小河，小河里有時(shí)是安全的，有時(shí)是危險(xiǎn)的，但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。下面是小編為大家?guī)淼某砷L的故事小學(xué)生作文10篇，希望大家能夠喜歡！
成長的故事作文一
坐在成長記憶的沙灘上，我遙望夕陽親吻著遠(yuǎn)山，天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗，宛如我五彩的童年。我長長的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長故事之中。
四歲那年，我最愛玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時(shí)候，媽媽就會(huì)逗我吹泡泡。每當(dāng)我看見一串串美麗的泡泡，就立刻從地上爬起來，對著泡泡追逐嬉戲?？粗切┎噬呐菖莶灰粫?huì)兒就被我消滅光了，我余興未了，便突發(fā)奇想：我能變成泡泡機(jī)，為自己打造一個(gè)泡泡王國，那該多好啊!
我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開始暗自籌劃起來。
萬事俱備，只欠東風(fēng)!只等我變成“泡泡機(jī)”的美妙時(shí)刻到來。
有一天，天賜良機(jī)，媽媽外出辦事，我借著千載難逢的機(jī)會(huì)，偷偷開始實(shí)施我的“偉大計(jì)劃”。說干就干，我先把泡泡水拿出來往杯子里兌了半杯，伸長舌頭舔了一下泡泡水，“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫，心想：這樣的味道怎么能裝進(jìn)肚子呢?我眼珠子一轉(zhuǎn)，對了，洗衣液多香啊!媽媽洗衣服時(shí)我聞到了洗衣液的清香，也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來。我飛一般地拿來洗衣液，往杯子里又兌了一些，又舔了一下，怎么還是又苦又澀?不管了，為了這個(gè)“偉大計(jì)劃”，我仰起脖子“咕嚕咕?！钡睾认铝伺菖菟?。“哈哈，我變成泡泡機(jī)了!”我高興地大喊起來。顧不上滿嘴的嚼蠟味，我猛吸一口氣，使勁往外吹氣，可是再怎么用力也沒有吹出泡泡。我大失所望，氣得直跺腳，但又有什么辦法呢?我知道我的“偉大計(jì)劃”失敗了。
正在我一籌莫展的時(shí)候，突然，我的肚子開始“咕嚕?！緡！背鸶鑱?，起初我沒太在意，沒曾想，不大一會(huì)兒，肚子便開始翻江倒海疼痛起來，疼得我在地上直打滾……
后來，正巧媽媽趕回來了，見此情景，她立刻把我送到醫(yī)院……
在醫(yī)院里經(jīng)過一周的治療，我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓(xùn)呀!我告訴了媽媽事情的來龍去脈，媽媽笑得前俯后仰，并點(diǎn)著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!
天真的童年，童稚的趣事。雖然已經(jīng)過去了八個(gè)春秋，但是，這件事依然是我成長記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起，我不由得啞然失笑。
成長的故事作文二
每一個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。
剛上小學(xué)一年級時(shí)，我想學(xué)一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’?！蔽腋械绞趾闷?，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細(xì)長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學(xué)習(xí)琵琶了。
起初，我只是簡單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練那幾個(gè)簡單的動(dòng)作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時(shí)姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成?！崩牙训脑捰肿屛抑匦吕p上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動(dòng)了我。
“天道酬勤”，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會(huì)了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過生日時(shí)，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時(shí)全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗檬且环N非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長快。
在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會(huì)到，人的成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進(jìn)的足跡;人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊!我的成長，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長，立志成才，報(bào)效國家。
成長的故事作文三
玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水，這便是成長的代價(jià)。
