回憶的優(yōu)秀作文500字
回憶的優(yōu)秀作文500字篇1
時光匆匆,不曾停留腳步,六年的時光如輕舟飄過,時光老人冷漠地將時針撥向離別的時刻。
記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進小學校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進教室時,目光還停留在它的身上。
正式入學后,我總是在它的周圍走動:夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。
校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級時,我們在樹旁的石臺上打鬧,班干部的身影一出現(xiàn),我們便立刻坐下來,裝作聊天的樣子。五年級時,我望著它,為它寫詩、寫文章、畫畫像,在它身下讀書、玩鬧。六年級時,我則一次次經(jīng)過它的身邊,看著它,想象著離別時我會怎樣……
六年的日日夜夜,我的腦海中時時刻刻回蕩著它的身影。
我們在它身下度過了最無憂無慮的時光。我們在它身旁玩鬧時,它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。
上體育課解散后,我們便立刻爭先恐后地跑向它,爭奪它身下的陰涼,甚至會跳上石臺,你推我打,不時發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。
這棵大柳樹已經(jīng)陪伴了我們六年?,F(xiàn)在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場,不舍花兒,不舍籃球架,不舍運動器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會懷念的,一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。
回憶的優(yōu)秀作文500字篇2
回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。
有生命就會有回憶。你無法抗拒,也無處逃避。你是塵世中的人,回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘,曾經(jīng)的感動。無論苦澀,無論甘醇,無論欣愉,無論哀傷。有些感受,只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道,回憶很擁擠,卻不見過路人。世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長,它就慢慢凋零。
擁有回憶,人生才得以豐潤,歲月才滿溢詩情。耽于回憶,青春卻難免蒼白,木人石心亦傷懷。回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點燃,無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風曼舞的是如夢如幻的確青煙,也是漸漸遠去的逝水年華,香盡,煙消,灰飛滅,夢魂香?;貞浭且患芾鲜搅袈暀C上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時破碎的人生荒涼,似漫閱無盡無止的歲月滄桑。
記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。回憶是“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢,回憶是“過盡千帆皆不是,暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷。憶,是值得感觸的。卻也僅僅是拿來自己與自己寒暄的時間。給所有諾言一個期限。而這個期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠。若不是。你也可以說。這僅僅是一個謊言。
回憶,一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風,擎著回憶的葉子。
回憶的優(yōu)秀作文500字篇3
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
回憶的優(yōu)秀作文500字篇4
還有不到三個月的時間,我們就要跨入初中的新學校,認識新老師,新同學;就要離開我們的良師益友了,離開我們的母校。我們情深似海,我們不想離開!
走到我們操場的國旗下,我又想起我剛跨入學校的時候,還是個調(diào)皮愛玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W時,我站在國旗下,與其它同學一樣舉起右手,看著國旗,為此宣誓:“我是一名小學生了!我要努力學習,天天向上,向好榜樣學習。成為國家棟梁之材!”六年了,在國旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。
走到我們的教室,那一間有涂鴉的教室,耳邊回蕩著:“誰讓你們在墻上亂涂亂畫的?還全班都畫,造反哪!”這是我們二年級時的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫的原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!
走過我們學校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇蕚淞还?jié)目,天天來到這里來排練的場景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個月就開始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網(wǎng)上了,那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的,激動的汗水!
在我們的母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長過程,相互愛護,相互幫助。如今,我們就要離開了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學們!這是我的人生中,最快樂,最美好的回憶!
