技能青春航空強(qiáng)國征文范文7篇

從古至今，人們都希望飛上太空，探尋宇宙的奧秘，那么一起看看技能青春航空強(qiáng)國征文怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于技能青春航空強(qiáng)國征文范文7篇，歡迎閱讀!

技能青春航空強(qiáng)國征文篇1

一個(gè)國家的強(qiáng)盛，應(yīng)是綜合國力的體現(xiàn)，而不只是單純某一方面的強(qiáng)大。強(qiáng)國，科技很重要，體育也必不可少。

誠然，科技水平越來越成為國家強(qiáng)大的重要因素，國際交往中，科技水平高的國家往往更有話語權(quán)。但是，“科技強(qiáng)國，體育無足輕重”的觀點(diǎn)根本就是無稽之談。試想，走不動(dòng)路的軍隊(duì)能打贏勝仗嗎?推不動(dòng)桿的機(jī)長能操縱戰(zhàn)斗機(jī)嗎?拿不起粉筆的老師能傳道授業(yè)嗎?因體質(zhì)孱弱而得“東亞病夫”的稱呼，一直被國人視為恥辱，曾經(jīng)大清王朝擁有領(lǐng)先于全亞洲的龐大艦隊(duì)，因一群弱不禁風(fēng)的官兵，洋務(wù)派一腔熱血終為虛無。1898年，張伯芩先生已經(jīng)意識(shí)到體育的重要性，認(rèn)為國人工作效率低的主要原因是體質(zhì)虛弱、精神萎靡，呼吁“強(qiáng)我種族，體育為先”。

體育是科技發(fā)展的前提，因?yàn)槿瞬攀强茖W(xué)技術(shù)的承載者。體育鍛煉可以提高個(gè)人的身體素質(zhì)，只有擁有了健康的身體，人們才能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)、認(rèn)真發(fā)展事業(yè)，才能夠有精力去發(fā)展科技、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。996模式之下的當(dāng)代人，普遍面臨生活的重壓，體育鍛煉能夠使人釋放壓力，保持良好精神狀態(tài)。一個(gè)國家，國民體質(zhì)強(qiáng)健、精神昂揚(yáng)，才能讓國家更加強(qiáng)盛。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，國家依然要舉行閱兵儀式，目的就在于向世界展現(xiàn)國家強(qiáng)大的軍事實(shí)力，用強(qiáng)大的實(shí)力震懾他國，也給本國人民帶來安全感。體育，是國家發(fā)展的保護(hù)傘和定心丸。

那些科技強(qiáng)國的體育都不好嗎?并不是。相反，科技水平越高的國家反而越注重體育的發(fā)展。日本從幼兒園開始“冬季耐寒”訓(xùn)練，新加坡初三學(xué)生參加“荒島求生”訓(xùn)練，美國以孩子能進(jìn)校隊(duì)為家庭榮耀?？萍及l(fā)達(dá)的國度，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到，體育對(duì)人不僅具有體質(zhì)上的促進(jìn)，更有精神品質(zhì)的鍛造。體育運(yùn)動(dòng)本身就能培養(yǎng)人們的專注、堅(jiān)韌、協(xié)作等品質(zhì)，讓人們學(xué)習(xí)、工作效率更高。

不僅如此，體育在賽場背后潛移默化地向我們灌輸著強(qiáng)大的精神力量。疫情期間，體育頻道反復(fù)播放女排奪冠的精彩瞬間，因?yàn)榕啪裉烊痪哂幸环N凝聚民心的力量。各種國際競技項(xiàng)目比賽時(shí)，總會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國熱情，這都是體育特有的魅力。

如今，體育成為當(dāng)下熱點(diǎn)?！叭窠∩怼薄ⅰ案偧俭w育”等關(guān)鍵詞點(diǎn)擊率很高，體育強(qiáng)國由吶喊變?yōu)榫V領(lǐng)性文件，體育成為中小學(xué)生的必修課，奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)等等受到了全國乃至世界的關(guān)注。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)的提高，體育將逐漸回歸本位。

國家強(qiáng)盛離不開體育的發(fā)展。時(shí)光荏苒，體育強(qiáng)國終將夢想成真!

