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描寫時(shí)代楷模素材的作文

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描寫時(shí)代楷模素材的作文(精品9篇)

描寫時(shí)代楷模素材的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的描寫時(shí)代楷模素材的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【描寫時(shí)代楷模素材的作文(精品9篇)】,供你選擇借鑒。

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇1

吳蓉瑾,上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長、教師,全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手。當(dāng)你走近她,感受到的是她對教育事業(yè)的赤誠和熱愛。

紅色傳承路上小不點(diǎn)們的“帶隊(duì)者”

9月15日,吳蓉瑾頂著細(xì)雨帶著高矮不一的一隊(duì)小學(xué)生走進(jìn)中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)紀(jì)念館。一進(jìn)門,孩子們輕車熟路地“反過來”帶著在場的大人們進(jìn)行參觀。普通話、上海話、英語輪番上陣,而吳蓉瑾就像普通聽眾一樣認(rèn)真地聽著,走向下一個(gè)參觀點(diǎn)位時(shí),又會(huì)自然地與孩子們手牽著手。

吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū),毗鄰中共一大會(huì)址,有著獨(dú)一無二的紅色底蘊(yùn)與豐厚的學(xué)習(xí)資源。

16年前,吳蓉瑾發(fā)起成立了專門志愿服務(wù)中共一大會(huì)址紀(jì)念館的全國第一個(gè)小學(xué)生講解員社團(tuán)——“紅喇叭”小講解員社團(tuán),吹響了紅色文化傳播的“紅喇叭”。她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)習(xí)黨的歷史、討論撰寫講解稿、磨煉講解技巧,用互動(dòng)學(xué)習(xí)、深度參與的方式,吸引小學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)紅色場館,傳承紅色精神。如今,在吳蓉瑾的推動(dòng)下,“中共一大紀(jì)念館講解”成為黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程,培養(yǎng)了千余名小講解員,逐漸成了一支傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇2

有人曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊?,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無怨無悔。

我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召廣大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)!

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇3

中華民族五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德,舍己為人,見義勇為一直是我國幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容,是傳統(tǒng)美德的一種修養(yǎng),也是我們民族每個(gè)人品質(zhì)完善的需要,更是一種寶貴的精神財(cái)富。王紅旭老師的生命托舉就充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中“奮不顧身,舍生取義”的英雄氣概。司馬遷曾說,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

生命面前,王紅旭老師用“重于泰山”的犧牲精神喚起人們心中的正義感,這是一種時(shí)代精神的具體體現(xiàn),也是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,他將引領(lǐng)著人們的價(jià)值取向和社會(huì)道德的水準(zhǔn)。我們學(xué)習(xí)英雄,倡導(dǎo)英雄的先進(jìn)事跡,昭示著更多的人去尋找自己的努力方向,喚醒和激勵(lì)更多人的理想、抱負(fù),熱心、責(zé)任感、使命感。我們期盼我們的社會(huì)與善良為伴,與高尚的道德同行,期盼道德之樹常青,我們更期盼每個(gè)人都能用愛和溫暖努力促成公民道德建設(shè)和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

作為新時(shí)代的人民教師,我們要以英雄為榜樣,站在時(shí)代的前列,全心全意為人民服務(wù),學(xué)習(xí)英雄愛國愛人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想和無私奉獻(xiàn)的高尚師德,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),用高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,用實(shí)際行動(dòng),書寫人生的壯麗詩篇?!?/p>

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇4

1999年5月的一個(gè)雙休日,錢海軍正在自己居住的慈溪市白沙街道(當(dāng)時(shí)為滸山鎮(zhèn))白果樹社區(qū)中興小區(qū)內(nèi)散步,一位社區(qū)干部上前問他,能不能當(dāng)社區(qū)志愿者,幫居民排除電力故障?在電力部門工作的他欣然同意。

不久,周邊小區(qū)的居民聽說錢海軍免費(fèi)給居民修電路,也找到錢海軍。錢海軍為了居民方便聯(lián)系他,自費(fèi)印了500張寫有聯(lián)系電話的名片,上面有自己的手機(jī)號(hào)碼。他將名片分送到慈溪城區(qū)的各個(gè)社區(qū),委托社區(qū)干部分發(fā)給空巢老人。

從此以后,在黃昏,在深夜,在凌晨……錢海軍常常接到老人們的求助電話。電話那頭,蒼老的聲音中有幾分焦急,幾分無助,幾分忐忑。而電話這頭,總有錢海軍熱情的聲音———您別急,我很快就到!