回憶的優(yōu)秀作文500字篇5
時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,天真活潑的我們便從一年級到六年級了。
回想起小時候的我們,那時我們可真是可愛,真懷念我們度過的風風雨雨啊!大家還記得小時候的看天下嗎?燒烤、摘柚子、參觀”兩彈一星”、參觀黃繼光紀念館……我們玩的不亦樂乎。但是,我們已經(jīng)快畢業(yè)了,或許畢業(yè)之后就再也不會見面了,大家也許都會分道揚鑣。班上的50多名同學,在每人眼里,同學簡直如同家人,雖然一些同學走了,一些新同學來了,但都是六班的一份子。
還記得陪伴我們成長的老師嗎?和藹可親的劉老師、溫柔善良的男生生活老師陳老師、梁老師……他們都關(guān)愛著我們,陪伴我們成長。問大家一個問題:我們班群為什么叫“乖乖鼠”?大家應(yīng)該還記得到吧,因為我們班大家都屬鼠。六班在我們眼里不單單是一個班級,一個數(shù)字,對我們來說更是一個溫馨的家,一段六年的美好回憶。
上初中之后,大家或許再也無法像現(xiàn)在這么休閑快樂了,大家都要認真學習,考上大學,為自己的事業(yè)和今后的生活奮斗了。大家在初中時能否再完全記住每個人的名字呢?如果沒法,那就請大家去回憶一下吧。我們班級雖只是千萬班級中的一個,但卻是50多個人的回憶,大家能清楚的數(shù)出我們獲得的榮譽嗎?
說了這么多,不為了什么,只想回憶回憶我們六班6年所經(jīng)歷過的,所獲得的。大家可以去詢問一下別人的電話,做個紀念,也作為我們童年的回憶。
總之,20_級六班雖要分開,但六班的精神卻永遠存在。
回憶的優(yōu)秀作文500字篇6
在人生漫長而短暫的道路上,有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結(jié)的那一個個碩大肥美、令人垂涎的果實;像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開記憶寶盒的時候,一些難忘的往事都會像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。
那已經(jīng)是三年級的時候的事了。有一次,數(shù)學單元考試之后的第二天,老師抱著一大疊試卷,對同學們說:同學們,這次考試的成績出來了!剎那時,教室里鴉雀無聲,同學們都默默地在心中猜想著自己的分數(shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷,試卷終于發(fā)下來了,一個鮮紅的100分頓時清晰地映入我的眼簾,我得了一百分!我喜出望外,心里的高興的滋味難以言喻。
后來,老師講評試卷的時候,我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯了我一道題,我本來應(yīng)該是99分的。這么辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話,好像有一種撒了慌的感覺;告訴吧,我就得不到100分了。最后,經(jīng)過我的深思熟慮之后,我決定告訴老師,因為,我要做個誠實的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過
放學后,我拿著我99分的試卷,心里卻感到很高興。因為,這才是我自己真實的成績!
成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼這一切的一切,才讓我成長。
回憶的優(yōu)秀作文500字篇7
翻開了相冊中的一張張照片,春節(jié)的記憶又浮現(xiàn)在了我的眼前,從小到大,我一共經(jīng)歷了12個春節(jié)。
我的腦海中好似播放了一部電影,有趣的話就跟隨我一起來看看吧!
那天是大年三十,我和媽媽一起到無錫的姥姥家過年。一路上,我的腦子就沒停過,一直在“盤算”著怎么花我的“小金庫”,怎么多賺錢來填充它。可誰知,后面的問題更麻煩了……
一下車,我就蹦蹦跳跳的跑進了姥姥家,姥姥見我來了,趕忙把壓歲錢塞到了我的手里,我一看,呀,有200元呢!進了屋,我眼巴巴的看著姥爺,本以為,他也會拿出壓歲錢來,可誰知,他卻坐在椅子上喝茶,根本沒有一點兒拿壓歲錢出來的動向。這下,我可急了,想提醒他一下,但還沒等我開口,老爺便發(fā)話了:“想拿壓歲錢當然可以,但要通過我的‘考驗’,答對一題50元!”
答題開始了,我們倆互不相讓,你追我趕,我一路過五關(guān)斬六將,終于熬到了最后一關(guān),聽完題目,我立刻低下了頭,開始埋頭苦做,時間在慢慢的流淌,草稿紙已經(jīng)被密密麻麻的字寫滿了,終于,皇天不負有心人,我在心里吶喊了一聲:啊,我做出來了!
