滿分作文這樣的人讓我(精品8篇)

滿分作文這樣的人讓我要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的滿分作文這樣的人讓我樣本能讓你事半功倍，下面分享【滿分作文這樣的人讓我(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

滿分作文這樣的人讓我篇1

當(dāng)教室里的人都走光時，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大。

——題記

有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

猶記那時，時針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時被寒風(fēng)吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來回盤旋;又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘?？匆姶藞鼍暗耐瑢W(xué)無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學(xué)習(xí)的動力，爭取用最優(yōu)異的成績來報答您。

問您問題時，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥?！岸藛?”您關(guān)切的問道?！岸?。”我點點頭，內(nèi)心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。

聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。

謝謝你，熊老師!我的老師，像您這樣的人令我感動!

滿分作文這樣的人讓我篇2

午間，夜間，那屋都獨自矗立著。

這即是為志愿者臨時搭的木屋，設(shè)在人們來往的地方，以便于日夜值勤，像是被圍墻堵后的唯一的縫隙，但想透過它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區(qū)，門上貼著的是告示，好似要布滿門面，為此記上標(biāo)簽，門也隨和，半開著，沒有閉，屋檐低小，雨臨時，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。

模棱兩可記得，會有幾撥人在此把守，責(zé)無旁貸，監(jiān)控著，但凡是想入的，志愿者總會拿著把小槍，快步向你走來，神情緩和，信手拈來幾句客套話，示意讓你停下腳步，端著那把小槍，在你耳旁忽悠幾下，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無法判斷是哪里的滴聲，之后呢，總會遞個微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問候，總比沉默好些。

本身也有家眷，卻能毫無顧慮地堅守著，在此無私而又堅韌。為了保障工作，夜深人靜時，何妨閑聊且徐行，不曾袒護過，不曾放棄過，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個話題，在此俱寂時分。笑聲爽朗于耳，如大雨滂沱濺于溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來的微笑，我也會心一笑，只不過那是充滿敬意，畢竟有這樣的人來維護，怎能不心安?

何故躊躇，何為猶豫，即使云遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會迷途!

滿分作文這樣的人讓我篇3

父母是最仁慈的法官，是最貼心的朋友。父母對我們的愛是永遠都報答不完的，像山谷里的野花一樣艷麗，像天空上的繁星一樣耀眼，像沙灘上的貝殼一樣美麗，。也同樣是我最難忘的人。

我的媽媽已經(jīng)39歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細微的紋紋，但并沒有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長。為此，媽媽也付出了許多的青春。

媽媽平時對我的生活特別關(guān)心。

記得，那天的上學(xué)前，媽媽說今天會下雨，而且還很大，我望了望窗外，天氣分外的晴朗，心想："怎么會下雨呢，騙人的吧。“我背起書包去上學(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車回家的時候，天空突然烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，可是人家都拿著雨傘向校外走去，誰也不想和用我一個傘，我本想沖出去，就會全身濕透像只落湯雞一樣，我這么晚沒出去車大概已經(jīng)走了吧!教室里空蕩蕩的，只剩下我一人，又有風(fēng)吹進教室里，這時，老師看我一個人在教室里便開口問我：”你怎么不回家啊?“我和老師說;”我沒帶傘，這么長的時間，車也應(yīng)該走了，我回不去家了。"老師安慰我說："你別著急，我給你媽媽打電話，讓你媽媽來接你。”我點點頭。媽媽很快就來接我了，透過雨簾朦朧的看到了那個熟悉的身影，是媽媽!媽媽里面穿著一個小白色的背心，身上穿著雨衣右手拿著雨傘，在那里張望著?？蓯旱娘L(fēng)貌似在和媽媽作對，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去

我向媽媽使勁的揮手，媽媽看見我以后臉上露出了甜蜜的微笑，激動的我急忙撲進媽媽的懷里，媽媽笑著說：“等著急了吧，走，咱們回家。”“嗯”

到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了，我的鼻子很酸，眼淚就自己落淚下來，媽媽一回頭那溫柔的眼神，是多么的難忘。

滿分作文這樣的人讓我篇4

佩服！這個詞大多數(shù)人并不陌生。幾天前，網(wǎng)上傳的一位軍人為了戰(zhàn)友而犧牲，他的行為，讓我們很多人都以“佩服”的心態(tài)看待他。但我可能沒有長大，不懂得佩服究竟是什么？只覺得英勇無畏的精神就是佩服。但那一天，我真正懂得了“佩服”的含義

