話(huà)題善良的作文(優(yōu)秀8篇)

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話(huà)題善良的作文篇1

“人之初，性本善?！边@句話(huà)家喻戶(hù)曉。的確，中華上下五千年，善良無(wú)處不在。

周濟(jì)窮人，心存大志

小時(shí)候的屈原，善良懂事，心存遠(yuǎn)大志向?！奥?tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小洞會(huì)流出米來(lái)啊!”村民說(shuō)道。屈原的爸爸聽(tīng)說(shuō)后，回家看到家里的米少了一大半。第二天，屈原的爸爸看到屈原拿著米出門(mén)，就尾隨其后。當(dāng)屈原走到小洞那里，便叫住屈原：“你為什么要拿自家的米給別人呢?”屈原回答道：“我認(rèn)為我們村里的那些窮人很可憐，就想出了這一招?！备赣H說(shuō)：“你這種心態(tài)是非常好的，但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。你呢，現(xiàn)在好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后再盡自己所能幫助他們?！鼻虬l(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)、同情窮苦百姓，撒播善良的種子，以至后來(lái)成為中國(guó)偉大的詩(shī)人、政治家。

愛(ài)心傳遞，溫暖彼此

伊泰老總張雙旺年輕時(shí)考上大學(xué)因?qū)W費(fèi)籌措不齊差點(diǎn)兒輟學(xué)，于是父親向本村的一個(gè)家境稍好的人借了十幾塊錢(qián)才送雙旺入學(xué)。后來(lái)借錢(qián)那人因病去世，留下一個(gè)小男孩。三十年后，已經(jīng)擔(dān)任了伊泰老總的張雙旺，仍然念念不忘那位恩人，四處打聽(tīng)其子女的下落，并為其安排工作。這就是善良，善有善報(bào);因善行，得善果，溫暖彼此。

偶然暈厥，關(guān)愛(ài)如風(fēng)

不知道是不是太久沒(méi)鍛煉的原因，九月份開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，我就暈倒了。那天課上，老師先讓我們跑五圈，我始終是跑在班級(jí)隊(duì)伍的后面，覺(jué)得好累，可我又不好意思停下來(lái)，我只能堅(jiān)持到底。到集合后的我，臉色蒼白，眼前一切都開(kāi)始變得模糊，我和旁邊的同學(xué)攙扶著準(zhǔn)備走過(guò)去做仰臥起坐，“不，不，不，我好難受?！蔽覍?duì)同學(xué)說(shuō)。旁邊的同學(xué)把我扶到花壇邊，讓我坐下，其他同學(xué)紛紛跑來(lái)關(guān)心我。這時(shí)，婉婷讓我靠在她身上。我感覺(jué)到了從她內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的那股溫暖。后來(lái)，我的身體漸漸地恢復(fù)了常態(tài)。我很感謝我的同學(xué)!

善良，是人性品質(zhì)中的最美麗的花朵。我們有必要擁有這朵燦爛溫暖的花朵，在我們?nèi)松鷼v程中，一路互相溫暖。

話(huà)題善良的作文篇2

似乎現(xiàn)在的人，總以為"善良"就是一件不平凡的事。連當(dāng)初我在要寫(xiě)“我身邊有哪些善良的人”和“哪些善良的事”時(shí)，我的頭腦里想的也是我身邊有什么人，做了怎樣不平凡的事。以至于我絞盡腦汁，都想不出來(lái)應(yīng)該寫(xiě)什么。

我能想出來(lái)的只有從新聞上看到的“--X一生都在做好事”和--X用畢生的積蓄來(lái)幫助貧困兒童”，可這都不是我身邊發(fā)生的事呀，我總不能厚著臉皮把它寫(xiě)下來(lái)吧。

經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我才知道，善良其實(shí)也很平凡。

我想起自己曾經(jīng)在品德課本上看到過(guò)的一個(gè)事例。一個(gè)女人走在前面，老人在她的后面走著。那個(gè)女人推開(kāi)了門(mén)，卻并沒(méi)有走開(kāi)，而是等到老人走進(jìn)門(mén)后才放開(kāi)了門(mén)。這樣的一件小事，卻讓老人很感動(dòng)，他問(wèn)這個(gè)姑娘為什么這么做呀，那個(gè)女人回答說(shuō)：“我的父親年齡已經(jīng)很大了，我只希望當(dāng)他遇到你這種情況時(shí)，也有人會(huì)幫他推開(kāi)沉重的門(mén)?！边@個(gè)女人善良嗎?在這件事情上，她是善良的。

