我的朋友創(chuàng)意作文
我的朋友創(chuàng)意作文(精選8篇)
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我的朋友創(chuàng)意作文篇1
我有一個(gè)好朋友,它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼,尖銳的爪子,一雙小眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,閃爍著智慧的光芒。其實(shí),這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的,所以它特別有“殺氣”,一見到肉就張牙舞爪地?fù)溥^來。
大烏龜最大的特點(diǎn)就是愛吃肉。每當(dāng)我們吃肉時(shí),如果不給它一兩塊,它就先在水盆里撲騰,弄得水花亂濺;如果你仍不給它吃,它會(huì)在水盆里上躥下跳,好像要把水盆弄翻不可;如果你再不理它,它就會(huì)爬出水盆,對(duì)著離它最近的那盆花又踢又咬,弄得枝折花落,真是讓人哭笑不得。
大烏龜還特別愛睡覺,一睡就是大半天。有一次,大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅(qū)使下,用線系住一大塊肉,慢慢地靠近它。大烏龜一看見肉就立刻來了精神,頭一下子抬了起來,張大嘴巴就要吃。玩性大發(fā)的我才不會(huì)那么容易讓它吃呢,我把肉往上抬了抬,大烏龜便把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),嘴巴張得大大的,我又往上抬了抬,大烏龜好像生氣了,嫌棄地看了我一眼,好像在說:“哼,大壞蛋,為什么不給我吃?我龜大爺不理你了?!闭f完便把頭埋進(jìn)了水里,我以為它真不吃了,便把肉放低高度,就在此時(shí),這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)過身,一口就咬住那塊肉,弄斷繩子,心滿意足地享用起了它的美食。唉,看來,連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會(huì)用緩兵之計(jì)了,我可要加把勁了。
可是,在一次喂食中,大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺?shù)氖?,全家人不聽我和表妹的極力抗議,仍下定決心把大烏龜放生。路上,我不住地對(duì)大烏龜說:“大湖里有許多強(qiáng)敵,你只是一只有智慧的烏龜,要記住三十六計(jì)走為上策的道理,明白了嗎?”大烏龜好像聽懂了我說的話,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。分別的時(shí)刻最終還是到了,我依依不舍地把它放進(jìn)湖里,大烏龜在湖中不停地繞著圈子,好像在和我們道別。終于,它游走了。望著它越游越遠(yuǎn)的身影,淚水充滿了我的眼眶。啊!我親愛的好朋友,我喜歡的好朋友,再見!
我的朋友創(chuàng)意作文篇2
我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和老師一起分享,當(dāng)我難過時(shí),我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!
我的朋友創(chuàng)意作文篇3
“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛唱這首歌,因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的,而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我,她就像是一位天使,帶我走向快樂的彼岸。她,就是余悅。
我們的感情很好,整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)常不約而同地說出一模一樣的話呢!
我認(rèn)識(shí)她的這幾年來,她無時(shí)無刻不在關(guān)心我,令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了,那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久,她卻主動(dòng)幫我送作業(yè),跑到我家來陪我聊天,我感動(dòng)極了!當(dāng)時(shí),我就認(rèn)定她是我的好朋友。
除了關(guān)心,她對(duì)我的幫助也無處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),如果她會(huì)做,就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解;當(dāng)我搬東西很吃力時(shí),她會(huì)主動(dòng)跑過來幫助我……
認(rèn)識(shí)了她,我變得更加快樂!記得有一次,我被班上的幾個(gè)男生氣哭了,而那些男生卻在那火上澆油,我哭得更厲害了。不一會(huì)兒,余悅跑來了,看見她,我的心里好受了一些,豆子般的淚珠停了下來。為了安慰我,讓我開心,她竟做出各種可愛滑稽的表情,我被逗得哈哈大笑,壞心情被拋到九霄云外了。呵呵,不知道為什么,好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我,也好像在她難過時(shí),只有我能把她逗樂,或許這就是友誼吧。這個(gè)問題就留給她吧,誰讓她是“好奇寶寶”呢!
她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”,腦子里都是問題,日久天長(zhǎng),我也像她一樣喜歡刨根問底了,不過這樣是百益而無一害,學(xué)生本來就是要勤學(xué)好問嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,她愛學(xué)習(xí)、愛看書,我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣,一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在的我也十分愛看書愛學(xué)習(xí)了……
從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,她對(duì)我很好,而我也帶給她快樂,不知不覺中,我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了,我和她都是彼此最信任的肩膀,任何事物都不會(huì)影響我們的友誼!
我的朋友創(chuàng)意作文篇4
唐朝詩人王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”可見,有真誠的朋友如影隨形,是多么幸福美好的事啊!而書,就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索,什么地理縱橫,簡(jiǎn)直讓我刮目相看。在和他交往的過程中,我認(rèn)知了世界適應(yīng)了社會(huì),所以既輕松又快樂。日久天長(zhǎng),我的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)不少。
我的第二好友,是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方,一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息,是的,我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸,總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好,只是近黃昏”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……一首首意味深長(zhǎng)的詩,蘊(yùn)含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎?
《尊重,從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別,卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐,時(shí)刻以微笑面對(duì)著我,她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當(dāng)我犯了錯(cuò),她不動(dòng)聲色,還是那么斯文與儒雅,她總是溫和地教導(dǎo)我:“愛因斯坦曾經(jīng)說過:‘如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么剩下的就是教育?!敲词O碌慕逃鞘裁?就是習(xí)慣;那么習(xí)慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重?!迸叮叶?
