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青年節(jié)創(chuàng)意主題作文

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青年節(jié)創(chuàng)意主題作文優(yōu)秀10篇

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青年節(jié)創(chuàng)意主題作文

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇1

什么是精彩?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節(jié)日,每當(dāng)這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在,它紀(jì)念的是一個日子,弘揚(yáng)的卻是一種精神。

青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇2

年年歲歲都有五四,_前的那個五四賦予這一天特殊的涵義。

20__年5月4日,距離中國第一個五四青年節(jié)已經(jīng)過去了整整_年。五四是青年的節(jié)日,但是又有多少人真正明白這個節(jié)日對青年的意義。

五四是愛國。當(dāng)年,三千多名北京愛國學(xué)生聚集在天安門前發(fā)表宣言,示威游行,只為奪回中國的部分主權(quán)?!癬”這樣的吼聲淋漓盡致地體現(xiàn)了什么叫做救亡圖存。每當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時候,救亡圖存就是那個年代青年的夢想和目標(biāo)。

五四是進(jìn)步。青年是時代的先鋒,青年是進(jìn)步思想的代表。陳獨(dú)秀主編《新青年》,每一卷都成為當(dāng)時青年們爭相閱讀的經(jīng)典,開風(fēng)氣之先。李大釗組建中國第一個馬克思主義小組,由此推動中國走出半殖民地半封建社會。胡適的白話文、徐志摩的新體詩、梁漱溟的鄉(xiāng)村實(shí)踐、費(fèi)孝通的鄉(xiāng)土中國,從各自領(lǐng)域推動了中國走向新時代。

五四是民主。隨著西學(xué)東漸,各種現(xiàn)代思潮進(jìn)入中國它們爭相迸發(fā),百花齊放,使中國擺脫了封建的思想束縛。那是“尚自然,展個性”的一代人。因蔡元培的“思想自由,兼容并包”,和而不同成為時代風(fēng)尚。既有留著辮子,精通十種語言的怪人辜鴻銘,也有以手中之筆作為匕首和投槍向舊秩序宣戰(zhàn)的魯迅,甚至還有提出更加激進(jìn)文字革命的錢玄同。他們在一個時代并存,在一個講堂爭論,迸發(fā)出了思想史上璀璨的光輝。

五四是科學(xué)。自五四以來,現(xiàn)代大學(xué)方興未艾,一批科學(xué)家抱著科學(xué)救國、尋求真理的宗旨推動中國科學(xué)的進(jìn)步。身處大變動的時代,心如止水,孜孜不倦于科學(xué)研究,是五四一代科學(xué)家的真實(shí)寫照。五四催生了一代又一代青年科學(xué)家的典范——有鄧稼先的卓越功勛,有楊振寧的科學(xué)探索。

五四是什么?它是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)構(gòu)成的一顆多面鉆石。它是多面的,我們并不能用一兩個詞語或句子概括它,它的每一面都閃耀著璀璨的光芒。一代一代的青年用自己的精氣神融匯到這種光芒里。

五四是青年的節(jié)日。青年永不老,他們只是淡淡隱去。

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇3

五月四號,這是我國的五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。

99年前的五四運(yùn)動,是一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運(yùn)動,也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。這場運(yùn)動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

五四運(yùn)動以后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民爭取進(jìn)步和推動歷史前進(jìn)的斗爭,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運(yùn)動以來的中國青年運(yùn)動史,是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動力。

99年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運(yùn)動的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運(yùn)動的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國,獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí),做一個學(xué)生應(yīng)該做的?!笆澜缡悄銈兊?,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予是使命。

五四青年運(yùn)動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動,用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。

所有的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,讓中華人民共和國成為更強(qiáng)大的國家。

作為當(dāng)代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。

貢獻(xiàn)出我們的青春、智慧與力量,這是我們作為青年所應(yīng)該做的事,讓我們一起努力吧!

