對(duì)手500字作文大全
對(duì)手500字作文大全(精品10篇)
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對(duì)手500字作文大全篇1
人生中總有對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才會(huì)有壓力,才會(huì)努力。對(duì)手不只是敵人,還會(huì)和你成為朋友。
我的對(duì)手就是尚詩(shī)奇。她的成績(jī)很好,也很穩(wěn)。她小小的個(gè)子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績(jī)卻常常超過(guò)我,便使我生了嫉妒之心。我想:個(gè)子沒(méi)我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績(jī)比我高。
于是,我下定決心,一定要超過(guò)她。在她玩耍時(shí),我做語(yǔ)文的閱讀卷;在她發(fā)呆時(shí),我做語(yǔ)文AT系。語(yǔ)文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對(duì)待每一道題,每一個(gè)字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺(jué)得只過(guò)了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績(jī)的那天。老師念道:尚詩(shī)奇95分,我心里想,尚詩(shī)奇排在我前,難道我超不過(guò)她了嗎?正想著,老師又說(shuō):“吳羿靜全班第一,97分?!蔽倚睦锔吲d極了,終于比她高了!
我和她的數(shù)學(xué)成績(jī)也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語(yǔ)也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,一定會(huì)超過(guò)她的。
俗話說(shuō)得好,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。正因?yàn)樯性?shī)奇的語(yǔ)文成績(jī)比我好,給了我壓力,才給了我動(dòng)才,相逢對(duì)手,將遇良才,因?yàn)橛辛怂?,才使我成?jī)提高,說(shuō)真的,我希望一生都有這樣的對(duì)手。
對(duì)手500字作文大全篇2
“對(duì)手”——有時(shí)會(huì)讓你恨得牙癢癢。賽場(chǎng)上,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而停下腳步,對(duì)手也不會(huì)對(duì)你手下留情。你沒(méi)有任何辦法去阻擋對(duì)手的好勝心,他往往只會(huì)無(wú)視你的任何言語(yǔ)。你只能做好自己,對(duì)手也是如此。
對(duì)手仿佛永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的“撲克臉”,只有一刻才會(huì)泛起笑意——那就是在勝過(guò)你的時(shí)候。你曾無(wú)數(shù)次祈禱著,不想再見到這種嘲諷的笑容。于是,你沉默了,且永遠(yuǎn)記住了這個(gè)表情——來(lái)自對(duì)手那可憎可恨的嘴臉。那種輕蔑、鄙視、高傲、挑釁,都深深地刺進(jìn)了自己的心里。
可是這個(gè)表情,卻也成了鞭策自我的主要?jiǎng)恿?。因?yàn)檫@個(gè)表情,使你羞愧,點(diǎn)燃了你內(nèi)心的不甘,于是你下定了超越對(duì)手的決心。
不過(guò)在努力的過(guò)程中,你似乎明白了什么。當(dāng)你不斷地跌倒爬起時(shí),那副令人惱火的笑容仍會(huì)浮現(xiàn)于腦海,但卻好像變得不一樣了。雖不似那些真心的微笑一般如沐春風(fēng),但也是一種另類的鼓勵(lì),令自己心中充滿“正能量”,讓自己再次振作起來(lái)。
其實(shí),對(duì)手也是可敬的。當(dāng)你真正明白了對(duì)手的含義,你就會(huì)默默地涌出感激之情——即使你不愿承認(rèn)。對(duì)手的激將法使你不得不下定決心超越對(duì)手。與對(duì)手比賽時(shí),往往是在提高自己,鍛煉自己,也是為了下一次的成功而蓄力。細(xì)思自己的不足,能使自己的思想逐漸成熟。
生活需要對(duì)手,對(duì)此,我要附上一句真摯的感謝:“由衷地謝謝你,我的對(duì)手。”
對(duì)手500字作文大全篇3
對(duì)手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級(jí)的時(shí)候,就遇到過(guò)一位很厲害的對(duì)手。
他的皮膚烏黑,還有點(diǎn)發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子,足足1。5米。他也是我們班重量級(jí)選手,班上扳手腕誰(shuí)都斗不過(guò)他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語(yǔ)含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強(qiáng)而有力的對(duì)手。
上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒(méi)有我想象的那么好,高語(yǔ)含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的題,我既佩服又嫉妒的問(wèn)他:“你這道題是咋作對(duì)的呀?”他用瞧不起我的口氣說(shuō):“哼,學(xué)而思不是做過(guò)嗎?”我聽了立馬尷尬了,因?yàn)槟且惶煳仪∏](méi)有做。唉,真是讓人煩心。
