時間過得真快，轉眼間，一個暑假馬上就要過去了?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

 

　　1有意義的暑假

 

　　回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了!要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!

 

　　在暑假里，我參加了學校辦的奧數(shù)班，但是也有同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

 

　　開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。

 

　　一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關的挑戰(zhàn)……

 

　　在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

 

　　這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好!

 

　　2有意義的暑假

 

　　在暑假里最有意義的一件事就是做紙板啦。

 

　　暑假里，我回外婆家玩，無意中聽到一位大姐姐說做紙版畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫了。大姐姐做的可漂亮了，上面是一個小女孩在翩翩起舞呢!

 

　　回到家里，我想：我為何不做一個紙板畫呢?想到這，我立刻準備好材料：鉛筆、剪刀、膠水、圖畫本、硬紙片、墨汁、小刷子等用品。我滿懷信心地開始了。我拿出硬紙片，在紙板上畫了一個面帶微笑的小女孩。然后我就用剪刀小心翼翼地剪起來。頭發(fā)、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完后，我要把這些部位一一拼貼到另一個硬紙板上。我把頭發(fā)先貼好，還有臉的輪廓，接著貼五官。小女孩的一只眼睛不見了，我找了好一會兒才找到。貼上了小女孩的眼睛，還有鼻子呢!，“咦?鼻子又去哪里了?”我大叫。唉!找不到鼻子了，我只好又剪了一個貼了上去。我又把小女孩的胳膊、腿等部位貼了上去。我雙手捧起畫，仔細地端詳著。我發(fā)現(xiàn)鼻子和眼睛有點問題，我馬上矯正了過來。經我的一番努力后，小女孩總算是貼好了。

 

　　我開始給小女孩涂墨汁了，我拿起小刷子蘸上墨汁，給小女孩的身上涂起了墨汁。我涂完后想：這一切還挺順利的，看來這一步也不算多難啊!墨汁涂好后，就要進入最后一步拓印了。我將圖畫本的一頁紙放到板畫上，用手輕輕地按起來，從頭按到尾。我小心翼翼地把紙揭開，一看，喲，印刷效果還不錯。漂亮的紙板畫做好了，一個文靜優(yōu)雅的小女孩立在我的圖畫本上呢!我拿著我的作品讓媽媽看，媽媽說：“你真是一個手巧的孩子，我看呀，這個小女孩，就是你?！眿寢屨f著，刮了一下我的鼻子。我聽了，心里比吃密還甜。

 

　　這次我不僅學會了一項本領—做紙板畫，我還鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得啊!

 

　　3有意義的暑假

 

　　時間過得真快，轉眼間，一個暑假馬上就要過去了。在這個暑假里，我過著忙碌而充實的生活，從忙碌中我也得到了許多快樂。上學時由于我的各科成績都不是太突出，媽媽就有針對性的給我報了幾個輔導班，如作文班、英語班和書法班。輔導班的課都安排在上午，我有時忙得不可開交，雖然我上課非常累，但是我學到了許多我從書本上沒有學到的課外知識，擴大了知識面，對我以后的學習有很大的幫助，我也是非常高興地。

 

　　記得那是暑假里的一天早上，天氣晴朗，天空萬里無云，我起床后，沒來得及吃飯，順手從桌子上拿起一塊面包，我就拉著媽媽到英語補習班去報名，代課的老師是一位留過學的大學老師，當時我想：“他一定很了不起，我一定要認真學習!”當我從老師手里接過書時，可高興了，因為有這么優(yōu)秀的老師教我。在教室里，我隨便找了一個座位，坐了下來。開始上課了，老師講得繪聲繪色，同學們聽得入神，學得投入，我們一會兒與A、B、C手拉手，一會兒與單詞、短語嬉戲，我覺得英語越來越有意思了，因而學得更帶勁了。不一會兒，一堂生動有趣地英語課就這樣上完了。我盼望著下節(jié)英語課快點到來。

 

　　在暑假里我不僅要上好補習班，而且要做好開學前的準備工作，把老師布置的假期作業(yè)要保質保量地完成，書包要刷洗干凈，紅領巾要清洗整潔，我也要重新振作起來，等待開學。毛主席曾經說過：好好學習，天天向上。開學后，我會專心聽老師講課，認真做好家庭作業(yè)，考試考出好成績，來報答父母對我的養(yǎng)育、教育之恩。

 

　　開學的那一天，你快點來吧!我會張開雙臂擁抱你的，因為我已做好了開學前的準備工作。

 

　　4有意義的暑假

 

　　回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂。有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了!要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧! 小荷在暑假里，我參加了學校辦的奧數(shù)班，也有同學怕熱怕累，在家避暑乘涼，就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

 

　　開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。

 

　　一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用時間學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。像以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關的挑戰(zhàn)......

 

　　在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好!

 

　　5有意義的暑假

 

　　暑假你打算怎么過呢?有沒有制定好暑假的計劃呢?對于暑假來說計劃可是一個很重要的東西呢?畢竟暑假的時間那么長，如果沒有計劃好，應該會很無聊的吧。

 

　　暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在于春，一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。

 

　　首先我在暑假里要繼續(xù)學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢?是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎?不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識，這不是很好嗎?

 

　　我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

 

　　我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現(xiàn)在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品

 

　　你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢?心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩!暑假，你快來吧!我準備好了!