難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫成相遇過?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　

以時(shí)間為話題的作文(1)

　　今天，翻出初中的畢業(yè)照來。細(xì)看了看，那時(shí)，我們都還年輕。

　　照片中，滿是一張張單純、稚嫩的笑臉。一個(gè)個(gè)臉頰緋紅，皮膚細(xì)膩，眼中充滿了對(duì)未來的期許。本是一張張無華的臉，卻使人看了由衷的感動(dòng)。是呀，花一樣的年華，花一樣的笑臉，多美好!

　　然而，我們都無法回到過去。

　　突然間有種“物是人非”的蒼涼感，感到自己老了許多，雖然和照片里的我相隔只有一年。

　　慌張地拿出鏡子端詳自己，著實(shí)吃驚不已。皮膚干燥粗糙，眼白混濁，眼中積滿了歲月的塵埃。努力地?cái)D出個(gè)笑容，還好，嘴角仍有美麗的弧線。但卻發(fā)現(xiàn)，眉宇見有了幾絲哀愁。

　　老了，確實(shí)是老了。

　　短短的一年，卻經(jīng)歷了太多的人事滄桑。以前，在陽光中，我只看到它的斑斕?？涩F(xiàn)在，卻開始注意到了它所投下的陰影。小小年紀(jì)，卻在感嘆著時(shí)光的流逝。有時(shí)想想，真想快點(diǎn)長大!人淡如菊，波瀾不驚?？赐噶孙L(fēng)景，心境是不是也就會(huì)平和些?或者，時(shí)光可以倒流，能夠回到過去?簡單的年齡，單純得沒有任何印染，人是否也就快樂些?但，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，亦不可跳躍。我仍舊是我，18歲，如花的年華，凋零的哀愁。

　　有人說當(dāng)你開始回憶時(shí)，便已開始衰老。而我則認(rèn)為，回憶會(huì)使你更加珍惜現(xiàn)在。如果不珍惜的話，一切都會(huì)成為過去。人生便如霧走黃昏，一生恍然如夢(mèng)。

　　所以，不妨現(xiàn)在你也拿出以前的照片來，好好看看那時(shí)的你，那時(shí)的天空，那時(shí)的世界……然后，可以閉上眼睛，微笑地說聲( 萬利文學(xué) www.wlxlqq.com )

　　再見，舊時(shí)光!

　　--600字

　　

以時(shí)間為話題的作文(2)

　　開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使。

　　還記得畢業(yè)那天，我們抱在一起唱得歌嗎?那天我們哭了、笑了，五年的酸甜苦辣，似乎想在那一瞬間爆發(fā)，還記得臨走出校門的那一刻你給我的微笑嗎?還記得臨近畢業(yè)，我們四個(gè)女生一起手牽手坐在草地上嗎?還記的最后一次一起去公園散心嗎?我相信你們沒有忘記，當(dāng)然，我也沒忘。

　　那個(gè)黃昏，我們坐在草地上，帶著四葉草的祝福，一起信誓旦旦的說永遠(yuǎn)不分離，并且每個(gè)人都找到了屬于自己的四葉草，我們并沒有摘走它，而是在上面做了標(biāo)記。畢業(yè)的前一天我們一起跑到操場，卻怎么也找不到屬于自己的四葉草，我們都哭了，果然，見證我們成長的四葉草丟了，不知識(shí)被大雨沖走，還是被人摘走了。第二天，我們就各奔東西去了自己的學(xué)校，沒能帶走任何一個(gè)人，一件物，可是，那些銘記在我們心底的那些事，我們卻牢牢記住了，想忘，卻又忘不了……

　　五年的時(shí)光很短;快樂的童年微甜;我們?cè)诓賵錾咸?在草地上鬧;在花園里跑;在校園里無拘無束的大叫，可是，這漸漸都在離我們遠(yuǎn)去，一去，不復(fù)返了。

　　是否還記的，那天，我們抱在一起，哭成一團(tuán)，她走過來跟我們說了什么嗎?

　　別帶著悲腔

　　那是欲哭無淚的模樣

　　嘴角上揚(yáng)

　　給母校留下一臉陽光

　　相信我們一定會(huì)邂逅在美麗的遠(yuǎn)方

　　是啊，這是來自心靈的吶喊，這是我們那時(shí)的真實(shí)寫照，因?yàn)槲覀儗?duì)那個(gè)地方，有太多的留戀，太多的不舍……

　　老師，你還要到我們?nèi)タ从艚鹣隳兀氵€要給我們坐班服呢，都沒有做啊!可時(shí)光，卻無法停留。

　　無法挽回，只好珍惜，無法珍惜過去，只好珍惜現(xiàn)在。好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，來日方長，要是再不懂得珍惜，總會(huì)有一天后悔的。

　　再見了，我的時(shí)光。( 萬利文學(xué) www.wlxlqq.com )

　　初二:宋琳晞

　　--700字

　　

以時(shí)間為話題的作文(3)

　　——謹(jǐn)以此紀(jì)念我即將凋零的寒假

　　右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說，太多太多的孤單還未被解開。

　　忽然覺得之前自己做的一切都是那么可笑，沒有回報(bào)，沒有意義，而我又是毫不猶豫的。

　　打開word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽，于是word文檔默默地，充當(dāng)著我的朋友。

　　我在意的不是明天會(huì)不會(huì)下雪，不是明天你會(huì)不會(huì)對(duì)我微笑，不是明天還有多少事情等著我去做。我只是想，明天，會(huì)和今天不一樣吧?我會(huì)好好的珍惜著吧?

