500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇1

愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。真正明白了愛(ài)是什么。

書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。

《愛(ài)的教育》里到處都體現(xiàn)了愛(ài)。最讓我感動(dòng)的就是每月故事——萬(wàn)里尋母記。講述了13歲的主人公馬爾可非常的愛(ài)媽媽?zhuān)瑸榱藡寢專(zhuān)踔敛活櫼磺形ｋU(xiǎn)，遠(yuǎn)渡重洋，從熱那亞來(lái)到阿根廷共和國(guó)的首都布宜諾斯艾利斯，真另人佩服。并且每當(dāng)他來(lái)到母親曾經(jīng)住過(guò)的地方，見(jiàn)不到母親時(shí)，心是多么難受，但他并沒(méi)有放棄，憑借著自己堅(jiān)持不懈的努力終于找到了母親，真叫人感動(dòng)。

我有時(shí)和馬爾克一樣愛(ài)媽媽?zhuān)好慨?dāng)媽媽吩咐我做事情時(shí)，我總會(huì)去做。在媽媽生日那天，我還給她送了一束鮮花呢!當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，每當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我的心里總是有些不舒服。其實(shí)媽媽都是為我好。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

同學(xué)們，讓我們架起愛(ài)的小船去愛(ài)我們的老師，同學(xué)，去愛(ài)我們的爸爸媽媽吧!我堅(jiān)信只要我們每人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天!

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇2

陪伴是一件很平常的事，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義。

記得在上一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈マk事了，不巧，那時(shí)我突然肚子疼，但我身邊沒(méi)有親人在，只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居，她聽(tīng)了后，緊張地說(shuō)：“你沒(méi)事吧?你先在床上躺一會(huì)兒，我去給你買(mǎi)藥?！蔽揖透f(shuō)了聲“謝謝”就躺下了。沒(méi)想到，她很快就回來(lái)了，她把藥沖好了拿給了我，對(duì)我說(shuō)：“快喝吧，喝了應(yīng)該就會(huì)好很多?！蔽腋f(shuō)：“好的，還好關(guān)鍵時(shí)刻有你在?！?/p>

我喝完藥后感覺(jué)有點(diǎn)困，不知不覺(jué)就睡著了。不知過(guò)了多久，我在朦朧的睡意中聞到了一股香噴噴的味道，就問(wèn)鄰居：“在干嘛呢?”鄰居聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，連忙走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你快吃一點(diǎn)東西吧，你應(yīng)該餓了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

吃完晚飯后，我突然覺(jué)得肚子不疼了，我便對(duì)鄰居說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如緊鄰，謝謝你今天那么用心地照顧我。”“沒(méi)關(guān)系，你媽媽不在家，陪伴你、照顧你不但是我的責(zé)任，有讓我感到很快樂(lè)?！编従佑H切地說(shuō)著。

陪伴，雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情，但一旦我們遇到了困難，陪伴就好似冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我。

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇3

我從小就特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能帶給我許多快樂(lè)，帶給我許多新的收獲。因?yàn)槲疫€不識(shí)字，所以每次只能讓媽媽把書(shū)的內(nèi)容讀給我聽(tīng)。

我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽(tīng)，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因?yàn)槲沂窒矚g這本書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里面的故事很精彩，書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎(jiǎng)卷。在一場(chǎng)比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。

時(shí)間過(guò)得很快很快，我一天天的長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，心里都很開(kāi)心，我覺(jué)得讀書(shū)能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學(xué)到很多知識(shí)。

每當(dāng)看到媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)時(shí)，我就會(huì)馬上抱著書(shū)跑到書(shū)房里看去了，這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)搖著頭笑著說(shuō)：“這個(gè)孩子，真的成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯啦!”“這么快?”我問(wèn)，“快什么快，你都看了一個(gè)多小時(shí)了?！蔽覜](méi)想到，自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)了，但我還想看，書(shū)里面是內(nèi)容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割?lèi)?ài)放下了書(shū)本。

讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以修身，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和新知識(shí)。讓我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇4

今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，感受很多。這本書(shū)主要講了：有一個(gè)小男孩，他很愛(ài)一棵大樹(shù)，每天都會(huì)和大樹(shù)一起玩耍，但是小男孩逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)也開(kāi)始感到孤獨(dú)。小男孩每次向大樹(shù)要東西的時(shí)候，大樹(shù)都會(huì)高興地把他所需要的東西給他，到了最后大樹(shù)變成了一個(gè)木樁，讓小男孩子坐在他身上。大樹(shù)就像父母一樣，無(wú)私地把所有的愛(ài)都給了孩子。

讀完這本書(shū)，我就想到在平時(shí)的生活中，父母每天都會(huì)關(guān)心自己的兒女，如果自己的孩子有什么困難，他們一定會(huì)幫助孩子，如果孩子高興，那么父母也會(huì)高興。

如果父母平時(shí)為你做的事情很多，那么我們做兒女的也應(yīng)該關(guān)心幫助父母。我想所有的父母都像《愛(ài)心樹(shù)》中的大樹(shù)一樣，把愛(ài)都給我們但有時(shí)候我們卻不珍惜這些愛(ài)，讓父母為我們費(fèi)盡心思。

最后，我想對(duì)我的父母說(shuō)：“你們的愛(ài)是高尚的，以后我一定會(huì)珍惜你們對(duì)我這深情的愛(ài)，我長(zhǎng)大以后也會(huì)幫助關(guān)心你們。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。還有，如果你們有困難，我會(huì)用你們對(duì)待我的方式來(lái)對(duì)待你們，即使有時(shí)候你們對(duì)我不是很好，我也不會(huì)怪你們的。因?yàn)闊o(wú)論你們做什么都是對(duì)我的愛(ài)?！?/p>

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇5

我的家鄉(xiāng)河南南部駐馬店地區(qū)，那里有一處在當(dāng)?shù)睾苡忻娘L(fēng)景區(qū)，它的名字叫“銅山”，那里雖然沒(méi)有聳立著的高樓大廈，但是，那里上清水秀非常的美麗迷人!

