《我的同桌》600字作文(通用8篇)

《我的同桌》600字作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的《我的同桌》600字作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【《我的同桌》600字作文(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

《我的同桌》600字作文篇1

進(jìn)入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。說起我同桌，不容易??！

我同桌愛打籃球，上體育課肯定會在籃球場上?！昂伲“亚蜻f給我！”“有點(diǎn)默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時，他迅速跑進(jìn)籃球場，和對手搶籃球。他的手像個傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進(jìn)了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球，稍稍瞄準(zhǔn)，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網(wǎng)。又要到處加油了，不容易啊！

我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上，他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài)，沒有人理會，一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上，帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。“誰算出來的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著最后的希望又問了一遍：“沒人做嗎？”這時，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側(cè)身一看，原來是同一桌。

我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來談題目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚，老師忍不住對他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子，讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易??！

這是我的同桌，一個熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個不簡單的同桌。他帶動我，讓我愛上數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎？

《我的同桌》600字作文篇2

我的同桌是李暉沅。她長著一雙明亮的大眼睛，長長的頭發(fā)，很多老師都說她很可愛。她不僅非常熱情，而且她的手很巧。

有一次，我放學(xué)回家，正在校門口望來望去地找媽媽時，看見了媽媽在向我招手。一不小心，媽媽胳膊肘把她裝在車筐里的快遞弄掉了。畢竟她的車筐很小快遞很長很長，很難裝下，所以手一碰就掉了。就在媽媽準(zhǔn)備彎下腰去撿起快遞時，李暉沅興沖沖地跑過來，彎下腰，拿出手抓住快遞的一邊，把快遞遞給媽媽，嘟噥了一句：“不用謝?！苯又砷_抓住快遞的手，三步并作兩步跑的回到媽媽身邊，拉著妹妹上了車走了。

李暉沅的手很巧，每次勞技課陳老師都要表揚(yáng)她一番。這不，今天的勞動課陳老師又開始了：“你們瞧瞧，快來瞧瞧!你看李暉沅做出的小航空母艦就是不一樣，你看那個裝飾品，做得多么得精致，那小小的艦底，多么得平整、干凈，她跟你們就是不一樣!”

雖然李暉沅多才多藝，但她也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是喜歡上課玩一張紙團(tuán)。一會兒把紙折成一只小船;一會兒把它折成一個飛機(jī);一會兒在上面畫一只狗。使我們班的老師不停地望我們這里，總是把我嚇得魂不守舍：我……我做錯了什么嗎?當(dāng)老師走過來拍了一下李暉沅的桌子，我才明白是怎么回事。

李暉沅很棒，當(dāng)然也有缺點(diǎn)要改哦!

《我的同桌》600字作文篇3

在五年的小學(xué)生活里，我跟許多同學(xué)做過同桌，其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

她有一雙水汪汪的仿佛會說話的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，梳著一條長長的馬尾辮，樣子很是甜美可愛。但是，你可不要被她可愛的外表所迷惑，她的性格與長相那是截然不同，人送外號“暴力女郭大小姐?！?/p>

記得有一次，上自習(xí)課時，我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”，她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒，但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!于是，我想和她好好解釋一番，可一句話還沒說完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場口舌之戰(zhàn)，剛剛一個回合，我就敗下陣來，只得繳械投降?？伤孟癫]有解氣，突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一擰，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時，老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動作，生氣道：“老郭，老閆，你們真是一對冤家!”唉，我真是有理也說不清了。

還有一次課間，我向她借一支筆，她不但不同意，還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了?？伤€是一臉不甘心的樣子，憤怒地看著我。我看清況不妙，趕緊離開位子，想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽，“哐哐”幾下，我立刻遍體鱗傷，趴在桌子上暗暗發(fā)誓：再也不招惹她。

這就是我的同桌，一個令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。

《我的同桌》600字作文篇4

我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個女學(xué)生，她有一頭黑油油的長頭發(fā)，習(xí)慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。

陳欣娜，雖然長得好看，但行為卻有時很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴，說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話，反正很愛說臟話的。我討厭她的原因，是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說：在音樂課上，她把我的音樂卷子放在一個高的地方，讓我拿不到……還有一次，音樂課上，她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上，說：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發(fā)雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過她，所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯，她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個很樂觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時喜歡和她玩，有時卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。

陳欣娜，你一個很聰明的女孩，只是太愛說臟話了，如果你不說臟話的話，就會有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧!

