記一次游戲作文優(yōu)秀范文(優(yōu)秀8篇)

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記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇1

“快傳啊!快傳啊!”是哪里傳來(lái)的聲音呀?原來(lái)是小朋友們?cè)谕鎿艄膫骰ㄑ?

游戲規(guī)則是：老師播放音樂(lè)，同學(xué)們傳遞花，老師喊停，花落在哪個(gè)同學(xué)手上，哪個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目。

精彩的游戲開(kāi)始了!我們緊張萬(wàn)分，心里像住著一只小兔子怦怦直跳。老師播放音樂(lè)了，同學(xué)們紛紛傳起了手中的花，我們手中的花好像一個(gè)燙手的香芋，我們恨不得立馬把手中的花傳給別人。正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，老師突然把音樂(lè)關(guān)了，我們先是一愣，緊接著我們定睛一看，花在一個(gè)女生的手上，我們哄堂大笑起來(lái)，心想：幸好沒(méi)有傳到我手上。那個(gè)女生在我們的歡笑聲中上臺(tái)表演了一個(gè)生動(dòng)有趣的模仿秀——模仿動(dòng)物的叫聲。游戲還在繼續(xù)，老師又開(kāi)始播放音樂(lè)。同學(xué)們?cè)俅蝹髁似饋?lái)。這時(shí)，有的同學(xué)緊張得站了起來(lái)，有的同學(xué)大聲喊：“快點(diǎn)!快點(diǎn)!傳呀傳!”突然音樂(lè)戛然而止，這個(gè)花傳到了“大哥”手上，大哥上臺(tái)了，表演了你比我猜，游戲繼續(xù)……

這場(chǎng)激動(dòng)人心的擊鼓傳花游戲，在我們的歡呼聲中結(jié)束了。它雖然很短暫，但是帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，我多么喜歡這樣的游戲啊!

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇2

上體育課的時(shí)候,老師組織我們玩了一個(gè)游戲——“長(zhǎng)江黃河”。老師先把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“黃河”，一隊(duì)是“長(zhǎng)江”，我是“長(zhǎng)江”。老師說(shuō)：“如果我喊‘黃河’，‘黃河’就趕快向后跑，跑過(guò)那條白線?！闭f(shuō)著便用手指指著他們身后的白線。老師又說(shuō)：“我喊‘長(zhǎng)江’，‘長(zhǎng)江’就向后面跑，跑過(guò)那條白線。”說(shuō)完就指著我們身后的那條白線。游戲開(kāi)始了，老師大叫“長(zhǎng)江”，于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過(guò)了白線，向后一看，“黃河”沒(méi)抓到一個(gè)“長(zhǎng)江”。

又一輪游戲開(kāi)始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去，“黃河”也不甘示弱，馬上向后一跑，便過(guò)了白線，于是我們無(wú)功而返。新一輪又開(kāi)始了，老師又叫道“黃河”，我對(duì)面的師旋，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚，依然向我們這邊跑，于是，我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!這時(shí)，她也覺(jué)察到‘情況’有些變化，于是她馬上掉頭往回跑，于是，我?jiàn)^力向前跑，終于在白線前抓到了她。

同學(xué)飛快地聚集在了我周?chē)?，有的說(shuō)：“放了她吧，因?yàn)橛袝r(shí)候‘黃河’會(huì)把抓到的‘長(zhǎng)江’放了的?！庇械恼f(shuō)：“槍斃了吧!免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多?！苯?jīng)過(guò)一番討論，決定把她放了。這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇3

冬天下雪，在我們這兒是很平常的事。但是，11月份就下雪，還是我出生以來(lái)頭一回。

今天，天空中飄下了潔白的雪花。雪比較大，像美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞;有的像棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上，好似一簇簇小白花，特別是在汽車(chē)燈光的照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)枝上，銀光閃閃。放眼望去，大地白茫茫的一片，有如鑲上了一層銀色的花邊，真是美不勝收呀!

下了這么大的雪，打雪仗是再好不過(guò)的了，正巧，今天有一堂體育課。體育課上，老師把我們帶到操場(chǎng)上玩雪，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，玩得好不熱鬧。其中打雪仗的人最多，我也在其中。我首先找好藏身之地，一棵樹(shù)后面，接著又準(zhǔn)備了許多攻擊武器――雪球，一切準(zhǔn)備完了之后，便開(kāi)始搜尋目標(biāo)。這時(shí)，我看見(jiàn)汪金金拿著一個(gè)雪球在東張西望，可能在搜尋目標(biāo)吧!我把雪球?qū)?zhǔn)了汪金金，然后使勁一扔。哈!正好擊中了她的背，汪金金猛然回頭，看見(jiàn)我在偷偷“壞笑”，便把雪球朝我砸來(lái)，我往樹(shù)后一躲，雪球一下打在了尤潔身上，我笑得直不起腰，就在這時(shí)，這顆“子彈”朝我飛來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，結(jié)果被打成了“大花臉”我順手抓起一個(gè)雪球朝吳桐桐扔去，誰(shuí)讓她剛才把我砸成“花臉”，現(xiàn)在輪到她“倒霉”了。

我們嘻戲著，尖叫著，蹦跳著。啊!打雪仗真好玩。但是上課了，我們只得依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。

雪真好玩。它不僅能讓我們堆出許多藝術(shù)品，還成為我們冬天特有的游戲。

雪兒，明年你還能早些來(lái)嗎?

