話題理解作文
話題理解作文篇1
被人理解,這是一首美好的贊歌??墒牵议L(zhǎng)對(duì)我的歌聲,卻從未響起。
“你看,那個(gè)誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名?!倍呌猪懫鹆死蠇尩莫{吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名?!薄袄习?,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴?!蔽夷闷饡汩_始復(fù)習(xí)。
“啊,怎么是二十名?”看到這個(gè)成績(jī),我嚇了一跳,上周我可是努力復(fù)習(xí)了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個(gè)誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報(bào)告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什么,我看就是你沒努力學(xué)習(xí)。”老爸又來“打劫”了?!吧现苣液芘?fù)習(xí)了啊。”“你肯定沒記腦子里,要不能考成這個(gè)樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去復(fù)習(xí)了。
“老爸,老媽,我進(jìn)前十了。”我拿著成績(jī)單,一進(jìn)家門便喊了起來。“哎,你怎么就不能考過那個(gè)誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進(jìn)前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來打劫了。“我說,你們?cè)趺茨敲捶闯D?別人考進(jìn)前十名,家長(zhǎng)都那么高興,你們不表?yè)P(yáng)我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的?!薄澳闶俏覂鹤?,他們不是!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對(duì)。
老爸,老媽,在這想對(duì)你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅(jiān)持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時(shí),你們能夠唱起那首美妙的歌?
話題理解作文篇2
內(nèi)心深處那一份理解
理解是一種品味,是對(duì)內(nèi)心的詮釋,是對(duì)心靈的呼喚;
理解就像是品茶,品出了苦盡甘來的甘甜;
理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
他站在金黃色的葵花地里,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,風(fēng)一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎,但它還是向前進(jìn)。于是,他找到了生命的真諦??赡莻€(gè)時(shí)代,那樣的人們能夠理解他嗎?他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽(yáng)的孩子般,毫無依靠。他用手中的槍結(jié)束了自己的生命,然而,百年后,他的作品卻廣傳與世界各地。他終于被世人所理解,尊敬。凡高,這一份遲到的理解,你接受嗎?
當(dāng)年,俞伯牙和鐘子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔碎鳳尾琴,以祭子期。原來,相互了解的兩個(gè)人,內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚,令世人稱贊。
理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈。
趙國(guó)這一小國(guó),竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦國(guó)。令秦王沒有攻趙的借口?;貒?guó)后,官拜廉頗之上,廉頗卻心生不滿,若沒有相如的理解,何來趙國(guó)的強(qiáng)盛,若沒有廉頗對(duì)相如的理解,負(fù)荊請(qǐng)罪,又何來將相的團(tuán)結(jié)。
于是,我們看到了相互理解也是一種團(tuán)結(jié),一種力量。
一份理解,是以造就一個(gè)曠世奇才。
蘇軾對(duì)仕途坎坷,曾一度憂慮,然而,最終他選擇了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出黑暗的官場(chǎng),去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。
理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們,里就是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。所以,敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。
話題理解作文篇3
莊子與魚,莊子的認(rèn)知中,魚是快樂的,沒有拘束的,無憂無慮的,但是他問過魚嗎?魚告訴過他嗎?我們與家長(zhǎng)就像莊子與魚相互不被理解。
莊子與魚,莊子與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí),魚會(huì)怎么想?莊子認(rèn)為它是自由的,可是他并沒有詢問他。魚可能真的如莊子所言,魚是快樂的,但魚也可能恰恰相反,是悲傷的,是拘束的。莊子并不是魚,所以他不具有魚的思想,就更不可能去理解魚。當(dāng)莊子知道魚的思想,了解魚時(shí),有可能便是傳說中莊子化仙頓悟的那一刻吧!