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇4

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“青年節(jié)”。

五月四日,一個永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的節(jié)日。九十年前的那一聲吶喊,如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日,一群激情悲憤的青年學(xué)生手持“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的標(biāo)語,高揚(yáng)著“民主”、“科學(xué)”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間,大江南北、長城內(nèi)外,群起響應(yīng),轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運(yùn)動中,全國人民同仇敵愾,共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學(xué)生為主的反帝愛國運(yùn)動,是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊。

五四愛國運(yùn)動促進(jìn)了中國人民新的覺醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國家命運(yùn)岌岌可危,更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受,他們以救國救民、改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件,為二十世紀(jì)中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運(yùn)動開始,中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想,相反,正是學(xué)習(xí)和運(yùn)用了馬克思主義,中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實(shí)際結(jié)合中的不斷發(fā)展,成為五四以來科學(xué)、民主精神的主流。

時代在變,但以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”永遠(yuǎn)不會變,五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為了民族的獨(dú)立與復(fù)興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神,在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段,此時又正值五四運(yùn)動90周年之際,繼續(xù)傳承五四運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四精神,進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復(fù)興,是我們每一個新時期青年的責(zé)任和使命。

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇5

五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,歷經(jīng)90多年積淀、凝聚、錘煉,成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動因,是激勵人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時代號角。

前無古人的偉大事業(yè),為廣大青年奉獻(xiàn)社會、報(bào)效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設(shè)工地,到處有青年突擊隊(duì)的旗幟;在抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、抗震救災(zāi)等考驗(yàn)面前,到處有青春躍動的風(fēng)景。改革開放讓當(dāng)代青年的人生道路越走越寬廣,越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險(xiǎn)精神,從抗震救災(zāi)精神到北京奧運(yùn)精神,每一種時代精神,都包含著青年的激情創(chuàng)造。

魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國,經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第三,人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康,人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

“少年雄于地球,則國雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上,面對日益激烈的國際競爭,中國青年更要有時不我待的緊迫感。開辟民族復(fù)興的美好前景,有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。

青年充滿激情,在新時期如何傳承愛國主義?我國正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)階段,和諧穩(wěn)定的局面和歷史性發(fā)展機(jī)遇來之不易。青年富有雄心壯志,只有把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動,才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。

青年敢為天下先,在新時期如何展現(xiàn)進(jìn)步風(fēng)采?當(dāng)前,我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但面臨國際金融危機(jī)等嚴(yán)峻考驗(yàn)。青年富有創(chuàng)新精神,不僅要在本職工作上成為行家里手,而且要敢闖敢干,勇于擔(dān)當(dāng)國家建設(shè)和改革開放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,青春才能永葆活力。

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇6

二十幾年前,有一批風(fēng)華正茂的年輕人踏上了一片一窮二白的土地,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),在那段經(jīng)濟(jì)蕭條、環(huán)境惡劣的歲月里無私的放射著才華、熱情和無盡的希望,那是當(dāng)時最美最美的風(fēng)景啊!而這風(fēng)景的名字就叫青春。

當(dāng)信念的烈火鑄造了理想的豐碑,當(dāng)心靈的渴望經(jīng)歷了時間的考驗(yàn),當(dāng)豐功偉業(yè)拔地而起,而青春卻悄然走了。

那一代人在這片土地上傾盡所有,任時光在臉上刻下道道皺紋,任重?fù)?dān)壓彎健美、挺拔的背梁,任勞累和責(zé)任感掠走了美貌與健康,但留下了無數(shù)嘆為觀止的工程掘起。于是,圖紙張張紀(jì)錄了嘔心瀝血,亭臺樓閣印證了精疲力竭,繁盛都市昭示了他們青春的驕傲。

回首來時的足跡,已被筆直的水泥路覆蓋,回首曾經(jīng)的拼搏,總會發(fā)現(xiàn)鮮花與掌聲相伴。

當(dāng)他們用布滿老繭的雙手移交他們鐘愛一生的規(guī)劃大旗,當(dāng)他們用堅(jiān)韌的情感去培養(yǎng)他們當(dāng)年的影子,當(dāng)他們高坐禮堂,欣慰的傾聽下一代人發(fā)自內(nèi)心的時代強(qiáng)音,信任的眼神就成了生產(chǎn)第一線振奮全軍的源動力。青春,就在那一刻連接了歷史與未來。

這歷史、這未來就是城市規(guī)劃,也是城市建設(shè)的龍頭,一個城市是一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心、文明中心和創(chuàng)新中心,也是經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步的發(fā)動機(jī)。我國城市建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化邁進(jìn)的重要?dú)v史日期,城市數(shù)字化進(jìn)程中需要各級規(guī)劃、國土和測繪部門提供基礎(chǔ)的地理信息數(shù)據(jù),在數(shù)字城市建設(shè)中,其基礎(chǔ)平臺城市地理空間基礎(chǔ)框架建設(shè)正在全國各城市開展。

