教師節(jié)400字的作文(精品12篇)

教師節(jié)400字的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的教師節(jié)400字的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師節(jié)400字的作文(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

教師節(jié)400字的作文篇1

每一位同學都想有一位和顏悅色、善氣迎人的老師。而我就如了愿，遇上了我的班主任任老師。

她教我們數(shù)學，在她的數(shù)學課上，每一道題似乎都挺簡單，挺容易。課堂上總能聽到笑聲，氣氛一點兒也不覺得壓抑。每一道題她都能有自己獨到的見解，教給我們后，我們總能找到每一種題最快捷的方法。她還經(jīng)常鼓勵同學們舉手發(fā)言，讓課堂真正地屬于我們。

記得有一堂課，由于涉及到了新知識，幾乎沒人舉手發(fā)言，她便不厭其煩地給我們強調(diào)發(fā)言的重要性，不一會兒，舉手的人就多了起來。她對待我們沒有大聲呵斥，而是和藹可親的。

上她的第一堂課，就覺得一雙炯炯有神的眼睛向四周散射著光芒。鋒利的目光掃視著我們，她一個眼神就能把你盯得不寒而栗。記得一次午讀，我正興致勃勃地與同桌說話，忽然感到毛骨悚然，抬頭一看，果然是她在看我。她一個手勢把我招了過去，隨后便是劈頭蓋臉的一頓臭罵。從此，我知道了，只想有她在，犯了錯誤的后果便不堪設(shè)想。

她經(jīng)常召開班會，對班里的各種現(xiàn)象進行表揚與批評。

她教導(dǎo)我們做事要取精用弘，精益求精，不可敷衍了事。對每一位同學她都非常用心，獎罰分明，不偏不倚。

如果每一位老師都能像我的班主任這樣盡如人意，那我總該是心滿意足了。

教師節(jié)400字的作文篇2

今天是教師節(jié)，即老師們的節(jié)日。

一大早我走進教室，就看到同學們的抽屜里塞滿了給老師的禮物，我的書包里卻空空如也，起初，我并沒在意。

早上的活動，是學生代表給老師頒畫，這畫是高年級同學為老師們精心準備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去，拿到畫之后，個個臉上都綻放出了開心的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎么辦？

下午的自習課，諸老師布置作業(yè)，當在講日記的主題時，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時說了什么，老師又對你說了什么；沒給的，寫別的同學給禮物時，自己的感受?！苯又终f：“其實你們考試考個好成績，就是給老師的禮物?！?/p>

我聽了諸老師的話，深受啟發(fā)，下定決心，一定要爭取在期末考試中取得好成績，給老師一個的禮物。

教師節(jié)400字的作文篇3

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我上六年級了，這兩年，是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孫老師，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

四年級時，我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語文課上，您挑人讀課文，當時要讀一段很長的段落，您問：“誰來讀這一段?”沒人舉手，您環(huán)顧四周，這時，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然后說：“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來，充滿感情地朗讀起來，讀完我抬起頭，這時，您大聲說“讀得非常好”，然后帶頭鼓起掌來。我高興極了，之后，我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。

有人說，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的花兒;有人說，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識;還有人說，老師像在農(nóng)田里的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報。而我說，老師是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié)，我要對您說：“孫老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)400字的作文篇4

今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，說是要給老師一個驚喜?！蔽易叩浇淌业臅r候。我一看，“哇”，真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快樂。接著，其他的同學也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。

“來了，來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

今天的教師節(jié)，真的令我很難忘!

教師節(jié)400字的作文篇5

今天，是一個令老師令同學開心難忘的一天，因為是一年一度的教師節(jié)。

早晨，我早早的就起了床，心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個特別的!很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來，一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然，發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室，我心里一直盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎么還沒來啊。想啊想，終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進來，同學們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的.是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說：“謝謝同學們!謝謝大家的禮物!”

金老師，您就像我送的花一樣，您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W習，您教會了我們淵博的知識。

您辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

教師節(jié)400字的作文篇6

今天是教師節(jié)，早上有很多同學送給老師禮物，我沒有送，因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜送給老師。

下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學們一起布置教室。布置好了，我叫了幾個同學拿著氣球在門后。可是還沒準備好，老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了，拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽，開始切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要開始吃了，剛要上嘴，老師就說等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上臺，我有點害羞，最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了！

這個教師節(jié)過得真有意思！

教師節(jié)400字的作文篇7

每年一度的教師節(jié)就要到了，每當這個時候，我們都不自主的想起了自己的老師，全天下的老師——人民靈魂工程師老師!

