方向半命題作文
方向半命題作文(精選12篇)
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方向半命題作文篇1
泛著銹黃的鐵軌延伸進(jìn)仿佛沒有盡頭的遠(yuǎn)方,喧鬧而笨重的綠皮火車從浸滿涼意的晨曦中駛來,又被黑漆漆的夜色吞噬。人生就是一列火車,我們?yōu)榱藟?mèng)想義無反顧的向前。
行在人生的路上,不管遇到多少風(fēng)霜雨雪,我們都要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。能打敗你的,始終是你自己。
生命的路不是晨曦撩起的瑤華煙云的幽柔不是風(fēng)起時(shí),春江秋水的纏綿。
生命的路,是比黃河更洶涌的回川,是比華山更跌宕的巉巖。人生,占據(jù)著困難,挑戰(zhàn),挫折。但困難天生就是被打敗的,困境就是被沖破的,自我就是來挑戰(zhàn)的。與天為徒,不敢不努力。行在人生的路上,我們應(yīng)明白,如桑迪亞哥在茫茫大海上,獨(dú)身與鯊魚搏斗時(shí)所堅(jiān)信的——人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。沒有到不了的明天,只有不敢邁步向前的軟弱。行在人生的路上,哪怕那山再高,那路在坎坷,我們都不能被打敗。生命的火車沒有終點(diǎn)站,遠(yuǎn)方,便是我們的目標(biāo),現(xiàn)在所需的,就只是風(fēng)雨兼程。
生命的路,踏滿了行走的印記。
世界上沒有兩片相同的葉子,世界上也沒有兩條相同的人生軌跡。什么事,只有自己親身經(jīng)歷了才明白各中滋味。不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會(huì)找到一條真正屬于自己的路。
我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了,忘記了當(dāng)初為什么而出發(fā)。
面對(duì)塵世的匆匆歲月,紀(jì)伯倫哀嘆出奔走于路上的是人心最無奈的痛苦。對(duì)著塵世,我們都是風(fēng)塵滿面的旅人,追尋著遠(yuǎn)方。身處浩瀚宇宙,太多匆匆的人們忘記剎車。向前的人啊,人生的旅程里請(qǐng)記得偷偷歇住腳步,靠在生命的車窗旁,泡一杯好茶,伴著裊裊初開的香氣,做一場(chǎng)美美的夢(mèng),不用擔(dān)心茶會(huì)涼,火車到不了終點(diǎn)。
生命的路上,并不是在逆流中也要不斷前進(jìn)才叫人生;其實(shí)隨波逐流,也是一種人生,只要你在前進(jìn)。
帶一顆有溫度的心,讓我們搭乘著時(shí)間,追尋前方那即使黯淡如螢火的希望。讓我們穿過蔥蘢歲月,穿過明媚春光,越過千山萬水,奔向世界的盡頭。
方向半命題作文篇2
生活,是一本讀不完的書;名山大川,則是書中精彩的一部分。暑期云南之行,為我的生活之書添上了濃墨重彩的一筆。
七月下旬,驕陽似火,迎著朝陽的萬道金光,伴著我的激動(dòng)心情,飛機(jī)飛向了萬里之遙的云貴高原,飛向了我心中的方向。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的漫漫里程,飛機(jī)抵達(dá)了麗江。這是強(qiáng)盛的南詔、大理兩國(guó)的中心,是一座古老深情的城市。
走入麗江古城,無數(shù)座古色古香而又富有少數(shù)民族特色的樓閣亭臺(tái)拔地而起。順著人流,走進(jìn)木府。府內(nèi)那輕松悅耳的音樂,仿佛將人們帶回了那個(gè)古老卻又繁榮的年代。一座從民居中凸顯的“豪宅”,告訴著人們,它的主人生前是何等的顯耀而又威嚴(yán)。來到半山腰的舍和亭,整個(gè)古城盡收眼底,昭示著帝國(guó)曾經(jīng)的繁華與榮耀。