體育節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們都在玩兒時(shí),而高語(yǔ)含在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诳凑n外書時(shí),他在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí),他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了,她嘮叨道:“你看看人家在干什么?你又在干什么?”哎呀,我又被打敗了。
以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起討論,在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長(zhǎng)的路上,我希望遇見更多像高語(yǔ)含一樣的對(duì)手。
對(duì)手500字作文大全篇4
小魚感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗栽诘劐塾?小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛易兊酶訌?qiáng)大。
我原以為自己是最了解自己的,沒(méi)想到我的對(duì)手才是最了解我的人。
一次,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試,成績(jī)出來(lái)后,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚(yáng)地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說(shuō),這只是一個(gè)開始,我會(huì)永遠(yuǎn)超過(guò)你的!
之后,我回到家,連語(yǔ)文書都沒(méi)捧出來(lái)過(guò),天天坐在客廳的沙發(fā)上,悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過(guò)得很快,馬上又要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會(huì)更多。誰(shuí)知試卷發(fā)下來(lái),讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時(shí),我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點(diǎn)兒面子都不給她留,這次她不知道會(huì)怎么對(duì)我。
到了放學(xué)的時(shí)候,所有同學(xué)都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于,她開口了:“你知道你為什么會(huì)考得差嗎?因?yàn)槟氵€在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動(dòng)的時(shí)候,我在默默地努力。一次好成績(jī)不代表次次好成績(jī)!”是啊,虛心使人進(jìn)步,而驕傲則使人落后。
她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”從這之后,我再?zèng)]有驕傲自滿過(guò)。因?yàn)樗屛叶昧酥挥胁粩嗯?,才?huì)有一次次的好成績(jī)。
謝謝你,我的對(duì)手,我的“老師”。
對(duì)手500字作文大全篇5
我們不應(yīng)該忘記對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,也就沒(méi)有自己;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一。而且對(duì)手太低、太爛,也沒(méi)有意義,只有對(duì)手強(qiáng)大,才能凸顯自己更強(qiáng)大。因此,在人生道路上,我們只能與對(duì)手同行。
對(duì)手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對(duì)立面,可我卻認(rèn)為應(yīng)該感謝對(duì)手。對(duì)手讓你吃盡了苦頭,但可以從苦頭中獲取知識(shí)和甜蜜。對(duì)手是一位導(dǎo)師,他雖然不會(huì)告訴你,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對(duì)手。
比如在拉丁舞比賽中,除了自己,誰(shuí)都是對(duì)手。誰(shuí)不想拿第一,誰(shuí)不想拿獎(jiǎng)牌?可是,比賽是殘酷的,也是精彩的。只有自己努力奮斗,才能拿到好名次。而對(duì)手好像是一根彈簧,你弱他就強(qiáng)。所以對(duì)手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考試時(shí),自己的同學(xué)就是對(duì)手,我們有時(shí)會(huì)不忍心傷害自己的同學(xué)。可是如果你不忍心,自己的成績(jī)就很難“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。所以,對(duì)手讓我明白,有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)三個(gè)字——不放棄。對(duì)手就是因?yàn)檫@三個(gè)字,才稱得上是對(duì)手。在自己拿到第一名時(shí),感謝的應(yīng)該是對(duì)手。
對(duì)手可以算得上自己的老師、知音。因?yàn)閷?duì)手有時(shí)比老師還淵博,對(duì)手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對(duì)手,有時(shí)和對(duì)手得相同分?jǐn)?shù),這也就說(shuō)明,自己不差,對(duì)手也不差。對(duì)手為了自己,不可能放棄自己的成績(jī)。
不管輸贏、勝負(fù)、成敗,我們最不應(yīng)該忘記的就是對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,也就沒(méi)有自己;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一。在人生道路上,只能與對(duì)手同行!