在我五年級的時(shí)候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓(xùn)練’了?！蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓(xùn)練”實(shí)際上就是琵琶的九級考試，雖說琵琶有十級，可九級才是最難考的，當(dāng)然也要比以往的訓(xùn)練時(shí)間長，效率高。
剛開始訓(xùn)練時(shí)，我們都還好好的，多挑一些細(xì)節(jié)的地方勤加練習(xí)。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當(dāng)成績出來時(shí)，大家都傻眼了。我們的成績?nèi)际恰凹案瘛?。有一些同學(xué)重新振作起來，繼續(xù)努力練習(xí)，可我和她們不一樣。
我?guī)缀醣罎⒘?。我不知道該干什么，?dāng)“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí)，我就感覺自己沒有希望了。那段時(shí)間，我的情緒十分低落。沒過多久，“救星”復(fù)賽來了。只要我在復(fù)賽中得到“優(yōu)秀”，我就有機(jī)會(huì)在決賽的賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續(xù)努力，只希望證明自己并不差。
“不，我不去，我不去了!”我沖著媽媽喊，把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復(fù)賽成績并不理想，依然是“及格”?！拔也幌肴Q賽，我沒臉去決賽，我不想拿著‘及格’進(jìn)決賽!”媽媽看著我，好半天沒有說話，隨后默默地?fù)炱饹Q賽通知書，眼含熱淚，說：“我只是希望有機(jī)會(huì)讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好。”聽著媽媽的話，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習(xí)的，我應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)哪里，最后，我在家彈了一個(gè)上午的琵琶，突然有一種強(qiáng)烈的感覺：我能行!
到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子?？粗u委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著，甚至想對全世界大喊：我能行!
學(xué)琵琶這條路讓我成長了很多，在我還是個(gè)對琵琶一無所知的小女孩時(shí)，我遇到困難只會(huì)哭，而現(xiàn)在我成長了，成長讓我明白一個(gè)道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳印;如果我不向前走，只回頭看，我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道前面的水有多深。
成長的故事作文四
成長是美麗的痛，好像雨后燦爛的彩虹。成長總有無限的精彩，伴隨著我們的喜怒哀樂，成功和失敗，教訓(xùn)和收獲……不知不覺我長大了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)四年級的小學(xué)生了。但每當(dāng)想起兒時(shí)的我干的傻事，我還是忍俊不禁。
記得小班時(shí)，我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場上，一個(gè)兩米不到，傾斜30度的小滑梯，不管媽媽怎么樣安慰我，老師怎么鼓勵(lì)我，我就會(huì)站在滑梯上，瑟瑟發(fā)抖，不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍;我感覺自己一不小心就會(huì)掉下來，粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影，聽著小朋友們因興奮而傳來的陣陣歡呼，我不禁問自己：“為什么我不能上前一步呢?”我很羨慕?？墒牵?dāng)我爬到滑梯盡頭的時(shí)候，剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球，從哪兒爬上來，又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我，我心中大大的恐懼始終無法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。
上中班了，我長大了一歲，個(gè)頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前好像縮小了一點(diǎn)。我再也不想當(dāng)同學(xué)嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼，心一橫，我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突，我就滑到了地上。哇!原來滑滑梯真像小朋友說得那么好玩，一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)。我也沒有摔得粉身碎骨。從此，我愛上了滑梯。大班時(shí)，我到翻斗樂園挑戰(zhàn)了大滑梯，寶燕商城的滑梯樂園開了，我們又慕名而去。飛一樣的感覺，使我樂此不疲。
可每次想起幼時(shí)連一個(gè)兩米不到的小滑梯都不敢滑，我還是忍不住會(huì)笑出聲來。
是呀，其實(shí)很多事情都沒那么可怕，恐懼是自己帶來的。邁出勇敢的第一步，何其重要!這道理自然不僅僅在滑滑梯。
成長的故事作文五