第二天,天剛蒙蒙亮,便驅(qū)車前往大理。蒼山腳下,鳳尾竹中,蝴蝶泉欣欣然出現(xiàn)于眼前。汩汩清洌的泉水,寫出了江山一脈多嬌。于三塔之側(cè),嬌羞又優(yōu)雅。乘船洱海之上,陣陣雪白細(xì)碎的浪花拍打著船只,洗滌著人們的心靈。偶有一聲驚鳴劃破長(zhǎng)空,悠悠蕩蕩穿梭于山林間,水面清如平鏡,仿佛天地間只剩這一葉扁舟。船像是駛在湛藍(lán)天空中,婆娑樹影間,萬籟俱寂。夜晚,浪朵拍岸,響于心間夢(mèng)中,逐漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
走在三塔之蔭的大理古城,沒有了車水馬龍,有的是人聲鼎沸;沒有了燈紅酒綠,有的是肩挑擔(dān)賣;沒有了發(fā)達(dá)科技,有的是復(fù)古情思……三塔像衛(wèi)士,守護(hù)著古老小鎮(zhèn)。突然,我意識(shí)到,古代、現(xiàn)代,懷舊、發(fā)達(dá),只在一墻之隔。
還有很多很多……
這次旅行作為翻不完覽不盡的生活大書中的一部分,細(xì)節(jié)交織著,卻沒有結(jié)尾。不過,又有誰能徹徹底底寫完生活這本精彩絕倫的書,又有誰能找到我心方向的盡頭呢?
方向半命題作文篇3
風(fēng),不停地吹著,樹葉隨著狂咆的風(fēng),飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。
豆粒般大小的雨滴,拍打著窗戶,彈奏著一首悲傷的樂曲。
“轟”的一聲,風(fēng)將緊關(guān)著的門,硬生生的撞開了。頓時(shí),一陣?yán)湟忏@進(jìn)了我的衣服里,涌上頭頂。打了一個(gè)冷戰(zhàn),走過去,將門關(guān)上。
坐到位置上,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),做錯(cuò)的題目,還有,那一大片的污漬,頓時(shí),感到淚水再也止不住了,仿佛洪水沖垮了大堤,怎么也止不住。彎下腰,蹲在角落里,痛快地哭一場(chǎng)。
心情稍微平靜了一下,決定課間時(shí)獨(dú)自步出教室。
走在校園里的操場(chǎng)邊,漫無目地的走著,看著過往同學(xué)詫異的目光,知道與那些課間嬉戲的人們格格不入,十分引人注目。腦中,都是老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,以及父母的失望,亂成一片,心灰意冷。
突然,我的視線中映出一片綠色,這是什么?心中十分疑惑。走近了一點(diǎn),才看清,原來是一墻的爬山虎。
突然,一只棕黃的麻雀,停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點(diǎn)黃”的美景。這時(shí)小麻雀一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒向四周看看。一陣風(fēng)吹了過來,爬山虎左右搖擺著,小麻雀受了驚,飛走了。
我眺望著爬山虎,在我看來,它那弱不禁風(fēng)的根,已經(jīng)深深地扎進(jìn)了墻邊的土里。也許,它從發(fā)芽,生長(zhǎng)時(shí)就知道,自己未來將會(huì)承擔(dān)滿墻的生命。
校園里的爬山虎,看它在三月的春風(fēng)里,柔嫩的藤蔓,透紅的卷須,無論風(fēng)雨,無論云霧,眼睛總是盯著前方,不需云梯,不要纜索,總是橫著肩膀向上,不停半步,向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢(shì)中找尋到了青春的方向。
