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高分高考語(yǔ)文作文題目是什么

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高分高考語(yǔ)文作文題目是什么【7篇】

交代式的作文開頭也容易得高分,開頭就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這“四大要素”。下面給大家分享一些關(guān)于高分高考語(yǔ)文作文題目是什么【7篇】,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇1)

有一種東西叫做"愛",它像柔和的陽(yáng)光,溫暖著我的心。暑假里的雨真多,夏天就是雨季,雨水接二連三地下個(gè)不停。

暑假里的一天早晨,天空還是晴空萬(wàn)里,姥姥騎車帶我出去玩。到了一個(gè)市場(chǎng),里面有很多賣早餐的,各種各樣。姥姥問我想吃什么,我都看了個(gè)遍,卻對(duì)姥姥搖了搖頭。姥姥又問:“那你想吃什么呀?”我猶豫了一下:“吃家附近的那家包子吧?!?/p>

說話間,大雨就像流星劃過般的速度,“嘩”的一聲,下了起來,我們急忙往家趕。大雨不留情面地下著,穿著雨衣,頭發(fā)、手臂、腿、腳都被淋濕了。

到了回家的路口,姥姥仍向前走,我迷茫地問:“姥姥,怎么還向前走啊?”“你不是要吃那家包子嘛,去前面買呀!”我連忙說:“雨越下越大,路上還塞車,算了,我改天再吃吧?!薄澳悄男邪。憔拖氤詡€(gè)包子,我還不滿足你?”姥姥的話有些斬釘截鐵。但這幾句簡(jiǎn)單的對(duì)白,卻打動(dòng)了我的心。雨下得這么大,我只想著快點(diǎn)回家,沒想到姥姥還想著為我買包子。

終于,包子買到了,我看見姥姥臉上洋溢著笑容。包子握在手中,我卻看著它在發(fā)呆,不忍心吃下一口,眼眶中好像有淚水在打轉(zhuǎn)。我明白,這包子除了香噴噴的味道,還有姥姥對(duì)我的愛,對(duì)我的。

午后,太陽(yáng)出來了,驅(qū)散了雨中的凄涼和感動(dòng),但驅(qū)散不了姥姥對(duì)我的,陽(yáng)光照在我身上,仿佛是姥姥對(duì)我的微笑。

濃濃的雨中包子情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇2)

小時(shí)候的我不聽話,和伙伴們迷上了玩游戲機(jī)近乎癡迷,為了打敗所有對(duì)手,我開始逃課,不回家的日子了。為此,媽把我關(guān)在家里整整一個(gè)星期,說要戒掉我的癮。盡管我不知戒游戲與戒煙哪個(gè)困難,但我相信要想徹底戒清,是件十分不易的事。

胖子站在背對(duì)著花格子衫的農(nóng)民工,左腿放在舊麻袋上。我雖然看不到他面部的表情,但能感到那雙手在顫抖。

我早已戒煙了!

胖子自言自語(yǔ)。他明白:他不能再吸了,即使再便宜。熟練的把煙揉成一團(tuán),扔向窗外,可那煙根本沒點(diǎn)燃啊!

當(dāng)一個(gè)平靜的轉(zhuǎn)身,我看到了他那憔悴的因?yàn)闊煱a發(fā)作而扭曲的臉,發(fā)紫的嘴唇里吐出一句話:“不吸!

想想我連一個(gè)游戲機(jī)的癮都戒不掉,可他······唉!

······我冰冷的軀殼靜靜的呆立著,但我的靈魂已經(jīng)跪下。

—農(nóng)民工胖子,你抽根煙吧!

這就是那天火車上的農(nóng)民工:樸實(shí)、平凡、真摯而執(zhí)著。讓人痛心的是,在他們命運(yùn)的扉頁(yè)上總會(huì)寫下近乎凄殘的故事。

農(nóng)民工的戶籍問題成災(zāi)!

珠三角1500余名農(nóng)民工超時(shí)加班,收入為0元!

為討140元的工錢,農(nóng)民工遭北京包工頭惡意報(bào)復(fù)!

30名討薪民工被近百人追打!

農(nóng)民工春節(jié)回家遭搶!