對(duì)手500字作文大全篇6
“原來(lái)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是王路雅,她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字,我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好??墒潜瘸煽?jī),我自信我比她強(qiáng)。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒(méi)有開口說(shuō)話,她就和我說(shuō):“唉,和你作對(duì)手,我肯定會(huì)輸?shù)?。”“別灰心,我不一定會(huì)贏的,只要你努力一把,就一定會(huì)成功的?!蔽夜膭?lì)她道。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師說(shuō):“今天,我們來(lái)測(cè)試一張小試卷,得到的分?jǐn)?shù)可是要和對(duì)手比的喲,誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)?!闭f(shuō)完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會(huì)輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過(guò)了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒(méi)有交上去,而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒(méi)問(wèn)題了。我用余光瞄了一下對(duì)手,對(duì)手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績(jī)的時(shí)候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分。”老師大聲地宣布道。我高興地小聲說(shuō)道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì)輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對(duì)手。
對(duì)手500字作文大全篇7
著名的作家張愛玲曾說(shuō):“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大,是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開始的?!倍乙蚕胝嬲\(chéng)地對(duì)對(duì)手說(shuō)一句:“有你真好!”
對(duì)手就像一盞明亮的燈,為我照亮前進(jìn)的路。那件事仿佛就是昨天發(fā)生的:運(yùn)動(dòng)員們?cè)谔飶綀?chǎng)上揮汗如雨,賣力地奔跑,而并不擅長(zhǎng)跑步的我也在其中。一開始我用最快的速度狂奔,可沒(méi)想到,第二圈還沒(méi)跑完,我就累得喘不過(guò)氣來(lái),腿也如同灌了鉛一般,漸漸的,我的步子慢了下來(lái),急促地呼吸著。突然,我聽見后面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣沉重緩慢的腳步聲,原來(lái)一直落在我身后的那個(gè)女生追了上來(lái),看著她堅(jiān)持不懈的模樣,不愿服輸?shù)奈矣衷俅渭涌炝怂俣?。我在心里暗暗的想:?我不能輸!在與對(duì)手你追我趕的過(guò)程中,我離終點(diǎn)越來(lái)越近。最終,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了第一名。對(duì)手,讓我在前進(jìn)之路中奔跑的更加堅(jiān)定。
對(duì)手就像一把鑰匙,為我打開心靈之窗,讓我看清自己的模樣。一場(chǎng)考試之后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái),鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,我要宣布你們的成績(jī)了?!蔽揖o張到心都跳到了嗓子眼兒,當(dāng)老師念到我的名字,我惴惴不安的領(lǐng)回了自己的試卷??吹皆嚲砩硝r紅的95分,我的心頓時(shí)洋洋得意起來(lái)。突然,數(shù)學(xué)老師大聲的念道:“這次班上有一位同學(xué)獲得了滿分……”原來(lái)是我的同桌獲得了滿分,瞬間,我從高峰墜落到谷底,我為自己剛剛的洋洋得意感到羞愧。對(duì)手讓我看清了自己的真實(shí)水平,我應(yīng)該戒躁戒躁,更加努力。
對(duì)手,是我成長(zhǎng)道路上最好的伙伴,讓我變得更加優(yōu)秀。對(duì)手,有你真好!