莊子與朋友討論時(shí),朋友說他不是魚,莊子一副胸有成竹的樣子,看上去很了解魚,可是他問過魚嗎?其實(shí)我們?cè)谏钪斜闶悄且粭l魚,而父母便是那個(gè)莊子。父母?jìng)冊(cè)谥v孩子的學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)時(shí),表現(xiàn)得十分了解。他們只會(huì)與周圍的人商量如何學(xué)習(xí),不知道彎下腰輕輕地與我們講。我們是魚,對(duì)于大人的話不敢插嘴更不敢反駁,只會(huì)默默地聽話讓父母安排學(xué)習(xí)。
魚十分悲傷,自己的喜怒哀樂無法與周圍分享,當(dāng)自己悲傷的時(shí)候,莊子卻在那邊說自己十分快樂,當(dāng)他朋友反駁時(shí),它以為真正了解自己的人出現(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己只是他們爭(zhēng)論的一個(gè)事物。我們還是那些魚,但家長(zhǎng)們卻是莊子與朋友。莊子與朋友之間的對(duì)話,其實(shí)就是家長(zhǎng)之間的對(duì)話,一個(gè)反駁另一個(gè)家長(zhǎng)的話,我們認(rèn)為理解自己的人終于出現(xiàn)了,但是他們?cè)瓉硎窃跔?zhēng)論,在辯說,哪些一個(gè)補(bǔ)習(xí)班更好,那樣?xùn)|西性價(jià)比更高。他們從不考慮我們的感受,也不曾想過我們壓力有多重。他們的眼中只有我們的試卷和考出來的成績(jī),在他們的眼中,我們的自由與成績(jī)比起來根本就不算什么。其實(shí)我們渴望被理解,渴望被別人了解。
我們不是魚,他們也不是莊子,大膽說出自己的心里話,不要不敢說,也不要不想說,讓別人去理解現(xiàn)在的自己。
話題理解作文篇4
理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。
——題記
明明只是一點(diǎn)小事,卻如導(dǎo)火索一般引燃了炸藥桶。憤怒和叛逆充斥了我的大腦,平時(shí)積累已久的怨氣也一次性地發(fā)泄出來。但那些傷人的話吼出來以后,我卻感到后悔。因?yàn)檫@一次媽媽并沒有發(fā)火,甚至也沒有反駁。但是,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽那雙眼睛已有些朦朧,只是眼淚還沒有溢出來。我看出她的傷心,眼睛不敢直視她臉上所流露出來的失望。前一刻還理直氣壯的我,這一刻仿佛成了有罪的人。此刻,我的心里已沒有了憤怒,有的只是深深的愧疚。潛伏已久的叛逆,剛剛登上頂峰,又馬上跌入低谷。
此后,我開始慢慢懂得:媽媽平時(shí)的嘮叨只是希望我可以好好照料自己。她對(duì)我學(xué)習(xí)上的喋喋不休也只是希望我能夠取得好成績(jī),有個(gè)好的未來。我是爸爸媽媽的希望,而我卻經(jīng)常讓她失望。
我想到了要對(duì)媽媽進(jìn)行彌補(bǔ)。但是,我能做什么呢?平時(shí)有些懶散的我,想到了去幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。吃完飯,我主動(dòng)去廚房洗碗。周末晚上,我不再獨(dú)自一人待在家中,而是和爸爸媽媽一起去達(dá)活泉公園散步。我們一邊走一邊談,聽媽媽說以前的我。我很驚奇,我小時(shí)候的許多細(xì)微小事,媽媽竟記得一清二楚。我也和媽媽談平時(shí)在學(xué)習(xí)上的收獲。就這樣,我和媽媽之間的隔閡越來越少了,也不再和媽媽吵嘴了,媽媽也有工作上和生活上的煩惱,但我發(fā)現(xiàn)她最大的煩惱都是關(guān)于我的,這讓我感到很震驚。這是我愈發(fā)想幫助媽媽,想減輕一點(diǎn)她的負(fù)擔(dān)。雖然從那次矛盾之后,我和媽媽之間仍時(shí)不時(shí)有小小的摩擦,但是我總能克制自己,我不希望再次看到媽媽的失望和眼淚。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讓媽媽開心是如此的簡(jiǎn)單,我只要聽話一點(diǎn),自覺一些,就可以讓她笑容滿面。
理解就像是品茶,品出了親情的甘甜。讓我們對(duì)長(zhǎng)輩多些理解吧,因?yàn)槔斫饩褪菍?duì)他們最好的回報(bào)。
話題理解作文篇5
我——卑微,受歧視的墻角的一棵無名小草。在天地間生,又在天地間死。走得了無聲息,卻生得轟轟烈烈。在我有生之年我不忘綠,不忘向上,不忘每天迎接朝陽(yáng),不忘……
在灰色的泥土中,我見不到陽(yáng)光,見不到河流,見不到綠,見不到天地間所創(chuàng)造的一切。黑暗下的我,獨(dú)自摸索著。我的肢體找不到方向,在僵硬的泥土中到處亂竄。直到被她喚醒,那及時(shí)的一場(chǎng)春雨啊!她浸入到我的肌體中,我觸到她的溫柔,嘗到她的甜美,嗅到她的芬芳。
噢!這原來就是黑暗之外的生命。是那么美好,那么沁人心脾。于是我決定要沖破泥土的束縛,我不要懦弱地在黑暗中消亡。我順著春雨來的途徑勇敢地向上攀爬,不顧一切地向上生長(zhǎng)。不害怕會(huì)迷路,因?yàn)橐宦飞咸幪幎际撬奈兜馈=K于我激動(dòng)地探出腦袋,太陽(yáng)對(duì)我笑了,微風(fēng)親吻了我的額頭,春雨舔濕了我的臉頰。原來這里就是充滿陽(yáng)光的地方。我找到了??蔀槭裁茨承┥`會(huì)驚奇地看著我喃喃:“這兒為什么會(huì)有一棵小草呢?是才出現(xiàn)不久的嗎?長(zhǎng)在這么個(gè)地方能活才怪呢!”“管它的,礙我們啥事兒?!笔忠粨]瀟灑地走了,再也沒回過頭來。
為什么會(huì)這樣,是我太矮小了嗎?才這樣子不起眼。不行,我得快快長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)得像樹那樣高大,像花兒那樣艷麗,像春風(fēng)那樣灑脫。于是,我又不顧一切向上長(zhǎng)著。搖搖晃晃地在風(fēng)雨中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向上。累了扶著灰色的土墻歇一會(huì)兒??柿吮闵斐瞿X袋深吸一口,孤單了,就看一看那天地間的綠。然后繼續(xù)生長(zhǎng)著,不顧一切地生長(zhǎng)著。
到了夜晚才發(fā)現(xiàn),自己是那么傻,為何要按照別人的方式而活呢?我所追求的是我生命中的綠,不管別人的眼里是否出現(xiàn)過烈日下那搖晃的身影,但至少天地間有我,我中有綠,綠中也有我。就算在生命的倒計(jì)時(shí),我也不忘綠著數(shù)下去。
話題理解作文篇6
“這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出家門。