農(nóng)民工······

農(nóng)民工。干著最臟的活;吃著最少的飯;穿著最臟最破的衣服;走在最繁華最清潔的街道;拿著最低少的工資,卻生活在城市最低矮最潮濕的民工區(qū)中!

一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說:中國(guó)的農(nóng)民工至少為中國(guó)每年GDP的增長(zhǎng)占有7%的份額。中國(guó)的城市為什么會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)的農(nóng)民工?他們辛勤工作,為什么生活依然舉步艱難?解決農(nóng)民工問題,是不是顯得十分重要?

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇3)

素一抬頭,望著的是藍(lán)天白云。

這,道是尋常

只是本浮燥的煩愁卻被這般擄去,靜謐襲上心頭。

喜歡天藍(lán),更喜歡云白。云的白隱約間總給予一絲柔和的靈性,一絲親近而又遙遠(yuǎn),輕盈而又凝煉的美。不知未何,云的白恰恰是陽(yáng)光的彩色中少了的顏色,可那份白看在眼中,卻恰似曙光,暖了心田。一種柔和,一種溫暖似那濃墨在水里緩緩化開,縷縷牽絲,意蘊(yùn)不盡。

那是云的魅力。那種魅力是淡雅的,雖不比朝霞那般絢麗,亦不比黃昏那般離傷,但那舒緩與恬靜是道不來的。似如一杯淡茶,味蕾觸及是苦,細(xì)細(xì)品來,卻又有一番滋味,耐人尋味。

那是云的姿色。

云的理性也令我嘆妙。

古詩(shī)中是有涉及到云的?!霸粕畈恢帯保?dāng)我初讀這句詩(shī)時(shí),便想著,那是怎樣的一幅畫面吶,山有多高,是不是云霧縹緲?山間小路是不是早已被云霧遮掩?行徑在旁,有否穿行于云中那般悠然?這樣細(xì)想,頓感一種玄靈,一種無(wú)法達(dá)到的境界,云與鶴也總是相連著,鶴也是有靈氣之物,是怎樣的融洽使得鶴穿行于云中?曾聽一曲《云水禪心》聽時(shí)心自靜,云與禪意相是相連著的,感覺仿佛獨(dú)守一方凈池。

云緩緩漫步在天空中,它微笑地望著大地,呢喃著:慢慢地急著走吧!它聽著潺潺流水聲,賞著巍峨高山青,聞著花香盈撲鼻,望著飛鳥匆匆影?;蛘?,它更愿意去享受,享受生活,享受生命,享受那份悠然,享受那方溫婉。

如果累了,看看云,它帶來悠閑。

如果煩了,看看云,它帶來寧?kù)o。

那便是白云的性情。溫婉,淡然。

仰望白云,始終相信,云是最溫柔的使者,藍(lán)天的記憶里充滿了白云的微笑。

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇4)

經(jīng)常聽到村里的老人說起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的人貪圖一時(shí)的方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡?,F(xiàn)在,原本清澈見底的井水變成了泥漿水,不但見不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過的人們也會(huì)捂住鼻孔。

像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見。我想,我們擁有同一個(gè)地球,生活在同一片藍(lán)天下,保護(hù)環(huán)境是大家共同的責(zé)任。我們必須行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊(duì)員還要開展各種活動(dòng),如節(jié)約資源、植樹種草等,來綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng),使大家樹立正確的環(huán)保意識(shí)。

如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會(huì)重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇5)

責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說:“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更出色更迷人!

同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)盛的合力。此刻我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實(shí)際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。假如每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣,我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。

努力‘奮斗’吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出太多太多,我們只實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇6)

俗話說得好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”紅燭是多么美麗啊!不是它的形狀美,而是它的精神深深吸引著我們。