亦是那抹綠色的召喚,我輕輕地走上前去,望它的枝條。那蒼老,有勁的枝條緊緊地攀在墻上,好似在分擔(dān)根的重量。更近一步地走上前去,輕輕地?fù)崦郎交?,它的?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。而且,它還是我的老師。
這樣的爬山虎也是美麗的,不是嗎。
爬山虎不僅外形美,精神更美,因?yàn)樗鼈兂啻旱姆较颉?/p>
方向半命題作文篇4
人人都希望擁有幸福,可幸福是來之不易的,但有時(shí),幸福就在你的身邊,你卻未從感覺它已經(jīng)到來。
讀了《青鳥》這本書后,我就深有感觸。
《青鳥》這本書是講蒂蒂爾和米蒂爾與他們的伙伴們一起為仙女尋找青鳥的故事。
在尋找青鳥的過程中,他們漸漸長(zhǎng)大成熟了,并懂得了許多道理。蒂蒂爾利用仙女給他的工具——一個(gè)神奇的帽子,用來看清事情的本相。他們通過這個(gè)帽子懂得了許多事情內(nèi)在的一面,知道了人間的真善美丑。
殊不知,他們尋找青鳥也就是在追尋幸福。最終他們沒有找到真正的青鳥,但蒂蒂爾他也明白了青鳥就是幸福。
很多人也像蒂蒂爾他們那樣拼命地想找到幸福。但是,他們并不知道,其實(shí)他們已經(jīng)十分幸福了,有些人雖然在物質(zhì)上是貧窮的,但能家庭和睦,其樂融融,那么他們也是富有的。因?yàn)樗麄兊纳硇氖墙】迪蛏系?。但那些拼命掙錢的人呢,或許,他們有一些幸福,但當(dāng)他們已經(jīng)成為富翁時(shí),說不定他們那時(shí)已經(jīng)對(duì)錢感到枯燥,無聊了。那時(shí)候,他們也已經(jīng)和幸福無緣了,因?yàn)樗麄円殉闪私疱X的奴隸。其實(shí),錢雖然能買各種東西,能干許多事情,但買不來真情,真正的幸福是一種感覺,也是一種心態(tài)。
讀了這本書后,我終于明白了這個(gè)道理。我還想到,幸福如果和別人分享的越多,那么自己得到的也就會(huì)越多吧。就像《青鳥》這本書最后,蒂蒂爾把自己僅有的一只小小的青色的鳥送給了鄰居家生病的小女孩一樣,這樣他自己相信的快樂,幸福也就與別人共享了,這不是一件值得欣慰的事嗎?
生活中,我也要像蒂蒂爾那樣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福,尋找幸福,并與別人共同分享幸福。朋友,你明白幸福的方向了嗎?
方向半命題作文篇5
船沒有了航標(biāo)無法到達(dá)彼岸,人生沒有了方向無法走向成功。
辨別方向,能使我們有明確的理想;辨別方向,能助我們走向成功的階梯;辨別方向,能讓我們擁有更美好的未來。
只有辨別人生的方向,才能向更遠(yuǎn)大的理想奮勇前進(jìn),追求成功。
偉大的音樂家巴爾扎克曾經(jīng)擁有律師的學(xué)位,他爸爸一直期待他能當(dāng)一名出色的律師,但巴爾扎克認(rèn)清了自己的人生方向,毅然放棄當(dāng)一名律師成為音樂家,爸爸一怒之下停止給他所有經(jīng)費(fèi),他用自己賺回的800法郎買下了一根手杖,一直艱苦度日,成為他日后能辨別人生方向,走向成功的支柱。
自己的人生應(yīng)由自己來支配,巴爾扎克清晰地辨清自己的理想,辨明自己的方向,立志成為一名有成就的音樂家,即使生活貧困他也義無返顧。橫是他對(duì)人生的執(zhí)著,思維的清晰,才為音樂創(chuàng)作寫下光輝的一頁。
只有辨清人生的方向,才能擁有財(cái)富,擁有未來。
有兩個(gè)人落魄到東京,東京人多物盛,但做什么都需要錢。有一個(gè)人覺得這里連喝水都要錢,很難在合理生活下去,于是便離開了,另外一個(gè)人卻覺得這里連賣水也能賺錢,就留了下來積極創(chuàng)業(yè),后來這個(gè)留下來的便成了日本的水泥大王——汪野一郎。面對(duì)人生道路的種種選擇,要辨明自己的心態(tài),對(duì)水的不同看法,就決定了兩個(gè)人截然不同的命運(yùn),思維決定心態(tài),心態(tài)決定成功。
