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我的同桌作文四百

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我的同桌作文四百(優(yōu)秀12篇)

我的同桌作文四百要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的我的同桌作文四百樣本能讓你事半功倍,下面分享【我的同桌作文四百(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

我的同桌作文四百篇1

幾年的小學生活,換了N個同桌,有女生也有男生。他(她)們有的文雅恬靜,有的聰明伶俐,有的風趣幽默,有的活潑好動。但要說起特立獨行的,那就要算是現(xiàn)在的同桌了。

六年級一開始,班主任就把我調(diào)到了最后一排(個子長得太快),我一看新搭檔是他呀?!心里有些犯嘀咕。以前雖和這位“老兄”接觸寥寥,可對他的“英雄事跡”卻早已耳聞目睹。上課不認真聽講、回家不完成作業(yè)……可說是“戰(zhàn)功卓著”,打起架來那更是“勇冠三軍”,是好多人眼里的“差生”?!昂退肋€不知是個什么結(jié)果呢?”心里想著,猶猶豫豫地坐下了。

和他坐了一段兒時間后,我就發(fā)現(xiàn)他并不是完全如許多人想象的那樣。他自尊心很強,很在乎別人對他的態(tài)度。你看他上課不是玩兒玩具,就是看《阿衰》,要么就找人說話??墒窃谝还?jié)品社課上,老師表揚他以后,他不僅這節(jié)課坐得端端正正,(聽進去沒聽進去就不知道了)并且在以后的品社課都表現(xiàn)上乘,我都佩服他的坐姿。

快考試了。一天,他要借我的語文書看。我故意說:“你自己有書還借我的?!”其實我知道他是要看我書上的筆記。他憋了半天才不好意思的說:“你學習好,書上的筆記全,我上課啥都沒記。這馬上要考試了,我也想考好一點兒,至少得及格吧!”語氣中完全沒有了爭斗時的豪氣,反倒透出些羞澀?!罢l讓你平時光知道玩兒,不借!”我又繼續(xù)擠兌他。他此時已窘得連耳后、脖子都紅了,兩只手在一塊兒搓弄著,眼睛也不正視我了,想說什么張了張嘴:“我,我……”了兩聲,又沒說出來??粗目蓱z兮兮的樣子,我忽然有些同情他了。“唉!你這個同桌呀。”我嘆了口氣,一股腦的把幾科的書和筆記本都給了他:“好好復習吧,看不懂的問我。”他接過書,眼里露出感激的眼神,卻沒道謝,估計給窘忘了。不是我說你,我的同桌,你說你平時努點兒力有多好,也不至于這樣。但從這件事上我也看到他還是要求上進的。

您看他在文化課上無精打采,可到了體育場上,那就像完全換了一個人,整個的生龍活虎??慈思夷巧眢w素質(zhì),賽過小老虎;瞧人家那奔跑的速度,簡直就是飛奔的獵豹。各項體育項目他做起來真是得心應手,看著他在運動場上矯健的身姿,讓我們這些文化課健將們羨慕不已、望塵莫及。他有時還看一眼場外的眾人,得意地笑笑,此時他的感覺一定很爽。

學校運動會上一人只讓報兩個項目,而老師卻允許他參加六項比賽,這可是我們班絕對的主力。比賽中如果缺了他,不但我們班的名次要落后,也使比賽黯然失色。今年市里面舉辦小學生運動會的競走比賽,在眾多的高手中他取得了第六名的好成績。(別的比賽我也不知道。)

我的同桌,我的第N個同桌,從你身上我看到了每個人都有閃光的地方,每個人都各有所長。我有一個心愿想告訴你,在新的學期,真的希望你能夠認真學習,把體育鍛煉的勁頭也用到文化課上。因為我們是小學生,我們的路還很長很長。

我的同桌作文四百篇2

“哎,真是天不助我也,我咋和彭紀翱同桌呢?怎么我會和他同桌,我為什么會和他同桌?!蔽矣幸磺€一萬個不想和彭紀翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭紀翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認真聽講,很懶,有時連作業(yè)都不按時完成。最重要的,當然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點,他其實很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼?。他很幽默。常常給同學們帶來歡笑。

今天下午,他帶了個桔子來學校,這可讓他有了課間打發(fā)時間的.好道具。

在上語文課時,彭紀翱偷偷地扒開桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進嘴里吃了起來。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開,把剩下的桔片兒放進水瓶里,一邊放,一邊還時時望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見過惡心的,但還沒見過他這么惡心的。

到了下課,我又看見他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見我真看著他,便對我說羅天瑜,你喝嗎?,見我半天不回答,他又對周惠同說:哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀翱聽了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語:“如果你們喝了它,保準會酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進水瓶里,誰還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動,真是令我佩服啊!