技能青春航空強(qiáng)國征文篇2

金秋十月，丹桂飄香，運(yùn)動(dòng)會(huì)在香氣襲人的校園里如期舉行?？纯磮錾蠐]舞的啦啦棒，就知道比賽有多激烈，喊叫聲一

波高過一波，就邊喇叭里的加油聲也無處不在。

一聲震耳欲聾的槍聲回蕩在校園上空，身穿白衣服的俞含與皇甫柳霞展開激烈的角逐，在短短的200米跑道上一決高低。哎呀，俞含落后了，僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的距離!五零六班的加油聲最為激烈，俞含與皇甫不分上下，你追我趕，我凝視著那根終點(diǎn)線。腳步聲響起，兩個(gè)身影向這邊沖來，我多么希望俞含的肚子再挺一挺，就碰到終點(diǎn)線了。唉，毫厘之差，與金牌失之交臂，但銀牌是穩(wěn)穩(wěn)收入囊中。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻，各班跑步精英中的精英紛紛站在起跑線上，每一個(gè)人的耳朵都集中在即將發(fā)出響聲的槍口上，第一棒的人更是蠢蠢欲動(dòng)。加油聲猛然響起，男子400接力賽開始了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔了起來。紅白相間的接力棒成了每一個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)，也成了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員手上的“寶物”，千萬別掉棒!最后一個(gè)人，加速呀!沖刺呀!男生最終以第二結(jié)束了這場比賽。女生登場了，一定要挽回遺憾，取得第一!李夢姍不愧是李夢姍，不愧是王牌運(yùn)動(dòng)員，第一棒就遙遙領(lǐng)先，毛嘉瑜拉開了更明顯的距離。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，舒源源卻沒接好棒，讓另一班反招了，讓另一班反超了，我們大為震驚，扯破了噪子拼命地喊。不過，有驚無險(xiǎn)，最后以絕對(duì)的優(yōu)勢拿下冠軍寶座。

那邊的壘球劃過天空，我們班的“遠(yuǎn)程射手”卓欣輕松一投，投出一塊金牌;400米跑道上，王鵬、李夢姍紛紛奪冠;彈跳高手李蒙納和趙?！坝H吻”銀牌與銅牌。

在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，都能看見五零六班奮發(fā)的樣子，都能看見金光閃閃的金銀銅高舉在過頭頂，這才是真正的體育強(qiáng)國!最終獲得年級(jí)段總分第一，全?？偡值诙膬?yōu)異成績。

技能青春航空強(qiáng)國征文篇3

100多年前，少年周恩來答出了讓世界為之震撼的話語：“為中華之崛起而讀書!”隨后的一生一世他都在為此譜寫令人滿意的篇章。回首一百年，這已經(jīng)崛起的中華人民共和國，陣陣感慨浮上我的心頭。 _

那是不是說這新時(shí)代的青少年便不用讀書了呢?當(dāng)然不是!此時(shí)此刻讀書是為了讓這崛起的泱泱大國更加強(qiáng)大，讓一向蔑視咱們的其他某些國家感受到中國人民和中國不是生來就被人欺負(fù)的。