齊齊哈爾市城區(qū)道路建設(shè)本著先主干道、后次干道、內(nèi)環(huán)路、外環(huán)路廉顧打通與擴(kuò)寬同步,逐步連成網(wǎng)絡(luò)的原則,以中心廣場為交匯中心,以中華路為東西主軸線,以卜奎大街為南北主軸線,以景新大街、南馬路、合意大街、文化大街、中華路為內(nèi)環(huán)路,以曙光大街、愛國路、新立街、新明街、通北路為外環(huán)路,形成了南北貫通、東西順暢的城市交通網(wǎng)絡(luò)。

卜奎街前,有人檢查圖紙;中華路旁,有人精心丈量;南苑市郊,有人開始跋山踐水;辦公室里,有人操縱鍵盤鼠標(biāo)。

在這一新的知識、新的理論、新的方法面前,新一代的青年才俊必將承前啟后,繼往開來。

五月的春風(fēng)暖意融融,五月的花海流溢飄香。春,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。當(dāng)理論的隕石叩擊時代的大地,便會誕生民族復(fù)興的璨燦流星,當(dāng)技術(shù)的甘泉潤澤求知的土壤,便會繁衍人才林立的花開鳥鳴。

青春的風(fēng),已吹在臉頰,時代的號角,已吹響在耳畔。志存高遠(yuǎn)的年輕人已經(jīng)弓上弦、刀出鞘,必將規(guī)劃科教興國的宏偉藍(lán)圖,必將構(gòu)建繁榮、富強(qiáng)的和諧社會。

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇7

_年5月4日,五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市,他們用實(shí)際行動來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)取!

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們迎來了中國青年的光輝節(jié)日——五四青年節(jié)。此時此刻,我們?nèi)熒簿垡惶茫e行聯(lián)歡活動,慶祝五四運(yùn)動八十五周年,追思先輩的業(yè)績,感受節(jié)日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠(yuǎn)。值此節(jié)日之際,我愿向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。

初二學(xué)年的同學(xué)們:近兩年的學(xué)習(xí)生活已使你們熟悉了愚公中學(xué)的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今后的日子了勤奮學(xué)習(xí),勇敢攀登,以優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育你們的父母,同時也描繪我們愚公中學(xué)燦爛的明天。

初三學(xué)年的同學(xué)們:幾百個日日夜夜,我們攜手并肩,可愛的愚公中學(xué)是校園,是樂園,是家園。這里有我們的理想和夢幻,這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經(jīng)為得到老師的一次表揚(yáng)而驕傲自豪,也許你曾經(jīng)為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風(fēng)景線。

初四畢業(yè)班的同學(xué)們:再過54天,你們就要告別母?!薰袑W(xué)了。追求使你們相聚,畢業(yè)又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最后的時光,上好最后一節(jié)自習(xí),做好最好一次間操,完成最后一次作業(yè),以優(yōu)異的成績?yōu)楦改?、為恩師、為母校獻(xiàn)上一份厚禮。

親愛的同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的新主人,建設(shè)祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的責(zé)任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強(qiáng),為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩并肩,心連心,共同創(chuàng)造輝煌燦爛的美好明天!

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇9

身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內(nèi)……,無不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災(zāi)難。

同學(xué)們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情,執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍?,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。

他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場。但是他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。

他們,是運(yùn)動的先鋒,激勵著一隊(duì)隊(duì)工人罷工,鼓舞著一群群學(xué)生不上課,響應(yīng)著一個個商人罷市,推動著運(yùn)動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

確實(shí),我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌,建立的自信和堅(jiān)強(qiáng),但是我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻(xiàn)身報(bào)國。因?yàn)闊o愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的,向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼,愛護(hù)公物,遵行法紀(jì)……這是對我們品德和意志等多方面的考驗(yàn)?;蛟S路途艱辛,但是我們應(yīng)堅(jiān)信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的“步伐”。

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進(jìn)的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強(qiáng)盛國土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。”確實(shí),我們要塑造未來,但應(yīng)將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”,那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,為自己,為未來和祖國。

如今,我們的校園正逐漸擴(kuò)大;我們的祖國正更加富強(qiáng);太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

青年節(jié)創(chuàng)意主題作文篇10

近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!

_年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。

愛國,是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

理想,“五四”經(jīng)歷了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!

有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的世紀(jì)!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。

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