我的同桌作文四百篇3

“今天你是否想起,昨天你寫的日記;明天你是否惦記,今天的同桌的你?!甭牭竭@首歌,就讓我不禁想起那調(diào)皮搗蛋,笑料百出的小學同桌。

他是個愛玩石頭剪刀布,有點小家子氣的人,烏黑的頭發(fā)刷子似的直挺挺的立在他的腦門上,個兒不高,整個一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩,皮包骨頭的。

他呀兩個字概括——倔、皮。

說他皮,還真不賴。他是插班生,和班里的同學混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課,他那位置就是個菜市場,人山人海的把周圍的座位都包圍個水泄不通,幾次跟他說要玩找空的地方玩??伤?,并不是無言以對,而是一句頂十句。聽,又來了,“好同桌,再讓我玩會兒吧,待會兒就上課了,短短幾分鐘,堅持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發(fā)出的聲音,真讓人受不了。緊接著,又來一句:“好同桌,不要生氣了嘛,我?guī)湍闳右粋€星期的垃圾。”他就是這樣,做錯了事,會用最特別的方式道歉。

這些都還好,滿滿的都已經(jīng)習慣了,作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個普通得不能再普通的日子里,和往常一樣,太陽依舊照射著大地,時光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因為天氣熱的緣故,人的心情也十分煩躁。因為他說的一句話,我把他的桌子給翻了,他讓我擺回去,我像是下定決心跟他對著干似的,偏不擺,并且扭頭就走。等我洗完碗回來,他呢!正趴在桌上哭的盡興,這時我的心里不但不愧疚,反而樂開了花。

隨后,班里幸災樂禍的同學對我說:“鮑詩佳,做好心理準備吧,看他那樣樣必是要去告老師了?!边@是,他捧了個洗得發(fā)亮的碗走了過來,說:“放心吧,好同桌,我哪是那種心胸狹窄的人,我怎么會去告老師呢?”說到這,我怔住了,我在想當時為什么不道歉呢,可始終想不出一個所以然來。

這就是我的小學同桌,那個愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話,它們都將隨著友情裝進我那最珍貴的同學背包。

那些年有你足矣……

我的同桌作文四百篇4

新學期開始了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室,走進了一個陌生的環(huán)境,那份孤寂的感覺,該是多么刻骨銘心的呢?因換了一個新學校,常會感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。

沒當我獨自走在校園的時候,還是會因為那些別人家而覺得凄涼??傆X得自己被摒棄在每一個“家”之外,而不知何處是自己的歸程。當我踏進這個校門,走進這個教室時,迎來的是一張一張陌生的臉,我不禁有些害怕,我不愛和別人主動搭訕,所以我就這樣,一直就這樣孤獨下去,所以我常常會感到寂寞,好像是一個沒有家的孩子。多少年沒有經(jīng)歷過的,今日卻感到一種孤獨感。

正當我無處可走,寂寞孤獨時,一位同學過來對我說話:“喂,同學,這是去哪啊?!蔽业吐暭氄Z,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……回班……學習?!庇谑俏铱炫芑氐搅税嗬?,正在這時,班主任進了教室,到班里就說“下星期就要考試了,每個同學都要做好復習工作”這時我也很害怕,害怕會考不好,班主任接著說:讓小明和我一桌。我心驚膽戰(zhàn),心想:不會吧,怎么會讓他和我同桌,聽說他是班里出了名的霸道啊。唉,只好認自己倒霉了,接下來的幾天,可是我的魔鬼日。

