強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文優(yōu)秀范文8篇

中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心，那么一起看看強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文優(yōu)秀范文8篇，歡迎閱讀!

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇1

金秋十月，丹桂飄香，運(yùn)動(dòng)會(huì)在香氣襲人的校園里如期舉行?？纯磮?chǎng)上揮舞的啦啦棒，就知道比賽有多激烈，喊叫聲一波高過一波，就邊喇叭里的加油聲也無處不在。

一聲震耳欲聾的槍聲回蕩在校園上空，身穿白衣服的俞含與皇甫柳霞展開激烈的角逐，在短短的200米跑道上一決高低。哎呀，俞含落后了，僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的距離!五零六班的加油聲最為激烈，俞含與皇甫不分上下，你追我趕，我凝視著那根終點(diǎn)線。腳步聲響起，兩個(gè)身影向這邊沖來，我多么希望俞含的肚子再挺一挺，就碰到終點(diǎn)線了。唉，毫厘之差，與金牌失之交臂，但銀牌是穩(wěn)穩(wěn)收入囊中。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻，各班跑步精英中的精英紛紛站在起跑線上，每一個(gè)人的耳朵都集中在即將發(fā)出響聲的槍口上，第一棒的人更是蠢蠢欲動(dòng)。加油聲猛然響起，男子400接力賽開始了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔了起來。紅白相間的接力棒成了每一個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)，也成了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員手上的“寶物”，千萬別掉棒!最后一個(gè)人，加速呀!沖刺呀!男生最終以第二結(jié)束了這場(chǎng)比賽。女生登場(chǎng)了，一定要挽回遺憾，取得第一!李夢(mèng)姍不愧是李夢(mèng)姍，不愧是王牌運(yùn)動(dòng)員，第一棒就遙遙領(lǐng)先，毛嘉瑜拉開了更明顯的距離。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，舒源源卻沒接好棒，讓另一班反招了，讓另一班反超了，我們大為震驚，扯破了噪子拼命地喊。不過，有驚無險(xiǎn)，最后以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿下冠軍寶座。

那邊的壘球劃過天空，我們班的“遠(yuǎn)程射手”卓欣輕松一投，投出一塊金牌;400米跑道上，王鵬、李夢(mèng)姍紛紛奪冠;彈跳高手李蒙納和趙?！坝H吻”銀牌與銅牌。

在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都能看見五零六班奮發(fā)的樣子，都能看見金光閃閃的金銀銅高舉在過頭頂，這才是真正的體育強(qiáng)國(guó)!最終獲得年級(jí)段總分第一，全?？偡值诙膬?yōu)異成績(jī)。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇2

_，少年周恩來答出了讓世界為之震撼的話語：“為中華之崛起而讀書!”隨后的一生一世他都在為此譜寫令人滿意的篇章?；厥滓话倌辏@已經(jīng)崛起的中華人民共和國(guó)，陣陣感慨浮上我的心頭。想來周總理九泉之下也會(huì)很是欣慰吧。

那是不是說這新時(shí)代的青少年便不用讀書了呢?當(dāng)然不是!此時(shí)此刻讀書是為了讓這崛起的泱泱大國(guó)更加強(qiáng)大，讓一向蔑視咱們的其他某些國(guó)家感受到中國(guó)人民和中國(guó)不是生來就被人欺負(fù)的。

但還有一些人不明白這個(gè)道理。

一次上課，老師無意中談到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的話題——讀書無用。平常成績(jī)不理想的同學(xué)眼睛立刻放起光來，昂著頭豎起耳朵來聽。老師見了，立刻嚴(yán)肅地說：“在你們這個(gè)年代，將來定是要比腦子的，你現(xiàn)在不讀書，將來怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?說小些，怎么養(yǎng)活一家人呢?”一個(gè)平時(shí)機(jī)靈的小伙子不樂意了，撅著嘴反駁：“老師，那么那些草根明星不是活得如魚得水嗎?”老師見狀，搖搖頭說：“人家背后的汗水，你數(shù)的清嗎?那么多人，又有幾個(gè)出名的呢?既然我們沒有人家那么肯吃苦，又沒有傾國(guó)傾城之貌，那讀書強(qiáng)國(guó)不好嗎?”男生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)命c(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地坐下了。老師又添上一句：“讀書必有用，不管在哪個(gè)年代都一樣有用，知道了嗎?”同學(xué)們紛紛看了看書本，相視一笑，大家都明白了什么。

很多人都不解地問：“在我看來，現(xiàn)在不打仗，又沒出什么大事，我只要不做拖累社會(huì)的人就行了呀，干嘛拼命去讀書?”聽上去十分有道理，但是轉(zhuǎn)念一想，如果人人這樣，百年后，沒有人為國(guó)家奮斗，當(dāng)別的國(guó)家開著新型的飛機(jī)坦克來侵略時(shí)，我們就只能束手無措地等死。那悲劇將再次上演，歷史總是驚人的相似，不是嗎?