我高興得拿著我的“戰(zhàn)利品”——250元壓歲錢又蹦又跳,老爺更是對我大加贊賞。
“電影”結(jié)束了,可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這就是我的節(jié)日記憶。
回憶的優(yōu)秀作文500字篇8
翻開時光的回憶錄,小學生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了,因為它讓我明白了學校是一個大家庭,無論哪一位老師、哪一位同學,只要相遇了,他們就會像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課,老師就報出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學一起跟在老師身后,心情萬分沉重。風呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時候真應(yīng)該下一場雨,來表達我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意,我終究還是到了五七班,這個讓我感到陌生的新班級??墒牵胂笾心切┛植赖膱鼍安]有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力,讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來,愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的溫暖。
開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個新的家庭……話語中,我感受到了溫暖……
小學生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會有讓你記憶最深刻的……
回憶的優(yōu)秀作文500字篇9
樹落下了一片片樹葉,每一片都是記載著美好往事的“卡片”。
當我翻開那本滿是灰塵的回憶錄,看見同學們那獨具特色的簽名時,那些美好的回憶便如同小精靈般,從我腦海深處飛出,喚醒我的思念:小學老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去,結(jié)果錯的一樣,被老師發(fā)覺罰站;還有分別時,我們的依依不舍……
每當我睡著時,夢中總會出現(xiàn)你們熟悉的身影。
和你們在一起,我感到無比幸運。球場上,我摔倒了,總是你們扶我回教室;考試考砸后,總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運動會時,你們總會站在終點等著我。
當我每一次翻開畢業(yè)照,看著照片上你們那燦爛的微笑時,我總會情不自禁地落下淚水,想著你們與我一起經(jīng)歷過的那些美好往事:
球場上,我們是十分默契的隊友,總能把球帶到對方的球門前,并射門得分,然后我們會高興地大喊大叫。
夜晚,我們總是結(jié)伴一起,到新華書店看書。
草坪上,我們像機靈的猴子般上躥下跳,抓螞蚱、玩游戲……
放學后,我送你們回家。
教室里,我們輪流把風,老師一來便假裝在讀書,走了后我們便做些有趣的事:用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對方……
春天,樹又開始長新葉了,用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學們朝著新目標前進,但我永遠不會忘記你們——我的小學同學!
回憶錄雖然已翻到了底,但我對你們的思念永遠不變!
回憶的優(yōu)秀作文500字篇10
那時候,總盼著過年,因為能吃到平時吃不到的好東西。爸爸會從集市上買上幾斤肉,買一些瓜子、花生、牛奶糖,大年夜炒上幾個菜,燉只雞、切根火腿,整一瓶雪碧,一家人圍在桌子前吃的其樂融融,說不出的愜意和暖心。如今生活條件好了,忙碌了一下午,大魚大肉擺了一桌,但誰都吃不下。
那時候,總盼著過年,因為可以穿新衣服。每到趕集的日子,媽媽會從集市上給孩子們買新衣裳。雖然現(xiàn)在看來,衣服款式土得掉渣,但在當時總覺得很洋氣,新衣服要到拜年的那天才舍得穿。如今各種名牌穿在身上,衣服堆滿了櫥窗,但總感覺沒有衣服穿,也沒有了穿新衣服的那種喜悅感。
那時候,總盼著過年,因為小伙伴們又能盡情撒歡了。三五成群的在街上到處亂跑,凍得小耳朵和小手通紅也渾然不覺。小伙伴們在村里的小賣部買幾盒劃炮、買兩掛小鞭炮,一手拿著鞭炮,一手拿著香,邊跑邊丟,玩的那叫一個嗨。當年一掛小鞭炮、兜里揣著舍不得花的幾塊錢,就能幸福一個年。
那時候,總盼望著過年,覺得大人們的世界神氣極了,總想快點長大,長大了什么都不用大人管??砷L大后才發(fā)現(xiàn),大人們的世界并沒有小時候想的那么美好。小時盼過年,大了愁過年。不是年味淡了,是我們長大了!我們長大了,父母卻老了。希望時光倒退,再回到從前,一起吃一頓有濃濃親情味的年夜飯。