以節(jié)約用水作文(精選12篇)

以節(jié)約用水作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的以節(jié)約用水作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【以節(jié)約用水作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

以節(jié)約用水作文篇1

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗??水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。

2.學(xué)?？梢哉?qǐng)一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

倡議人：___

20__年_月_日

以節(jié)約用水作文篇2

我是一名小學(xué)生。

有一個(gè)問(wèn)題，我必須要和您談?wù)劇Ｖ袊?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市，現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中，有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題，還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng)，看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!

寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方，同時(shí)，也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間，而這十幾分鐘過(guò)后，近1000斤的'水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物，清澈見(jiàn)底，就這么一次性排掉，您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?最全面的范文參考寫作網(wǎng)站如果給災(zāi)區(qū)的人們用，他們會(huì)得到多少的幫助啊!

還有，廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水，醫(yī)院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當(dāng)成廢水。

這些水的利用價(jià)值是很高的，可這么一弄，它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁，或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴，所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。

院長(zhǎng)，要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管，當(dāng)寶寶游泳館排出了水，就會(huì)放到廁所，用來(lái)沖洗廁所了。

地球是靠大家一起去保護(hù)的，沒(méi)了地球，我們住哪里?沒(méi)了水資源，我們喝什么?要切記：拯救地球就是拯救未來(lái)啊!

尹佳璽

10月22日

以節(jié)約用水作文篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開(kāi)始!

倡議人：___

20__年_月_日

以節(jié)約用水作文篇4

尊敬的廣大市民朋友：

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素，水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù)。在20__年_月__日至__日第__節(jié)水宣傳周到來(lái)之際，我們?cè)诖顺h：讓全區(qū)人民積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者，在全區(qū)努力營(yíng)造節(jié)約用水、科學(xué)用水的良好氛圍。

一、積極宣傳節(jié)水知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，積極探索、創(chuàng)新節(jié)水方法，推廣使用節(jié)水型生活用水器具，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，努力做有效節(jié)水、科學(xué)節(jié)水的推動(dòng)者。

三、加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，積極抓好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，開(kāi)展計(jì)劃用水管理，提高節(jié)水效率。

四、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣!

市民朋友們，節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，攜手同心，為共建公平共享創(chuàng)新性中心城市國(guó)際化開(kāi)放創(chuàng)新區(qū)一同努力!

倡議人：___

20__年_月_日

以節(jié)約用水作文篇5

今年來(lái)我市降雨較往年同期明顯偏少，出現(xiàn)持續(xù)干旱少雨天氣，導(dǎo)致文城地區(qū)供水形勢(shì)較為緊張。在此，呼吁廣大用水戶主動(dòng)節(jié)約用水，共同應(yīng)對(duì)用水緊張局面。

一、避開(kāi)18:0022:00時(shí)用水高峰時(shí)段，錯(cuò)峰用水，各單位、小區(qū)、酒店等實(shí)行夜間蓄水，各單位、小區(qū)、酒店、學(xué)校等原有大口徑井、機(jī)井經(jīng)檢測(cè)水質(zhì)合格的，在應(yīng)急期間可重新啟用，園林綠化用水可用水車裝載河水、井水使用，洗車場(chǎng)盡量使用井水，以降低自來(lái)水供應(yīng)壓力。

二、用水時(shí)調(diào)小水龍頭。洗手時(shí)，先用小手沾濕手，再關(guān)閉水龍頭，涂抹肥皂雙手揉搓，最后用小水沖冼。

三、用盆和桶接水洗東西比直接洗更省水，如刷牙時(shí)，用杯接水后關(guān)了水龍頭再刷，只需0.5升水，而直接開(kāi)著水龍頭刷牙1分鐘，則要浪費(fèi)9升水。

四、各用戶定期檢查用水設(shè)施，杜絕跑冒滴漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

五、重復(fù)利用是最常用的節(jié)水辦法。淘米、冼衣服用的水可以用來(lái)沖馬桶，洗臉、洗衣服的水可以用來(lái)拖地，冼過(guò)拖把的水還能澆花。

六、老式馬桶出水量大，可在水箱里放個(gè)裝滿水的塑料瓶，使水箱儲(chǔ)水空間減少，降低每次的出水量，一個(gè)月可以節(jié)省上百升水。

七、洗澡時(shí)應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間的沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴，搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水，盆浴后的水可用于洗衣、沖冼廁所等。

八、衣服要集中洗滌，小件、少量的衣服提倡手洗。使用洗衣機(jī)漂洗時(shí)，最好把衣服上殘留的肥皂水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，這樣可以減少漂洗次數(shù)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同應(yīng)對(duì)干旱天氣對(duì)我市生產(chǎn)生活的影響!

文昌市水務(wù)局

20__年9月8日

以節(jié)約用水作文篇6

___：

星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

忽然，我聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來(lái)是媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)了馬桶里。我急了，說(shuō)：“媽媽，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把拖地，然后再?zèng)_廁所。”媽媽笑著說(shuō)：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說(shuō)：“我在幼兒園的時(shí)候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來(lái)澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節(jié)約用水。”

“為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的話問(wèn)道。我想了想說(shuō)：“水是需要花錢買的?！薄斑€有呢?”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說(shuō)網(wǎng)上能查很多東西?！薄靶校闳ラ_(kāi)電腦吧。”我很快打開(kāi)了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來(lái)我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點(diǎn)二，而我們處處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機(jī)感哦!一定要時(shí)刻記著：節(jié)約用水。

以節(jié)約用水作文篇7

水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)宇宙中最美麗可愛(ài)的藍(lán)色星球?，F(xiàn)在這個(gè)星球上的水已被我們?cè)闾４M，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源!