有善于辨別人生方向的思維,才會(huì)有所成就。悲觀失落的心態(tài)只會(huì)辨錯(cuò)人生方向,永遠(yuǎn)也無法走向成功。在面對(duì)選擇時(shí),要辨別自己的人生方向,才能擁有最好的選擇。
辨別的思維如夜幕中的燈塔,指引我們走向正確的人生道路;辨別的思維如茫茫大海中的指南針,帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸;辨明的思維如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的助推器,是我們沖往成功的動(dòng)力。只有清晰地辨明人生方向,辨明人生的理想,才能擁有光明的前途和美好的未來,美滿的人生。人生處處存在虛偽,我們要懂得辨清人生,更要為自己的前途與方向不斷辨明,不斷努力追求。
方向半命題作文篇6
記得當(dāng)初學(xué)車的時(shí)候,教練說得最多的就是,把握好方向盤,學(xué)會(huì)及時(shí)剎車。車在路上行走,方向總是會(huì)有偏離的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,教練總是會(huì)說減慢速度,慢調(diào)方向盤。
雖然,他一再?gòu)?qiáng)調(diào)方向盤和剎車的重要性,可是對(duì)于當(dāng)初學(xué)車的我來說,總感覺有些危言聳聽。
如果不是那次意外,我勢(shì)必?zé)o法如此真切地理解他所說的話。
那是在一次外出練車的途中,由于所處郊區(qū),多數(shù)的學(xué)員都會(huì)選擇在這條路上練車。
當(dāng)時(shí),正在右車道行駛的我,忽然看到我前面的一輛車,不知怎的,竟然一頭撞到了路邊的花壇上,也就是在這個(gè)時(shí)候,還沒等我反應(yīng)過來,教練及時(shí)地踩了副剎。
此時(shí),離我前面的車已沒有多遠(yuǎn)的距離,教練說:“及時(shí)踩剎很重要,你看到前面這輛車沒有,它就是由于、速度太快,稍離了方向,可卻又沒及時(shí)調(diào)整,所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?!?/p>
那一刻,我的心都要跳出來了,我在想,如果不是他及時(shí)踩了副剎,說不定,我會(huì)與前面這輛車追尾。
那一天,我想得最多的就是教練所說過的話,方向盤和剎車,對(duì)于一個(gè)開車的人來說是多么的重要。
回去的路上,教練和我聊起了天,他說:“其實(shí)人生又何嘗不如同開車呢?所選的道路,是否正確,錯(cuò)了是否能夠及時(shí)調(diào)整,都是我們所要做的事情,可是太多的人,卻忽視了這些,有的人,一路跑到黑,卻從不知道自己到底是錯(cuò)在哪?”
是啊,如果將我們的一生比喻成一輛行駛在路上的汽車,那么我們是否也要時(shí)常謹(jǐn)記方向和剎車呢。錯(cuò)了要懂得調(diào)整,方向不對(duì)也要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,也只有這樣,我們的人生道路才不至于稍離。而掌握好了方向和剎車,開車對(duì)于我來說不再是一件很難的事情,有的時(shí)候,甚至于感覺到是一種享受。
方向半命題作文篇7
下午,我走在繁華的大街上,看著人來人往的街道,我回憶起,向往著。晚上,我走在沉寂的街上,漫無目的獨(dú)自游蕩,它在等待著什么?
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),我又回憶起什么?
多年來享受的美好與煎熬的痛苦,我又向往著什么?都怪夢(mèng)境太過現(xiàn)實(shí),那些我所追求的,如今又在何方?
