成長(zhǎng)作文2000字(優(yōu)秀10篇)

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成長(zhǎng)作文2000字篇1

記不清有多少次淚水，在我臉頰流淌;記不清多少次歡笑，在我心中綻放。在淚與笑的交織中，我慢慢成長(zhǎng)。

曾記得我七歲的時(shí)候，是一個(gè)貪玩的小男孩。用一句話說：“成事不足，敗事有余?！币虼顺Ｈ前謰屔鷼庖殉杉页１泔垺Ｒ惶?，調(diào)皮搗蛋的我獨(dú)自一人在家，爬上桌臺(tái)，一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了，地上一片狼籍，頓時(shí)我慌了神。這時(shí)爸爸回來了，看見眼前的場(chǎng)景，一下子把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，嚴(yán)肅地問我：“到底怎么回事?是你干得好事嗎?”爸爸這是明知故問，只是在試探我到底會(huì)怎么做。那時(shí)候，我害怕極了。只能撒一個(gè)謊來搪塞一下。于是我支支吾吾地說：“爸爸，這不是我干的，我當(dāng)時(shí)一直在樓上看電視，剛才下樓才發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)碎成這樣了。”爸爸聽了，非常生氣。一向誠(chéng)實(shí)的孩子，今天竟撒了彌天大謊，我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心，因此我下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

淚流完了，笑聲也來了。沒過幾天，就是我的生日了。那天很平靜，我在學(xué)校里上完課，像往日一樣背著書包走出校門，只見媽媽已在校門口等我。當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí)，她輕輕地?fù)崦业念^說：“孩子，今天媽要帶你去一個(gè)神秘的地方。”我當(dāng)時(shí)聽后，非常好奇。(當(dāng)時(shí)我也不知道是我生日)車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下。媽媽拉著我進(jìn)了包廂，還笑容滿面地說：“寶貝兒子，我今天給你一個(gè)大驚喜!”說著打開了門，燈一黑，音樂響起。那時(shí)我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌，那一刻，我開心地笑了，這是幸福的笑。這笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

在我色彩斑瀾的成長(zhǎng)過程中，有喜有憂，有笑有淚，它們就像天上的繁星數(shù)不清。

成長(zhǎng)作文2000字篇2

棒棒糖是那樣的甜，你可知道，怎么吃它最有滋味嗎?也不知你的答案是什么，反正，在我的記憶里啊，含著淚啃棒棒糖是最有滋味的。

苦澀澀

在我很小的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)就沒了爸、媽的接送，只得獨(dú)自一人走上一大段路，很是累人。直到有那么一天，一個(gè)同學(xué)告訴我：我每天走的那條路旁邊有一條小道走回家很近。我正好一直以來都不想走那么遠(yuǎn)的路，這正合我意啊!為了這條捷徑，我特地買了根棒棒糖來慶祝。

于是乎，啃著棒棒糖我就上路了。事情可沒有預(yù)料的那么圓滿：第一，迷路了;第二，由于到處是泥濘，進(jìn)退二難。我一下子精神崩潰了，啜泣起來。口里的糖還泛著甜味，可心里卻又苦又澀。

甜滋滋

2006年5月13日，是我終身難忘的一天，我真正的見到了我自己的偶像。那晚8：00，群星演唱會(huì)就開始了，一大堆我不喜歡的明星上臺(tái)折磨了我2個(gè)小時(shí)后，就在我沒耐性打開棒棒糖之際，我的偶像——周杰倫，終于閃亮登場(chǎng)了，伴著《黑色毛衣》的旋律上臺(tái)了?？粗?，我不免百感交集哭了出來。我沒有理會(huì)爸爸的不解，只是一直哭，直到他把《雙截棍》、《霍元甲》、《亂舞春秋》唱完。鐘愛的棒棒糖，遠(yuǎn)沒有那歌的滋味。

酸溜溜

爸爸那天不能送我，就叫我獨(dú)自搭公交車去學(xué)校，他說凡是路過閱馬場(chǎng)的公交車都不能坐，因?yàn)檫@種公交車在鐘家村鐵橋下停，到校要多走十分鐘的路。在我打開一支棒棒糖的時(shí)候，來了一輛符合爸爸“要求”的公交車，立馬坐上去，誰(shuí)知它不按爸爸的“指示”，開到鐘家村鐵橋下就到站了。害得我一路狂奔到校，心里酸酸的。

棒棒糖依舊那么甜，我的成長(zhǎng)伴隨著這甜美，在我心里留下深深的印記，就像海浪沖擊岸邊遺落的貝殼那樣美麗。

成長(zhǎng)作文2000字篇3

成長(zhǎng)，就是在不斷地前進(jìn)，你會(huì)摔倒，但是仍要爬起來;你會(huì)落下，但是仍要堅(jiān)持追上……就是不斷挑戰(zhàn)自我的過程。