我又想起我語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的她的一個(gè)事例。這也是個(gè)推門(mén)的故事。我老師跟另外一位同樣是做老師的人住在同一棟單元樓里。每次她進(jìn)門(mén)前，總是會(huì)讓那個(gè)人走進(jìn)門(mén)后才放開(kāi)推著門(mén)的手。有一次，語(yǔ)文老師買(mǎi)了菜回來(lái)，兩只手都提著菜。那位她曾幫助過(guò)的老師就在她的前面，可是那位老師推開(kāi)門(mén)之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，好像完全沒(méi)有看到我們的語(yǔ)文老師站在那道被關(guān)上的門(mén)的后面。我想，那個(gè)時(shí)候的老師一定很心寒吧。這位未給別人推門(mén)的老師一定不善良嗎?誰(shuí)知道呢?至少在那種情況下，大部分的人都會(huì)認(rèn)為他不善良吧。

我講這兩個(gè)事例是為了說(shuō)明什么呢，那就是，善良是由小事匯聚而成的，善良的品德是由小事展現(xiàn)出來(lái)的?！皡R小善以成大愛(ài)”應(yīng)是我們每個(gè)人要懂的道理。

話(huà)題善良的作文篇3

看過(guò)這么一個(gè)視頻，幾位殘疾人士一起在街頭賣(mài)藝，只為換取那謀生的血汗錢(qián)。他們賣(mài)力表演，周?chē)娜罕妳s冷眼旁觀。

冷漠像一把無(wú)形的劍，在我的心上刻上了累累痕跡，刺痛直達(dá)心底。

我低頭沉思：到底是什么鑄造了今天我們的冷血?是什么毀了這個(gè)世界，這個(gè)人類(lèi)共同的家?

忽然想起網(wǎng)上的一篇報(bào)道：老太太摔倒在地，在地上疼得直冒冷汗，附近的學(xué)生路過(guò)，好心將她扶起，可她忽然大喊一聲，引來(lái)群眾，并且污蔑是這名學(xué)生撞到了她。群眾不明真相，不分青紅皂白地指責(zé)他。他不明白也不理解：明明老師家長(zhǎng)一直教育我們助人為樂(lè)，可我做錯(cuò)了什么，要背上欺負(fù)老人的罪名。

最讓人心疼的是這個(gè)學(xué)生站在那里被人指責(zé)了十分鐘有余。旁邊的人說(shuō)調(diào)監(jiān)控，竟然是為了想拿出所謂的“證據(jù)”進(jìn)一步地指責(zé)他。不料，打開(kāi)監(jiān)控幾分鐘以后，周?chē)娜硕汲良帕恕?/p>

一味地沉寂過(guò)后，便是對(duì)老婆婆的指責(zé)，而對(duì)于這個(gè)學(xué)生連最基本的一句道歉都沒(méi)有。事后，這位學(xué)生堅(jiān)決地表示：以后再遇到此類(lèi)情況，絕對(duì)不會(huì)出手援助。

或許我看到的只是千千大世界中小小的一件尋常事，但是世界這么大，這種事絕對(duì)不少。

想到這里，心中不免有些難受，人性最初并不陰暗，終究是我們的自私親手將人性毀滅。

世態(tài)雖炎涼，但如果我們每個(gè)人都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。

但在付出的同時(shí)，勸告那些需要幫助的人一句：不要把錢(qián)當(dāng)做衡量我們善良的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也不要把善良當(dāng)做欺騙的理所應(yīng)當(dāng)。

善良多的是一份學(xué)會(huì)欣賞他人，感慨世間萬(wàn)千的丑惡和不公。做一個(gè)善良的人，就像是努力地、堅(jiān)強(qiáng)地去完成他所需要的美好。

話(huà)題善良的作文篇4

我經(jīng)常問(wèn)爸爸：我美嗎?爸爸總是點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：你美，在我心里你最美!但是爸爸又說(shuō)：有一顆純潔善良的心才是最美的。小時(shí)候爸爸說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)了很茫然。長(zhǎng)大了慢慢理解了爸爸說(shuō)的話(huà)的深意。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不理解爸爸說(shuō)的純潔善良是什么，直到發(fā)生了一件事情，我才明白什么是善良，什么是純潔。

有一天，我和媽媽正準(zhǔn)備過(guò)一條馬路，和我們一起過(guò)馬路的還有兩個(gè)中年婦女和一位年近古稀的老人，老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上布滿(mǎn)了時(shí)間刻上去的皺紋，老人很瘦背有些彎，走路有點(diǎn)遲緩。馬路上的汽車(chē)跑的飛快一輛接著一輛，好不容易有一個(gè)空檔，那兩個(gè)中年婦女飛一般的跑過(guò)了馬路，可是，老奶奶的步伐很慢，沒(méi)走幾步又被飛馳而來(lái)的汽車(chē)嚇了回去，老奶奶站在路邊像一個(gè)背著重重的殼的烏龜，又是一陣密集而飛快的車(chē)流駛過(guò)，沒(méi)有人停下來(lái)，也沒(méi)有人注意到老奶奶……