為何總浮現(xiàn)在我腦海中,而不可思議的事情卻總在夢(mèng)中纏繞,薰衣草的芳香與它截然不同,是我太過現(xiàn)實(shí)?
還是我太過天真?獨(dú)自一人坐在房間,安靜得讓我不敢想象,我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的鮮花,好耀眼,而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想,安靜的房間傳來了輕微的腳步聲,是它嗎?它來了嗎?
怎么回事?
呵,我又傻傻地在幻想了,還是那安靜的房間,還是那鮮紅的花,還是那傻傻地,目光空洞的女孩,她生活的好假,好痛苦,她也不曾想過,她也很向往,可她很孤單,她想要改變她所擁有的一切,可她又該怎么做?
??!我的人生,我好迷茫,請(qǐng)告訴我該怎么做,我可以改變嗎?真的可以嗎?
你在前方等著我去創(chuàng)造,等著我去創(chuàng)新嗎?那,我該如何做起,如何改變,又該如何創(chuàng)新。
有時(shí),我感覺你離我好遠(yuǎn),有時(shí),我感覺你就在我身邊,我不想死命地抓住你,我也不希望你離我遠(yuǎn)去,無聊的生活使我越來越厭倦,是什么讓原本堅(jiān)強(qiáng)的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn),沒有海浪就沒有亮點(diǎn)的存在,我是去尋找另一個(gè)創(chuàng)造它的辦法,還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它?如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢?
人生的路途,好遙遠(yuǎn),好迷茫,可有時(shí)卻很奪目,讓我恨不得去接近它,觸碰它,可這一路,有人指引還好,但誰又說得定,一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,是該闖,還是停留,我背上擔(dān)著又是怎樣的重任,我給過許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路,而我卻給不了我自己想要的,我一直都在幻想……
方向半命題作文篇8
春天來了,勤勞的蜜蜂停留在嬌美動(dòng)人的花朵上采蜜,忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒,卻又飛走了,蜜蜂為什么不留戀于芳香美麗的花叢中還要四處飛翔呢?
我認(rèn)為它只需要花蜜來填飽肚子,而不一定需要那些鮮艷花朵的芳香,未曾想它卻執(zhí)著的在花叢中飛翔,盡管花朵美麗動(dòng)人,但卻打動(dòng)不了只為尋覓花蜜的蜜蜂。
這個(gè)小小的自然現(xiàn)象正是生物界中昆蟲給人類帶來的一節(jié)引人深思的教育課。
事實(shí)上,現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾暰裥枨螅非缶裆系南硎?,從馬云創(chuàng)辦淘寶網(wǎng)開始,網(wǎng)購(gòu)的時(shí)代就悄然來臨了,這玩意兒不僅方便好用,而且深得人心,受到廣大消費(fèi)者的追捧。
但事情總有兩面性,不少的消費(fèi)者因瘋狂網(wǎng)購(gòu),被廣大網(wǎng)友贈(zèng)送了一些稱號(hào),如“淘寶男”、“淘寶女”。這一類人主要是以網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)為樂的代表。
因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)的方便,許多人不知節(jié)制的購(gòu)物。使得消費(fèi)金額不知不覺越來越大?!疤詫毮小?、“淘寶女”的人數(shù)也不斷增加。這樣的人們并不少見,因?yàn)榭吹骄W(wǎng)上的東西圖片精美,介紹精彩,不管自己需不需要這個(gè)產(chǎn)品,就按下了鼠標(biāo),等到最后追悔莫及,才知為時(shí)已晚。
這樣的例子在網(wǎng)上屢見不鮮,卻有很多人不顧這些“慘痛的教訓(xùn)”,毅然地投入到“網(wǎng)購(gòu)大軍”中,患上了這樣的網(wǎng)購(gòu)病。
網(wǎng)購(gòu)雖然使許多人面臨“財(cái)務(wù)兩空”的困境,但是也給人們帶來了諸多的方便,省去了費(fèi)體力,費(fèi)時(shí)間去挑選物品,給人們帶來更多的選擇空間,這樣的網(wǎng)購(gòu)方式確實(shí)好,但對(duì)于管不住自己的人,才是真正的“病源”。
所以,我們要常常告誡自己,把自己的生命留在有價(jià)值的事情上,對(duì)自己毫無用處的東西即便再光彩奪目,也要在購(gòu)物前仔細(xì)想清楚,自己是否真的想購(gòu)買它,然后再采取行動(dòng)吧!確定目標(biāo),向目的地前行,不被沿途風(fēng)景所迷惑,丟掉無用的包袱,向著遠(yuǎn)方前行。
方向半命題作文篇9
許多人在路上迷失了方向,迷失了自我,那么,我的路又將通向何方呢?