但還有一些人不明白這個(gè)道理。

一次上課，老師無意中談到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的話題——讀書無用。平常成績不理想的同學(xué)眼睛立刻放起光來，昂著頭豎起耳朵來聽。老師見了，立刻嚴(yán)肅地說：“在你們這個(gè)年代，將來定是要比腦子的，你現(xiàn)在不讀書，將來怎么為國家做貢獻(xiàn)?說小些，怎么養(yǎng)活一家人呢?”一個(gè)平時(shí)機(jī)靈的小伙子不樂意了，撅著嘴反駁：“老師，那么那些草根明星不是活得如魚得水嗎?”老師見狀，搖搖頭說：“人家背后的汗水，你數(shù)的清嗎?那么多人，又有幾個(gè)出名的呢?既然我們沒有人家那么肯吃苦，又沒有傾國傾城之貌，那讀書強(qiáng)國不好嗎?”男生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)命c(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地坐下了。老師又添上一句：“讀書必有用，不管在哪個(gè)年代都一樣有用，知道了嗎?”同學(xué)們紛紛看了看書本，相視一笑，大家都明白了什么。

很多人都不解地問：“在我看來，現(xiàn)在不打仗，又沒出什么大事，我只要不做拖累社會(huì)的人就行了呀，干嘛拼命去讀書?”聽上去十分有道理，但是轉(zhuǎn)念一想，如果人人這樣，百年后，沒有人為國家奮斗，當(dāng)別的國家開著新型的飛機(jī)坦克來侵略時(shí)，我們就只能束手無措地等死。那悲劇將再次上演，歷史總是驚人的相似，不是嗎?

我國目前已十分強(qiáng)大，沒有一個(gè)國家敢小覷中國?！蹲顝?qiáng)大腦》這一檔節(jié)目中，我看到許多中國的選手，他們仿佛有“超能力”，一個(gè)個(gè)難度無法言語的挑戰(zhàn)，在幾分鐘內(nèi)便完成且全對(duì)!當(dāng)我看到外國選手驚訝的表情時(shí)，心里流露出自豪的情感，比勝者本人還開心。這就是后天的讀書加上先天的靈感造就的人才啊!(許多年輕選手來自一流大學(xué))

現(xiàn)在從一、二年級(jí)開始，老師就教大家“為中華之崛起而讀書”這句話。稚嫩的童音回蕩在耳旁，周恩來先生此刻應(yīng)是笑著的吧。

技能青春航空強(qiáng)國征文篇4

一說到科技，人們的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出很多畫面，例如：航空火箭飛入太空，蛟龍入海，人造衛(wèi)星成功升空想到得都是些高級(jí)的科技。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)，它就藏在我們?nèi)粘５纳钪校o我們提供了不少方便，讓我們的生活更幸福。

古時(shí)候的人類為了思念彼此，常常會(huì)飛鴿傳書來表達(dá)自己的心意。但是，這樣做既不方便，也不實(shí)用，給人類帶來了極大的困擾。到了現(xiàn)在，這個(gè)問題也就迎刃而解了，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，它能幫助我們和遠(yuǎn)方的親人通話，即使相隔萬里，這份心意都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，給人類生活帶來了幸福。我想，這就是科技。

科技不僅幫助著我們個(gè)人，還幫助著國家，幫它變得更美好，更十全十美。

科技在進(jìn)步，時(shí)代在變化這是我們常常聽到的俗語。那么，科技的進(jìn)步給我們帶來了什么呢?它帶來了簡便的通訊工具，幸福的生活，安全的感覺，這些都是科技的進(jìn)步帶來的。那么，科技的進(jìn)步給國家?guī)砹耸裁茨?它帶來了更多的經(jīng)濟(jì)，讓國家變得富強(qiáng);它帶來了更多的發(fā)展，讓國家變得富強(qiáng);它帶來了更多的資源，讓國家變得富強(qiáng)這些都有著科技功不可沒的功勞，它幫助所有人，讓我們變得幸福，讓國家變得富強(qiáng)。我想，這就是科技。

科技不僅強(qiáng)國，而且讓人類幸福，是一個(gè)公平公正的雙稱，有了這桿稱，我們必須好好利用。

技能青春航空強(qiáng)國征文篇5

“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”，科技是祖國發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方位領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，很多技術(shù)直接或間接地改變著人們的生活。人類科學(xué)探索的足跡印證了科技進(jìn)步是推動(dòng)人類文明發(fā)展的動(dòng)力!