我國(guó)目前已十分強(qiáng)大，沒有一個(gè)國(guó)家敢小覷中國(guó)?！蹲顝?qiáng)大腦》這一檔節(jié)目中，我看到許多中國(guó)的選手，他們仿佛有“超能力”，一個(gè)個(gè)難度無法言語的挑戰(zhàn)，在幾分鐘內(nèi)便完成且全對(duì)!當(dāng)我看到外國(guó)選手驚訝的表情時(shí)，心里流露出自豪的情感，比勝者本人還開心。這就是后天的讀書加上先天的靈感造就的人才啊!(許多年輕選手來自一流大學(xué))

現(xiàn)在從一、二年級(jí)開始，老師就教大家“為中華之崛起而讀書”這句話。稚嫩的童音回蕩在耳旁，周恩來先生此刻應(yīng)是笑著的吧。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇3

一說到科技，人們的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出很多畫面，例如：航空火箭飛入太空，蛟龍入海，人造衛(wèi)星成功升空想到得都是些高級(jí)的科技。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)，它就藏在我們?nèi)粘５纳钪?，給我們提供了不少方便，讓我們的生活更幸福。

古時(shí)候的人類為了思念彼此，常常會(huì)飛鴿傳書來表達(dá)自己的心意。但是，這樣做既不方便，也不實(shí)用，給人類帶來了極大的困擾。到了現(xiàn)在，這個(gè)問題也就迎刃而解了，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，它能幫助我們和遠(yuǎn)方的親人通話，即使相隔萬里，這份心意都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，給人類生活帶來了幸福。我想，這就是科技。

科技不僅幫助著我們個(gè)人，還幫助著國(guó)家，幫它變得更美好，更十全十美。

科技在進(jìn)步，時(shí)代在變化這是我們常常聽到的俗語。那么，科技的進(jìn)步給我們帶來了什么呢?它帶來了簡(jiǎn)便的通訊工具，幸福的生活，安全的感覺，這些都是科技的進(jìn)步帶來的。那么，科技的進(jìn)步給國(guó)家?guī)砹耸裁茨?它帶來了更多的經(jīng)濟(jì)，讓國(guó)家變得富強(qiáng);它帶來了更多的發(fā)展，讓國(guó)家變得富強(qiáng);它帶來了更多的資源，讓國(guó)家變得富強(qiáng)這些都有著科技功不可沒的功勞，它幫助所有人，讓我們變得幸福，讓國(guó)家變得富強(qiáng)。我想，這就是科技。

科技不僅強(qiáng)國(guó)，而且讓人類幸福，是一個(gè)公平公正的雙稱，有了這桿稱，我們必須好好利用。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇4

“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，科技是祖國(guó)發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方位領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，很多技術(shù)直接或間接地改變著人們的生活。人類科學(xué)探索的足跡印證了科技進(jìn)步是推動(dòng)人類文明發(fā)展的動(dòng)力!

困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。今年突如其來 _情，我感動(dòng)于逆行而上的白衣戰(zhàn)士和挺身而出的志愿者，驚嘆于高科技新產(chǎn)品在危重癥患者搶救的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠大顯“神”手實(shí)現(xiàn)“起死回生”，在黑暗時(shí)散發(fā)出耀眼的關(guān)輝，挽救了許多人的生命。在科技進(jìn)步的中國(guó)歷史上，無數(shù)科學(xué)家勤勤懇懇，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，從精美的瓷器到精細(xì)的3D打印，從飛鴿傳書到互聯(lián)網(wǎng)，從十世紀(jì)的“火箭”到現(xiàn)代的火箭……在科技創(chuàng)新的道路上，沒有盡頭，沒有終點(diǎn)，而在中國(guó)，遙遙領(lǐng)先的量子通訊，“所向披靡”的雜交水稻，不可思議的超級(jí)計(jì)算機(jī)，為祖國(guó)的強(qiáng)大再添輝煌!

