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什么對手作文800字篇1

這張100分的試卷是戰(zhàn)勝對手的榮耀，更是我和她友誼的證明。

“噠噠噠……”高跟鞋的聲音越來越近，踩著上課鈴聲，老師帶著試卷走進(jìn)了班里。

周圍由喧鬧轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o，時間仿佛定格在了這一秒。沒人說話，也沒人敢說話，到處彌漫著壓抑的氣氛。

這次我肯定還是能拿到100分，看著老師手中的試卷，我仿佛看到了父母豎起的大拇指，墻上又多了一個鮮艷的100分試卷，老師和同學(xué)如常地投來贊許的目光。

“劉萌萌100分，蔡思雨96分?！薄笆裁?怎么會是96分，明明檢查了很多遍!劉萌萌為什么會比我高四分?”一陣陣疑惑在腦海里盤旋著，他之前每次考的都沒我好，這次……“他肯定抄了班長的，肯定是的，班長就坐在他旁邊，他一瞄就看到答案了，哼，你給我等著瞧，下次考試我一定會超過你?！毙闹邪迪聸Q定，卻也多了一份不甘心。

“跟你們說劉萌萌肯定是抄班長的，不然怎么會考這么好。你們別再跟他玩了……”我到處煽風(fēng)點火，讓同學(xué)們孤立他。

于是，星星眨眼，我在書桌前念經(jīng);晨光未曉，我已與單詞麓戰(zhàn);課間休息，更是爭分奪秒……

“怎么辦?怎么辦?沒有尺子怎么畫圖?”期末考試的戰(zhàn)場上，我竟犯了非技術(shù)性的失誤。四處張望著，想尋求幫助，可同學(xué)們都在“嘩嘩”答題，沒有人注意到我的窘迫。劉萌萌抬頭的一剎那，余光與我相會。他似乎察覺到了什么，“咔嚓”一聲回蕩在班里，我的桌上出現(xiàn)了一把斷尺，那段尺不在嶄新，帶有裂痕，刻度線卻格外嶄新。“拿去用吧。”劉萌萌做了個口型，我睜大了雙眼，眼睛有些濕潤。

成績出來了，這次我考了100分，他只考了97分。

?100分的試卷安安靜靜躺在桌面上，那把斷尺工工整整睡在文具盒里。對手?不，我們是朋友。每一次爭斗都變成記憶里的刻度線，清晰又長久。

什么對手作文800字篇2

“對手”這個字眼對于我們每個人來說，好像天生都是相對立的，似乎他就是我們的“眼中釘”、“肉中刺”，學(xué)習(xí)中的競爭對手，希望和目標(biāo)的競爭對手，給我們?nèi)松牡缆穾碇T多的不便與坎坷，所以大多數(shù)人總是用敵意的目光來看待對手?？烧娴氖沁@樣嗎?我不這樣認(rèn)為。

正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而是變得美麗，變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像溫室里的的花朵一樣嬌嫩柔弱，而是是變得越來越堅強(qiáng)，能抗的住暴風(fēng)驟雨;正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。這些難道不是事實嗎?

對手往往就像一面鏡子，能照得出你的不足。在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，常常涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面，素質(zhì)強(qiáng)勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，通過對手，我們才能認(rèn)識自己的缺點，從而激勵我們不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)中，生活中，有太多太多的對手時時刻刻在我們的身旁，我們所要做的不是逃避，更不是埋怨，而是敞開胸懷去面對對手。逃避會使我們失去一次又一次的機(jī)會，埋怨會使我們的心胸越來越狹窄，只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，我們的生命才會越來越有意義。

如今的我已經(jīng)走過了人生的十四個春秋，我知道，我的人生之路不會是平坦的，我將會面臨更多的對手，不過正是因為他們，我才會變得更堅強(qiáng)，更自信，更充滿活力，更積極向上。我曾聽過這么一個故事：在一個大草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉，所以牧民們就想盡辦法，絞盡腦汁的要把草原上的狼除掉，但在狼除掉后，原以為這樣就可以安心過日子的牧民，卻發(fā)現(xiàn)羊群越來越變得老弱病殘，他們才明白，正是因為狼的捕殺，為了逃難長期奔跑的羊群才擁有了健壯的身體。顯然，有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。

人生的漫漫長路，對手既是同行者，也是挑戰(zhàn)者。沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個成功者的身后都有無數(shù)的汗水和血淚，而每個強(qiáng)者的身后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。是對手，讓我們認(rèn)識到了自己的不足，激發(fā)了我們的潛能，激勵我們不斷進(jìn)步，迫使我們奮勇前行，勇攀高峰!