剛開學(xué)，需要用的東西比較多，在周末我便去商店買東西。等公交車時，天氣還特別熱，不知是誰惹怒了太陽，太陽發(fā)瘋似的將熱量散播到人間。此刻的我像在一個蒸籠里，滿頭大汗。

不一會兒，來了一個乞丐，他的衣服破破爛爛，頭發(fā)在眾人當(dāng)中也顯得不堪入目，手中還拎著一個蛇皮袋子，里面裝滿了垃圾。他是一個盲人，手里拿著一根看起來用了很長時間的木棍，應(yīng)該是用來尋路的。不久，公交車來了，人群一窩蜂的涌上去，那個乞丐被擠在最后。上了車，滿車廂都是垃圾的臭味。這時，有人便起哄說：“你跟上來干什么！不知道自己很臭嗎？”那個乞丐羞愧的低下了頭。一站一站的到了，車上很多人都下了車，下車經(jīng)過他那里的時候還不忘罵上幾句。他是個盲人，看不到別人給他異樣的目光。但他通過聽，也知道別人對他的態(tài)度。他雖然不說話，但看他的眼，就已經(jīng)夾雜這淚光。

突然，有一個像大學(xué)生的男子站出來說：“你們這么樣去說別人有意思嘛？他雖然是乞丐，但也有尊嚴，他也是被父母從小捧在手里怕掉，含在嘴里怕化的孩子。他也是人，難道就要因為他的職業(yè)特殊，就要被人羞辱嗎？”那個乞丐扯了扯那個男孩的袖子，示意他不要再說了。但是那個男孩對他說：“不要在意別人的目光，每個人都值得被尊重，不要為自己感到自卑。”那個男生又對所有人說：“不要隨便侮辱一個人或一份職業(yè)，每個人都有尊嚴，要是你們的孩子被別人這么說，你們會愿意嗎？”說完，那個乞丐要下車了，男生幫他拎這袋子，攙扶著下車。透過鏡子，我看到那個乞丐摘下自己的手套向男生握手，跟他說“謝謝！”

贈人玫瑰，手留余香！這句話來形容這件事再也合適不過了。贈人玫瑰指的也就是男生幫助乞丐。手有余香也就是形容乞丐摘下手套向他感謝！

這一刻，我懂得了佩服，不僅佩服那位男生，更佩服的還是那位乞丐。我們不能做到那位軍人的風(fēng)范，也不能做到舍棄自己生命救助別人，而一件小事便可以讓人佩服！

滿分作文這樣的人讓我篇5

人的一生中，總能遇到心中充滿愛的人，也許他與你只是擦肩而過，也許和你朝夕相處，但這樣的人總能讓你感動。

媽媽令我感動

放學(xué)的時候，烏云密布，大風(fēng)呼呼地吹，樹和走在路上的行人好像要倒了似的，眼看一場秋雨就要來臨。我想媽媽一定會晚點來接我吧，畢竟今天天氣那么差，她又那么忙。沒想到，一出門就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見了我，急忙向我跑來，從包里拿出一件厚棉襖給我穿上，嘴里還埋怨著我穿的少。在電動車上，我抱著媽媽的腰，一股暖流在我心中涌動，無論多忙，我在媽媽心中永遠是第一位的，媽媽就是這樣心中有愛的人，這樣的人讓我感動。

老師令我感動

放學(xué)半天了，我才去找英語侯老師改作文，快要進辦公室的時候，我心里的各種想法蹦了出來：老師會不會因為我來的太晚而批評我呢?但令我意想不到的是，老師對我沒有一句指責(zé)，一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文，時而點點頭、時而微笑，時而在我的作文上圈點批注。剛開始時我的心里好像有一只小鹿似的，緊張的快跳出來了，生怕出錯，但老師春風(fēng)化雨般的語調(diào)讓我放松下來：“你寫的很棒，通過了，快回家吧，別讓父母擔(dān)心了?！边@個時候了，老師心里還是惦記著我這個學(xué)生，竟然絲毫沒有顧及到自己早就應(yīng)該下班了。侯老師的滿腔的愛都給了學(xué)生，這樣的人，讓我感動。