教師就像紅燭教師一樣,燃燒著自我,照亮別人。當(dāng)班里有人的成績(jī)總與后幾名招手。教師不是眼睜睜地看著他們的成績(jī)一天不如一天,而是讓他們每節(jié)下課就到教師那兒去讀課文。天空是那么藍(lán),云朵是那么白。微風(fēng)輕輕地吹過,飄動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)。夜晚開始吞噬著整個(gè)城市的上空時(shí),一切工作都將結(jié)束。有人會(huì)回到家里美美地吃上一頓;有人會(huì)上上網(wǎng),簡(jiǎn)便一下;有人會(huì)享受優(yōu)美的音樂。站在窗戶前,城市的燈火如繁星一般璀璨。只是,遠(yuǎn)處的一盞極為普通的燈讓人望而生情。那是我們敬愛的教師在批改我們的作業(yè),看似平凡的舉動(dòng)確實(shí)讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。有時(shí)候,教師會(huì)在上課時(shí)點(diǎn)你的名字,也許看到我們犯錯(cuò),就批評(píng)你幾句。我們一些懵懂的少年,是否感到不耐煩不開心呢?應(yīng)明白教師必須是為了學(xué)生好。若不是,他們?cè)缇鸵暥灰娏?,又怎樣?huì)耐心的教育你呢。

當(dāng)我考到好成績(jī)而驕傲?xí)r,是教師,你這位智慧的老人告訴我:世界并非我所想的那樣渺小,山外青山樓外樓。有多少大自然的秘密需要我們?nèi)ヌ剿?,有多少豐富的文化需要我們?nèi)パ芯?,有多少神秘的奇跡需要我們?nèi)ネ诰颉谀膸兔ο拢?,一個(gè)井底之蛙最終跳了出來,找回了屬于我的那棵智慧樹,慢慢地生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)。是教師,您這位智慧的老人告訴我,雄鷹要在峭壁上展翅,蛟龍要在驚濤駭浪中騰躍,駿馬要在高原峻嶺中奔馳。然而,我發(fā)現(xiàn),教師您那一頭烏發(fā)變了白發(fā)。那辛苦的皺紋悄悄爬上你的臉龐,那雙清澈透明的雙眸開始模糊了。您用自我的光和熱,照亮了我前進(jìn)的道路,卻熬盡了自我的心血。

多謝您,教師!是您,為我們演繹了您生命中最華美的篇章;是您,用智慧的火花燃起了我期望的光芒;是您,讓我擁有了前行的動(dòng)力。

高分高考語(yǔ)文作文題目是什么(篇7)

盡,漫漫長(zhǎng)路啊。

如此正常的生物鐘更令人懷念過去的日子,在上完四節(jié)課后疲倦地望望身后永無(wú)休眠的鐘表——才11點(diǎn)嗎?如此不可思議。

離開我眷戀的網(wǎng)絡(luò),親愛的書卷,溫暖的被窩,日復(fù)一日機(jī)械地重復(fù)動(dòng)作,把一次一次課堂,一頁(yè)一頁(yè)課本,一場(chǎng)一場(chǎng)考試,統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)大腦里,瘋狂地學(xué)習(xí)。

生命總該忙碌著,總該適應(yīng)城市的快節(jié)奏。看路上川流不息的車輛,不絕于耳的喇叭聲音,車主煩燥的罵音?;蛟S,這也是一種樂趣所在!

早早沖進(jìn)學(xué)校,坐在冰冷的座位上直到腿發(fā)麻。與久違的同學(xué)和新同桌玩笑打鬧,皺著眉頭思考題目感覺大腦里“嗖嗖”的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。我覺得我還是挺享受這種感覺的。

考試的確是挺折磨人的,提心吊膽,怕自己被誰(shuí)踩在腳底下,怕自己到不了名少名。幾家歡喜幾家愁。成績(jī)或許不代表一切,但我們的一切或許只能為成績(jī)代表。“沒有高考你怎么拼得過富二代?”沒有成績(jī)我又能證明什么?

人生是一次輪回,生老病死,流連碾轉(zhuǎn)。我在笑,在哭,我在痛,我在麻木。上天見證我的過去與未來,它操?gòu)闹?,亦或者是,我操縱著它。

沉沉浮浮間,我度過多少春夏秋冬;一步一步走來我留下多少步履蹣跚。人都在一夕間成長(zhǎng),一夕間滄桑。有些人是贏家,他們堅(jiān)持了最初的夢(mèng)想,另外的,只許是過客罷。

傷春悲秋間我已然成長(zhǎng)一度,明白輕重緩急,明白何為爭(zhēng)取。學(xué)習(xí)間或許是痛苦的,但它也是奮發(fā)證明的最好途徑。

人生起點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn),終點(diǎn)卻只有一個(gè)。有一天我終將邁過終點(diǎn),只是不知,是否能記得最開始的起點(diǎn)。

惟愿將來。

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