我的對手，有你真好。

什么對手作文800字篇3

樹木要感謝大地，因為大地讓樹木更茂盛;小鳥要感謝天空，因為天空讓小鳥快活飛翔;我要感謝我的對手，因為對手讓我進(jìn)步成長。

那是一次體育課上，老師組織400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了十組，而我的對手則是我們班平日跑的最難的同學(xué)，我心里暗暗得意：這下肯定贏定了!在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，自信滿滿地站在了跑道上。待槍聲響起，我們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始大家都鉚足了勁，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻漸漸落后了，就連平時班上跑得最慢的那個同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖?？墒菬o論我怎么努力，都無濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們，我的心就像被潑了一大盆冷水。

我再扭頭一看，他和我的距離正在一點點拉近，雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能?他可是班上跑得最慢的啊!只見他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

看著他模糊但堅定的腳印，疲憊卻頑強(qiáng)的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。

測試結(jié)束了，我靜靜地望著操場上的跑道，上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因為在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。

人生亦如跑步，在前進(jìn)的道路上會遇到很多的對手，我們要學(xué)會感謝對手，因為有了對手，我們才有前進(jìn)的動力。有了對手，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。

什么對手作文800字篇4

因為有了對手，我的生活才有了波瀾;因為有了對手，我才有了危機(jī)感;因為有了對手，我才會心強(qiáng)志堅。

去年學(xué)習(xí)的朗誦大賽，她和我同時報了名。在參賽前一周，我就選好了內(nèi)容，做好了準(zhǔn)備，似乎已運籌帷幄。而她，似乎沒早做準(zhǔn)備，好像是在比賽前一天才準(zhǔn)備妥當(dāng)。我信心滿滿，認(rèn)為贏她我是志在必得，甚至已經(jīng)幻想著獲獎后，在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中，迎著領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光，踏著動人的旋律，走上臺領(lǐng)獎的場景。

終于等到了比賽這天，我朗誦完，自我感覺良好，評委們打得分也不低，我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來，她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體，神態(tài)自然，語言流暢，吐字清晰，情感表達(dá)恰到好處，比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了，她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來，這是我從未想過也不能接受的。我終于坐不住了，含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時候變暗了，風(fēng)也大了起來，吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風(fēng)吹樹葉聲音的，然而，此時此刻，這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近，我似乎被夾在了天空與地面之間，呼吸困難。面對比賽的結(jié)果，再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神，我禁不住淚如泉涌……

她沒有準(zhǔn)備，或準(zhǔn)備不充分，這只是我的主觀判斷。她在準(zhǔn)備過程中的傾心付出，只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上，我敗在輕視對手上。

今年的朗誦比賽，我冷靜思考上次的不足，精心準(zhǔn)備這次的材料，虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

感謝對手，是你讓我經(jīng)歷失敗，不再自負(fù);感謝對手，是你讓我努力拼博，不再怯懦;感謝對手，是你讓我時時自省，不再迷茫。

什么對手作文800字篇5

陽光透過窗欞照進(jìn)了屋里，我倚靠在窗前，手中轉(zhuǎn)動的棋子在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光。追溯光風(fēng)霽月，一個個強(qiáng)勁的對手與我相遇。我慶幸，我擁有強(qiáng)大的對手;我希望，我有更強(qiáng)大的對手!

鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤，放好棋子，迎接比賽。正望著手中的棋子，對手迎面走來。

我拿起一顆棋子，謹(jǐn)慎地放下。他突然嘴角上揚了一下，連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來，撲朔迷離的局面映入眼簾，對手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。

在酣戰(zhàn)了幾個回合后，我與他勢均力敵。就在這時，我突然抓住了對方的失誤，猛烈進(jìn)攻，對手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進(jìn)攻的同時密切注意嚴(yán)防死守。對手終于敗下陣來。

望著對手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強(qiáng)勁的對手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風(fēng)中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。

一邊望著，腳步聲卻從遠(yuǎn)處傳了過來，我明白，那是更強(qiáng)勁的對手來了。棋子在陽光下不斷閃現(xiàn)，我漸漸處于劣勢。一滴滴汗珠流了下來，對手卻沉著冷靜，一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子。我期待著化被動為主動，可對手卻不給我任何反擊的機(jī)會，我想方設(shè)法抵御對手的進(jìn)攻，可對手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來。

我不想認(rèn)輸，卻不得不接受這個結(jié)果。在關(guān)鍵的一局，我輸給了對手。

窗外的鳥鳴霎時間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著窗外——我明白，還有許許多多比我強(qiáng)大的對手。只有把目光放得更遠(yuǎn)，沉著冷靜地面對，才能打敗強(qiáng)大的對手。

最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對手。那心煩的鳥鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤之中。終于，雙方棋藝幾經(jīng)切磋，我最終取得了勝利。但我并不應(yīng)該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強(qiáng)大的對手在等待著我。

棋類比賽雖已結(jié)束，成長之路卻是沒有止境的，學(xué)海無涯，任重道遠(yuǎn)。此事已過三年，在這三年中，我又陸續(xù)與許多對手擦肩而過。我慶幸，因為有這么多強(qiáng)勁的對手陪伴著我，才使我在通向成功之路上不斷成長。

在這個月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強(qiáng)勁的對手，更渴望擁有更強(qiáng)勁的對手!

什么對手作文800字篇6

卡夫卡說，“真正的對手灌輸給你大量的勇氣?！彼?，同樣也是。

——題記

對手是一盞明燈，總能在黑暗中點亮謎途。有了對手才能有壓力，有了壓力才有動力，才能更好實現(xiàn)自己的夢想。小羅是這一道理的最好詮釋。

他永遠(yuǎn)是一個陽光開朗的形象，肥胖的雙頰算不上可愛，小眼睛像一條縫似的，但卻有神有朝氣。我們能從他那爽朗的笑聲和時常上揚的嘴角感受到他的率真。他的模樣算不上好看，卻有一身的才氣。

小羅永遠(yuǎn)是父母口中“別人家的孩子”。在低年級稚氣未脫的孩童時代，他已經(jīng)用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小羅的字體似古代大俠的字，仙風(fēng)道骨，行云流水，一氣呵成。在一群連橫豎也寫得扭曲如爬蟲的孩子們中，是顯得格外的特別。

他不僅寫得一手好字，作業(yè)質(zhì)量也是名列前茅，速度似光速，如魚得水。似乎沒有任何的知識漏洞，隨著一聲筆桿敲擊桌面的清脆的聲音，全班立刻投以羨慕的目光。他依然泰然自若，臉上是一種說不出的驕傲。我原本以為“欲速則不達(dá)”，如此一份作業(yè)肯定是漏洞百出，可發(fā)下的作業(yè)卻滿紙紅鉤，耀眼的亮紅色如一把利箭，刺入了眼里，更刺進(jìn)了心里。那一份作業(yè)，是看的我天花亂墜、無地自容。也是從那一刻，我發(fā)誓超過小羅。我首先從字跡開始，從前我的字，是極不受待見的，如螞蟻般大小的，老師根本不愿看，還常常因為字跡不清晰而扣冤枉分。對此，我請求媽媽為我報名書法班。半年以后，也學(xué)有所成，終于黑板上書法展示區(qū)，除了小羅方正的大字，也混雜著幾張我的玲瓏小字。