生就像是一條路,一條漫長(zhǎng)的路。
我的情況比較特殊,上學(xué)中的每個(gè)晚自習(xí),我都必須回家學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是出國(guó)留學(xué)。
我在英語方面花里很多的功夫,盡量擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),但重視了英語,忽略了語文。
平常晚自習(xí)的作業(yè)都是拿回家去做的,總是完成得不夠仔細(xì),不夠全面,也因此周末作業(yè)總是錯(cuò)的多,對(duì)的少。老師說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,我仔細(xì)想了想確實(shí)如此。
最近時(shí)間越來越緊,一晃眼,期末到了
。我該怎么辦?語文,基礎(chǔ)不扎實(shí),數(shù)學(xué),計(jì)算不行,英語呢!有點(diǎn)粗心馬虎。
要考ssat,更要考永興中學(xué),這時(shí)的我對(duì)未來一片茫然,似乎前方的道路一片黑暗,在黑暗中迷失了方向,我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。
頓時(shí),我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不能再浮躁了,要靜下心來,不能總想著電視,要控制住自己了。
最近,我學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了改善,那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現(xiàn)了微弱的光……
復(fù)習(xí)階段,任務(wù)加重,腳步加快,緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。
我想還是加油復(fù)習(xí)吧!
永興中學(xué)萬一沒考上還不得被人笑話死??!
似乎這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的有兩條路,永興中學(xué),出國(guó)留學(xué)。我該走哪條呢?我想還是先選擇永興吧!對(duì)于出國(guó)來說,我的英文還差的遠(yuǎn)呢!萬一沒能出國(guó),也得在國(guó)內(nèi)讀好的學(xué)校,加油!
在人生成長(zhǎng)道理上迷失的我現(xiàn)在終于知道了方向,爺爺曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話;“控制自己的心,控制自己的情緒,成為主宰自己人生道路上的主人。”我應(yīng)該慢慢理解這句話的含義了。
方向半命題作文篇10
人生之路漫漫,每個(gè)人都有一條人生之路,但并不是每個(gè)人都能把人生之路走得精彩。
有人行了,卻走向萬丈深淵;有的想行,卻只停留在幻想上;還有的人行到一半因?yàn)楦鞣N原因放棄了。
的確,人生之路如此漫長(zhǎng),誰也不能為自己的未來打包票,既然不能預(yù)知未來,不如勇敢前行。
畢竟,路在腳下,邁步方行。
選擇正確人生之路,才能行得更遠(yuǎn)。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但若執(zhí)意向著不切實(shí)際的方面發(fā)展,結(jié)果不是不可能成功,但大都不盡人意。一個(gè)與生俱來沒有感受過光明的瞎子,若想成為攝影師,成功的機(jī)率少之甚少。所以說,適合自己的路,才能引領(lǐng)向一個(gè)光明的未來。正確的選擇能幫助自己走得更遠(yuǎn)。
只有拋開幻想,才能邁步前行。