我實(shí)在看不下去了，掙脫了媽媽拉著我的手，又跑回了馬路的對(duì)面，我來(lái)到了老奶奶身邊笑著說(shuō)：奶奶，讓我扶你過(guò)馬路吧!老奶奶打量了我一下，緩緩地點(diǎn)一下頭說(shuō)：謝謝了，小姑娘。我站在了老奶奶的前面，把手高舉著，不停地向馬路上的汽車(chē)揮舞著，不一會(huì)兒，汽車(chē)緩緩地停下了，我挽著老奶奶慢慢的過(guò)了馬路。當(dāng)我走過(guò)馬路的時(shí)候，我回頭向讓我們過(guò)去的車(chē)輛深深的鞠了一躬。那幾輛汽車(chē)也都沖我鳴了幾聲笛算是回應(yīng)吧。老奶奶用枯瘦的手摸了摸我的頭說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子。

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻我理解了什么是純潔，那一刻我理解了什么是善良?

話(huà)題善良的作文篇5

清晨的陽(yáng)光柔柔地灑了一地。倚著欄桿，我能感覺(jué)到春天的風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰?？諝庵袕浡还商鹛鸬奈兜?，我貪婪地吮吸著，醉了。陽(yáng)光中有人在笑，是那種開(kāi)懷的、無(wú)拘無(wú)束的笑o著雙眼，視線(xiàn)里是幾個(gè)正捂著肚子、含著淚珠大笑的小孩。我開(kāi)始羨慕起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)這透著天真與善良的笑聲。一個(gè)有著大大的眼睛的男孩，小心地從兜里掏出一個(gè)瓶子。笑聲一下子靜止了，男孩們驚奇地瞪大了眼睛，而女孩們驚叫著跑開(kāi)了，隔著五米遠(yuǎn)，皺著眉頭膘著男孩手中的玻璃瓶—瓶中蠕動(dòng)著一條毛毛蟲(chóng)，陽(yáng)光柔柔地灑在它身上，絨絨的毛反射著亮光。

男孩群中突然七嘴八舌起來(lái):“吳成，把它放出來(lái)吧?！薄熬褪?，要不它會(huì)憋死的?！蹦莻€(gè)叫吳成的男孩得意地拔下瓶上的塞子，把塞子拿在手中晃動(dòng)著說(shuō):“沒(méi)事兒，我在塞子上扎了好多眼兒?！蔽铱戳丝茨瞧咳?，果然有許多不均勻的小孔。多善良的孩子!我感動(dòng)了。毛毛蟲(chóng)似乎也感動(dòng)了，緩緩地爬著，享受著柔柔的陽(yáng)光和空氣中的香甜。忽然，吳成又從兜里掏出了一盒火柴。其他的男孩歡呼著，擁上前去爭(zhēng)奪火柴。

一根根火柴相繼擦亮了，男孩們帶著侵略式的笑，將手中的火柴向毛毛蟲(chóng)靠近。我不忍再看下去。感動(dòng)已不知跑到了哪個(gè)角落，隨之而來(lái)的是一種莫名的失望。我又把僅存的一點(diǎn)點(diǎn)希望投向皺著眉頭的女孩們，希望她們至少能表現(xiàn)出一點(diǎn)憐憫。哪知她們皺著的眉頭松開(kāi)了，帶著興奮走向男孩們。我的希望像泡沫一樣破了。我只能自己走向孩子們:“你們可不可以不要”的一聲打斷了我，幾根火柴攏在一起，“點(diǎn)燃”了毛毛蟲(chóng)。頓時(shí)，空氣中彌漫著一股燒焦的味道，我張著的嘴慢慢地閉上了，回到欄桿旁。此時(shí)的我再也無(wú)心去看蟲(chóng)子被燒焦的模樣，也不想去聽(tīng)男孩女孩們?cè)谡f(shuō)他們?cè)鯓映兜趄唑训某岚蚝湍X袋，怎樣活活掐死一只剛出生的小雞，怎樣……孩子們又大笑起來(lái)，是那種開(kāi)懷的、無(wú)拘無(wú)束的笑，可這笑聲中沒(méi)有了天真與善良。陽(yáng)光強(qiáng)得刺眼，沒(méi)有風(fēng)，空氣中沒(méi)有了甜甜的味道，只有一股燒焦的味……