1、刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)好水龍頭。

2、 珍惜水，保護(hù)水，善待水資源;

3、 防治水污染，保護(hù)水環(huán)境;

4、 保障飲水安全，維護(hù)生命健康;

5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;

6、盡量不用清潔水沖廁所。

7、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

8、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

9、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

10、節(jié)約用水，樹(shù)立美好的品德;

11、 向你身邊的人宣傳我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，宣傳節(jié)約用水，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)水、節(jié)水的良好氛圍。

讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約用水，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)，珍愛(ài)我們共同的家園!

“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”

同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議者：常一超

以節(jié)約用水作文篇8

小學(xué)全體同學(xué)們：

水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾椅覈?guó)是貧水國(guó)家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：

1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。

2.不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。

3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。

5.我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

倡議人：___

20__年__月__日

以節(jié)約用水作文篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。__市雖有__之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的__，節(jié)水保__無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

為建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：___

20__年_月_日

以節(jié)約用水作文篇10

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱，自從“迎全運(yùn)”以來(lái)，濟(jì)南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。

現(xiàn)在，可供人們食用和開(kāi)發(fā)的.淡水資源僅占地球的0.77，而全國(guó)每年平均用水量就是5500萬(wàn)立方米，這兩個(gè)數(shù)字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文

1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;

2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文

3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。

節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)，只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會(huì)更美好。

此致

敬禮

學(xué)生：鄭小淵

2_年4月6日

以節(jié)約用水作文篇11

水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)死亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

水和我們的一切息息相關(guān)。無(wú)論我們的生命、生活、生產(chǎn)都離不開(kāi)水。我國(guó)的淡水資源不到世界人均量的四分之一，666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水。每年受旱農(nóng)田32畝，大約5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)牲畜面臨缺水。一般情況下，人沒(méi)有食物可以生存7天，如果離開(kāi)了水，只能活3天。由此可見(jiàn)水對(duì)我們的重要性。

然而，在我們的身邊，浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常普遍。公共場(chǎng)所的水龍頭壞了，沒(méi)有人及時(shí)去修理，任憑水白白流走;在學(xué)校里，同學(xué)們洗手的時(shí)候，一直開(kāi)著水龍頭，水嘩嘩地浪費(fèi)了;在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用?？上攵磕昀速M(fèi)的水，如計(jì)算起來(lái)，該是多么的令人驚訝和心痛呀!說(shuō)到這里，我不禁想到了一個(gè)極其缺水的小山村

在那個(gè)村子里，有一位姑娘，她要出嫁了，嫁到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她的父母想讓女兒洗一次澡。于是，他的父母拿出了家里所有的糧食，(只有小半袋糧食)到村里挨家挨戶去換水。結(jié)果，只換回了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來(lái)源換來(lái)的呀!作文

我這里還有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門，供大家參考1.一盆干凈的水可以先洗臉、洗腳，之后，可以用來(lái)沖廁所。2.一盆干凈的水可以先洗菜或洗衣服，然后，可以擦地，最后可以用來(lái)沖廁所。3. 一盆干凈的水可以先淘米，之后，可以用來(lái)澆花。(淘完米的水中有一定的營(yíng)養(yǎng)，可以讓花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。)……

以上這些小竅門在我家經(jīng)常使用，效果很好。并且，在我家還實(shí)行了“每天節(jié)約一升水”的行動(dòng)，你是不是也可以試一試呢?因?yàn)楣?jié)約用水是我們每個(gè)人的職責(zé)!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們從自身做起，做個(gè)節(jié)約用水的小標(biāo)兵。珍惜和保護(hù)水資源。讓我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)山川秀美、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)死亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

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以節(jié)約用水作文篇12

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一天，明明在玩沙子時(shí)，手弄得臟臟的。于是，他就自己跑到了洗手間，打開(kāi)水龍頭洗手。他把手心洗了洗，手背洗了洗，就連指甲里的臟東西也不放過(guò)。洗完后，明明看著自己那雙干凈的小手，滿意的笑了笑，就走了?？墒?，他忘了一件重要的事：關(guān)掉水龍頭。

這時(shí)，明明的同學(xué)小華來(lái)了。他想去洗手，剛一進(jìn)去就看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流。他連忙叫住明明，說(shuō)：“明明，你忘了關(guān)水龍頭了。”明明滿不在乎的說(shuō)：“哎呀，浪費(fèi)這么點(diǎn)水算什么?我們的水資源可是取之不盡用之不竭的!再說(shuō)了，地球的表面有四分之一都是水，這一點(diǎn)水是牛的毫毛哩!”小華聽(tīng)了，連忙糾正明明的話，說(shuō)：“水是很多，但你知道嗎?中國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，居世界100位之后，被列為13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源僅為900立方米。20世紀(jì)末，全國(guó)600座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題。其中比較嚴(yán)重缺水的城市達(dá)110個(gè)。所以，我們一定要節(jié)約用水呀!”明明聽(tīng)了后，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)水了?！?/p>

人類啊，節(jié)約用水吧!否則地球上最后一滴水就是我們的眼淚!