困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。 _我感動(dòng)于逆行而上的白衣戰(zhàn)士和挺身而出的志愿者，驚嘆于高科技新產(chǎn)品在危重癥患者搶救的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠大顯“神”手實(shí)現(xiàn)“起死回生”，在黑暗時(shí)散發(fā)出耀眼的關(guān)輝，挽救了許多人的生命。在科技進(jìn)步的中國歷史上，無數(shù)科學(xué)家勤勤懇懇，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)，從精美的瓷器到精細(xì)的3D打印，從飛鴿傳書到互聯(lián)網(wǎng)，從十世紀(jì)的“火箭”到現(xiàn)代的火箭……在科技創(chuàng)新的道路上，沒有盡頭，沒有終點(diǎn)，而在中國，遙遙領(lǐng)先的量子通訊，“所向披靡”的雜交水稻，不可思議的超級(jí)計(jì)算機(jī)，為祖國的強(qiáng)大再添輝煌!

科技，就在身邊。人們生活在科技的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展中成長，科學(xué)的力量是無窮無盡，它會(huì)給人們帶來無窮無盡的財(cái)富，科學(xué)深深地影響著人們的生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它隨時(shí)在我們身邊，幫助人們解決生活中的問題;在黑夜中走在大街上，有手電可以照明;想與別人聯(lián)系，可以拿出手機(jī);煮米飯時(shí)可以用電飯鍋等;這些就已說明科技與生活不僅僅是互利關(guān)系，更是一個(gè)不可分割的整體，科技是如此有用!科學(xué)技術(shù)不僅使我們的生活將會(huì)更美好，也成為了社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)志。

科技，以人為本。我國的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段，科技的發(fā)展勢不可擋，科技以人為本，是說科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以人的需求為根本，體貼細(xì)致，充分人性化，這是一個(gè)重要的科學(xué)理念，科技是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟前進(jìn)的道路;科技是世界生存的要素，如同一個(gè)火把，為我們照亮喧嘩的世界;科技是人類智慧的頂端，如同一本書，為我們打開知識(shí)的殿堂。

科技，強(qiáng)國之夢。新中國成立七十年，中國人民不僅站了起來，富了起來，更日益強(qiáng)了起來。七十年的風(fēng)雨歷程，七十年的發(fā)展變化，讓我們欣喜地看到，科學(xué)技術(shù)日新月異，不斷改變著生活，提升著人們的生命質(zhì)量和水平，科學(xué)技術(shù)不愧是第一生產(chǎn)力，人民生活的幸福與美好，民族事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，祖國前途的繁榮與強(qiáng)盛，這一切都與科技息息相關(guān)。

飛入太空的嫦娥號(hào)，潛入深海的蛟龍?zhí)枺瑢?shí)驗(yàn)室里的神威號(hào)，田野里的超級(jí)稻，還有北斗導(dǎo)航、無人駕駛、3D打印、刷臉支付等等，這些科技成果使中國夢栩栩如生，讓民族魂堅(jiān)不可摧，中華民族的偉大復(fù)興步伐鏗鏘，熠熠生輝。

“蓋有非常之功，必待非常之人”作為青年人的我們，一定要崇尚科學(xué)家精神，一是要具有追求科學(xué)的真理精神;二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神;三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神;四是具有愛國精神、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感;我們要時(shí)刻銘記老一輩科學(xué)家的囑托，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，求真務(wù)實(shí)，傳承發(fā)揚(yáng)一代代科學(xué)精神，向科技強(qiáng)國的目標(biāo)不斷努力!