科技，就在身邊。人們生活在科技的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展中成長(zhǎng)，科學(xué)的力量是無窮無盡，它會(huì)給人們帶來無窮無盡的財(cái)富，科學(xué)深深地影響著人們的生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它隨時(shí)在我們身邊，幫助人們解決生活中的問題;在黑夜中走在大街上，有手電可以照明;想與別人聯(lián)系，可以拿出手機(jī);煮米飯時(shí)可以用電飯鍋等;這些就已說明科技與生活不僅僅是互利關(guān)系，更是一個(gè)不可分割的整體，科技是如此有用!科學(xué)技術(shù)不僅使我們的生活將會(huì)更美好，也成為了社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)志。

科技，以人為本。我國(guó)的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段，科技的發(fā)展勢(shì)不可擋，科技以人為本，是說科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以人的需求為根本，體貼細(xì)致，充分人性化，這是一個(gè)重要的科學(xué)理念，科技是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟前進(jìn)的道路;科技是世界生存的要素，如同一個(gè)火把，為我們照亮喧嘩的世界;科技是人類智慧的頂端，如同一本書，為我們打開知識(shí)的殿堂。

科技，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。新中國(guó)成立七十年，中國(guó)人民不僅站了起來，富了起來，更日益強(qiáng)了起來。七十年的風(fēng)雨歷程，七十年的發(fā)展變化，讓我們欣喜地看到，科學(xué)技術(shù)日新月異，不斷改變著生活，提升著人們的生命質(zhì)量和水平，科學(xué)技術(shù)不愧是第一生產(chǎn)力，人民生活的幸福與美好，民族事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，祖國(guó)前途的繁榮與強(qiáng)盛，這一切都與科技息息相關(guān)。

飛入太空的嫦娥號(hào)，潛入深海的蛟龍?zhí)枺瑢?shí)驗(yàn)室里的神威號(hào)，田野里的超級(jí)稻，還有北斗導(dǎo)航、無人駕駛、3D打印、刷臉支付等等，這些科技成果使中國(guó)夢(mèng)栩栩如生，讓民族魂堅(jiān)不可摧，中華民族的偉大復(fù)興步伐鏗鏘，熠熠生輝。

“蓋有非常之功，必待非常之人”作為青年人的我們，一定要崇尚科學(xué)家精神，一是要具有追求科學(xué)的真理精神;二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神;三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神;四是具有愛國(guó)精神、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感;我們要時(shí)刻銘記老一輩科學(xué)家的囑托，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，求真務(wù)實(shí)，傳承發(fā)揚(yáng)一代代科學(xué)精神，向科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷努力!

科技成就美好未來。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇5

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都需要去學(xué)習(xí)新的技能，而這個(gè)技能各式各樣。這個(gè)技能也許是打籃球，也許是踢足球，也許是跳街舞，也許是制作視聽……不過，我最近學(xué)會(huì)的新技能，則是打臺(tái)球。

在一個(gè)烏云密布的星期五下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我在小區(qū)里漫無目的的閑逛著。其實(shí)我是想去找我的伙伴們玩的，但看見這鬼天氣，伙伴們是不會(huì)下來了。當(dāng)我路過一棟高樓時(shí)，我忽然聽見樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音：“好球!打得好!”“哇，你的球技真好!”“……”在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢地向樓道逼近。

走進(jìn)去之后，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的樓道里，竟然有一群初中生圍著一個(gè)臺(tái)球桌打臺(tái)球。這里的燈光昏暗，墻壁上布滿霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢?因?yàn)槲铱偹阏业搅丝梢院臀彝娴娜肆耍椅乙蔡貏e想學(xué)打臺(tái)球。我見他們都看著我，連忙打圓場(chǎng)：“啊，我是路過的，不過我對(duì)臺(tái)球挺感興趣的，你們可以教我嗎?”

初中生們竊竊私語了一番后，其中一個(gè)人爽快地答應(yīng)了：“可以啊，我可以教你?！闭f罷，他便跟我講了臺(tái)球的各種規(guī)則還有玩法，什么白球不可以打進(jìn)洞啊等等。講完之后，他開始給我演示拿球桿打臺(tái)球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿;接著右手要放在球桿偏后的位置，瞄準(zhǔn)白球以及要打的球，使勁打向白球……

這一晚我們玩得非常開心，打臺(tái)球真的十分有趣，特別考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣打臺(tái)球，還掌握了一項(xiàng)獨(dú)特的新技能，真是好樣的。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇6