《我的同桌》600字作文篇5

跟同桌坐了五年了，對她很熟悉了。個子不高不矮，養(yǎng)著長辮子。十分愛吃零食，吃個不停。課桌抽斗里全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過了幾個星期，拆開包裝紙的零食發(fā)霉了，讓她扔都不扔掉，簡直是臭氣熏天。

看，老師叫她回答問題，她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖，回答不出來，老師疑惑不解地說：“孟蘇棋，我叫你回答問題，你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下，吐出了水果糖，然后正好粘到了我的書本上。我舉手說：“老師，剛剛她嘴里含著水果糖，現(xiàn)在吐在我的課本上，我氣得火冒三丈!”突然，我又對老師補(bǔ)充了一句，“她課桌里還有好多零食，什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問?！安恍拍銇砜?”我理直氣壯地說。老師走過來，一看：“原來是真的，你說得一點(diǎn)兒都沒錯，下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”

體育課上，她拿著一盒喜糖下來，嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問：“孟蘇琪，你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說：“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧：右手拿一顆，左手捏一下糖紙，“嘭”地一下，糖剝開了。所有的同學(xué)都圍過來了，他們說再表演一次，她應(yīng)聲應(yīng)和：“好的!”又來了一次，結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上，所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了，低下了頭，認(rèn)“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

《我的同桌》600字作文篇6

說起我的同桌來吧，那還真叫我感到無奈。

我的同桌是個具有“孫猴子的臉——說變就變”的人，一會兒“天氣晴朗”，一會又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課，上一秒鐘還跟我笑嘻嘻，但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時，臉上的笑容立刻全都消失不見了，只留下了一張獅子般的臉對我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了，才停止了“叫聲”，恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉，我的同桌還真叫我無奈!

但是，“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時，她就會搖身一變，變成了一個“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難，給我講解課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識。嘿，你別說，以前經(jīng)常難以突破90分這個“大關(guān)”的我，經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后，竟考到了93分!她真是我的好同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠實(shí)的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時，一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來，她被一道6分的計(jì)算題給難住了，百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我把這道題的答案寫在了小紙上，揉成一團(tuán)丟給了她，可她連看也不看一眼，繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案，于是就輕輕拍一下她，沒想到她反而瞪我一眼，還在紙上寫了幾個字給我看：做人要誠實(shí)。我看了這五個字，不知不覺臉紅了……

后來在這次考試，她考得比較低，可我卻從心里佩服她，不僅是因?yàn)樗裏嵝闹?，更是因?yàn)樗恼\實(shí)。謝謝你，我的同學(xué)——謝卓旋。

《我的同桌》600字作文篇7

小學(xué)五年級時，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他從鄉(xiāng)下來，聽說是來我們學(xué)校試讀的，如果他的表現(xiàn)不好，下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

他成為了我的同桌。他長得不好看，皮膚很黑，穿著打扮一看就覺得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí)，也很善良，愛逗人玩，而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨，極像各種鳥獸的叫聲，還十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一聲優(yōu)美動聽的鳥的歌唱，對于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久，我也學(xué)會了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟順口吹了一個口哨，正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來，指著我們這一邊，問：“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨，不是鳥叫。見無人回應(yīng)，她叫我起來，問是不是我吹的，我猶豫了一下，但還是說：“不是我吹的。”

接著，他又問了那個新同學(xué)，他也說：“這事可不是我干的?！边@時，有一個角落里的同學(xué)輕聲議論道：“我們班只有他口哨吹得好，不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了，就大聲責(zé)問他：“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我，我用乞求的眼神看著他，仿佛在說：求你不要說是我吹的，我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子，萬一這件事被揭穿，豈不是洋相出盡。他可能也看明白了，硬著頭皮說：“是我吹的?！崩蠋熞宦牐f：“好，下課來我辦公室?！?/p>

下課了，我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲，但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了，第二個學(xué)期，他沒再來我們學(xué)校上課，我打聽了同學(xué)門，才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律，上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌，我后悔了，我多么自責(zé)啊!

下課后，我向老師辦公室走去……

《我的同桌》600字作文篇8

大家可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒我想象的那樣好。

以前我和其他人同桌的時候，我見馬紅杰每天被數(shù)、語文老師批評，下課的時候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并非非常不錯，那時候我總以為她是個作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個月，我意料之外的和馬紅杰成為了同桌，剛開始我對她的態(tài)度并非非常不錯，雖然沒表現(xiàn)出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對她的怎么看，徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時候，對我挺好的，并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來，我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對我的態(tài)度也非常不錯。于是，我對她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變，將來的天天，大家都互相開玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的`時候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我期望她能自覺些，只須改掉“懶”這個壞問題，肯定會進(jìn)步非常大。沒加倍的勤奮，就既沒才能，也沒天才。

哪個不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對其他人說：“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了，你們一定想不到，她以前是可個潛能生呢?！?/p>