小羅向來語文是不錯的，尤其是課外知識部分。無論老師問出多么冷門的題目，他也能對答如流。為了趕超他，我日日夜夜誦讀著國學(xué)經(jīng)典，大師美文。床頭柜上擺著是《論語》，枕頭底下枕著《繁星春水》，甚至連那本椅子不夠高用來當(dāng)增高的書，也是《西游記》。通過長時間的閱讀積累，我也可以與小羅平分天下，爭奪第一，同時我的作文也遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)超過了小羅。

無數(shù)個日夜，是小羅這個對手以讓我堅持自己的夢想。當(dāng)我期末考試成績成功超過小羅，他由心地祝賀我，那一刻，變?yōu)榱擞篮恪?/p>

謝謝你，對手。

什么對手作文800字篇7

對手，讓我品嘗到了失敗的苦澀;對手，讓我體會到了成功的喜悅，感謝對手，讓我的生命有了前進(jìn)的動力，綻放出了金色的火花。

進(jìn)入中學(xué)，我遇到了一個強(qiáng)勁有力的對手。轉(zhuǎn)眼，我已與對手風(fēng)雨共行了半學(xué)期，因為第二學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，我和我的對手也就是我的好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我曾有過膽怯，彷徨，也曾藐視艱難，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

有了對手和朋友，失敗常伴我左右，我的對手在各方面都比我好，在與她的一次碰撞中往往是我仰天長嘆，往往是我傷心難過，不過當(dāng)我迷失在失敗的濃霧中時，是我對手的成功給了我一盞明燈;當(dāng)我徘徊在失敗的陰郁中時是我的對手的鼓勵給了我一片光明;當(dāng)我墜落在失敗的深淵，是我對手的微笑給了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起來。至今我還記得那次，我和她在做題，我始終沒能解出來，但是她也就是我的對手，我的好朋友解出來了，我開始嫉妒她，她一直鼓勵我，幫助我但是我都不領(lǐng)情，到了最后才知道她是對我好，有了對手才會成功。

有了對手，就有了競爭，有了競爭，就會碰撞出火花。當(dāng)我做對了一道簡單的數(shù)學(xué)題時，我興奮了，我輕狂了，我暗喜了，我驕傲了，我停滯了前進(jìn)的腳步;我在成功那里歇息，我陷入了虛浮的幻想中;但是，當(dāng)我看到對手承受失敗的冷靜，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對手一絲不茍的神情時，當(dāng)我覺察對手堅韌不拔的精神和意志時，我看到了自己的輕薄，看到了自己的無知，看到了自己的渺小，我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來，卸去自滿的驕傲。

對手影響著我，激勵著我，改變著我，讓我在成長的道路上留下了一個堅實的腳印。

對手，是我生命中的動力;對手，你讓我知道你的重要性;對手激勵著我，改變著我。

有了對手，才有了壓力，有了壓力，才有了動力，有了動力才能讓我們前進(jìn)。

所以，對手對我們很重要，我們要尋找一個對手。記?。河辛藢κ帜愕纳杏辛饲斑M(jìn)的動力，才會綻放出金色的火花。

什么對手作文800字篇8

真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。

猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大，也不過如此時，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地敗下陣來，那一刻，我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運貨物，我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來。

后來，大約在我上三年級的時候，我開始練習(xí)書法了，練了一段時間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點點。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時間里，父親會在百忙之中抽出一點時間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點點地進(jìn)步，這時，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

轉(zhuǎn)眼，我已小學(xué)畢業(yè)，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進(jìn)家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

當(dāng)夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅毅的臉龐，仿佛我也變得堅毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應(yīng)對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹(jǐn)慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進(jìn)。

這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學(xué)到了很多。

雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步，終會將父親超越!

父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!