我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，全校同學(xué)都立刻忙碌起來。

我們年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“包書皮”。老師把裁好的報(bào)紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況。一拿到報(bào)紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報(bào)紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報(bào)比賽呢!老師讓我們安靜下來，并讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們?cè)趺窗?。特別提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了，但有一部分同學(xué)教了很多次也沒有學(xué)會(huì)，老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助，直到教會(huì)為止。

比賽正式開始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師?！八哪昙?jí)包書皮比賽現(xiàn)在開始?！币宦暳钕?，全場(chǎng)同學(xué)立刻緊張起來，只聽見折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮，直到時(shí)間到了也沒有包好。

比賽結(jié)束時(shí)，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過關(guān)，真高興。可惜前邊的詹栩可就出丑了，被“記錄在案”，最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書皮，真可憐。

勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的技能，還給我們帶來了獨(dú)特的體驗(yàn)。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇7

科學(xué)技術(shù)是否真能使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，人民生活水平更加殷實(shí)呢?這是個(gè)非常嚴(yán)重的問題，不能輕易的回答該問題。

我們偉大的民族_說過“科技是第一生產(chǎn)力”，可見科學(xué)技術(shù)的重要性。但也有人說科技是把雙刃劍，既有它積極性，又有它的消極之處。

舉些具體事例來說吧，自從第一次工業(yè)革命到現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)的科技成果，如第一次科技革命瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人力勞動(dòng)被慢慢的廢棄，是勞動(dòng)力得到很大提高，自次進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

第二次科技革命愛迪生發(fā)明了電燈，這是一個(gè)人類利用電的一個(gè)偉大里程碑，從此使蒸汽時(shí)代進(jìn)入了電力時(shí)代。第三次科技革命發(fā)明了一系列高科技產(chǎn)品如：電腦，手機(jī)等，這些產(chǎn)品的出現(xiàn)標(biāo)志著我們進(jìn)入了信息時(shí)代，是迄今為止人類歷規(guī)模、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命。三次科技革命給人類帶了無比豐富的“歷史遺產(chǎn)”，還推動(dòng)了勞動(dòng)力的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)和技能的不斷提高、勞動(dòng)手段的不斷改進(jìn)，來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使人類的生活更加富足殷實(shí)。

但我們不能只看到它的優(yōu)點(diǎn)卻忽略了它的缺點(diǎn)，就它的缺點(diǎn)對(duì)人類帶來得是能夠滅絕全人類的，既在第一，二次世界大戰(zhàn)中被用到的高科技產(chǎn)品飛艇、飛機(jī)、毒氣彈、坦克、遠(yuǎn)程大炮，二戰(zhàn)中的_對(duì)人類造成的傷害不知有多大，大約有65000000人參戰(zhàn)，10000000人失去了生命，20000000人受傷，這其中就有許多死有科技之下，二戰(zhàn)中參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所，這一切的一切都是科技帶來的。

所以我們說科技有它的雙面性。不能單憑表面就判斷它的好壞。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)征文篇8

即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后告別母校，各奔東西。

他留給我最深的印象是沿校園長(zhǎng)跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場(chǎng)上，他在瘸子，射門的叫喊聲中跌倒，又爬起來

六年光陰不算長(zhǎng)，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候，也不曾用勉強(qiáng)別人的英雄主義詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈(zèng)與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會(huì)將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對(duì)自己說：我不入地獄誰入地獄。為此，我對(duì)他充滿感激。

不想，六年后的今天相遇，他竟真誠(chéng)地告訴我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，即使所有的青藤樹都倒了他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原來，我們每個(gè)人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什么，又放棄了什么?

每一個(gè)旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話，一種關(guān)注、一個(gè)會(huì)意的眼神，甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們常常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林;每個(gè)人都在呼喚，總是不能互相答應(yīng)。

其實(shí)，論年齡，我們還年輕，但究竟是什么使我們的感覺日漸遲鈍?使我們通常忘記年輕的本來內(nèi)涵，忘記曾有過怎樣的初衷、夢(mèng)想和志向?偶爾失眠，于夜深人靜時(shí)捫心自省，疼痛會(huì)于內(nèi)心深處漫起，記起許多業(yè)已淡漠、遺忘或丟棄的東西。然而早上醒來，卻無暇拾起什么，甚至忘記曾在夢(mèng)中哭泣，惟一可做的事情便是將自己綁在生活的車輪上，碾過一個(gè)又一個(gè)相同的日子。即使所有的青藤樹都倒了這回輪到我自己來讀了，讀別人的話時(shí)很輕松，讀自己的話時(shí)則很沉重，很痛苦，也很必要。

啟示——人生處處峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)存在柳暗花明。