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇4

今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。

我看見(jiàn)老師不停地在撕紙，這是干什么呢?我迷惑起來(lái)了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來(lái)，為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽?老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了，并神秘地說(shuō)：“大家在這張紙上寫(xiě)上自己的姓名，再折好，然后交給我?！蔽荫R上寫(xiě)完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去，我們?nèi)悦曰蟛唤狻?/p>

這時(shí)，老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō)：“寫(xiě)上自己想到的地名!”我們聽(tīng)完，很驚奇，老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫(xiě)完了，又折好，再交給老師。我見(jiàn)有的同學(xué)往返問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，老師又發(fā)了一張紙，老師又說(shuō)：“這張紙寫(xiě)跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng)，”我寫(xiě)了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫(xiě)好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開(kāi)看。我看見(jiàn)有好多人都沖著陽(yáng)光看，真得很想知道里面寫(xiě)的是什么。這時(shí)候，老師讓同學(xué)開(kāi)始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒(méi)有辦法了。

我們開(kāi)始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬，哭笑不得。這時(shí)我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無(wú)故地在家挖什么洞，閑得沒(méi)事干吧!又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴?！碑?dāng)時(shí)我愣了，我當(dāng)時(shí)很想哭，又哭不出來(lái)，我的臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞。”“張宇飛在學(xué)校飛。”“李戎在太陽(yáng)上溜狗。”等好多這樣可笑的句子。

今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇5

今天陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。

游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了!

你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×?。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇6

時(shí)間過(guò)得真快，又要去小青龍學(xué)作文了。

“今天是游戲課?！崩蠋熣f(shuō)。我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn):“今天玩什么游戲呀?”老師回答:“等一下就知道了。”我想:老師為什么那么神秘……老師后來(lái)說(shuō)道具是一只“兔子”和一把“獵手槍”，也就是雙手。游戲規(guī)則是:手勢(shì)不能變錯(cuò)，錯(cuò)了就輸。游戲名是“獵人追兔子?！?/p>

開(kāi)始玩游戲了。老師先帶我們集體玩了一遍，有的叫難，有的叫簡(jiǎn)單，還有的表面叫簡(jiǎn)單心里叫難……我覺(jué)得還好。比賽開(kāi)始了，周同學(xué)真是女中漢子，巾幗不讓須眉。她雖然很強(qiáng)，但沒(méi)洪同學(xué)強(qiáng)。比賽一開(kāi)始，我的心就快從嗓子眼里飛出來(lái)了，這時(shí)他們的手像光一樣，看得我昏頭昏腦，下面的陳黃之戰(zhàn)亦是如此。我看到同學(xué)們有的想站起來(lái)看，有的站在那，還有的在練習(xí)……

要是還有人和“打遍天下無(wú)敵手”的洪同學(xué)一戰(zhàn)，不知結(jié)果會(huì)怎樣呢?

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇7

一上課，我們就看見(jiàn)講臺(tái)上的一袋巧克力，還聞到了一股香香的味道。看得我們直流口水。我們個(gè)個(gè)想：好想快點(diǎn)吃到巧克力啊!可是老師說(shuō)，要玩好游戲才能吃!我們心想：哦!原來(lái)是要費(fèi)一點(diǎn)力氣才能吃到呀!

老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戲規(guī)則是：老師先任意挑一只手拿著巧克力，然后把兩只手背過(guò)去，巧克力可以在手中不停地交換。最后老師把兩只手放在胸前，讓同學(xué)猜一猜在哪只手，如果答對(duì)了就可以吃到美味的巧克力，否則就吃不到巧克力哦!

游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位女孩，只見(jiàn)她的手放在背后，一會(huì)兒拿出來(lái)給我們猜。我心想：我一定要猜對(duì)呀!會(huì)在哪只手上呢?握東西的手肯定是比另一只手大呀!左手大，肯定在左手里!哈哈，我們猜對(duì)了，耶!我們有巧克力吃啦!

第二輪游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)我們兩個(gè)同桌互相猜。為了不讓同桌猜到，我就想：不是看手的大小嗎?我就把有巧克力的手握的松松的，這樣同桌就會(huì)被我誤導(dǎo)了。果然，同桌猜錯(cuò)了。這一次輪到我猜了，我先聞了聞，發(fā)現(xiàn)左手有香香的氣味，我就猜了左手，果然我又猜對(duì)了!又有巧克力吃了!

今天，通過(guò)我們的游戲，我一共獲得了三塊巧克力，這下我能滿足一頓了!我今天懂得了只要肯動(dòng)腦筋，就能有更多的收獲!

記一次游戲作文優(yōu)秀范文篇8

上課鈴響了，王老師舉著針線盒走進(jìn)教室，非常神秘地告訴同學(xué)們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。

單人穿針、合作穿針、親子穿針三個(gè)環(huán)節(jié)都精彩不斷，而最讓我激動(dòng)的還是親子穿針。你看，只見(jiàn)王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進(jìn)入狀態(tài)，就像變了個(gè)人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地，眼睛絲毫不敢離開(kāi)針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺(jué)頭發(fā)都豎起來(lái)了。

可手中的線還是不聽(tīng)他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來(lái)晃去，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不愿穿過(guò)針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發(fā)起進(jìn)攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽(tīng)，“哎呦，累死我了”，毛浩然長(zhǎng)出一口氣，線終于從阿姨手中的針孔穿了進(jìn)去。

游戲結(jié)束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。