對(duì)手500字作文大全篇8
我有一個(gè)對(duì)手,她是個(gè)目中無(wú)人,高高在上的“公主”。
在沒(méi)有遇到她之前,我是老師眼中的第一,同學(xué)眼中的學(xué)霸,可到了四年級(jí),我遇見了她。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我們正在班級(jí)里上課,這時(shí)班主任老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女生。天很冷,但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹:“這是從附小轉(zhuǎn)來(lái)的夏捷同學(xué),她去年考試考了年級(jí)最高分,大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,我也不例外。心里卻想著:“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒(méi)有把她放在眼里。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣,在她來(lái)了以后,往往的第一寶座換了“主人”,我,成了第二名。
我開始瘋狂地刷題,看書。還推掉了和死黨的見面??删退阄铱荚囋僬J(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多,我還是第二。
就在我將要放棄時(shí),我又坐上了寶座。我決定,以后不能讓她再次搶走寶座??晌矣质×?,我敵不過(guò)她,但跟以前相比,現(xiàn)在的我變強(qiáng)了,我和她在一次次地較量,我有時(shí)第一,有時(shí)第二。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,對(duì)我說(shuō):“豆豆,有一個(gè)對(duì)手也不是壞事啊!你瞧,雖然是第二,但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個(gè)對(duì)手了?!?/p>
媽媽走后,我認(rèn)真地想了想媽媽的話,覺(jué)得媽媽的話也有道理。從此,我比以前更認(rèn)真了。
到了下半學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座,但我看著她的座位,心里總是覺(jué)得空空的。原來(lái),有對(duì)手也要珍惜啊!
對(duì)手500字作文大全篇9
在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌“死對(duì)手”——田舒磊,他是一個(gè)十分“囂張”的人,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。
還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“囂張”吧!有一次,組長(zhǎng)發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí),我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來(lái):“哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”這時(shí)孫老師來(lái)了:“下面公布成績(jī),徐靜文97分,江奧93分……今天我要好好表?yè)P(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!”全班響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)我看到自己試卷時(shí),不由長(zhǎng)嘆一口氣:“哎!才94分?!边@時(shí)田舒磊笑著說(shuō):“呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時(shí)田舒磊說(shuō):“和你開玩笑呢,我們來(lái)看看錯(cuò)在什么地方?!毕抡n時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對(duì)我說(shuō),以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無(wú)法超過(guò)他。
終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說(shuō)不出的高興,我正想當(dāng)面也“羞辱”他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過(guò)去安慰他。
從此,我和“對(duì)手”——田舒磊的友誼更深了。
對(duì)手500字作文大全篇10
每個(gè)人生活中都有對(duì)手,有了對(duì)手才有了競(jìng)爭(zhēng)的斗志,才不會(huì)像溫室里的花容易凋零,對(duì)手讓生活更精彩。對(duì)手,有你真好!
對(duì)手是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,更是學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)的動(dòng)力。我倆相約,課外是快樂(lè)的玩伴,學(xué)習(xí)中是互相鼓勵(lì)的朋友。學(xué)習(xí)中遇到難題,我們總會(huì)互相幫助,一起解決。平時(shí)我們的成績(jī)總是不分上下。
記得上次月考,我排第六,對(duì)手排第十,卻不樂(lè)意了,對(duì)我說(shuō):“下次,我一定,!超過(guò)你”。果然,由于我的松懈,他的自律,這次期中考試,對(duì)手名列前茅,而我卻排在十名以后。他拿著獎(jiǎng)狀意氣風(fēng)發(fā),卻不忘拍拍我的肩膀說(shuō):“你加油吧,下次你一準(zhǔn)能取得好成績(jī)?!蔽业难劾镟咧鴾I水,心里卻熱乎乎的,是的,我一定努力,要趕超。
馬上又月考了,我上課專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極踴躍發(fā)言,但有時(shí)還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對(duì)手出現(xiàn)了,他耐心地幫我理清思路,教我做題的方法和技巧。會(huì)的他傾囊而出,不會(huì)的我們共同商討……教室里,校園內(nèi),回家的路上,對(duì)手總是和我形影不離,只為了我們的約定,在學(xué)習(xí)上互相追趕,在考試時(shí)一決高下。亦或者齊頭并進(jìn),共駕齊驅(qū)。
俗話說(shuō)打敗自己的不是對(duì)手,而是自己,但好的對(duì)手絕對(duì)是使你一路向前的動(dòng)力,我的對(duì)手就是這樣。學(xué)習(xí)路上我們一直你追我趕,奮力向前,我要真心說(shuō)一句,謝謝你對(duì)手,有你真好。