錢海軍將自己工作的8小時(shí)之外獻(xiàn)給了慈溪城區(qū)的老人們。如果是在上班時(shí)間接到電話,他會(huì)在下班后立即趕往老人家中。如果是在休息時(shí)間接到電話,他掛了電話就出發(fā)。

在瑣碎的服務(wù)中,一年又一年過去了。慈溪市供電局的領(lǐng)導(dǎo)直到2009年,在接連收到了十多封老人寫來的表揚(yáng)信后,才得知錢海軍做志愿者的事,索性將他調(diào)入慈溪市供電局客戶服務(wù)中心,專門處理電力故障。

按照相關(guān)規(guī)定,客戶服務(wù)中心工作人員接到居民打來的電力故障電話后,需到現(xiàn)場查看,如果故障在小區(qū)的公共部位,由工作人員維修,如果在居民家中,則由居民找人維修。

“到了現(xiàn)場,告訴居民家里的電路故障不歸我們管,這話怎么也說不出口?!卞X海軍說,自從他到客戶服務(wù)中心工作后,居民家中電路有故障,他來者不拒,服務(wù)也從老人延伸到了所有的居民。

錢海軍的手機(jī)24小時(shí)開著,接到電話,不管多晚,他都立即動(dòng)身。

由于整天忙于志愿服務(wù),錢海軍很難顧及到家人。錢海軍的妻子陳冬冬說,丈夫的精神也感染了自己和女兒,她們都很支持錢海軍,她常開車把錢海軍送到需要幫助的老人那里,還幫忙買開關(guān)、電燈,而女兒在家里一聽到父親的手機(jī)響,馬上告訴爸爸,又有人求助了。

錢海軍不僅給慈溪居民服務(wù),服務(wù)的足跡還遍及寧波。慈溪以外的住戶向他求助,他來者不拒。

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇5

她,舍己為人,愛生如子。

她,拖著孱弱的病軀,收養(yǎng)了50多個(gè)孩子。撫養(yǎng)著5個(gè)貧困學(xué)生。

她,用真情感動(dòng)了孩子,感動(dòng)了鄉(xiāng)親,感動(dòng)了同事,感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),感動(dòng)了全國,也感動(dòng)了華僑。

張桂梅,一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。

一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?;鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩?huì)面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時(shí),我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。

頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺(tái)的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會(huì)“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見行見效。

無私奉獻(xiàn),一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培,她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈?;鶎庸ぷ髦?,我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時(shí),我們更要要沉下心來做實(shí)事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事不計(jì)回報(bào),功成不必在我,把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇6

生活中,總有一群平凡的人,因?yàn)樗麄冏龅囊恍┦拢顾麄儾辉倨椒病?020多么平凡的一個(gè)數(shù)字,但它注定是不平凡的一年,新型冠狀病毒,悄無聲息,來勢洶洶地降臨了。

一時(shí)間“武漢”這兩個(gè)字成為了家喻戶曉的詞語。一方有難,八方支援,來自全國各地的醫(yī)療人員都前往武漢支援。十天建立兩座醫(yī)院,可能嗎?你相信嗎?可是中國,做到了?!盎鹕裆健焙汀袄咨裆健贬t(yī)院在加班加點(diǎn)的情況下,十天建設(shè)完成,這就是中國的力量。

在疫情期間,一位醫(yī)療工作者在給隔離區(qū)一名患有新冠病毒的小女孩測體溫時(shí),口罩被這名小女孩摘了下來,悲劇就這樣發(fā)生了。這名醫(yī)療人員因搶救無效犧牲了。這名醫(yī)護(hù)人員才三十多歲,花一般的年紀(jì),她就這樣走了。這樣的事例還有許多許多……他們都是我們的榜樣。提起“榜樣”兩個(gè)字大多數(shù)人都會(huì)想到一句話“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,相信大家都不陌生,但真正把雷鋒作為榜樣的人又有多少呢?大多數(shù)人都當(dāng)作這只是一句口號(hào),沒有行動(dòng)過。

而在這次的疫情期間,就有我們許多學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)橐咔?,學(xué)生們只能在家上網(wǎng)課,而今年中考、高考的考生們,這對他們來說是極為不便的,就有老師拿著卷子送到考生的家里。老師們的這種精神,也是我們的榜樣。

也有許多明星,因?yàn)閲矣须y,他們都伸出了援助之手。這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但我們只是普通的學(xué)生,既不能去前線奮戰(zhàn),也不能捐款百萬巨資,但我們能做的就是好好學(xué)習(xí),出門戴好口罩,祈禱他們平安。

一個(gè)時(shí)代,總有一些奉獻(xiàn)自己,給予他人的榜樣,他們就是這個(gè)時(shí)代的楷模,永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘。愿在前線抗疫犧牲的醫(yī)護(hù)人員,你們安息吧!祖國的未來由我們建設(shè),你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇7

原先在電力小草志愿服務(wù)隊(duì)時(shí),唐潔就時(shí)常聽說錢海軍。2012年,唐潔被調(diào)往錢海軍團(tuán)隊(duì),如愿以償?shù)睾汀芭枷瘛惫财鹗聛?。如今,志愿服?wù)中心在冊志愿者達(dá)1200余名,累計(jì)開展服務(wù)超3萬余次,服務(wù)時(shí)長超21.3萬工時(shí),從一個(gè)錢海軍到“人人都是錢海軍”。