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，有一個(gè)姐姐。我出生時(shí)，姐姐已經(jīng)上中學(xué)了，她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學(xué)業(yè)，一邊帶我，非常辛苦，但她從不怨天尤人，每次出去玩兒都要帶著我這個(gè)跟屁蟲。
七歲那年，姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非?？蓯郏胰硕己芟矚g他。自從有了外甥，似乎一下子就把大家對我的寵愛奪走了。那段時(shí)間我感覺自己好像變成了可有可無的人了。一直享受特殊呵護(hù)的我根本受不了這種冷落，于是便開始討厭這個(gè)小外甥，跟他爭風(fēng)吃醋，干什么都不讓著他?？山憬銖膩矶紱]有怨過我，她總說沒事，弟弟還小，等長大了就好了。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，可是我依舊我行我素，以至于家人都說我不懂事，還不如一個(gè)五歲的小孩子。
那是一個(gè)夏天，我正在家里享受著“少爺”般的生活，媽媽突然驚喜地對我說“你外甥來了，快去幫姐姐拎東西!”躺在床上的我一咕嚕爬起來，“哼!好日子又沒了，待會(huì)兒要他好看!”我在心里恨恨地說。
吃飯了，媽媽做了許多我愛吃的菜。我盯住了一塊大雞翅，伸出筷子剛要夾過來，不巧外甥了選中了它，我們倆的筷子都夾住了雞翅，然而我并沒有松開的意思。
“給你外甥吃!”媽媽喝道?！拔也?”我沒有絲毫退讓的意思。這時(shí)，小外甥柔聲柔氣地說：“姥姥，我不吃，給舅舅吃!”我心里咯噔一下，感覺有些難受。
吃過飯后，一家人坐在一起看電視，依舊由我掌控著遙控。我來回搜索，尋找著自己喜歡的內(nèi)容，一不小心，撥到了外甥喜歡的一部動(dòng)畫片，沒容外甥高興，我一下子就撥了過去。媽媽瞪大眼睛看著我，心里早已充滿怒火。“我不看了，給舅舅看吧!”一個(gè)稚嫩的童聲，將媽媽即將爆發(fā)的怒火平息了下去。
我的臉上熱熱地冒起火來，我終于明白了那句“我還不如一個(gè)五歲孩子”的含義了。連一個(gè)孩子都可以做到謙讓，而我身為他的舅舅卻對他充滿恨意，真是太讓人笑話了!以前姐姐對我那么好，我卻這么對待她孩子，真是太不像話了，我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚感。
從那以后，我感覺自己變了，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了照顧外甥，并且和他成了無話不談的密友。我們家又恢復(fù)了以前的和諧和寧靜。
一個(gè)人從嬰孩的那聲啼哭到后來的成熟過程叫做成長。從天真爛漫到沉穩(wěn)老練，每個(gè)人都要經(jīng)歷成長的過程，在享受這個(gè)過程中會(huì)有很多有益的啟迪。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但是我們都會(huì)成長?？赡茉诓唤?jīng)意間，也許在一件小事后，只要你善于捕捉生活中的點(diǎn)滴，你的日子就會(huì)充滿詩意。
成長的故事作文六
在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動(dòng)而又多彩。
那是在三年級第二學(xué)期的期末考試后，我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我大吃一驚!居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天，我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì)，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候，我還胸有成竹呢!
看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我眉頭緊鎖，心想：那么認(rèn)真仔細(xì)，怎么會(huì)考得這么差?晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事?平時(shí)語文成績名列前茅，這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時(shí)，我夢見同學(xué)們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。
第二天是周末，媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁?！凹?，不要?dú)怵H，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點(diǎn)，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績!”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅(jiān)定地說：“好!暑假里我好好加油!”
我拿出練習(xí)本，開始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語文大考，我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止?！皶x百遍其義自見”，雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò)，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
成長的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我不怕，也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要勇敢面對挫折，堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得進(jìn)步!