她憤憤不平地跑到街上,她漫步目地的走過一條又一條熟悉的街道,而此時(shí)此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來,她也坐了下來,路旁的燈也亮了??纯催h(yuǎn)處,萬家通明,每家每戶都散發(fā)出合家團(tuán)聚,歡聚一堂的溫馨氣息。而她看著暗黑無邊的夜空,眼前卻浮現(xiàn)剛在家里發(fā)生的情景。
想到這里,正感覺自己很委屈的時(shí)候,迎面向她走來了一位清潔工阿姨?!靶」媚?,你怎么了,迷路了?和家里吵架了?”阿姨一臉心疼的問著她,她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分,耐心地開導(dǎo)著她,并從懷里拿了一個(gè)熟雞蛋給她!“阿姨,你對(duì)我真好。”阿姨微笑著說:“每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都非常疼愛,只是每個(gè)母親對(duì)自己孩子的好和愛,表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說道:“當(dāng)你生病了,媽媽會(huì)第一時(shí)間把你送到醫(yī)院,當(dāng)你長(zhǎng)大了,媽媽生病了,而媽媽會(huì)說,小毛病不用去醫(yī)院,你知道其中的愛嗎?”她搖搖頭,表示不理解這種愛。阿姨對(duì)她笑了笑,接著說:“當(dāng)你生病了,媽媽會(huì)把你的生命看得比自己還重要,當(dāng)媽媽生病了,不愿去醫(yī)院,是因?yàn)榕陆o你帶來麻煩?;丶野?,姑娘,向媽媽道歉,她會(huì)原諒你的。”
此時(shí),夜空落下了柔柔的細(xì)雨,雨點(diǎn)打在她的頭上,她感覺到了疼,也體會(huì)到阿姨所說的那種愛。透過雨霧和淚花,她看見了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽,她奔跑了過去,抱住媽媽哭道:“媽媽我錯(cuò)了,以后我會(huì)放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí),我也不會(huì)再玩游戲,更不會(huì)對(duì)你大吼大鬧了”。說完,她和媽媽相擁而泣,接著,她們倆向那充滿愛的家走去!
從那以后,她長(zhǎng)大了很多,懂事了很多,學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多,年終考試以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了對(duì)媽媽的愛。
在生活中,在我們身邊的人,只要你有顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),處處是愛,媽媽的無私是母愛,爸爸對(duì)家的奉獻(xiàn)是父愛,同學(xué)對(duì)你的幫助是友愛,陌生人對(duì)你的關(guān)心是關(guān)愛……。愛就像一滴魔法藥水,她可以給你力量,她可以給你溫暖,她也可以改變你,所以我們要珍惜愛,感恩愛,尊重愛,理解愛!
話題理解作文篇7
從我出生到此刻,生活中每一次讓人成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!
記得在一次大隊(duì)部開展的“環(huán)保我能行”的活動(dòng)中,我細(xì)心翼翼地帶著工具——一把長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子和一只紅紅的塑料袋。可是,當(dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么,剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候,一個(gè)不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過,大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水,暗暗告訴自我不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開一步時(shí),一個(gè)讓人心灰意冷的語(yǔ)句傳進(jìn)了我的耳邊:“這個(gè)人這么不細(xì)心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,并且還讓人有悲哀、絕望的感覺,還有許多我一下子說不出的資料。其實(shí)我不想流眼淚的,只是那會(huì)真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就明白會(huì)讓人笑話,所以內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的時(shí)候,一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來,這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺是多么好?。≡诮^望的誤會(huì)中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我明白該站起來了,總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺
真不錯(cuò)!
我在得到理解的同時(shí),又一次成長(zhǎng)了,我明白了理解能夠使人與人溝通更加親密,總之有一個(gè)人理解的感覺就是一個(gè)字——好!
話題理解作文篇8
理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕;
理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。
理解是風(fēng)也芭,雨亦罷,亦或許是……然而它是亙古不變的,是必不可少的,是修身養(yǎng)心的……
現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實(shí)并非如此。“.采菊東籬下,悠然見南山”的淘淵明,在世俗的黑暗,官場(chǎng)的迂腐下,照樣活出了自己想要的空間。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵,”他選擇了一片世外桃源,有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏”,他,放蕩不羈,他豪邁,但他明白,他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎?或許是,或許不是吧……
看庭前花開花落,望天上云卷云舒,開起理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份溫暖。