無論是家長，還是老師，抑或是同學(xué)、朋友，只要這個人有一顆愛心，總能讓周圍的人感到如春風(fēng)般的溫暖，這樣的人，讓我感動。

滿分作文這樣的人讓我篇6

夜深人靜，周圍的一切都籠罩在黑暗里，困得搖搖欲墜的吊燈也只是發(fā)出微弱的光芒。一名男子在昏暗的房間里焦急等待，這時亮過一切的手機驟然響了起來。

“到了沒有?”“在你家樓下!”在一棟破舊公寓樓下，爸爸急匆匆趕上來。事情發(fā)生在好幾個小時前，還得從頭說起。

我低著頭穿過學(xué)校大門，準(zhǔn)備迎接爸爸的責(zé)罵，但門口空無一人。被老師留到八點多鐘的我，只好在原地等待。時間一分一秒地流逝，心里越發(fā)覺得不對勁，心想都等半個小時了人怎么還沒來?猛然間一段對話浮現(xiàn)在腦海：“今天下午放學(xué)回家，你自己坐公交車，知道怎么坐車吧?”“知道，知道，你們放心出去吧，我都這么大了，怎么會不知道?！薄翱墒恰薄昂昧耍昧?，知道了?！薄巴炅??！蔽殷@叫一聲，后知后覺的我只能眼睜睜地盯著末班車漸行漸遠。

這時一輛大巴九十分貝的喇叭聲讓我從惶恐中緩過來，這不正是開往我家方向的公交嘛!我二話不說一個勁地往上沖。“小朋友，請下去?！彼緳C面色清冷地對我吼道?！拔乙呀?jīng)十八歲了，讓我上去?！薄昂?，別怪我沒提醒你。”我趕緊找了個位置坐下。

“到城郊了，長途大巴為你服務(wù)。”這句話一下子把一路奔波快要睡著的我驚得直跳起來。那位司機譏諷道：“到終點站了，付了車費就可以下車?！蔽覝喩碇泵袄浜?，下了車，心中充滿恐懼與不安。

已經(jīng)十二點了，我站在馬路邊，默默地哭泣?！翱瓤?，小朋友?！币宦曋心昴凶拥牡鸵舸蚱屏酥車某良?，他緩緩地向我走來，“怎么這么晚還在外面?”慈善的語氣讓我心中少了些許害怕。我答道：“我坐錯車回不了家?！彼贿厯崦业念^，一邊安慰著說：“別怕，不用擔(dān)心!我現(xiàn)在就送你回家?！闭f罷，他將我一把抱到懷里，那一刻，我感受到一股父愛般的力量讓我完全忘卻先前的惶惑與驚恐。

他把我領(lǐng)上車，認真幫我系好安全帶，還不時念叨：“孩子，叔叔不是壞人，那么晚了，我家離這不遠，先送你到我家再讓你家人來接。”我擦去眼角的淚水連連點頭。忽然，他又從破舊的背包里拿出一袋餅干，笑著說：“餓了吧，吃點先墊墊肚子?！贝藭r此刻，車里開著空調(diào)，周圍暖暖的，一絲家的味道纏繞心頭。

到了他家，我告訴他爸爸的手機號碼，而后躺在沙發(fā)上，不知不覺睡著了。夢中隱約感到一個人朝我走過來，蓋上一床厚厚的棉被……

爸爸接我回了家，在暖和的被窩里，我還隱約聽到那一遍遍急促詢問的聲音：“孩子到家了吧?沒事吧?有沒有凍到?”聲音在腦海里不斷回蕩，那是一種無法忘懷的感動，猶如冬日里的暖陽，掃去心頭的陰霾。

滿分作文這樣的人讓我篇7

一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。

她很優(yōu)秀，很愛幫助別人。

在我二年級的時候，一次，老師要進行數(shù)學(xué)測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。

這時，她看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了?！彼挍]說，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧?！蔽腋袆拥媒舆^橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。

我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!

開始答題了，我看看她，她沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當(dāng)我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。

現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

她就是我的好友--郭亮。

滿分作文這樣的人讓我篇8

有一句話說的好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！鄙钪袗蹮o處不在，感動也無處不在。就有這樣一個故事感動了我。

有一個男孩因為父母早逝，與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費，但不輸血妹妹仍會死去。

作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間?”

醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的?那我還能活多少年?”

醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”

正因為男孩的勇氣與他善良、純真的品質(zhì)所感動了我，這不是孩子無心的承諾，這是人間最寶貴的愛。