成長的故事作文七
成長的青春期是一曲美妙動(dòng)聽的樂曲，成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中，不乏也有一些錯(cuò)事、傻事，我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的一天，那一天特別熱，太陽像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了，就和同學(xué)們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看起來很慈祥。那天，同學(xué)們都爭先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會(huì)兒，同學(xué)們都買上冰棍走光了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)吃著冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒有一分錢，怎么辦?我稍微猶豫了一下，便仗著膽子，對小商店的老板說：“老爺爺，我已給了你錢，我的冰棍呢?”老板大概也因?yàn)槿硕?，記不清誰給過錢，誰沒給過錢，聽了我的話，慈祥地說：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒?！蔽夷弥鲀?，開開心心地回家了。
晚上，我坐在沙發(fā)上，看著我最喜歡的關(guān)于誠信的書，心里很高興。忽然，書中的一句關(guān)于做人要誠信的話讓我一時(shí)語塞。
我想：今天下午騙了小商店的老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠信更重要嗎?冰棍兒可以用錢買到，可是誠信卻用錢買不到。在經(jīng)過了一陣激烈的思想斗爭之后，我決定把錢補(bǔ)給小商店的老爺爺。
我來到小商店，我慚愧地對老爺爺說：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對不起!”老爺爺聽了我說明情況后，說：“唉!就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦!”老爺爺微笑著說著，沒有收錢。
現(xiàn)在，我漸漸懂得了誠實(shí)的重要性，一個(gè)不誠實(shí)的人，就會(huì)沒有人和他交往，他的將來也會(huì)一事無成。
成長的故事作文八
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔?，我父母再次“拋下我”，去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠(yuǎn)，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著父母離開的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽光照耀下，我躺了下來，微瞇著眼睛，過了一會(huì)兒，迷迷糊糊得睡著了。
夢中的我翻了個(gè)身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢到了父母回來激動(dòng)的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來時(shí)，發(fā)生了一件對我來說“驚天地，泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬，雙手按著屋頂?shù)孛妫瑓s同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇兀乙恢荒_蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩，想要爬起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時(shí)，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長了，我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見精神的彩虹呢?
成長的故事作文九
成長是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長，個(gè)子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機(jī)會(huì)也越來越多，能力變強(qiáng)了;心智也越來越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門口，我情不自禁地哭了起來。我想不哭，可忍不住啊!那新的學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。走進(jìn)去，教室里沒有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來。那位老師見了我，走過來說：“小朋友，你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來的哦!”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲?！崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优裕崧曊f：“這就是你以后要坐的座位?！蔽易讼聛恚匆妺寢屵€在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過來。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了?！蔽衣犃?，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機(jī)，有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來接我回家，一見面，媽媽就表揚(yáng)我：“余梓憶寶貝，你長大了哦!”
上學(xué)的第一天，成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長大啦!
成長的故事作文十
我喜愛周圍的所有小動(dòng)物，草地里鉆出來的野貓我喜歡，別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已，鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因?yàn)閶寢尳涛乙獝圩o(hù)小動(dòng)物，它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時(shí)候，我和鄰居黃熠到樓下玩，我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著，對于那時(shí)的我，這樣的舉動(dòng)也充滿了樂趣。
突然，我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動(dòng)的“小蟲”，它們?nèi)砜Х壬?，兩頭尖尖，沒有腦袋沒有腳。它們對我們的冒犯好像很不樂意，拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對于抓到的獵物饒有興趣，捏在手心里，這里摸摸那里瞧瞧，拎起來甩幾下，看它在空中扭動(dòng)身體的樣子，覺得很好玩。這時(shí)媽媽走過來，告訴我們，它們叫蚯蚓，吃泥土里的腐爛植物，可以幫泥土松土，對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是，這是我們的“勞動(dòng)成果”，我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲，讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動(dòng)，試圖找到回家的路，后來就變成了無力的搖擺?！笆遣皇翘鞖馓珶崃?”黃熠說?！拔覀儼阉鼈兎诺胶?，讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒有浮起來，直接沉了下去?！皨寢?，媽媽!”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評了我們。媽媽說，蚯蚓不會(huì)游泳，扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住，動(dòng)物也是生命，和我們一樣會(huì)避苦求樂，不允許我們隨意傷害小動(dòng)物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評我。我的眼淚流了下來，但也深深地記住了，要愛護(hù)小動(dòng)物，哪怕是一只小蟲，也不能隨意剝奪它們的生命。
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