　　時(shí)光恍惚間就跳過了寒假、春節(jié)、情人節(jié)，我什么都沒過，迷迷糊糊的好像睡了一個(gè)冗長的覺。

　　這期間，也遇到過一些人，有過簡短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過頭來，他們卻已消失了蹤跡。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)吧?夢(mèng)的彼岸和這端被串聯(lián)起來，分不清哪一個(gè)是你，哪一個(gè)是我。

　　渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說、逛論壇，一整個(gè)寒假就要見底，我曾經(jīng)承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。

　　深夜莫名而來的情緒，讓我難得睡一個(gè)好覺，有時(shí)候醒來房間還是暗暗的，原來厚重的窗簾都還掛著，有時(shí)候醒來陽光刺的我睜不開眼，原來都已經(jīng)日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。

　　過年那幾天晴好，現(xiàn)在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機(jī)的電話線、關(guān)了手機(jī)。我需要靜一靜。

　　早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開來看了，無意識(shí)的回了一條，繼續(xù)睡。

　　我在陽光下睜開眼，一個(gè)下午就已經(jīng)溜走了。瞌睡讓我看不進(jìn)一篇文章，我寫的小說又總是斷斷續(xù)續(xù)。

　　蟹。你說，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無奈。無奈我不能幫你什么。文字已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn)。

　　在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見了，有利則識(shí)，無利則又把人拋在一邊，所以我可以認(rèn)識(shí)那么多，遺忘那么多。

　　深夜總是喜歡穿著拖鞋到樓下去找點(diǎn)吃的，冷飯，再淘點(diǎn)熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進(jìn)空蕩蕩的胃。

　　是需要填補(bǔ)的，當(dāng)你實(shí)在空虛的時(shí)候，無可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。

　　忽然想大哭一場。人是需要適時(shí)宣泄的，壓抑了許久總是會(huì)讓人崩潰。可是悲哀的發(fā)現(xiàn)自己竟沒有了哭的理由。我一切安好，我為什么哭?

　　沒人了解我。沒人懂我。

　　我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個(gè)脆弱的我再被卷進(jìn)塵世，面對(duì)一切她所不愿面對(duì)的。她只需要相信，所有的人都愛她，就好了。

　　把消磨時(shí)間當(dāng)成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過罪的，亦深亦淺。你不要報(bào)以期待。結(jié)局從未讓你歡喜。

　　我在雨中奔跑，傘被我握在手里，手里拿著的，是一沓紙。不明白的太多，不想明白的更多，如此的循環(huán)，未嘗不好?

　　你說，晚安。語言來的那么突然。然后燈就熄了，其實(shí)這是黎明。

　　我錯(cuò)把黎明當(dāng)成黑夜了。我喜歡黑夜。

　　每一天的重復(fù)，重復(fù)重復(fù)。那一篇偶然翻見的小說，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的頭口禪，我毫不懷疑他某天會(huì)說出‘哈哈，我想死了’的話來”。

　　早起，鬧鐘被我設(shè)在10點(diǎn)。昏昏沉沉也管不了了，我需要清晨的空氣將我洗滌。

　　醉生夢(mèng)死的，就當(dāng)做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。

　　我只是希望你們也一同看見、聽見，也知道我曾經(jīng)在暗夜的彷徨過，分享我的喜怒哀樂。有的時(shí)候只是想找個(gè)聊天，哪怕是“你昨天幾點(diǎn)睡的做了什么夢(mèng)”的無聊話題，“上次我去東山撿到了五塊錢，前年過年我撿到了四百塊錢”的幼稚話題，“可是你為什么忽然問這個(gè)”的爭執(zhí)……

　　有人陪我聊天，聽我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。

　　我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語后面暖長的故事。

　　你還說著你的桂花樹，我一直沒明白你筆下的那一個(gè)人物。

　　我親愛的夜晚，我把你緊緊擁抱。

　　浙江嘉興海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二:王夢(mèng)燚

　　--1500字

　　以時(shí)間為話題的作文(4)