“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”,而如今,我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友?!皶凶杂星х娝?,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”,書,永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友創(chuàng)意作文篇5
我的這位好朋友是來自湖北武漢的劉世勤,他長(zhǎng)著小小的眼睛,黑黑的頭發(fā)。他的特點(diǎn)就是為人大方。
今年暑假,劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天,媽媽炒菜需要雞精,正好被在我院子滑滑板的劉世勤聽見了。劉世勤顧不得帶上他心愛的滑板,馬上跑回家跟他家人說了這事,他的媽媽二話不說,遞給他一些雞精,叫他給我媽媽,媽媽連聲道謝。
再有一次,正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕,正準(zhǔn)備回家,忽然聽見有人在叫我。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是劉世勤。我問他:“這三伏天,你跑出來不熱嗎?”“不熱?!眲⑹狼谡f。話音剛落,劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里,我邊追邊喊:“我把QQ糖還給你!我不喜歡吃QQ糖!”劉世勤卻跑遠(yuǎn)了。我要學(xué)習(xí)他為人大方。
怎么樣?我這個(gè)朋友好嗎?
我的朋友創(chuàng)意作文篇6
我很喜歡我的第一個(gè)朋友。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,閃閃發(fā)光。一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說話。一張能說會(huì)道的小嘴巴,成天嘰嘰喳喳說個(gè)不停。她愛穿漂亮的裙子,像個(gè)美麗的小公主。
她有時(shí)候活潑開朗,有時(shí)候會(huì)特別害羞,害羞的時(shí)候臉紅的像個(gè)紅蘋果。她還喜歡“命令”我,讓我聽她的話。我覺著她說的對(duì),我就聽她的,她說的不對(duì),我就會(huì)說出自己的想法,她也會(huì)聽取我的想法。所以我們倆應(yīng)該算是相互“命令”吧!
我們最喜歡玩“捉鬼”的游戲,可是每次都是我當(dāng)“鬼”她捉我。有一次,我跑著跑著,突然想起來口袋里有個(gè)秘密“武器”,于是我扔下“武器”,正準(zhǔn)備逃跑,沒想到她跳過去了,結(jié)果還是我輸了。她抓著我的手,我倆都笑了。
她很愛學(xué)習(xí),也很努力。有一次她考了97分,我看見她搖了搖頭。這樣的成績(jī)?cè)谖倚睦镆呀?jīng)是非常好了,可是她還不滿意。從此以后,她更努力學(xué)習(xí)了。下了課她每次都要做完筆記,重新檢查完,才會(huì)和我們出去玩。
她還有一個(gè)小秘密,就是說話有點(diǎn)快,有時(shí)候一著急就會(huì)變成“小結(jié)巴”。比如她說“但是”,她說的快了就會(huì)成“但……但是”。有一次她迫不及待地想告訴我一件事,她急切地跑到我面前,說:“大,大暢,我,我……”看著她那著急又說不出來的表情,我笑得前仰后合。
這就是我的第一個(gè)好朋友,我也想變成像她一樣優(yōu)秀。我會(huì)向她學(xué)習(xí),和她一起努力,一起進(jìn)步,不僅要成為最好的朋友,還要成為最優(yōu)秀的朋友。
我的朋友創(chuàng)意作文篇7
有一個(gè)朋友,它很貼心,無論什么時(shí)候都能靜靜伴我身旁,雖然他不能用語言表達(dá),但我能感受到,它對(duì)我的愛無處不在,它很調(diào)皮卻很可愛,很愛撒嬌,是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
它叫“奶油”。它的毛色就像奶油一樣,但卻不是黑白,而是棕黃色和白色混合的,還有多種我叫不出名字的顏色。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,看見我來了就會(huì)乖巧地和我打下招呼,搖一搖尾巴。它胖胖的,躺在地上,四腳朝天就不知道怎么起來了。
那天下午,奶油爬到了我的床上,用“手”撥開床旁邊的抽屜,雙腳站立,用“手”指著抽屜里的那一團(tuán)毛線球,接著對(duì)著我叫了幾聲“汪汪,汪汪汪”。我跟它心靈相通,知道它現(xiàn)在是想要玩毛線球,便給它拿了出來。我心想:它是怎么知道有一團(tuán)毛線球在我的抽屜里的?算了,不管了,還是看著它玩吧。
我把毛線球放在了地上,奶油向我跑來,好像在對(duì)我說:“謝謝主人?!蔽颐嗣念^。心想:小狗怎么也喜歡玩毛線球,不是應(yīng)該是小貓才喜歡玩嗎?
這時(shí),奶油趁著我在望著天空望著天空思考時(shí),它咬著那暴露在外的線頭開始滿屋子的跑。跳到這兒,又跳到那兒。直到它把毛線都繞完,家里簡(jiǎn)直是一片狼藉啊!好像小偷來搶劫了一樣。
原本我的心情就不大好,看到這番景象,心情越發(fā)地糟糕了。我大聲地對(duì)著奶油吼了一句:“別弄了!你看你弄的!”他似乎被我嚇到了,一不小心摔了一跤,倒在地上起不來了。這時(shí)我笑出了聲來,感覺它真是可愛。
記得那天,我?guī)鋈ネ妫肄D(zhuǎn)頭去扔了個(gè)垃圾,可回頭,它就不見了。我趕忙四處尋找,呼喊它的名字,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲“汪汪”,可惜不是它。
雖然奶油有時(shí)候會(huì)干些“壞事”,但也給我們帶來了很多快樂。正因?yàn)橛辛诉@種淘氣可愛,才讓我們家有了更多的歡笑。最后沒有找到奶油,我也很自責(zé)。
在某個(gè)瞬間,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出與它一起歡樂的時(shí)光。它在我心中永遠(yuǎn)都是那么可愛,那么調(diào)皮。
我的朋友創(chuàng)意作文篇8
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角?!钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你?!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。