我在家里是一個(gè)小公主。從小父母就對(duì)我萬般寵愛，一家人都呵護(hù)著我。在家里，經(jīng)常是捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，過著衣來伸手，飯來張口的生活。久而久之，我便習(xí)慣于依賴著父母，如果讓我嘗試自立，那我一定像離了線的風(fēng)箏，不知道往哪飛了。我不敢一個(gè)人在家，會(huì)覺得寂寞;我不敢獨(dú)自上學(xué)，害怕有壞人;我不敢獨(dú)自睡覺，怕有怪物……

今天，媽媽居然告訴我要自己?jiǎn)嗡?，這件事對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。從小到大我都是跟爸爸媽媽睡的，夏天，爸爸給我扇風(fēng)，不僅涼爽，又能驅(qū)趕蚊蟲;冬天，我睡在爸爸媽媽中間，就像溫室里的花朵。有時(shí)，我把被子蹬開，我總會(huì)感覺到媽媽溫柔地把被子給我蓋上。

今天，他們居然讓我獨(dú)自睡覺?！安灰?，不要!”我大叫著反對(duì)。心里直打鼓：萬一夜里來了怪物怎么辦?可是，無論我使出什么殺手锏，媽媽繃著臉，那堅(jiān)定的眼神，讓我不得不妥協(xié)了。我抱著被子，一步三回頭，不舍地離開爸爸媽媽的房間。在媽媽的催促下，像蝸牛一樣慢吞吞地回到了自己的房間。剛進(jìn)去，就感覺一陣涼風(fēng)撲來，我不由自主地打了一個(gè)寒顫。多么陌生的房間，我趕緊跳進(jìn)被窩，把燈關(guān)了。這時(shí)，我眼前仿佛晃出一個(gè)昏暗的影子。我想：柜子里會(huì)不會(huì)有怪物呢?它要是跳出來怎么辦?我不敢想下去，便把頭看向窗外?？纱藭r(shí)，窗外那隱隱約約的、搖搖晃晃的黑影，又是什么?我只好把頭蒙在被窩里，可是被子里太悶了，我快要無法呼吸了。于是，我只好把頭伸出被子。我一抬頭，媽呀!天花板上有三只大眼睛在盯著我?！皨寢專瑡寢專让?”我忍不住大叫著。媽媽聞聲趕來，我立刻跳到媽媽懷里，緊緊地?fù)е?，哭著說：“我看到怪物了!”媽媽順著我指的方向看了看，接著把燈打開，微笑著說：“那是吊燈的影子?！蔽疫@才松了口氣。哎!一晚上，我被自己折騰得精疲力盡。媽媽安撫我睡下，我緊緊地抓著媽媽的手，不知不覺眼皮已經(jīng)沉得再也撐不起來了……

清晨，當(dāng)一束陽(yáng)光射向窗戶時(shí)，我從夢(mèng)中醒來。啊，我自己睡的?原來，我害怕的不是怪物，而是自己膽小的心。

成長(zhǎng)作文2000字篇4

在家里，我是“皇帝”，可我誰(shuí)都怕。我面對(duì)著那一幫“大臣”：“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽，“掙錢大臣”的爸爸，還有“知識(shí)大臣”的姐姐，對(duì)我管教可嚴(yán)格了，做什么都沒有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。

我對(duì)這三位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出謀策劃，還誰(shuí)都不服誰(shuí)，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來，害得我無所適從。

上星期五，學(xué)校發(fā)出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加?！蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f，立刻引起“轟動(dòng)”，他們各抒己見，誰(shuí)也不肯讓步?！柏?cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業(yè)的干活------”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩連哄帶嚇的日本鬼子。“你媽說得不對(duì)!”爸爸可算是演一回正面人物了，樂得我快要發(fā)瘋了。“應(yīng)該幫我們做家務(wù)才對(duì)?！蔽铱戳丝丛谝慌钥磿慕憬?，心想，姐姐一定會(huì)同意我去春游的。在家里爸媽對(duì)姐姐言聽計(jì)從，只要姐姐說一，他們肯定不會(huì)說二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動(dòng)靜?我把書拿開一看，原來姐姐睡著了!一線希望破滅了，這可怎么辦?