春天來(lái)了，那里風(fēng)景如畫(huà)，那里一道道山就像一條條巨龍，山里的道路彎彎曲曲就像一條條小蛇四處尋找食物，漫山遍野到處都開(kāi)滿了野花，嫩嫩的小草發(fā)芽了，就像是鋪了一層綠色的地毯。山上還有許多各種各樣的果樹(shù)，來(lái)到這里就有一種不想離開(kāi)的感覺(jué)。

夏天到了，天氣越來(lái)越熱，嫩嫩的小草也變成了碧綠碧綠的顏色，許多的各種樹(shù)木也越來(lái)越茂盛，樹(shù)上的葉子遮住了陽(yáng)光的笑臉，山溝里還有很多小小的瀑布，那里的風(fēng)景真是美不勝收，是一個(gè)游山玩水的好去處。

秋天到了，山上的野果也都慢慢的成熟，樹(shù)上的葉子也都從青色的變金黃色，還有一片片的紅葉樹(shù)的葉子也非常好看，當(dāng)秋風(fēng)刮過(guò)來(lái)的時(shí)候一片片落葉到處飛舞，就像是蝴蝶在尋找野花采花蜜一樣。

冬天的風(fēng)景更是美麗，特別是在下雪的時(shí)候，哪里的山川、河流、樹(shù)木……全都籠罩著一層厚厚的雪，雪花滿天飛舞，就像一只只蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，還有樹(shù)桿上掛滿的了毛茸茸的，就像狗尾巴草一樣，當(dāng)大風(fēng)刮過(guò)的時(shí)候，樹(shù)上咯咯吱吱的聲音就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇6

暑假，我讀了一本<愛(ài)的教育>,是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨(dú)，老師說(shuō)："如果有誰(shuí)欺負(fù)卡拉布里亞的小孩，就因?yàn)樗皇潜镜厝?，那誰(shuí)就沒(méi)有資格面對(duì)我們的三色國(guó)旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國(guó)家的小朋友，我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生，愛(ài)上我們的學(xué)校。

還有一篇讓我感動(dòng)的文章是<同學(xué)科列蒂>?？屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負(fù)擔(dān)，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候，爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒，一會(huì)兒給我們喂藥，擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)\"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!"

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇7

愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題，可愛(ài)國(guó)是個(gè)千古不變的話題，歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛(ài)國(guó)也就成為了一種文化。愛(ài)國(guó)文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。

愛(ài)國(guó)就是關(guān)羽的持刀北望，當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字“祖國(guó)“。為了這兩個(gè)字，他把”生是漢朝人，死是漢朝臣的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國(guó)要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)就是屈原，屈原被楚王貶到楚國(guó)邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國(guó)之氣。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國(guó)國(guó)都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定熱著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是“國(guó)在人在，國(guó)亡人亡，同國(guó)家，同生死，共患難。

當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……

正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國(guó)，乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē)，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想，乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē)，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē)，我們要讓我們的祖國(guó)更和諧，更強(qiáng)大。

500字愛(ài)的作文怎么寫(xiě)篇8

每個(gè)人都希望生活在環(huán)境優(yōu)美的地方，所以我們要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。我作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，每天在校園里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始，從我做起!從力所能及的小事做起。

走在校園里，我的眼睛看到這樣不和諧的畫(huà)面：剛長(zhǎng)出的小草被低年級(jí)的同學(xué)踩得“哎呀!哎呀!”直叫。一個(gè)同學(xué)爬上樹(shù)拿到掛在樹(shù)上的羽毛球開(kāi)心笑的時(shí)候，他沒(méi)有聽(tīng)到小樹(shù)在呻吟;六年級(jí)的哥哥球技了得，他歡呼的時(shí)候，沒(méi)看到籃球砸斷了花枝的腰;愛(ài)干凈的小女生把手洗的干干凈凈轉(zhuǎn)身走了，卻讓自來(lái)水嘩啦啦地流不?！?/p>

下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室玩耍，寧?kù)o的校園被高聲喧嘩打破了，甚至聽(tīng)不到對(duì)面的同學(xué)跟你說(shuō)話;放學(xué)了，同學(xué)們走了，可是卻在地面上留下了片片紙屑，在白白的墻上留下了腳印和球印。

我們都說(shuō)：“校園是我家!”難道，我們就這樣愛(ài)護(hù)我們的家嗎?同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起!一滴水，我們節(jié)約!一棵樹(shù)，我們呵護(hù)!一片草地，我們珍惜。

課間時(shí)，我們輕聲細(xì)語(yǔ);校園的公物，我們愛(ài)護(hù)。為了我們的校園更加美麗，我呼吁“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明校園，需要我，需要你，需要我們大家的共同努力!讓我們互相提醒，互相監(jiān)督，爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

綠色——永恒的美，學(xué)校——永遠(yuǎn)的家。讓綠色的希望從校園里萌發(fā)。