當(dāng)確定了未來的路后,對(duì)未來有些憧憬是無法避免的,適量的憧憬能成為激勵(lì)人的動(dòng)力,但憧憬得多了,便成了幻想,成了一種浪費(fèi)時(shí)間、精力的行為。路在腳下,停在原地,天馬行空,只能一事無成。
一轉(zhuǎn)眼,一回頭,發(fā)現(xiàn)自己依然在原地,該走的路一步?jīng)]少,該過的坎一個(gè)也沒過。抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)原本的朝陽早已成了晚霞,時(shí)間在美好的幻想中悄然流逝,沒有在腳下的路上劃過一點(diǎn)痕跡,一丁點(diǎn)也沒有,只留下一聲嘆息,風(fēng)一吹便支離破碎的嘆息?;孟肴绱瞬豢耙粨簦~步前行才是靠近終點(diǎn)的真理。憧憬是藏在心底的,幻想是拋之腦后的,邁步前行才是真正切合實(shí)際的行為,只有邁步前行了,憧憬幻想才有可能成真,否則只能想想罷了。
懷堅(jiān)韌淡定之心,行漫漫人生之路。
選擇了正確的路,邁開腳步前行在未來的路上,少不了的是擁有一顆堅(jiān)韌淡定的心。
未來人生之路坎坷曲折,摔幾個(gè)跟斗,皮破血流是習(xí)以為常的事,以堅(jiān)韌的心面對(duì)它們,咬咬牙,給自己一點(diǎn)勇氣與信心,站起來,走下去。以堅(jiān)韌之心,抵未來之痛。
未來路上失敗乃兵家常事,那么一路上的收獲或多或少也會(huì)有。失敗后,擦干眼淚咬牙前行或許不難。但成功后,淡然面對(duì)別人的稱贊或嗤之以鼻,并繼續(xù)前行似乎就不是那么容易了。當(dāng)名利伴隨著成功接憧而至,繞開它們才能行得更遠(yuǎn)。當(dāng)把這些背負(fù)在身上,把別人的看法與自身名譽(yù)看得過重,接下來的路,行地或許無法像之前那樣自由、輕松了。
路在腳下,邁步前行。行與不行只是一念之差,繼續(xù)走下去和半途而廢也不過意念之間。未來人生之路,之所以艱難,就是因?yàn)橛刑嗖淮_定因素,有太多人情世故牽絆之間。路永遠(yuǎn)在腳下,但雙腳卻由自己控制,路靠自己行,夢(mèng)靠自己圓!
路在腳下,邁步方行。
方向半命題作文篇11
人生一世若蜉蝣寄于天地之間,這一世于人間,或許是開闊平坦的大道供我們暢行無礙,或許是荊棘密布的曲徑讓我們畏懼卻又渴求,無論前方是什么,只要我們敢于前行,就可以在一呼一吸之間感受生命強(qiáng)有力的跳動(dòng),博弈自己的人生。
如果你的一生足夠幸運(yùn),那么也許你就會(huì)踏上一條陽光明媚、鳥語花香的征程,在這條路上,沒有太多的困難讓你感到猶如黑云壓境般的窒息感,在這里你會(huì)有足夠的精力去嗅花香、聽鳥鳴,會(huì)翩翩起舞,只要你一直前行,就可以走到生命的彼岸,感受平淡、從容、安寧。因此,王維寫下“雨中山果落,燈下草蟲鳴”,在秋雨淅瀝的山間,一顆果實(shí)的墜落能激起他對(duì)生活的深思;在黃昏明滅的燈光下,一只昆蟲的飛鳴能引發(fā)他對(duì)自然的熱愛。而張曉風(fēng)則持筆寫下了“只要有一點(diǎn)情意,我可以把車聲寵程水聲,把公寓愛成山色。”于是一世一俯仰,瞬間消逝,當(dāng)我們回頭望時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),原來一切一切我們都經(jīng)歷了,也就心安了,這條路,你已經(jīng)行走過,這一生,你亦無愧與無悔。
大千世界,并不是每個(gè)人都可以成為這些幸運(yùn)的人,有的在困苦的漩渦中寸步難行,有的在慌亂前不知所措、迷茫頹唐,殊不知在這條路上也會(huì)有凱歌奏響、有勝利涌現(xiàn)。