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)------”時(shí)鐘響了九下，我該回房睡覺了。在床上，我苦思冥想，覺得只有用第三十六計(jì)走為上計(jì)------溜之大吉。

第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備“開溜”?？蓜偞蜷_我的房間門，就聽見了那三個(gè)“大臣 ”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓，向?qū)W校奔去。

我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛。

成長(zhǎng)作文2000字篇5

清晨，伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。

我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng)，我愛我的校園，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室，可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。

在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。

我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識(shí)的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動(dòng)，覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。

我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。

成長(zhǎng)作文2000字篇6

在我的成長(zhǎng)歷程中，書，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書于我而言，仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈，使我不再迷茫，書香，一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

剛會(huì)說話，爺爺便教會(huì)我識(shí)字，從最初一字一句認(rèn)讀兒歌，到可以讀報(bào)，小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙，無論是讀童話，背唐詩(shī)，亦或是讀報(bào)刊，這些其他小朋友覺得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，于是，我開始通過書來了解社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵，自此，書香便留在了我生命中，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

上了小學(xué)，我讀到了更多的書，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛讀的書也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬歲》中學(xué)生們的樂觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替?！睔v史書籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開朗。“以史為鑒”，是我讀那些史書的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽則暗，兼聽則明?！睍悖冀K滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

書，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開，書的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文2000字篇7

記憶中的事物永遠(yuǎn)是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。

在涂茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現(xiàn)在已經(jīng)被污染，下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時(shí)，我都會(huì)順著層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。

那是一個(gè)新年，空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時(shí)的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進(jìn)溪里去。每次下去時(shí)，不是他父母牽著，就是我每時(shí)每刻看著他。

那一次，我牽著他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭，每次來到這他都會(huì)這樣。沒一會(huì)兒，我就玩膩了，看著表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內(nèi)心也開始天人交戰(zhàn)。由于我一向?qū)Σ粶?zhǔn)表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他后，我撇下了他。

溪水仍然以它的節(jié)奏繼續(xù)流著，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個(gè)人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個(gè)呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里，直到一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。他原坐在溪的對(duì)面與別人悠閑地交談著，穿著西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑著，就如一匹發(fā)現(xiàn)獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端，徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。

不用說，最后表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

文明，在我們的社會(huì)中實(shí)際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。

從那時(shí)開始，文明美德就一直著我成長(zhǎng)，我將它實(shí)踐在我生活中的每一分每一秒。

成長(zhǎng)作文2000字篇8

人從小到大就一直在成長(zhǎng)。在歷練中成長(zhǎng);在歡樂中成長(zhǎng);在苦澀中成長(zhǎng);在酸甜苦辣中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣，有歡有喜，有悲有傷，多姿多彩的。成長(zhǎng)的感覺就像一個(gè)人生大雜燴，什么味道都會(huì)有，如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品出許多道理來。

學(xué)校就要舉辦校運(yùn)會(huì)了，我這天生就對(duì)體育熱愛如狂的神經(jīng)發(fā)作了。從那開始，我就期盼著每星期一次的體育課用來訓(xùn)練。然而不久，機(jī)會(huì)終于來了，老師決定讓我們和X班比賽接力，真是讓人熱血沸騰啊!“B!”老師一聲哨響，打頭陣的班長(zhǎng)如箭離弦一般沖了出去。不愧為班長(zhǎng)，距離一下子就拉開了。然而，正當(dāng)我們想入非非的時(shí)候，距離竟然逐漸縮短了。原來我們班男生整體水平，只有我和班長(zhǎng)兩位“強(qiáng)人”。終于到我了，X班主力已“飛”去幾十米開外，這最后的希望在我身上了。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對(duì)方直逼而去。但我始終只是一個(gè)地球人，幾十米已成了不可超越的距離。輸了，我并沒有錯(cuò)，我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺，總覺得應(yīng)該要贏，卻輸了。我恨自己追不上幾十米，我自問為什么不能更快呢?這種感覺已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎?就算拿個(gè)獎(jiǎng)牌也好啊!

在夜晚，我繞著跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口氣，而我所追求的是速度。直到最后，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一陣又一陣的苦澀涌上來。當(dāng)人群散去時(shí)，我才緩緩步入宿舍……

終于，校運(yùn)會(huì)來了，而我將要比賽了。當(dāng)我輕松進(jìn)入決賽后，那陣莫名的緊張還是來了，其中還附帶了一絲恐懼。該來的總會(huì)來，我踏上了起跑線，輕輕地閉上了雙眼。霎那間，緊張與恐懼消失了，取而代之的是一片空白，比任何紙都要白。“啪!”發(fā)令槍響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來，風(fēng)在耳旁呼嘯著，眼睛不自覺地向旁邊瞄去。我控制住自己，不去看旁邊，而是緊緊盯著前方那名“種子選手”，心中提醒著自己：追上他，那么你就是冠軍!不要放松，你要贏!但離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)，距離也早已拉開，眼看無望與冠軍，我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動(dòng)著，我高嚎一聲，牽引出體內(nèi)最后的力量，沖線!甜的，這感覺是甜的，甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎(jiǎng)牌掛在胸前，同學(xué)們的贊嘆與羨慕，讓我有了另一種感覺，也許就是成長(zhǎng)中最希望得到的那一種感覺吧。