中午,同學們忘了休息時間,都在急忙著復習功課,來迎接這突如其來的考試,當然我也不例外,我的同桌也在那不吭不響的復習功課。過了幾分鐘,我禁不住咳嗽了一聲,這時一個聲音傳過來“都在干什么啊,趕緊復習功課”,原來是我同桌。我怔住了,是在說我嗎,這會我才體會到不禁嚴肅,而且還愛多管閑事,我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習上,我們倆就這樣沉默著,我憋不住了,說:“同桌,你好,我可以問你道題嗎?”他看了我一眼,猶豫了一會,說:“你好,當然可以?!庇谑俏覀児餐塘恐堑篮芎唵魏芎唵蔚摹半y題”。我們說說笑笑的度過了晚自習,我心里暗暗竊喜,他也不是那么難相處嘛。

同桌,你好!我想每一個學生都會經(jīng)歷一個難以忘記的故事,一句簡單的話,也許會讓你有一個共同患難的朋友。

我的同桌作文四百篇5

我的同桌叫李浩銘,他有一張櫻桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,顯得特別精神。

他喜歡穿皮衣,再配上一雙皮鞋,活像一個牛仔。真酷啊!

我同桌下課不喜歡說話,但上課的時候,好像變了個人似的有說不完話的,他說話口齒伶俐,語速非??臁?/p>

我的同桌非常粗心大意。有一次語文考試,他把“快樂”寫成了“歡樂”,把翠鳥寫成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以為他能考95分以上,沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分數(shù)。數(shù)學考試也不例外,5×9=45,而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之錯之千里也。

我的同桌喜歡吃零食,只要下課,他會像箭一樣奪門而出沖向小賣部,到了上課時,他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時,他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此不少挨老師的批評。

這就是我的是同桌,你喜歡他嗎?

我的同桌作文四百篇6

我有一個同桌,名叫劉卓琳,他留著一個爆炸頭,眼睛又大又圓,一對“順風耳”,塌鼻子,嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜,他是誰?他就是“惡作劇大王”劉卓琳。

他的惡作劇無人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我來到座位上,把書包放柜子里去,咦!怎么放不平穩(wěn)了呢?我把書包拿出來,看見柜子里有一只死耗子,把我嚇了一大跳,而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑,我只好去告老師,結(jié)果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。

還有一次,他在我柜子里放了一個紅包,我興奮地打開一看,上面寫著:“熊若迪神經(jīng)病?!蔽铱戳?,十分生氣,當時就打了他一頓。他真是欠打啊!

這還不算什么,更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然,水來了,把那個“僵尸”沖到了女廁所,女生們看見了,十分害怕,嚇得一個個尖叫,同學們?nèi)ジ嬖V了老師,老師一查,結(jié)果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板,事后對他和顏悅色地說:“你再搞惡作劇,我就把你帶到校長哪兒去,讓他把你開除了喲。”從此,他只在小區(qū)里搞惡作劇了。

我希望他不要再搞惡作劇,做一人優(yōu)秀的學生。

我的同桌作文四百篇7

唉,寒假很快就到了,我們那充滿歡笑的“四人小組”分開了,真的很舍不得?,F(xiàn)在呀,我都有點覺得伍美珍寫的《同桌冤家》分明就是從我們這兒宣傳出去的(不是自吹耶!)。

哦,對了,介紹一下我們這個“同桌冤家”組合吧:

領(lǐng)軍人物——咪咪

“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多優(yōu)點,比如說熱情呀,大方呀,對人還非常的寬容……簡直和原版故事的里咪咪一模一樣。

“咪咪”這個人什么都好,就是只走一個極端:開心!就算回去被打了,第二天照樣還是興致勃勃地來上學,好像把昨天的事拋到了九霄云外似的。給她說了個笑的事情哦,她就捂著個肚子,狂笑了起來,笑得臉都紅了!!!

阿呆不呆

四個里面最不服氣的就是“阿呆”了,他的“扮演者”就是傳說中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孫勇了!有的時候,他抱怨道:“我為什么和胡雪婷同桌呀?蒼天哪!大地呀!命苦呀!”也難怪,“咪咪”老讓他發(fā)一些作業(yè),更何況,他的同桌是“咪咪”,那按照原版故事里,“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!