提起老師，在我們心中都會響起這樣的話語：“燭光里的媽媽”，“一日為師，終身為父”，“辛勤的園丁”等等。老師給我們太陽一般的溫暖，春風一般的和煦，清泉一般的甘甜，父親的嚴峻，母親的細膩，天下最偉大，最高潔的愛。

我想念我的老師，特別是現(xiàn)在，在我為人母親的時候。老師給予我們的，不單單是知識，重要的是她呵護了我們的心靈。生活中的點點滴滴都讓我們感觸。當我來幼兒園接孩子的`時候，正看到劉老師抱著小腳丫剪指甲;當小腳丫每天放學回家時，總愛晃著她那漂亮的小辮子，高興的告訴我那是幼兒園老師幫她扎的辮子;當小腳丫耍賴不想上幼兒園時，是周老師親切的抱起她，安慰她;當小腳丫放學回家和老師說再見時，張老師開心的和她做著鬼臉……謝謝您，老師!

在這個特別的節(jié)日，讓我們一起靜閉雙眼，在我們心中，感恩我們的老師!

在這里，衷心的祝愿我們的老師，我們中四班的老師，中心幼兒園的老師們，節(jié)日快樂!

教師節(jié)400字的作文篇8

教師節(jié)要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。

我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆?！?/p>

我又讓小明說，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。

我又讓了小剛是說，小剛說：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。

我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘，因為我們放學了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關(guān)系，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

我想：在教師節(jié)那天，老師收到我們的'禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。

教師節(jié)400字的作文篇9

明天是老師節(jié)。下午一放學，我就想給老師買什么好呢？送花？不對，花一兩天就死掉了，咦！送月餅，對！月餅吃了總比花死掉好啊，而且要到中秋節(jié)了！

第二天早上，我一起床就背著書包向面包店跑去，我來到面包店精挑細選，終于挑了兩個大月餅，并在上面寫了祝福語和我的名字。

來到學校，我非常激動和高興，我和其他同學在黑板上寫著：“祝老師節(jié)日快樂”這個幾字，而且畫了許多的桃心，代表我們對每位老師的愛。

在老師來了，我拿著月餅向左老師走去，那時，我的心怦怦直跑，我走到老師的身旁拿起月餅對老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”老師接過月餅，說“謝謝你”，我回到座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個月餅都給了左老師，呀！糟糕，鄭老師的我也給左老師了，我著急地像熱鍋上的螞蟻，可我想給了老師的總不能要回來吧！算了，但愿左老師能給鄭老師。

祝所有的老師節(jié)日快樂！

教師節(jié)400字的作文篇10

有藍天就有白云，有太陽就有小鳥，有大樹就有小草和小花，有老師就有同學，有桌子就有椅子。

今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節(jié)嗎？讓我來告訴你，再過兩天是教師節(jié)。下課了，我們大家在操場是議論。有的同學說：“我們送玫瑰花，因為老師的臉就像玫瑰花?！庇械耐瑢W說：“我們送老師最喜歡吃的水果?！庇械耐瑢W說：“我們送老師成績單，因為我們以前成績很不好，老師每次下班都給我們補習?！边€有的同學說：“我們要給老師送賀卡，賀卡上寫著：祝老師身體健康。”有一個同學想到了老師的一句話：“買來的禮物不是的，自己做的才是的?！泵恳粋€同學都嘲笑他。

在教師節(jié)的那天，同學們紛紛把要給老師的東西拿了出來，可是老師只保住了他一個人，因為只有他聽懂了老師的話。

就這樣，我們在教師節(jié)的那天，過的非常愉快！

教師節(jié)400字的作文篇11

九月是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)，因為9月10日是我們神圣的教師節(jié)，教師就像是一個路標，指引我們這些求知的孩子走上成功的道路，教師就像我們的另一個父母，給予我們知識。啊，老師是多么的偉大啊！

教師節(jié)這天早上，我拉著媽媽來到花攤買花。來買花的人好多呀！我看看那一朵花，又看看這一朵花，不知道買哪一朵花好，我想來想去，最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨，一朵送給語文老師，一朵送給數(shù)學老師，一朵送給英語老師。

買完花后，我剛進教室，就看到班長和副班長正在布置教室，副班長要我去樓梯口監(jiān)視老師，老師來了之后跑過去向他們匯報，他們則在那里布置教室。

我站在樓梯口那里盯著樓下，突然，我看見一個人熟悉的身影正往樓上走來，我可以確定那就是我們的班主任語文老師，我以百米沖刺的速度跑回去，說：“老師來啦，老師來啦！”班長擺擺手，表示讓我躲起來。這時，老師剛走進教室，同學們就站起來，說老師節(jié)日快樂，然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間，老師笑得非常燦爛，我們也非常高興。

教師節(jié)是難忘的，最后我想說一句話：“老師們，你們辛苦了！”

教師節(jié)400字的作文篇12

今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節(jié)課，老師說下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。

大家期待的下午到了，老師來了，家委提著兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護著我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節(jié)快樂！朗誦結(jié)束，大家都為我熱烈鼓掌。

這個教師節(jié)，我們都很開心！