什么對手作文800字篇9

對手能讓我們生活繽紛多彩，有了對手才有了競爭，才讓我們不會像溫室里的鮮花纖弱無力。對手，有你真好。

手持紅黑相間的球拍，一張寬大湛藍(lán)的球臺前，我和對手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后，便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒，自詡打贏了天下無敵手。這時一位同學(xué)闖進(jìn)了我的生活，他得知我的球技不錯，便下定了決心要超過我。每次去球館都能看到他在一旁默默無聞的練習(xí)著，看著他認(rèn)真勤奮的樣子，我意識到了潛在的危機(jī)——終有一天他會取代我在球館的位置?！昂?，想超過我沒那么容易!”不安化為動力，我也開始每天勤學(xué)苦練，從原來的六筐球增加到八筐，二百個蹲起二百個移步……所有的項目增加一倍。我對自己也變得十分嚴(yán)格苛刻。

時間在訓(xùn)練中流逝!轉(zhuǎn)眼一個月過去了。老師提出讓我們倆一起打比賽，捍衛(wèi)榮譽的時刻到了，對手發(fā)球，我一個很輕的拉球回了過去。他居然不接，這是什么招數(shù)，我滿腹疑團(tuán)：練了好幾個月了，竟然連基本的拉球都不會接。我是不是高估對手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個動作，每個動作都像跳躍的音符，組成一首奮進(jìn)之歌催促著我快點勝利，“7：0”我勝券在握。只聽對手哼的一聲，目光如炬，調(diào)整了姿勢，向我發(fā)來了回旋球，反撲開始。強(qiáng)烈的進(jìn)攻把我的各種動作組合，打的七零八散。比分在一點點拉近，最終我倆即將進(jìn)行決定勝負(fù)的一球。我先發(fā)一球，低手反側(cè)上旋擦邊，他立即沖過去輕輕一個挑球來到了我的面前，我來了一個180度翻轉(zhuǎn)向下方一抽。砰的一聲，球落了地，這個球他獲勝了，我聲稱寄鞋帶蹲了下來，想要尋找他的弱點，我向四周環(huán)視了一圈，目光停在了他的手上，一個大拇指輕輕向上抬起，他對我做了一個加油的手勢。頓時我充滿了能量，繼續(xù)對戰(zhàn)著。最終我戰(zhàn)勝了他。后來我才明白輸贏并不重要，重要的是過程有沒有努力。

謝謝你!對手，有你真好。

什么對手作文800字篇10

一葉輕揚的小舟，只有千帆競渡，才有乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰，只有百花爭艷，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的競爭，才能釋放出自己的潛能。

我是個繪畫能手，在班級中一直首屈一指，根本沒對手，時間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽，我才真正明白“對手”的含義。

畫室的黑板上，赫然擺放著兩張“不相上下”的風(fēng)雨荷花圖，臺下不時傳來老師評價的聲音：“還是顧然的好一點，一看就知道臨摹過許多大師的畫作，把風(fēng)雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現(xiàn)出來了，非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處，但那筆直的線條顯得過于生硬?！迸_下議論紛紛，明眼人都能看出，顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著，像個木頭人，望著自己的荷花圖，那一句句一針見血的點評刺痛著我的耳膜，淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然，隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起，我心中默默地把她當(dāng)成競爭對手，下定決心要刻苦練畫，超越她。

暑假的清晨，天邊剛剛泛起魚肚白，我便帶上畫冊來到公園的荷花池前，開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚，天空披上晚霞時，我仍坐在荷花池前，拿一支筆，靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚，皎潔的月光陪我，閃爍的星星伴我，我還在仔細(xì)琢磨著月光下的荷花。

我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖，多次想要放棄，可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑，我對自己說：“我要超過她!”整個暑期，我起早貪黑，每天都在認(rèn)真練習(xí)，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。

就這樣持續(xù)了兩個月，我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了?？?，在我的畫面上，風(fēng)雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀，幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去，宛如圓潤的珍珠，粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰……

我滿意地看著這荷葉圖，欣賞著行云流水的線條，心想，現(xiàn)在的勝負(fù)已經(jīng)不重要了，因為我已超越了自我。在校園里，我看見了那個熟悉的身影，我知道，她是我曾經(jīng)的對手，更是我不竭的動力。我跑過去，在她耳邊輕語：“謝謝你!”

對手，曾經(jīng)擊碎了我無比絢麗的夢，給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悅。感謝你，對手!