其實“阿呆”并不呆,還挺聰明的,每一次思考題,幾乎都是他先做出來的。

自戀狂——惜城

“惜城”就是樂淇,他與原版故事里的惜城的條件完全相符:1、又瘦又矮2、非常自戀。他整天到晚地說:“哇!我太聰明啦!”說好聽點兒,就是自我陶醉,說難聽點兒,就是發(fā)牢騷。

其實,“惜城”體育還是很好的,他曾經(jīng)可是我們班跳繩第一名耶!可是,不知道怎么了,他的跳繩水平突然下降了許多,我想,這大概是因為他太過于自戀了吧!

我是“歌神兔”

啊!終于到我了,我先來自我介紹一下吧:咳咳……大家好!我就是傳說中的“歌神兔”——“兔子”,我非常喜歡唱歌,沒事兒就找“咪咪”唱幾首歡快的歌解解悶,不唱歌嘛,就感到嘴癢癢?!?/p>

伍美珍姐姐,你寫《同桌冤家》還真得謝謝我們呢。

我的同桌作文四百篇8

我的同桌是一個胖子,他特別喜歡講話和吃東西。

我清楚的記得他有一次在老師上課的時候竟然直接抱著零食吃了起來,而且還是老師在講重點的時候,結(jié)果老師一個突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他在吃零食,所以就批評了他,收繳了他的零食。我也以為他會消停一會兒,結(jié)果他竟然從自己書包里又拿出了一包零食,津津有味的吃了起來,這下可不得了,竟然激怒了老師,老師一個健步來到胖子面前,收繳了他的所有食物后,還讓胖子抄了兩遍詞語。

我心想:終于可以讓胖子消停會兒了??烧l知他竟然跟后面的人講起了話,他說就說吧,可是他一說話仿佛整棟樓都聽得到,這可把后面那人給害慘了,雖然胖子是全責,但后面的人也有錯被老師罰抄5遍日積月累,胖子罰下課后跑操場兩圈。我想:哈哈!這下你該怎么辦?可誰知他竟然用錢跟后面那人又聊起了天,而且還把聲音壓低了許多,連旁邊的同學都不怎么聽得清楚,更別說是老師了,可他沒想到的是老師竟然有“順風耳”,一下子就發(fā)現(xiàn)了胖子在講話……

哈哈!他就是我的同桌:馬梓銘。

我的同桌作文四百篇9

我的同桌叫宋玥,有一頭烏黑的長發(fā),有一對彎彎的新葉眉,像一把鐮刀,還有一張櫻桃似的小嘴。

我的同桌喜歡穿漂亮的裙子,喜歡戴發(fā)箍,她特別愛說話,說話時結(jié)結(jié)巴巴,嗓門不大,語速有一點快。她走路蹦蹦跳跳,是邊吃零食跑進教室的。

她非常愛看書,比如:有一次,我喊她來我家里玩,她來到我家一溜煙跑進了書房,專心致志地看起書來,我瞧她看得津津有味,我也看了起來。心不在焉的我,還是離不開電視,她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書。

她有一顆愛心。每當同學摔倒時,她都會把同學扶起來;每當同學作業(yè)遇到困難時,她都會給同學耐心地講解;每當同學心情不好時,她會哄同學開心。有一次,我的本子不見了,她見我十分著急,就送了我一個本子,她真是助人為樂呀!有一天,我和她同乘一趟公交車,可是車里只有一個空座位,如果她坐了,我就只能站著。她見我站了一會,便把座位主動讓了給我。她真是個好孩子。

這就是我的同桌,這就是愛幫助人的同桌,你喜歡她嗎?

我的同桌作文四百篇10

說起我的同桌來吧,那還真叫我感到無奈。

我的同桌是個具有“孫猴子的臉——說變就變”的人,一會兒“天氣晴朗”,一會又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習課,上一秒鐘還跟我笑嘻嘻,但當下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時,臉上的笑容立刻全都消失不見了,只留下了一張獅子般的臉對我“河東獅吼”,直到我向她道歉了,才停止了“叫聲”,恢復了“安靜”式的形態(tài)。唉,我的同桌還真叫我無奈!