科技成就美好未來。

技能青春航空強(qiáng)國征文篇6

世界各海洋大國間展開的作為綜合國力競爭重要領(lǐng)域的海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科技、海洋資源、海權(quán)力量競爭，說到底，是各自海洋文化力的競爭。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的西方海洋文化體系，一是以中國為主體的東方海洋文化體系。但我國千百年來的中原農(nóng)耕文化主體觀念和大陸文化思維定勢，導(dǎo)致了海洋意識(shí)、海洋觀念的弱化，掩沒了我國作為世界上重要海洋大國悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當(dāng)代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達(dá)國家所主導(dǎo)的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國在當(dāng)代海洋國力競爭中發(fā)展當(dāng)代海洋文化，無疑應(yīng)建立在我國自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對(duì)西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒 _“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國?！眻?bào)告首提“海洋強(qiáng)國”，雖著墨不多，卻意義非凡。

什么是海洋強(qiáng)國?指的是在開發(fā)海洋、利用海洋、保護(hù)海洋、管控海洋方面擁有強(qiáng)大綜合實(shí)力的國家。幾千年來，中國都是大陸國家，對(duì)利用海洋的傳統(tǒng)認(rèn)知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學(xué)生都知道，中國擁有960萬平方公里的國土面積，邊界線長約2萬2千公里。卻較少有人知道，中國還是一個(gè)擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的海洋大國。從認(rèn)知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國經(jīng)歷了長時(shí)間的認(rèn)識(shí)過 _，這是我們民族的又一次偉大覺醒。歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設(shè)“海洋強(qiáng)國”之路是中國走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強(qiáng)國的必由之路。

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，世界各海洋國家圍繞著海權(quán)的爭端態(tài)勢進(jìn)一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭奪、島礁主權(quán)、海域劃界和通道安全等四個(gè)方面。

海洋占地球表面積70.8%，是人類可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護(hù)海權(quán)的斗爭首先表現(xiàn)為海洋資源的爭奪戰(zhàn)。為什么原來相對(duì)平靜的南海會(huì)緊張起來?就是因?yàn)閺纳鲜兰o(jì)六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)藏量可觀的油氣與可燃冰資源，被世界稱之為新的波斯灣。而越南正是依靠開發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進(jìn)口國變成了石油輸出國。中國對(duì)南沙群島及附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)，卻至今沒有一口自己的油田。真是情何以堪!

爭奪海權(quán)的核心是島嶼主權(quán)之爭，它直接關(guān)系到沿海國家的領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架與海域劃界，關(guān)系到國家的核心利益。近來，中日爭端及中菲黃巖島爭端愈演愈烈，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們，島礁主權(quán)的爭端是何等激烈。而主權(quán)問題是不能談判的，我們沒有任何退讓的余地!現(xiàn)在南沙群島的130多個(gè)主要島礁中，中國(包括臺(tái)灣省)只占了9個(gè)，越南占了29個(gè)，菲律賓占了8個(gè)，馬來西亞占了5個(gè)，印尼占了3個(gè)，文萊占了1個(gè)，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國家還在竊占的島嶼上駐有軍隊(duì)。面對(duì)如此嚴(yán)竣的形勢，我們?cè)跄芊湃尾还?，置之不理?

改革開放以來，中國已納入全球分工體系，擴(kuò)大出口成了推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要引擎。中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟(jì)，中國90%以上的對(duì)外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴海洋運(yùn)輸，為了保障我國海上生命線的安全，也急需建設(shè)海洋強(qiáng)國。

綜上所述，建設(shè)海洋強(qiáng)國意義非凡，是完全必要的，非常及時(shí)的。維護(hù)海權(quán)必需有強(qiáng)大的海軍作支撐;大規(guī)模開發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)能力。沒有這個(gè)“支撐”和技術(shù)能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設(shè)海洋強(qiáng)國的目標(biāo)，說明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是：從淺海進(jìn)入深海，從領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架，走向公海、國際海底區(qū)域和兩極，借以擴(kuò)大中國生存發(fā)展和安全空間?？傊?，中國已經(jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧?shí)現(xiàn)從陸權(quán)國家向海權(quán)國家的轉(zhuǎn)變，從海洋大國向海洋強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，這是中國的核心利益所在，其現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠(yuǎn)。