話(huà)題善良的作文篇6

世界上有許多種不同的花：有高潔的蓮花，妖艷的玫瑰，傲雪的寒梅……單單說(shuō)起這些花的名字，我似乎已經(jīng)聞到了從遙遠(yuǎn)的圣潔之地飄來(lái)的縷縷暗香。我認(rèn)為花朵是造物主所創(chuàng)造的最完美的藝術(shù)品。但是，在我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言中有一個(gè)詞可以與“花朵”媲美，那就是善良。

最近幾年，人販子越來(lái)越猖狂，有許多無(wú)辜的孩子被迫與父母分離。但是，有一個(gè)小女孩卻因?yàn)橐粋€(gè)天真的舉動(dòng)，一句話(huà)，一顆善良的心，救了她自己。

女孩被拐賣(mài)了，她沒(méi)有像其他孩子一樣哭鬧，反而十分乖巧。突然，她從口袋里拿出一粒糖，剝開(kāi)糖紙，問(wèn)那個(gè)看管她的人販子：“叔叔，你有孩子嗎?他喜歡吃糖嗎?這糖你吃吧，可甜了?！比素溩右幌伦鱼蹲×?。他也有一個(gè)和女孩一般大的女兒，也是這樣可愛(ài)，每次自己回家時(shí)都用她軟軟的小手把剝開(kāi)了的糖果送到自己嘴邊。小女孩善良的舉動(dòng)喚醒了這個(gè)人販的尚未泯滅良知，他幡然悔悟。他主動(dòng)到警局投案自首，供出同伙，并且?guī)椭鞂ふ移渌й櫟暮⒆拥南侣?。同伙都被判了重刑，只有他，判了三年?/p>

每個(gè)人都有善良的一面，在用善良對(duì)待他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂(lè)。女孩用她的善良拯救了自己，拯救了人販子，更拯救了許許多多無(wú)辜的孩子和面臨破碎的家庭。

在大街上，總能看到許多裝成殘疾人乞討的人，他們利用了他人的善良來(lái)獲得利益的確令人心寒。但是，如果有一天，這個(gè)世界冰冷到?jīng)]有人愿意對(duì)路邊賣(mài)藝為生的人們伸出援手，不是更加恐怖嗎?但愿這只是一個(gè)善良的欺騙，但愿世上沒(méi)有這么多殘疾乞討人。這樣我們都能每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、美好的世界里。有什么不好呢?

善良是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)，她應(yīng)當(dāng)是來(lái)自生命的本心，不需要任何理由?？赡苡袝r(shí)善良會(huì)被自私、自利甚至小小的邪惡占上風(fēng)，但是，請(qǐng)不要因此就對(duì)自己的善良之心產(chǎn)生疑問(wèn)。古語(yǔ)有云“勿以善小而不為”!所以，請(qǐng)?jiān)谌松穆猛局?，帶著善良上路，她?huì)是你人生道路上的守護(hù)神，會(huì)讓你的快樂(lè)寫(xiě)在別人的臉上，會(huì)讓自己的幸福遍地開(kāi)花!

話(huà)題善良的作文篇7

哼!氣憤啊氣憤，怎么能夠這么對(duì)待一個(gè)善良的老人呢!真是難以言喻……

不知道大家有沒(méi)有看今天的新聞透視，有看的最好拉~我一定要在這里好好地一吐而快，所以也請(qǐng)大家見(jiàn)諒我一些言語(yǔ)

一為80歲老人，注意是80歲，與云南省十幾位學(xué)生一起組織了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，捐助那些貧困大學(xué)生，這原本真是件好事，可是這么純潔沒(méi)有雜質(zhì)的一件事就被某些乘機(jī)的人給玷污了。事情經(jīng)過(guò)大概如此，如果有記得不清楚的地方請(qǐng)大家諒解，是這樣：“老人在前不久收到一封她曾經(jīng)幫助過(guò)的學(xué)生的來(lái)信，說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有還清拖欠學(xué)校的債款就不能拿到畢業(yè)證書(shū)，所以迫切希望老人能替他還這2萬(wàn)多圓債?！弊⒁馐?萬(wàn)多，這對(duì)一個(gè)已過(guò)80的老人而且還是時(shí)刻在幫助別人的老人是多么困難，我想反問(wèn)一下這個(gè)小楊，你還有沒(méi)有一些榮辱羞恥心，難道提出的“八榮八恥”沒(méi)有看過(guò)嗎?作為與你的同姓，你真讓我為你感到羞恥與惡心。在記者打電話(huà)過(guò)去詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，他是這樣說(shuō)的：“我其實(shí)也并沒(méi)有要她全部支付，只不過(guò)想讓她能付多少就付多少?！鼻魄普f(shuō)得多理所當(dāng)然，還“并沒(méi)有”“只不過(guò)”，老人是你的誰(shuí)嗎?她有這個(gè)義務(wù)替你付錢(qián)嗎?他在信中提到：“我的家境很窘困，母親生病，家庭收入全憑父親一人打工得來(lái)……”為此，在之前，善良的老人已經(jīng)寄了幾千塊給他，可他現(xiàn)如今居然仍恬不知恥地向老人要甚至是“討”竟然還列了個(gè)清單出來(lái)，這不明擺著他并不如電話(huà)所說(shuō)的那樣而已。而且，經(jīng)過(guò)記者對(duì)他所在的學(xué)校的了解，他家并不算是最貧困的一家，再說(shuō)學(xué)校有助學(xué)貸款，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金以及可以簽一份保證書(shū)在你畢業(yè)后工作再賺錢(qián)還……