但是,“孫猴子”也有她的另一面。每當在我學習上遇到“攔路虎”時,她就會搖身一變,變成了一個“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難,給我講解課堂上的重點難點,復習當天所學的課文知識。嘿,你別說,以前經(jīng)常難以突破90分這個“大關(guān)”的我,經(jīng)過她的復習過后,竟考到了93分!她真是我的好同學,也是我學習上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠實的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學考試時,一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來,她被一道6分的計算題給難住了,百思不得其解。但這道題正好是我的強項,于是我把這道題的答案寫在了小紙上,揉成一團丟給了她,可她連看也不看一眼,繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案,于是就輕輕拍一下她,沒想到她反而瞪我一眼,還在紙上寫了幾個字給我看:做人要誠實。我看了這五個字,不知不覺臉紅了……

后來在這次考試,她考得比較低,可我卻從心里佩服她,不僅是因為她熱心助人,更是因為她的誠實。謝謝你,我的同學——謝卓旋。

我的同桌作文四百篇11

如果讓我畫一位我身邊的同學,我一定會立刻抓起筆:先畫一個圓圓的大腦袋,在上面添幾堆草,加兩條月牙兒,下面再補兩粒黑珍珠,一個普通得不能再普通的鼻子和一個常咧開傻笑的大嘴。好,大功告成!這就是我的同桌。

我第一次對他有所認識是在電視屏幕上。和他坐同桌的第三天,他得意地對我說:“我上電視了!今晚9:30安徽影視頻道有我哦!”“周五晚上這個頻道有什么好節(jié)目?”我半信半疑?!熬褪恰秾W習我最棒》嘛!”“那個答題勵志闖關(guān)節(jié)目?”“沒錯,有空看哦!”“哦?!蔽衣唤?jīng)心地回了一句,因為我家電視已經(jīng)落了一層浮灰了。晚上,我還是想看看這位新同桌實力如何,于是,我和爸媽準時收看了《學習我最棒》。

終于等到我的同桌上場了,進行了一段簡單的自我介紹后便開始答題。第一題是“我國奴隸制文明開始于下列哪個歷史時期?”他首先選了“禹時期”這個選項,后來經(jīng)過反復思考和推理,想到奴隸制好像起源于夏朝,然而,在夏朝,是由啟開始才讓世襲制代替禪讓制的,所以他最終選擇了“啟時期”,答對了這道題。我開始為我的同桌捏了把汗,當他糾正了答案時,我便松了口氣。真沒想到在這樣緊張的氛圍下,我的同桌還能如此平心靜氣地思考問題,真夠厲害的!接著是一道“語言文學”類的題,我一看就拿不定主意了:“‘尚方寶劍’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼,無奈之下只好“求助”。在現(xiàn)場觀眾的幫助下,我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼,純屬僥幸逃過一劫啊!第三題非常難,我的同桌只得蒙了一個答案,而我卻沒一點兒頭緒。很遺憾,這題答錯了,他只好離開,但他沒有感到沮喪,而很樂觀和豁達,這讓我更佩服這個同桌了。當然,我還覺得他在答題時從容不迫、迎難而上,這也是一個我從他身上發(fā)覺的閃光點。

這就是我的同桌。哦,對了,我忘記告訴你我的同桌叫什么名字了,他叫丁君豪。

我的同桌作文四百篇12

跟同桌坐了五年了,對她很熟悉了。個子不高不矮,養(yǎng)著長辮子。十分愛吃零食,吃個不停。課桌抽斗里全是零食,有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過了幾個星期,拆開包裝紙的零食發(fā)霉了,讓她扔都不扔掉,簡直是臭氣熏天。

看,老師叫她回答問題,她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖,回答不出來,老師疑惑不解地說:“孟蘇棋,我叫你回答問題,你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的書本上。我舉手說:“老師,剛剛她嘴里含著水果糖,現(xiàn)在吐在我的課本上,我氣得火冒三丈!”突然,我又對老師補充了一句,“她課桌里還有好多零食,什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問?!安恍拍銇砜?”我理直氣壯地說。老師走過來,一看:“原來是真的,你說得一點兒都沒錯,下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”

體育課上,她拿著一盒喜糖下來,嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴肅地問:“孟蘇琪,你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說:“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧:右手拿一顆,左手捏一下糖紙,“嘭”地一下,糖剝開了。所有的同學都圍過來了,他們說再表演一次,她應聲應和:“好的!”又來了一次,結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上,所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了,低下了頭,認“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

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