胡群豐,團(tuán)隊(duì)里第一個(gè)登記人體的器官捐獻(xiàn),全國捐獻(xiàn)編號(hào)是410;周豐權(quán),義務(wù)捐血10多年,累計(jì)獻(xiàn)血量60000毫升,相當(dāng)于12個(gè)普通成年人的全身血量;王軍浩,總是第一時(shí)間認(rèn)領(lǐng)任務(wù),就連孩子高考期間都能隨叫隨到……

隨著規(guī)模擴(kuò)大,錢海軍主持制定了標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊和服務(wù)手冊,對團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、管理程序和考核評(píng)比等進(jìn)行細(xì)化、量化和標(biāo)準(zhǔn)化,提高公益慈善內(nèi)部治理水平。志愿服務(wù)中心除了“千戶萬燈”,還推出了“星星點(diǎn)燈”未成年人社會(huì)體驗(yàn)、關(guān)愛空巢老人“暖心行動(dòng)”“燈亮萬家”表后線維修服務(wù)等6個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目。

“我服務(wù)過的一位新四軍老戰(zhàn)士曾說,當(dāng)年他是扛著槍沖在前面打鬼子?!卞X海軍說,“現(xiàn)在我是拎著工具箱沖在前面為人民服務(wù)?!?/p>

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇8

孩子稱她為“云朵媽媽”,家長喊她“秒回校長”,同行叫他“種子校長”……每一個(gè)親切的稱呼,都像上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的校長吳蓉瑾的閃閃發(fā)光的勛章。她扎根基礎(chǔ)教育27年。曾獲得時(shí)代楷模、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,上海市教書育人楷模等榮譽(yù)。

理想信念的播種者:為青少年學(xué)子播種紅色初心

吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū),這里毗鄰中共一大會(huì)址,有著獨(dú)一無二的紅色底蘊(yùn)與豐厚的學(xué)習(xí)資源。面對在改革潮頭、黃浦江畔成長起來的年輕一代,吳蓉瑾始終將理想信念教育特別是紅色精神的傳承弘揚(yáng),作為青少年思想政治教育的重中之重。

描寫時(shí)代楷模素材的作文篇9

時(shí)代楷模典型人物事跡

鐘揚(yáng)生前是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他胸懷科技報(bào)國理想,長期致力于生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;他以德修身、以德立學(xué)、以德施教,用心盡力幫助學(xué)生成長成才;他艱苦援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn);他連續(xù)17年參與科普志愿服務(wù),是廣受歡迎的“科普明星”。然而在2017年9月25日,一場車禍卻讓鐘揚(yáng)的生命永遠(yuǎn)定格在了53歲。

時(shí)代楷模典型人物事跡

楊雪峰同志生前系重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)副大隊(duì)長,從警21年來,始終扎根基層、愛崗敬業(yè)、忠誠履職、忘我奉獻(xiàn),用汗水、鮮血甚至生命守護(hù)著萬家平安,以舍小家、顧大家的擔(dān)當(dāng)付出彰顯著對人民群眾的殷殷大愛,被群眾親切稱呼為“暖警”。2018年2月18日,農(nóng)歷正月初三,楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中,面對突如其來的暴力襲擊,為防止傷及無辜群眾,在其腹部頸部連中數(shù)刀、血流如注的情況下,緊緊抓住犯罪嫌疑人持有兇器的手,與之英勇搏斗,拼盡最后一絲力氣打掉兇器,終因傷勢過重,英勇犧牲,年僅41歲,用生命譜寫了一曲新時(shí)代用生命守護(hù)百姓平安的英雄贊歌。

時(shí)代楷模典型人物事跡

趙亞夫

趙亞夫,男,1941年生,中共黨員。曾任鎮(zhèn)江市人大常委會(huì)副主任,鎮(zhèn)江市農(nóng)科所所長、黨委書記。48年來,趙亞夫成為“把論文寫在大地上的當(dāng)代活雷鋒”,把致富百姓作為畢生追求。2008年,年近七旬的他響應(yīng)號(hào)召,擔(dān)任江蘇對口支援四川綿竹災(zāi)區(qū)高效農(nóng)業(yè)示范園技術(shù)總顧問,幫助災(zāi)區(qū)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。如今“要致富、找亞夫”的口號(hào)廣流傳。5月27日,中宣部授予趙亞夫“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

時(shí)代楷模典型人物事跡

塞罕壩機(jī)械林場

自1962年2月建場以來,塞罕壩機(jī)械林場幾代人歷經(jīng)52年的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏,在平均海拔1500米,年均氣溫-1.4℃,最低氣溫超過-43℃的高寒區(qū)內(nèi),成功建造出森林總面積112萬畝、資源價(jià)值超153億元的世界上最大的人工林,為華北地區(qū)筑起了一道堅(jiān)實(shí)的綠色屏障。塞罕壩機(jī)械林場先進(jìn)群體事跡所展現(xiàn)的時(shí)代精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,作為艱苦奮斗、勞動(dòng)光榮,共筑中國夢的先進(jìn)榜樣,4月28日,中宣部授予塞罕壩機(jī)械林場“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。

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