技能青春航空強(qiáng)國征文篇7

古人有言：“修身，齊家，治國，平天下。”以國之富強(qiáng)為已任的價(jià)值追求早已根植于中華幾千年的傳統(tǒng)文化中。然“富強(qiáng)”一詞意蘊(yùn)豐富，非獨(dú)指國之富強(qiáng)。富強(qiáng)之根本，唯在富民。

國富兵強(qiáng)卻未能使民眾富強(qiáng)者，或失民心，終至國家傾覆。秦始皇雄才偉略，“履至尊而制六合，執(zhí)敲樸而鞭笞天下”，一掃諸候各國，建立統(tǒng)一皇朝。秦非為國不富，有廣征百姓而修筑萬里長城之財(cái)力;秦非為兵不強(qiáng)，有千乘車馬而討伐蠻夷之武力。然一夫作難而七廟隳，龐大的帝國王朝瞬間傾覆。這令人喟嘆的劇變看似充滿戲劇性，實(shí)則是一種必然。秦始皇四處征戰(zhàn)，看似戰(zhàn)果輝煌卻是以壓榨百姓為代價(jià)，是謂“興，百姓苦;亡，百姓苦。”秦始皇征服諸國的背后是百姓的怨聲載道，強(qiáng)硬的統(tǒng)治下是民心的分崩離析。國家的“富強(qiáng)”未能使百姓富強(qiáng)，因此，秦始皇朝傾覆在所難免。

明代馮從吾先生曾說：“不在國之富不富，兵之強(qiáng)不強(qiáng)也，以富強(qiáng)為治平，此千載不破之障。”其言之“富”重在民富。民心所向是國之根本，國家只有以富民為終極目標(biāo)才能不重蹈始皇前車之覆，才能至“強(qiáng)”。

只有讓利于民，藏富于民才能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)。唐太宗李世民執(zhí)政期間，實(shí)現(xiàn)“貞觀之治”，輕徭薄賦，不興攻伐，使百姓豐衣足食。未費(fèi)一兵一卒而使四海來歸，更有西方列國使者來華拜見，使唐朝成為中華歷史的鼎盛時(shí)期。再觀近代，瑞典等發(fā)達(dá)國家實(shí)行高福利國家政策，同樣旨在富民以強(qiáng)國。隨著世界的發(fā)展，國與國之間的戰(zhàn)爭沖突代價(jià)慘重，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。這就更加要求國以富民為本，以富國為實(shí)現(xiàn)國家長治久安的根本途徑。

要達(dá)到富民的目標(biāo)，不僅要讓利于民，更要啟迪民智。所謂“民智”，一指以教育充實(shí)百姓之知識(shí)。古有翰林學(xué)院、白鹿書院，今有清北、牛津劍橋等各國名校，辦學(xué)宗旨皆在“民智”。然“民智”又不止于此。民富要轉(zhuǎn)變?yōu)閲鴱?qiáng)，必須依賴于人民強(qiáng)烈的愛國熱情，以國為已任的匹夫之志。“智”不僅指知識(shí)，更指道德情操，當(dāng)然包括愛國之心。若富民積極建設(shè)國家，則何愁不能強(qiáng)國?而反觀當(dāng)代個(gè)別資本主義國家，百姓生活富足，沉湎于一時(shí)安樂而不思為國奉獻(xiàn)，導(dǎo)致國家經(jīng)濟(jì)低靡，陷入發(fā)展的困境。窮其根本原因在于民智不全，百姓缺乏為國進(jìn)取之心。這與嚴(yán)復(fù)所說“民智者，富強(qiáng)之源也”若合一契。

國以民為本，民富方國強(qiáng)。若以此為治國之道，則“諸候”服其政，“鄰敵”畏其威，指日可待耳。