如果你還是足夠幸運(yùn),只是上帝選擇了把他的恩寵偽裝起來,于是你的前方或許是嶙峋的山石、丑陋的沙礫,你的一生中充滿了苦難與無奈,嘆息聲侵蝕了你的斗志。但是,你是否有勇氣去奮斗去抗?fàn)?,在艱難的歲月中保持對(duì)自己絕對(duì)的忠誠(chéng),在這條道路上,冒險(xiǎn)隨處可見,偶爾云開雨霽,如果我們一直在路上,總會(huì)追尋到最后的光輝歲月?!秱髌妗肥欠襁€在你的耳邊縈繞,那空靈清澈的嗓音是否將你撼動(dòng),那堅(jiān)毅的眼光是否讓你感受到一絲執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。清華才子李健畢業(yè)之后,也只能在一個(gè)小公司里做著端茶送水的工作。于是他選擇了音樂。暗濤洶涌的世界中,險(xiǎn)象環(huán)生的道路上,他在路上堅(jiān)持著,十年一直默默,十年之后依舊風(fēng)雨不驚。一首《在路上》讓我們聽到了:“路還有多遠(yuǎn),哪里是終點(diǎn),能怎樣,體會(huì)那起起落落的心和不得已的堅(jiān)強(qiáng)。生命的霞光融化了征途的風(fēng)霜,就讓平凡的你我依然在這不平凡的路上?!滨r花與淚水點(diǎn)綴著我們前行的道路,一切都已經(jīng)攝人心魂,讓我們?cè)诟呱街畮p仰望人生在世。
一人,一生,一世,這路,我們已經(jīng)走過。
這一征程伴著那一征程,坦途一程,坎坷一程,輪流交替,無論哪條路擺在你的眼前,只要找準(zhǔn)目標(biāo),奮然前行中,總會(huì)有美麗的風(fēng)景。
方向半命題作文篇12
前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜,每一條都是未知,站在這樣的十字路口,是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。
這兩種選擇最終會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,這樣的結(jié)果是我們所接受的嗎??jī)?nèi)心深處還是有些不甘,不甘這樣平庸,十字路口中,可以慎重考慮,但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無目的的,迷茫的選擇,更應(yīng)該有自己的想法,經(jīng)過自己了解分析得到的選擇。
站立在無邊際的大地上,四周沒有任何的參照物,只有腳下的土地和萬里無云的天空,于是迷失了方向,該如何邁出第一步,是心理最本能的渴求,那么的劇烈,復(fù)雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼,漸漸地吞噬自己。
未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感,做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確,邁出的一步,腳未落地,此時(shí)還有反悔的可能,于是在這尷尬之境徘徊,愈加的痛苦。
深刻反思起來之所以如此,不僅來源于未知,更是自己的無知,開始之前并沒有任何的準(zhǔn)備,只憑借一時(shí)的勇氣,當(dāng)冷靜下來便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把,給自己一個(gè)動(dòng)力和方向,讓自己更加的自信。
目前的現(xiàn)實(shí)并沒有給自己動(dòng)力的人,更依靠自我的救贖,就算如此,也需要自我自我救贖的能力,可我在此方面沒有太大的自信,腦海里有千萬種思緒,無一是可以立即有效的,也許目前需要一個(gè)確定的方向,能夠在此方向上一直前進(jìn),所以確定的方向代表了穩(wěn)定,帶給自己安全感。
如何去尋找確定的方向?因?yàn)闊o知,所以更想要獲取大量的知識(shí),可知識(shí)不是一蹴而就的,急于求成也不會(huì)帶來任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待,驅(qū)散消極的情緒顯得更加重要,在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能,或許那就是方向。