　　再見黑白鍵盤的時(shí)光。

　　還是喜歡紅色。

　　原始的刺眼。

　　照相這玩意兒是種記憶。

　　有的時(shí)候不知不覺的忘記什么。

　　卻在照片中看見了從前。

　　從前的我，原來是那般模樣。

　　2009年中發(fā)生的那些事情，

　　有得有失。

　　慢慢的脾氣也被磨掉了好多。

　　我的成長越來越明顯。

　　遙望著的回憶里不再是支撐我走下去的理由咯。

　　別把自己太當(dāng)回事情，

　　我該一直這樣提醒自己去走完接下來的路。

　　我喜歡彈吉他的自己，

　　那個(gè)時(shí)候我不在我的世界里。

　　至少不用去亂想。

　　人就是糾結(jié)，為什么有的時(shí)候都不能控制自己的想法。

　　太多的習(xí)慣使自己看起來像異類，或者就是個(gè)異類。

　　對(duì)某些事情投入的太久就會(huì)讓情緒發(fā)生大的轉(zhuǎn)變。

　　就像那個(gè)時(shí)候我想成熟。

　　我開始討厭看到我的娃娃臉，

　　討厭媽媽的念叨，

　　討厭爸爸的管制，

　　以至于，那個(gè)時(shí)候大大小小的事情，都與好沒有關(guān)聯(lián)。

　　后來終于是放棄了，回歸到正常的生活。

　　無知也好，無聊也罷。

　　那只是一個(gè)階段的我。

　　其實(shí)我挺喜歡有小忘性的自己。

　　什么煩惱總會(huì)被記憶選擇性的格式化掉。

　　更多的時(shí)候是壞脾氣，

　　霸道的太過孩子氣。

　　占強(qiáng)的性格。

　　在初中階段發(fā)揮得相當(dāng)淋漓盡致。

　　后來的后來，

　　是什么讓我改變了。

　　就像是你說得道理一樣，

　　一直待在原地的是傻瓜。

　　那枚微笑扣子我已經(jīng)扔掉了，

　　我不想繼續(xù)懷念度日。

　　新的一年里。

　　希望你們都可以快樂。

　　還有，

　　我要把收集的快樂還給你。

　　這樣我不再欠你什么了。

　　在學(xué)校的半年里發(fā)生了好多事情。

　　有的事情我真的只想逃避。

　　何必要這樣，明明知道不值得。

　　什么都會(huì)變動(dòng)。

　　一切都有變數(shù)。

　　我保留給自己的是什么。

　　我只想好好的發(fā)泄一下。

　　所有的悲傷已經(jīng)全部留在昨天了嗎?

　　這次我真的要被你恨了對(duì)嗎。

　　你說得字字句句我都記得。

　　吉林省洮南市第八中學(xué)初一 王詩雨

　　--700字

　　以時(shí)間為話題的作文(5)

　　2011，初夏，那一天。我們……

　　回憶倒帶。

　　三年前，我們稚嫩的臉龐出現(xiàn)陌生的學(xué)校，掛著天真無邪的微笑。興奮的在這個(gè)完全陌生校園中穿梭。也許是因?yàn)樾迈r感覺終于換學(xué)校了，也許是因?yàn)榧?dòng)終于在人生的路途上自己踏出第一步了，又也許準(zhǔn)備朝著自己夢(mèng)想的方向啟航了。我們相識(shí)了。

　　進(jìn)入，那個(gè)陌生的教室;看見，那個(gè)陌生的黑板，陌生的桌椅，還有那陌生的臉龐。懷揣著自己心中的夢(mèng)想，我們奔向同一個(gè)終點(diǎn)。三年過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喂!還記得么?

　　是誰說一定要好好學(xué)習(xí)，是誰說要在初中出人頭地，是誰說要次次都6A，我們都說心中有夢(mèng)想。即使現(xiàn)在那些稚嫩的夢(mèng)想早已灰飛煙滅，早已忘記了當(dāng)初是誰說的，哪怕這句讓你現(xiàn)在發(fā)笑的話就是那時(shí)的你說的。三年來，我們變了多少，時(shí)間走了多少，我們用眼淚懂得了多少，我們看開了多少。曾經(jīng)的孩童變成了現(xiàn)在的少年，我們成長了多少。時(shí)光匆忙，真的帶走了我們，從陌生到熟悉，從稚嫩到一點(diǎn)的成熟。才剛剛珍惜，仿佛像一個(gè)劇情才剛剛到了高潮就被匆匆的謝幕。

　　黑板上從be動(dòng)詞到從句，從自然數(shù)到三角函數(shù)，從李白到魯迅。我們?cè)谶@個(gè)地方學(xué)到了很多很多。下課后的追逐打鬧。放假時(shí)的狂放不羈……我們的青春在這里開始，在這里轉(zhuǎn)彎。

　　班級(jí)門口的×年×班，跟著我們成長，七，讓我們看起來那么稚嫩。九，一個(gè)蒼老的數(shù)字，離別時(shí)仿佛在目送我們遠(yuǎn)航，它會(huì)不會(huì)也會(huì)懷念我們呢?那些座椅被一批又一批的學(xué)生使用，很久之后它會(huì)不會(huì)還記得我們?

　　走出，走出那個(gè)熟悉的教室，離開了那個(gè)九年六班，離開了那個(gè)三年的學(xué)校。帶著不舍。

　　清晨一縷陽光照進(jìn)教室，我們離開了。是帶著我們啟程，是給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，是給我們一個(gè)新的終點(diǎn)，是再讓我們從陌生到熟悉，是再讓我們割舍數(shù)年的友誼。陽光下的路很明亮，我們的未來還很長。未來的未來在我們手上。

　　再見了，三年六班。再見了，時(shí)光。

　　鷹潭三中初三：蘇瑾安，

　　--800字