現(xiàn)在還有什么好說(shuō)的呢!他這個(gè)行為讓我心寒，哀嘆：“世態(tài)炎涼啊~”

也許大家還會(huì)想不到，在老人也同樣有些尷尬與氣憤的同時(shí)還是希望記者不要報(bào)出這個(gè)小楊的真實(shí)姓名，因?yàn)樗幌胍虼擞绊懶畹膶W(xué)校與他本人的在校學(xué)習(xí)，小楊，對(duì)于老人這么善解人意的舉動(dòng)，你難道不更自愧嗎?

話(huà)題善良的作文篇8

生而為人，具備高尚的品德才有更大的機(jī)會(huì)讓生命綻放光彩，令人尊敬喜愛(ài)。就像綻開(kāi)的花朵，香遠(yuǎn)益清，令蜜蜂去留戀向往。

高尚的品德，其中很重要的一點(diǎn)就是善良。因此，我們也要學(xué)會(huì)將心比心，去愛(ài)護(hù)關(guān)心他人。

這是我人生中經(jīng)歷過(guò)的，上過(guò)印象最深的一堂課。還是像往常一樣，回家時(shí)路過(guò)一條巷子，再走過(guò)一條大馬路。曾有一天，我走過(guò)大馬路快到家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在路邊焦急地走，左晃右晃。原來(lái)他是在向陌生人借錢(qián)?！敖憬?，你可以給我兩元錢(qián)嗎?我想坐公交車(chē)?！薄笆迨?，你可以給我兩元錢(qián)嗎?我想回家?！彼麊?wèn)了十多個(gè)人，但陌生人的回答是冷漠的，他們連忙擺手，或無(wú)視他便若無(wú)其事地走了。他被冷漠在路旁，迎面的風(fēng)吹在他的臉上，他的臉上透露出一絲難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，他又走向那個(gè)小巷子。

“爺爺，可以給我兩元錢(qián)嗎?我想回家?！彼叩揭粋€(gè)乞丐面前，等待著爺爺?shù)幕卦?huà)。出乎意料的是，老爺爺站起來(lái)，慈祥地對(duì)著小男孩說(shuō)：“給你，孩子，快回家吧!”他瞇著的眼中我看出了善良的品質(zhì)。從他月牙般的眼縫中，我看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)?？伤莻€(gè)乞丐啊，他積蓄并不多，可他高尚的品德實(shí)在令我敬佩。后來(lái)的幾天，同樣的地方，小男孩又出現(xiàn)了，他拎著一大包衣服和錢(qián)來(lái)感謝爺爺?shù)摹吧啤?，爺爺也很開(kāi)心的接受。從此，我們巷子里的“乞丐”不見(jiàn)了，他過(guò)上了好的生活，他更幸福了。

還有一回，母親帶我去醫(yī)院，出門(mén)的時(shí)候又出現(xiàn)了暖心的一面。一個(gè)老奶奶，坐著輪椅卻無(wú)人照料。她無(wú)法憑自己的力量推開(kāi)大門(mén)，她很急切，叫人幫忙也無(wú)人回應(yīng)。突然有一個(gè)年輕的阿姨跑過(guò)來(lái)，幫奶奶打開(kāi)了門(mén)，并推著她離開(kāi)了醫(yī)院。奶奶連忙感謝她。是啊，只是陌生人也有這種將心比心的品德。我相信，幫忙他人，自己也會(huì)快樂(lè)，享受于其中。所以，我們何樂(lè)而不為呢?

雖然我只是一個(gè)課堂聽(tīng)眾，但我受益其中。

因此，做一個(gè)高尚——善良的人，是多么的重要呀!