成長(zhǎng)的感覺就正是如此，先有了酸與苦，才有可能出現(xiàn)那“罕見”的甜吧?讓我們來細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)吧，也許你也會(huì)有那樣的收獲。

成長(zhǎng)作文2000字篇9

一陣陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，舉目遠(yuǎn)望，一道道靚麗的山村景色映入眼簾……

突然發(fā)現(xiàn)垃圾池旁邊蹲著一個(gè)人，而且是在不停地蠕動(dòng)。走近一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人在涂抹垃圾池的墻壁，看到他滿身的涂料，我知道他已經(jīng)干了很長(zhǎng)時(shí)間了。垃圾池的下面已經(jīng)涂抹好了，鮮艷的綠色是那么的亮麗光彩，令人耳目一新。

只見他把刷子放到盛有涂料的桶里，猛轉(zhuǎn)兩圈，快速地拿出來在墻上轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈，再拿出一個(gè)小刷子來，慢慢地刷著那些不均勻的地方。漸漸的，墻上的綠色均勻地鋪展開來，面積越來越大。不一會(huì)兒，就見他頭上滲出了密密麻麻的汗珠，只見他用手在頭上隨意一抹，滿手的涂料都弄在了臉上，立刻成了大花臉，而他卻全然不顧，只是在那墻上涂著，抹著……

小刷子用不著的時(shí)候，他就輕輕一放，就像按了導(dǎo)航一樣準(zhǔn)確地落進(jìn)了那個(gè)桶里，我驚得有點(diǎn)合不上嘴。不一會(huì)兒，墻的大部分地方都已經(jīng)涂好了，只剩下那些費(fèi)力費(fèi)功夫的墻的那四個(gè)棱角。看著他忙忙碌碌的樣子，我不由得說：“墻的棱角人家又看不到，胡亂涂一下就可以?！闭l(shuí)知他一本正經(jīng)地說：“看不見也要涂，必須涂好，這是我的工作?！蔽乙膊缓迷僬f什么了。

只見他走到桶的面前，用左手提著一桶涂料，右手拿起那個(gè)小刷子，把小刷子放在桶里輕輕地沾沾，壓壓，然后兩眼注視著那個(gè)不起眼的棱角認(rèn)真地涂上去，抹起來……那動(dòng)作，那表情仿佛是在侍弄一個(gè)心愛的孩子。

我輕輕地走過去，接過了他手中的那個(gè)桶，跟在了他的后面……

一縷縷陽(yáng)光照射在那涂滿綠色的垃圾池墻上，看起來是那么和諧優(yōu)美。

成長(zhǎng)作文2000字篇10

成長(zhǎng)的故事很多很多，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們慢慢品味。

當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，與烈日為伴時(shí)，軍訓(xùn)，人生的第一次。在操場(chǎng)上，無數(shù)次汗水濕了衣服，眼淚濕了內(nèi)心。聽著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，與五十個(gè)人配合一致時(shí)，成長(zhǎng)是枯燥的;當(dāng)演練時(shí)得了第一名的歡呼聲是高興的，成長(zhǎng)是甜的。

當(dāng)?shù)谝淮胃鎰e父母，踏入中學(xué)校園，走向獨(dú)立的道路時(shí)，淚水是伴著依依不舍，第一次學(xué)會(huì)自己動(dòng)手洗衣時(shí)，第一次和父母打電話不再哭泣時(shí)……走向獨(dú)立。成長(zhǎng)是酸的。

一張張?jiān)嚲頂[在桌子上時(shí)，不得不面對(duì)自己的失敗。當(dāng)苦學(xué)到深夜時(shí)，只剩下窗外的一陣涼風(fēng)的陪伴。學(xué)習(xí)，似乎總與書本有關(guān)，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長(zhǎng)是苦的。

友誼，似乎永遠(yuǎn)的成為了我們學(xué)習(xí)以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長(zhǎng)而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時(shí)，看見門后的是自己兒時(shí)的伙伴時(shí)……成長(zhǎng)是愉悅的。

一次又一次的經(jīng)歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰(zhàn)的路上。與自己的信念并存，戰(zhàn)勝了所有的失敗，當(dāng)每一次看見自己所追求的，正在消失時(shí)，一絲的難過正慢慢進(jìn)入內(nèi)心深處。成長(zhǎng)是痛苦的。

……

成長(zhǎng)是與書同行的一段時(shí)光。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折，最終站起來的我們是成功的。

花開花落，悄無聲息。